2025-2026學年遼源市龍山區(qū)數學三年級第一學期階段達標檢測試題含答案解析請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．靜怡要參加舞蹈比賽，她有四件上衣，三條褲子，她一共有（）種不同的穿法。A．7 B．12 C．82．下面哪一題的乘積在600～700之間？（）A．58×9 B．82×6 C．206×33．吳老師今年42歲，他的體重可能是65（）。A．千克 B．克 C．厘米4．最大的兩位數乘最大的一位數，結果是()．A．810 B．990 C．8915．7月1日的前一天是（

）．A．6月30日 B．6月29日 C．6月31日二、仔細推敲，認真辨析。1．小云從一樓到二樓用了9秒，照這樣的速度，他從一樓走到六樓要用54秒．（_______）2．360÷2÷4。（________）3．圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。（_____）4．凡是乘數末尾有0的，積的末尾一定有0。（______）5．用8個邊長是1分米的小正方形拼成的圖形的面積是8平方分米．（______）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．三位數加三位數，和一定是四位數，三位數減三位數，差一定是三位數．（____）2．用1、2、3可以組成6個無重復數字的兩位數．（____）3．1千克鐵要比1千克棉花重得多（_____）4．面積相等的兩個正方形，它們的周長也相等。（____）5．一袋大米的一定和另一袋大米的一樣重。（______）四、勤奮的你來算一算。1．直接寫得數。32×3=400×5=250×8=202×5=84÷2=99÷3=90÷3=42÷2=2．用豎式計算．432×7＝206×5＝240×8＝25×4＝314×5＝909×8＝3．計算下列圖形周長.五、操作題1．看一看，連一連．2．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、生活問題，我會解。1．把下面的長方形與正方形拼成一個較大的長方形，拼后長方形的周長是多少？（先畫出拼的草圖然后再解答）2．一輛汽車以每小時50千米的速度行駛，上午10時從甲地出發(fā)，下午5時到達乙地，甲乙兩地相距多少千米？3．（1）如果媽媽買上面的T恤、外套和褲子各一件，大約應該準備多少錢才夠？（2）收銀員應收媽媽多少錢？4．某早餐店用豆?jié){機制作新鮮豆?jié){，3千克黃豆可以榨出18千克豆?jié){。（1）用15千克的黃豆，可以榨出多少千克豆?jié){？（2）某天早上，這個早餐店一共榨了48千克的豆?jié){，用了多少千克黃豆？5．一塊長方形的菜地，長12米，寬8米。（1）在它的四周圍上籬笆，籬笆長多少米？（2）如果一邊靠墻，至少需要籬笆多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】1條褲子有4種穿法，3條褲子有12種穿法，據此解答【詳解】3×4=12（種）。故答案為：B。2、C【分析】乘法的估算，一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千……的數來進行計算，然后按表內乘法的計算方法計算，再在乘積的末尾添上相應的0即可?！驹斀狻緼.58×9≈60×9＝540，540＜600，不符合題意；B．82×6≈80×6＝480，480＜600，不符合題意；C．206×3≈200×3＝600，600＝600，把206估小了，206×3＞600，符合題意；故答案為：C【點睛】本題考查乘法的估算，四舍五入是解題的關鍵。3、A【詳解】略4、C【詳解】略5、A【詳解】根據每月的天數知道6月份有30天．二、仔細推敲，認真辨析。1、×【詳解】略2、√【分析】連續(xù)除以兩個數也可以寫成除以這兩個數的積?！驹斀狻?60÷2÷4＝360÷（2×4）＝360÷8，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握除法的性質是解答本題的關鍵。3、√【詳解】略4、×【分析】在整數乘法中，根據因數末尾有零的乘法的計算法則可知，可以先把這個末尾有零的因數的零前面的數與另一個因數相乘，然后在乘得的積的后面加上零，所以積的末尾至少有1個0；但是如果是小數乘法，積的末尾不一定有零，據此判斷即可?！驹斀狻坷纾?0×0.1＝2；積的末尾沒有0。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查整數小數乘法的計算法則，注意如果在整數乘法中，一個因數末尾有一個0，另一個因數末尾沒有0，那么積的末尾也一定有0；如果在小數乘法中就不一定成立。5、√【詳解】因為邊長是1分米的小正方形的面積是1平方分米，也就是說8個1平方分米的正方形拼成后的圖形，無論怎樣拼都是由8個1平方分米的圖形，圍成的封閉圖形．還是8個1平方分米，即：8×1＝8（平方分米）．故答案為：√．三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】根據題意，假設這兩個三位數分別是200、300；200＋300＝500500是三位數所以，三位數加三位數的和不一定是四位數。900－200＝700，差是三位數900－850＝50，差是兩位數900－898＝2，差是一位數三位數減三位數，差不一定是三位數，所以原題說法錯誤；故答案為：×。2、√【詳解】略3、×【詳解】1千克的棉花與1千克的鐵相比，因為都是1千克，所以一樣重【點睛】4、√【解析】略5、×【詳解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同，所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一樣重。例：一袋大米重100千克，它的是：100÷2＝50（千克）；另一袋大米重10千克，它的是：10÷2＝5（千克）；一袋大米的一定和另一袋大米的一樣重，所以判斷錯誤。四、勤奮的你來算一算。1、9620002000101042333021【詳解】略2、30241030192010015701【詳解】（1）432×7＝3024；（2）206×5＝1030；（3）240×8＝1920；（4）25×4＝100；（5）314×5＝1570；（6）909×8＝1．3、62cm【詳解】13+18+13+18=62（厘米）五、操作題1、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．2、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、生活問題，我會解。1、圖見詳解，20cm【分析】通過上圖可知，只能把長方形的寬與正方形進行拼接，這樣拼成的長方形的長為4＋3＝7厘米、寬為3厘米，再根據周長公式進行計算即可解答?！驹斀狻浚?＋4＋3）×2＝10×2＝20（cm）答：拼后長方形的周長是20cm。【點睛】首先要清楚如何拼，這是解答本題的關鍵。2、350千米【詳解】上午10時到下午5時經過了7個小時50×7=350（千米）3、（1）1020元（2）1009元【詳解】（1）248+565+196≈1020（元）答：大約應準備1020元才夠。（2）248+565=813（元）813+196=1009（元）答：應收1009元。4、（1）90千克（2）8千克【分析】（1）先用3千克黃豆榨出豆?jié){的重量除以3，求出平均每千克黃豆榨出豆?jié){的重量。再乘黃豆的重量，即可求出榨出豆?jié){的總重量。（2）用豆?jié){總重量除以平均每千克黃豆榨出豆?jié){的重量，即可求出榨出這些豆?jié){需要黃豆重量?！驹斀狻浚?）18÷3＝6（千克）15×6＝90（千克）答：可以榨出90千克豆?jié){。（2）48÷6＝8（千克）答：用了8千克黃豆。【點睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再用乘法或除法解決問題。5、40米；28米【分析】（1