2025-2026學(xué)年重慶市城口縣三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期階段試題含解析請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．2分＝（________）秒60毫米＝（________）厘米5分米＝（________）毫米3千米－1千米＝（________）米2．在橫線上填“＞”、“＜”或”＝”。______921－487___434620×3___1800702×2___144227＋49___7173．63的5倍是________，8個(gè)125是________，301×7所得的積的中間有________個(gè)0。4．一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米，若寬不變，長(zhǎng)減少2厘米后，這個(gè)長(zhǎng)方形就變成了一個(gè)正方形，那么原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是________厘米．5．鄭鄭為全校每名同學(xué)都編了一個(gè)號(hào)碼，如201702321表示“2017年入學(xué)的（2）班學(xué)號(hào)為32的同學(xué)，該同學(xué)是男生”。請(qǐng)你根據(jù)鄭鄭編號(hào)的規(guī)則來(lái)推斷：201804172表示同學(xué)的信息是（__________）。6．一列火車從石家莊開(kāi)往北京，9：10發(fā)車，11：45到達(dá)，路上用了________小時(shí)________分。7．用數(shù)字8、9、2、5能組成________個(gè)不同的四位數(shù)，最大的數(shù)是________，最小的數(shù)是________，它們相差是________。8．用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。（_____）（_____）（_____）（_____）9．在橫線上填上合適的單位．（1）一個(gè)玻璃杯重300_____．（2）一個(gè)三角板厚約1_____．（3）一列火車每時(shí)行120_____．（4）小明寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)約用20_____．10．60秒＝_____分5噸＝_____千克1分30秒＝_____秒1米﹣2分米＝_____分米．11．四年4班學(xué)生小誠(chéng)，他是2017年入學(xué)的。他的學(xué)號(hào)編碼是20170428，班座號(hào)為28，那么該校三年1班小毅是2018年入學(xué)的，班座號(hào)為16，那么他的學(xué)號(hào)編碼是（________）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形，他們的邊長(zhǎng)一定相等。（______）2．因?yàn)?.1÷0.7＝3，所以2.1是0.7的倍數(shù)．（______）3．一面紅旗重30噸．（____）4．3個(gè)十乘4是7個(gè)十，就是70。（________）5．3千克的棉花比3千克的鐵輕．

（____）6．被除數(shù)中間有0，商中間一定有0。（______）7．166-（66+19）=166-66+19（_____）8．1個(gè)鐘表里，分針從2走到5，秒針走了3圈．（_____）9．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）10．8×2500的積的末尾有三個(gè)0。（_______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．小明從4：50開(kāi)始寫(xiě)課外作業(yè)，寫(xiě)到5：40才寫(xiě)完，小明做課外作業(yè)共花了（

）分鐘．A．40 B．50 C．602．下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)（）。A．一樣長(zhǎng) B．圖①的周長(zhǎng)比圖②長(zhǎng) C．圖②的周長(zhǎng)比圖①長(zhǎng)3．兩個(gè)數(shù)相乘的積與這兩個(gè)數(shù)的和相比，（）A．積大 B．積小 C．相等 D．無(wú)法確定大小4．軍棋的價(jià)錢是4元，圍棋的價(jià)錢是8元，象棋的價(jià)錢是16元。下列說(shuō)法正確的是（）。A．軍棋的價(jià)錢是圍棋的2倍 B．圍棋的價(jià)錢是軍棋的2倍 C．象棋的價(jià)錢是軍棋的2倍5．用6個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成如下圖形，周長(zhǎng)最短的是()．A． B． C．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．直接寫(xiě)出得數(shù)。950－80＝710－340＝470＋250＝320×2＝200×6＝528＋283≈298×5≈2．用豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算?！?27＋195＝※602－375＝536×7＝606×8＝290×3＝3．計(jì)算．79×8=________

162×4=________五、作圖題。1．觀察左圖，右邊的四幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。2．下面的圖分別是誰(shuí)看到的，連一連。3．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)你連一連．六、解決問(wèn)題1．劉叔叔要把256塊月餅用包裝盒包起來(lái)，如果每個(gè)包裝盒內(nèi)裝6塊月餅，裝這些月餅需要多少個(gè)包裝盒？還剩幾塊月餅？2．同學(xué)們收集了600個(gè)空飲料瓶，準(zhǔn)備用6個(gè)袋子裝運(yùn)，前5個(gè)袋子各裝了102個(gè)，第6個(gè)袋子要裝多少個(gè)？3．王老師帶領(lǐng)45名學(xué)生去公園游玩，每張門票8元，一共要付多少元？4．一輛大卡車和一輛小貨車運(yùn)一批84噸的貨物，大卡車每次運(yùn)5噸，小貨車每次運(yùn)2噸，兩車同時(shí)運(yùn)幾次可以運(yùn)完？5．把一張長(zhǎng)16厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形紙對(duì)折后，再沿折線剪成兩個(gè)小長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能有幾種情況？請(qǐng)你畫(huà)圖表示并計(jì)算出周長(zhǎng)。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、12065002000【分析】1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米＝100毫米?！驹斀狻?分＝120秒60毫米＝6厘米5分米＝500毫米3千米－1千米＝2000米【點(diǎn)睛】熟練掌握時(shí)間、長(zhǎng)度單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。2、＜＞＝＞＞＜【詳解】略3、31510001【詳解】略4、1【分析】因?yàn)殚L(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng)，長(zhǎng)減少2厘米，那么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)減去2×2就是正方形的周長(zhǎng)，而正方形的邊長(zhǎng)=正方形的周長(zhǎng)÷4，所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=正方形的邊長(zhǎng)+2，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可．【詳解】24-2×2=20厘米，20÷4+2=1厘米，所以原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1厘米．故答案為：1．5、2018年入學(xué)的（4）班學(xué)號(hào)為17的同學(xué)，該同學(xué)是女生【分析】學(xué)生編號(hào)的第1－4位是入學(xué)年份，第5、6位是班，第7、8位是學(xué)號(hào)，第9位表示性別（奇數(shù)是男生、偶數(shù)是女生）。【詳解】201804172表示同學(xué)的信息是：2018年入學(xué)的（4）班學(xué)號(hào)為17的同學(xué)，該同學(xué)是女生?！军c(diǎn)睛】分析清楚學(xué)校給學(xué)生編號(hào)的編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。6、235【詳解】略7、24985225897263【詳解】略8、【詳解】試題分析：將單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)．由此可知：圖1把圓的面積平均分成6份，其中涂色部分為3份，占這個(gè)圓面積的=；圖2把三角形的面積平均分成4份，其中涂色部分為1份，占這個(gè)三角形的；圖3把一個(gè)梯形的面積平均分成5份，其中涂色部分為2份，占這個(gè)圖形的；圖4把一個(gè)長(zhǎng)方形的面積平均分成8份，其中涂色部分為7份，占這個(gè)圖形的；據(jù)此用分?jǐn)?shù)表示出各圖涂色部分的面積即可．解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，圖中的涂色部分用分?jǐn)?shù)表示為：【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解．9、克毫米千米分鐘【解析】略10、15000908【解析】略11、20180116【分析】根據(jù)題意可知，小誠(chéng)是2017年入學(xué)，4班，班座號(hào)是28，他的學(xué)號(hào)編碼是20170428；前四位是入學(xué)年，第五、六位是班號(hào)，第七、八位是班座位號(hào)；據(jù)此解答?！驹斀狻咳?班小毅是2018年入學(xué)的，班座號(hào)為16，那么他的學(xué)號(hào)編碼是20180116?！军c(diǎn)睛】本題考查數(shù)字編碼問(wèn)題，關(guān)鍵掌握每個(gè)數(shù)字代表的不同含義。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、√【分析】正方形的邊長(zhǎng)=正方形的周長(zhǎng)÷4，當(dāng)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等時(shí)，它們的邊長(zhǎng)也相等，據(jù)此判斷?！驹斀狻恐荛L(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形，他們的邊長(zhǎng)一定相等，此題說(shuō)法正確。故答案為：正確。2、╳【詳解】略3、錯(cuò)誤【解析】略4、×【詳解】略5、錯(cuò)誤【詳解】略6、×【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)的百位上的數(shù)字大于除數(shù)，商的中間沒(méi)有0；被除數(shù)百位上的數(shù)字等于除數(shù)或者是除數(shù)的倍數(shù)，且十位上的數(shù)字小于除數(shù)，商中間有0。【詳解】例如：405÷3＝135；商中間沒(méi)有0，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)除以一位數(shù)，可以采用舉例的方法進(jìn)行判斷。7、×【解析】略8、×【詳解】略9、×【解析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)，此題要先算小括號(hào)里面的乘法，再算小括號(hào)里面的減法，最后算小括號(hào)外面的除法.【詳解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案為錯(cuò)誤10、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、B【詳解】略2、A【分析】如圖所示，將圖①的一條邊向上平移，圖①的周長(zhǎng)就等于長(zhǎng)4厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)再加上2個(gè)1cm的邊長(zhǎng)。將圖②的一條邊向下平移，圖②的周長(zhǎng)就等于長(zhǎng)4厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)再加上2個(gè)1cm的邊長(zhǎng)。也就是圖①的周長(zhǎng)等于圖②的周長(zhǎng)。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?＋3）×2＋2×1＝7×2＋2＝14＋2＝16（cm）圖①和圖②的周長(zhǎng)均為16cm。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查巧用平移求圖形周長(zhǎng)的方法，利用平移將不規(guī)則的圖形周長(zhǎng)轉(zhuǎn)換為規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。3、D【分析】本題是考查兩三位數(shù)乘一位數(shù)一次進(jìn)位的計(jì)算【詳解】如果這兩個(gè)數(shù)是0和1除外的其它自然數(shù)，這兩個(gè)數(shù)的積一定大于和，如：2×1＝10，2＋1＝7；如果這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)數(shù)是0，則這兩個(gè)數(shù)的積小于它們的和，如：0×4＝0，0＋4＝4，如果這兩個(gè)數(shù)都是0，則它們的積等于它們的和，都是0；如果這兩個(gè)數(shù)有一個(gè)是1，則它們的積小于它們的和，如：1×4＝4，1＋4＝1．故答案不確定選：D4、B【分析】根據(jù)題意可知，用圍棋的價(jià)錢除以軍棋的價(jià)錢，求出圍棋的價(jià)錢是軍棋的幾倍。用象棋的價(jià)錢除以軍棋的價(jià)錢，求出象棋的價(jià)錢是軍棋的幾倍。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．8÷4＝2，則圍棋的價(jià)錢是軍棋的2倍，原說(shuō)法錯(cuò)誤；B．圍棋的價(jià)錢是軍棋的2倍，原說(shuō)法正確；C．16÷4＝4，則象棋的價(jià)錢是軍棋的4倍，原說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。5、A【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、870；370；720640；1200；810；；1500【詳解】略2、722；227；3752；4848；870；【分析】筆算加減法相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位算起，驗(yàn)算時(shí)，可以加減法互逆驗(yàn)算。筆算乘法：先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)?！驹斀狻俊?27＋195＝722※602－375＝227驗(yàn)算：驗(yàn)算：536×7＝37752606×8＝4848290×3＝8703、632648【詳解】略五、作圖題。1、【分析】根據(jù)小明，小茜，小志，小華站的位置的不同，判斷出他們看到的盒子和足球的的不同，再進(jìn)行連線。【詳解】小明在桌子的左面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的應(yīng)當(dāng)是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的左面；小華在桌子的后面，看到的應(yīng)當(dāng)是盒子在足球的右面；【點(diǎn)睛】本題考查的是空間想象力，要根據(jù)四個(gè)小朋友站的方位的不同，準(zhǔn)確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。2、見(jiàn)詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。3、【詳解】略六、解決問(wèn)題1、42個(gè)，還剩4塊【詳解】256÷6＝42（個(gè)）……4（塊）答：裝這些月餅需要42個(gè)包裝盒，還剩4塊月餅．2、個(gè)【分析】先求出5個(gè)袋子一共裝了多少個(gè)空飲料瓶，再用空飲料瓶的總數(shù)減去前5個(gè)袋子空飲料瓶的總數(shù)就是第6個(gè)袋子要裝多少個(gè)空飲料瓶，據(jù)此解答。【詳解】600－102×5＝600－510＝90（個(gè)）答：第6個(gè)袋子要裝90個(gè)?！军c(diǎn)睛】求第6個(gè)袋子裝多少個(gè)空飲料瓶就是求剩下多少個(gè)空飲料瓶。3、368元【詳解】略4、12次【詳解】84÷（5+2）＝84÷7＝12（次）答：兩車同時(shí)運(yùn)12次可以運(yùn)完．5、兩種；（圖見(jiàn)詳解過(guò)程）42厘米；36厘米【分析】把大長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)完全一樣的