2025-2026學年許昌市許昌縣數(shù)學三年級上學期期中聯(lián)考模擬試題（含答案解析）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。30×4＝21×7＝460＋250＝270－90＝24÷6＝2600－2000＝308＋107≈312×2≈2．列豎式計算。（帶※號的題目要驗算）6×89＝603×7＝340×6＝960÷4＝※958÷8＝※806÷4＝3．脫式計算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．用2個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。（_____）2．被減數(shù)÷(差+減數(shù))=1（________）3．兩個長方形一定能拼成一個正方形．（______）4．兩個長方形的周長相等，它們的長和寬一定相等．（____）5．95÷4的商是二十多．_____6．麗麗的身高是136分米．（___）7．一頭大象重4千克．（______）8．25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。（________）9．0.37與0.370沒有別。（______）10．一個三位數(shù)除以一個一位數(shù)(0除外),商不一定是兩位數(shù)。（____）三、仔細觀察，我會填。1．如圖：一小杯水的重量是100克，那么一大壺水的重量是_____克．2．先按分數(shù)涂色，再比較分數(shù)的大小。（）（）3．142×3列豎式計算中的“4”×3，其實就是40×3。那么，205×3列豎式計算中的“2”×3，其實就是______×_______。897－356列豎式計算中的“8”－“3”，其實就是_______________。4．一個數(shù)除以6，商是8，余數(shù)最大是_____，這個數(shù)是_____．5．0乘以任何數(shù)得（____），0加任何數(shù)得（____）。6．把12個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形，有（________）種不同的拼法。周長最長是（________）厘米，周長最短是（________）厘米。7．用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。8．括號里填合適的數(shù)。30平方米＝（________）平方分米2時＝（________）分1300平方厘米＝（________）平方分米300秒＝（________）分四、勤奮的你來算一算。1．估算。314×4≈784×2≈17×5≈609×7≈73×3≈568×7≈87×4≈349×6≈412×7≈243×3≈73×4≈29×8≈2．豎式計算。（帶☆的要驗算）435×7＝662×9＝☆804－365＝3．求下面圖形的周長和面積．（單位：厘米）五、作圖題。（8分）1．看一看，連一連．六、解決問題1．根據(jù)已知條件提出兩個不同的問題，并解答。問題1：_________________列式解答：問題2：_________________列式解答：2．16個小朋友站成一排，從左往右數(shù)，小紅排在第10；從右往左數(shù)，小明排在第10。小紅和小明之間有多少人？（先在圖中標出兩個的位置，再填空。）答：小紅和小明之間有_______人。3．李大伯家有一塊長方形的菜地，長16米，寬9米．（1）李大伯準備在菜地里劃出一個最大正方形域來種茄子，這塊域的周長是多少？（2）如果李大伯按照這樣方式來劃分菜地，涂色的部分的周長是多少？4．笑笑跟媽媽去果園摘蘋果，她們一共摘了多少個蘋果？5．張爺爺每天早晨晨練的時候總是繞著長6米，寬4米的花壇跑3圈，張爺爺每天早晨跑了多少米？

參考答案一、認真計算。1、120；147；710；180；4；600；400；600【詳解】略2、534；4221；2040240；119……6；201……2【分析】根據(jù)題意列豎式，列豎式時需要數(shù)位對齊，中間不夠除時商需要用0占位置。【詳解】6×89＝534603×7＝4221340×6＝2040960÷4＝240※958÷8＝119……6※806÷4＝201……2驗算驗算3、420；10；412【詳解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=412二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【詳解】略2、√【詳解】略3、×【詳解】略4、×【詳解】當周長為12時，長、寬可以為4、2，也可以為5、1．所以長和寬不一定相等．故答案為錯誤．5、√【分析】求95÷4的商，再判斷其商是不是二十多．【詳解】95÷4＝23……3商是23，是二十多，原題說法正確．故答案為：√．【點睛】解決本題關鍵是正確的計算出算式的結(jié)果，從而解決問題．6、×【詳解】我們實際生活中人的身高約一百幾十厘米，一點幾米．由此進行解答即可．7、×【詳解】略8、√【分析】任何數(shù)乘0都得0，任何數(shù)加上0都得原數(shù)，據(jù)此分別求出算式的計算結(jié)果，再比較解答?！驹斀狻?5＋34＋58＋0＝117，25×34×58×0＝0，117＞0，則25＋34＋58＋0＞25×34×58×0。故答案為：√?！军c睛】熟練掌握0在算式中的特性是解決本題的關鍵。9、×【詳解】略10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。1、1【詳解】100×3×2＝300×2＝1（克）答：一大壺水的重量是1克．故答案為：1．2、＜；＞【分析】（1）分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此將各個圖形按分數(shù)涂色。（2）同分母分數(shù)比較大小時，分子大的分數(shù)大；同分子分數(shù)比較大小時，分母大的分數(shù)小。據(jù)此解答即可。【詳解】＜＞【點睛】本題考查分數(shù)的意義以及分數(shù)比較大小的方法。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。3、2003800－300【分析】142×3中，4在十位上，表示4個十，豎式計算中的“4”×3，其實就是40×3；205×3中，2在百位上，表示2個百，豎式計算中的“2”×3，其實就是200×3；897－356中，8和3都在百位上，豎式計算中的“8”－“3”，其實就是800－300；【詳解】根據(jù)分析可知：205×3列豎式計算中的“2”×3，其實就是200×3。897－356列豎式計算中的“8”－“3”，其實就是800－300。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法和減法知識是解答本題的關鍵。4、51【分析】本題運用“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”進行計算即可【詳解】我們根據(jù)在有余數(shù)的除法中的就是方法可知，余數(shù)一定小于除數(shù)，被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，列式計算：6×8+5=1．5、0任何數(shù)【解析】略6、32614【分析】12＝12×1＝6×2＝4×3，可以按一排12個、2排一排6個或者3排一排4個3種不同方法拼成一個長方形；一排12個拼成的長方形周長最長，為（12＋1）×2＝26（厘米）；3排一排4個拼成的長方形周長最短，為（4＋3）×2＝14（厘米）?！驹斀狻堪?2個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形，有3種不同的拼法。周長最長是26厘米，周長最短是14厘米。【點睛】熟練掌握長方形的周長公式是解答本題的關鍵。7、；；【分析】把這個整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。寫分數(shù)時，先寫分母，再劃分數(shù)線，最后寫分子，分母是表示平均分成份數(shù)，分子表示這樣的幾份?！驹斀狻康谝环鶊D把五角星平均分成5份，涂色部分占2份，表示為；第二幅圖長方形平均分成12份，涂色部分占7份，表示為；第三幅圖草莓平均分成3份，涂色部分占2分，表示為。【點睛】本題考查分數(shù)的認識，關鍵掌握幾分之幾的寫法。8、3000120135【分析】（1）高單位平方米化低單位平方分米，乘進率100；（2）高單位時化低單位分，乘進率60；（3）低單位平方厘米化高單位平方分米，除以進率100；（4）低單位秒化高單位分，除以進率60?！驹斀狻?0×100＝3000；2×60＝1201300÷100＝13；300÷60＝530平方米＝（3000）平方分米2時＝（120）分1300平方厘米＝（13）平方分米300秒＝（5）分【點睛】本題是考查面積的單位換算、時間的單位換算；單位換算首先要弄清是由高單位化低單位還是由低單位化高單位，其次記住單位間的進率。四、勤奮的你來算一算。1、1200；1600；100；4200；210；4200；360；2100；2800；750；280；240【詳解】略2、3045；5958；439【分析】（1）（2）根據(jù)整數(shù)乘法法則，從右邊起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次的得數(shù)加起來。（3）根據(jù)減法計算法則，要把相同數(shù)位對齊，再把相同計數(shù)單位上的數(shù)相減。驗算：被減數(shù)＝減數(shù)＋差?！驹斀狻浚?）435×7＝3045（2）662×9＝5958（3）☆804－365＝439驗算：3、26厘米，36平方厘米；60厘米，225平方厘米【詳解】（9+4）×2=26（厘米）9×4=36（平方厘米）15×4=60（厘米）15×15=225（平方厘米）五、作圖題。（8分）1、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．六、解決問題1、（1）排球有多少個？30＋12＝42（個）；（2）足球有多少個？42－7＝35（個）；【分析】根據(jù)已知條件提出問題，就需要先明確已知條件有哪些。根據(jù)題文可得，已知籃球有30個，排球比籃球多12個，足球又比排球少7個，所以可以求排球的數(shù)量，足球的數(shù)量。答案不唯一?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：問題1：排球有多少個？30＋12＝42（個）；答：排球有42個。問題2：足球有多少個？42－7＝35（個）；答：足球有35個?！军c睛】這種自己提問、自己解答的題要先明確已知條件，提出的問題必須根據(jù)已知條件能求出來。2、；2【詳解】略3、（1）36米（