第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我們的自然角寫(xiě)物作文[15篇]我們的自然角寫(xiě)物作文篇1我們的自然角，位于教室的一隅，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的小天地。那里，綠意盎然，生機(jī)勃勃，仿佛大自然的縮影。午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在自然角，斑駁的光影在角落里跳躍。我獨(dú)自坐在那里，觀察著那些熟悉的植物。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在低語(yǔ)。我閉上眼睛，深深地吸一口空氣，那清新的氣息鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我心曠神怡。自然角里最引人注目的要數(shù)那盆綠蘿。它的葉子翠綠欲滴，仿佛剛從雨后洗凈一般。我輕輕觸摸著葉片，那柔軟的質(zhì)感讓我忍不住想要多摸幾下。綠蘿旁邊一盆仙人掌，它那堅(jiān)硬的外殼下，隱藏著生命的頑強(qiáng)。我不禁想起那句詩(shī)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”就在我沉浸在這片綠色世界的時(shí)候，突然，一個(gè)聲音打破寧?kù)o：“你們看，那什么？”我順著聲音望去，只見(jiàn)一只小蝴蝶在花盆間翩翩起舞。它那五彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。我驚訝地張大嘴巴，沒(méi)想到在這個(gè)小小的角落里，竟然會(huì)有如此美麗的生命。我靜靜地觀察著小蝴蝶，它似乎并不害怕人類(lèi)的打擾，反而更加歡快地舞動(dòng)著。那一刻，我仿佛看到大自然的力量，它我們感受到生命的美好，我們明白生命的意義。自然角，這個(gè)小小的角落，帶給我無(wú)盡的驚喜和感動(dòng)。那一刻，我明白，生活中的美好往往隱藏在細(xì)節(jié)之中，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，就能找到那份屬于自己的快樂(lè)。我們的自然角寫(xiě)物作文篇2自然角，一個(gè)看似不起眼的小角落，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的奧秘。這里，孩子們親近自然、摸索生命的地方。它如同一個(gè)綠色的課堂，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。記得有一次，我們班的自然角里種幾盆多肉植物。剛開(kāi)始，孩子們對(duì)它們充滿(mǎn)好奇，每天都會(huì)來(lái)看它們的變化。但時(shí)間的推移，一些孩子開(kāi)始忽視它們。直到有一天，一盆多肉植物因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水而枯萎，孩子們才意識(shí)到自己的疏忽。“為什么會(huì)這樣？”一個(gè)孩子問(wèn)道?！耙?yàn)樗枰覀兊年P(guān)愛(ài)和照顧。”我回答。從那以后，孩子們開(kāi)始主動(dòng)照顧自然角里的植物。他們每天早上都會(huì)給它們澆水，定期給它們施肥，還學(xué)會(huì)觀察它們的變化。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅學(xué)到植物的生長(zhǎng)習(xí)性，還學(xué)會(huì)如何關(guān)愛(ài)生命。自然角里的植物不僅我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命，還我們懂得團(tuán)隊(duì)合作。有一次，我們班要參加一個(gè)植物種植比賽。為取得好成績(jī)，孩子們自發(fā)分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一種植物。在比賽過(guò)程中，他們互相幫助，共同進(jìn)步。最終，我們班取得優(yōu)異的成績(jī)。自然角一個(gè)充滿(mǎn)活力的小角落，它我們?cè)谟H近自然的同時(shí)也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這個(gè)小小的世界里，我們收獲知識(shí)，也收獲成長(zhǎng)。愿每一個(gè)孩子都能在自然角里找到屬于自己的快樂(lè)，成為更加優(yōu)秀的人。我們的自然角寫(xiě)物作文篇3在一個(gè)不起眼的角落，有一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的地方——我們的自然角。那里，花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒，共同演繹著大自然的故事。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在自然角，那些花草便伸展開(kāi)它們嬌嫩的身姿，迎接新的一天。那盆綠油油的仙人掌，仿佛在訴說(shuō)著它耐旱的故事；那盆盛開(kāi)的太陽(yáng)花，總朝著太陽(yáng)的方向，展示著它的熱情。而那些小小的多肉植物，雖然個(gè)頭不大，卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，讓人不禁感嘆生命的力量。走進(jìn)自然角，你會(huì)看到一只只蝴蝶在花間翩翩起舞，它們?cè)诨ㄈ镏写┧螅敝?。而那些勤勞的蜜蜂，則在花叢中忙碌著，采集著花蜜，為蜂巢儲(chǔ)備著食物。它們的存在，讓自然角充滿(mǎn)生機(jī)與活力。記得有一次，我們班上的小剛不小心把水灑在花草上，他慌亂地找來(lái)抹布，小心翼翼地擦拭著。看著那些被水浸濕的葉子，他皺起眉頭。我走過(guò)去，安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，花草的生命力很強(qiáng)的，它們會(huì)慢慢恢復(fù)的。”果然，沒(méi)過(guò)多久，那些葉子又重新挺直身軀，恢復(fù)生機(jī)。自然角不僅我們感受到大自然的魅力，還教會(huì)我們關(guān)愛(ài)生命。在這里，我們學(xué)會(huì)觀察、思考，也學(xué)會(huì)珍惜。每當(dāng)課間休息，我們都會(huì)來(lái)到自然角，與花草、昆蟲(chóng)們親密接觸，感受大自然的神奇。我們的自然角，就像一個(gè)小小的生態(tài)園，我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中，找到一片寧?kù)o的角落。在這里，我們感受到生命的美好，也學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)和保護(hù)大自然。我們攜手共進(jìn)，讓這片小小的自然角，成為我們心中永恒的綠洲。我們的自然角寫(xiě)物作文篇4陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在小小的自然角，那里，生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)自然的氣息。自然角里，最引人注目的那盆生機(jī)盎然的綠蘿。它的葉片翠綠欲滴，仿佛剛從山澗里撈出來(lái)。綠蘿的莖蔓細(xì)長(zhǎng)，蜿蜒曲折，像一條條綠色的絲帶，隨風(fēng)輕輕搖曳。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，綠蘿便翩翩起舞，宛如一位舞者，展示著它的優(yōu)雅身姿。角落里，還有一盆小巧的仙人球。它的球體飽滿(mǎn)，顏色鮮艷，像一顆綠色的寶石鑲嵌在自然角中。仙人球的刺兒堅(jiān)硬而鋒利，保護(hù)著它免受外界侵害。雖然它看起來(lái)有些孤單，但它的生命力卻異常頑強(qiáng)。即使在干旱的夏天，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。在自然角的另一角，擺放著幾盆多肉植物。它們形態(tài)各異，有的像小饅頭，有的像小西瓜，有的像小燈籠。這些多肉植物色彩斑斕，有的粉嫩，有的紫紅，有的金黃。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。自然角不僅美，還充滿(mǎn)生機(jī)。春天，綠蘿抽出嫩芽，仙人球綻放出美麗的花朵，多肉植物也紛紛開(kāi)花。夏天，綠蘿的葉子更加翠綠，仙人球的花朵更加鮮艷，多肉植物的葉子更加飽滿(mǎn)。秋天，綠蘿的葉子變得金黃，仙人球的花朵逐漸凋謝，多肉植物的葉子開(kāi)始變紅。冬天，綠蘿的葉子變得紅艷，仙人球的花朵依然鮮艷，多肉植物的葉子依然翠綠。自然角，就像一個(gè)小小的生態(tài)系統(tǒng)，我們感受到大自然的神奇魅力。在這里，我們可以欣賞到生命的美麗，感受到生命的力量。我們的自然角，我們與大自然親密接觸的窗口，我們熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的心靈港灣。我們的自然角寫(xiě)物作文篇5在那小小的角落，藏著大自然的一角。那我們的自然角，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的地方。角落里，一盆盆綠意盎然的植物生機(jī)勃勃。那一盆盆精心培育的多肉植物，它們形態(tài)各異，有的像圓潤(rùn)的球體，有的像細(xì)長(zhǎng)的棍狀，還有的像小巧的蘑菇。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在它們身上，猶如披上一層金色的外衣。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳，仿佛在跳著歡快的舞蹈。在這自然角的一角，還有一只只可愛(ài)的小魚(yú)。它們?cè)谇宄旱乃凶杂勺栽诘赜芜紶栠€會(huì)躍出水面，仿佛在與我們打招呼?？粗鼈儦g快的身影，我不禁想起一句詩(shī)：“魚(yú)翔淺底，鷗翔碧空?！苯锹涞囊唤?，擺放著幾盆小巧的盆景。那些樹(shù)木枝繁葉茂，仿佛大自然的縮影。每一棵盆景都經(jīng)過(guò)精心修剪，呈現(xiàn)出獨(dú)特的形態(tài)。有的像一把撐開(kāi)的綠傘，有的像一座挺拔的山峰，還有的像一條蜿蜒的小溪。它們靜靜地矗立在那里，仿佛在訴說(shuō)著大自然的神奇與美好。在這自然角，我還認(rèn)識(shí)一群新朋友——昆蟲(chóng)。它們?cè)诮锹淅锎┧?，有的在?shù)葉上悠閑地爬行，有的在花叢中采蜜，還有的在地面忙碌地工作。它們那么渺小，卻充滿(mǎn)生命力。每當(dāng)看到它們，我都能感受到大自然的神奇和無(wú)窮魅力。我們的自然角，就像一個(gè)微縮的世界，我們感受到大自然的神奇與美好。在這里，我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尊重自然。我們珍惜這個(gè)角落，讓大自然的神奇與美好永遠(yuǎn)陪伴著我們。我們的自然角寫(xiě)物作文篇6在校園的一隅，有一片被綠色環(huán)繞的角落，那我們的自然角。這里，大自然的縮影，生命的樂(lè)章，孩子們心中的樂(lè)園。清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在自然角的小徑上，斑駁陸離。這里，有翠綠的苔蘚，有嫩綠的嫩芽，有五彩斑斕的花朵。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，顯得格外生機(jī)勃勃。走進(jìn)自然角，你會(huì)看到一棵棵小樹(shù)苗，它們筆直的枝干，如同一個(gè)個(gè)挺拔的少年，正在努力地生長(zhǎng)。它們不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，用自己的堅(jiān)韌和毅力，書(shū)寫(xiě)著生命的奇跡。在自然角的一角，有一片小小的菜園。這里，孩子們親手播種，親手澆水，親手呵護(hù)?？粗活w顆種子發(fā)芽、成長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成一顆顆成熟的蔬菜，他們的臉上洋溢著喜悅的笑容。自然角里，還有各種各樣的昆蟲(chóng)。它們?cè)诨▍仓酗w舞，在樹(shù)葉上跳躍，在草地上嬉戲。孩子們觀察著它們的身影，聆聽(tīng)它們的鳴叫，感受著大自然的神奇。在這里，孩子們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尊重自然。他們懂得，每一個(gè)生命都寶貴的，每一個(gè)生命都值得我們?nèi)ズ亲o(hù)。我們的自然角，孩子們成長(zhǎng)的搖籃，知識(shí)的源泉。在這里，他們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)珍惜。這片小小的角落，成為他們心中最美好的回憶。每當(dāng)黃昏降臨，孩子們依依不舍地離開(kāi)自然角，但他們心中那份對(duì)自然的熱愛(ài)，那份對(duì)生命的敬畏，將永遠(yuǎn)伴他們，指引著他們前行。我們的自然角寫(xiě)物作文篇7“大自然既善良的慈母，也冷酷的屠夫。”我們的自然角，就一個(gè)充滿(mǎn)生命力和神奇魅力的角落。在這里，我們與大自然親密接觸，感受生命的脈搏，體驗(yàn)生命的奇跡。春天，自然角里的植物們開(kāi)始蘇醒。一片嫩綠的葉子，從枯黃的枝條上冒出來(lái)，仿佛在向我們展示生命的頑強(qiáng)。這讓我想起居里夫人的故事。她為提煉出放射性元素鐳，在極端惡劣的條件下，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。最終，她成功提取出鐳，為人類(lèi)醫(yī)學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。正這種堅(jiān)韌不拔的精神，我們?cè)谧匀唤抢锟吹缴钠孥E。夏天，自然角里的植物們枝繁葉茂，一片生機(jī)盎然。這時(shí)，我總會(huì)想起那場(chǎng)改變世界的科技革命。在短短幾十年間，人類(lèi)從蒸汽時(shí)代跨越到信息時(shí)代，科技的發(fā)展日新月異。正這種不斷摸索、勇于創(chuàng)新的精神，我們的世界變得更加美好。秋天，自然角里的植物們開(kāi)始凋零。一片片葉子，如同金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這讓我想起我國(guó)古代詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮?！鄙妮喕?，我們明白生命的無(wú)常，也我們更加珍惜眼前的美好。冬天，自然角里的植物們進(jìn)入休眠期。但它們并沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，它們默默積蓄力量，等待著春天的到來(lái)。這讓我想起那些在逆境中奮發(fā)向前的青少年。他們不畏艱難，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏?！吧蜃匀欢?；生命，因拼搏而輝煌。”作為青少年，我們要珍惜大自然的恩賜，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)！我們的自然角寫(xiě)物作文篇8在我們的教室里，有一個(gè)小小的角落，那就我們的自然角。那里有各種各樣的植物，有高高的綠蘿，有可愛(ài)的多肉，還有會(huì)跳舞的仙人掌。每當(dāng)課間休息，我們都會(huì)去自然角看看。綠蘿的葉子綠油油的，像小草一樣隨風(fēng)搖曳。多肉們排排站，一個(gè)個(gè)像小胖墩，可愛(ài)極。最有趣的要數(shù)仙人掌，它那小小的刺兒，好像在告訴我們：“別碰我，我會(huì)扎人的！”有時(shí)候，我們還會(huì)給它澆水，給它施肥，看著它們一天天長(zhǎng)大，我們心里也跟著高興。自然角就像一個(gè)小小的花園，給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望。每次看到那些生機(jī)勃勃的植物，我們都會(huì)想起大自然的力量，也會(huì)更加珍惜我們的環(huán)境。我們的自然角寫(xiě)物作文篇9小朋友們，你們知道我們教室里有個(gè)特別的地方嗎？就那個(gè)擺滿(mǎn)各種植物和昆蟲(chóng)的小角落，我們叫它“自然角”。每天放學(xué)后，我都會(huì)去那里轉(zhuǎn)一圈，看看那些綠油油的小苗苗，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)子的鳴叫聲，感覺(jué)特別開(kāi)心。記得有一次，我在自然角里發(fā)覺(jué)一只小蝴蝶，它翅膀上的顏色真漂亮，像彩虹一樣。我輕輕地走過(guò)去，生怕嚇到它。它飛到花叢中，翩翩起舞，我站在一旁，看著它，心里美滋滋的。還有那些植物，它們從一顆小小的種子長(zhǎng)成一棵棵小樹(shù)，真有趣極。自然角里的植物可多，有吊蘭、綠蘿、仙人掌，還有我最喜歡的多肉植物。每天給它們澆水、施肥，看著它們一天天長(zhǎng)大，心里別提多開(kāi)心。有時(shí)候，我還會(huì)把一些小昆蟲(chóng)帶回家，觀察它們的生活習(xí)性，比如螞蟻搬家、蜘蛛織網(wǎng)，這些小生命都讓我覺(jué)得大自然真的很神奇。你們知道嗎？自然角不僅能我們學(xué)到很多知識(shí)，還能我們放松心情，感受大自然的美好。每天在自然角里度過(guò)一段美好時(shí)光，感覺(jué)生活都變得更有意義。所以，下次你們來(lái)學(xué)校，別忘去看看我們的自然角哦！我們的自然角寫(xiě)物作文篇10陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在自然角，那里孩子們的一方天地。泥土散發(fā)著芬芳，花草在微風(fēng)中搖曳，小動(dòng)物在樹(shù)蔭下嬉戲。自然角，孩子們認(rèn)識(shí)自然、親近自然的窗口。春天，小草破土而出，孩子們?cè)谧匀唤怯^察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。他們小心翼翼地澆水，期待著嫩芽的冒出。夏天的午后，蟬鳴聲聲，孩子們?cè)谧匀唤亲矫圆?，尋找蟬蛻。秋天，落葉紛飛，孩子們?cè)谧匀唤鞘占鞣N樹(shù)葉，拼貼成美麗的圖畫(huà)。冬天，雪花飄落，孩子們?cè)谧匀唤嵌蜒┤?，打雪仗。自然角里的植物，孩子們的朋友。他們給植物澆水、施肥，關(guān)注它們的生長(zhǎng)。在照顧植物的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)責(zé)任和關(guān)愛(ài)。自然角里的動(dòng)物，孩子們的伙伴。他們觀察螞蟻搬家，研究蝴蝶的蛻變，感嘆生命的奇妙。自然角，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的世界。在這里，孩子們學(xué)會(huì)觀察、思考、摸索。他們用自己的雙手，呵護(hù)著這片小小的自然天地。在這里，孩子們感受到大自然的魅力，體驗(yàn)到生命的美好。我們的自然角寫(xiě)物作文篇11在學(xué)校的角落，有一個(gè)我們稱(chēng)之為“自然角”的地方。那里，四季如春，生機(jī)盎然。春天，自然角里五彩斑斕的世界。小草破土而出，嫩綠嫩綠的，像剛睡醒的孩子，好奇地打量著這個(gè)世界。那些五彩斑斕的花朵，有的像小小的喇叭，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉后面。它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳生姿，散發(fā)出淡淡的清香。夏天，自然角成孩子們的樂(lè)園。他們?cè)谶@里捉蜻蜓，捉蝴蝶，還喜歡在樹(shù)下聽(tīng)知唱歌。知的聲音像在訴說(shuō)著夏天的故事，讓人心情愉悅。那片綠油油的樹(shù)葉，像大地的綠毯，為孩子們提供陰涼。秋天，自然角變成金黃的世界。樹(shù)葉從綠變成黃，一片片飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)地面。那些金黃的銀杏葉，像秋天的使者，告訴我們秋天來(lái)。孩子們喜歡在這個(gè)季節(jié)里撿樹(shù)葉，制作各種美麗的樹(shù)葉畫(huà)。冬天，自然角變得安靜許多。那些樹(shù)木都披上銀裝，像穿上白色的禮服。雪花從天空飄落下來(lái)，輕輕地覆蓋在萬(wàn)物之上。孩子們喜歡在這個(gè)季節(jié)里堆雪人，打雪仗，享受冬日的快樂(lè)。自然角，就像一個(gè)小小的世界，四季輪回，生生不息。在這里，我們感受到大自然的神奇，也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命，珍惜生活。我們的自然角寫(xiě)物作文篇12陽(yáng)光明媚的午后，我漫步到學(xué)校的自然角。那里，有我最?lèi)?ài)的那些小生命，它們像一群快樂(lè)的孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)著。你看，那盆仙人球，它的刺兒雖多，但生命力卻異常頑強(qiáng)。不管風(fēng)吹雨打，它都屹立不倒。記得有一次，我在它旁邊放一個(gè)小瓶子，想看看它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出新的刺兒。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久，小瓶子周?chē)谷婚L(zhǎng)出一圈嫩綠的新刺，真太神奇！再看看那幾盆多肉，它們的葉子肥厚、圓潤(rùn)，就像一顆顆綠色的珍珠。夏天，陽(yáng)光毒辣辣的，它們就躲在遮陽(yáng)網(wǎng)下，悠閑地享受著涼爽。而到冬天，它們又成冬日里的暖陽(yáng)，給我們的教室?guī)?lái)一抹生機(jī)。還有那些小草，它們生命力更頑強(qiáng)。哪怕在石頭縫里，也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。每當(dāng)春天來(lái)臨，它們就像一群活潑的小精靈，從土里鉆出來(lái)，歡快地跳舞。這些小生命，雖然不起眼，卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。它們教會(huì)我們，要像它們一樣，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活。我們的自然角寫(xiě)物作文篇13我們的自然角記得小時(shí)候，家門(mén)前那片小小的自然角，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像個(gè)寶地。那里種滿(mǎn)各種花草，有鮮艷的牽牛花，有高傲的月季，還有柔軟的草地。每天放學(xué)回家，我總第一個(gè)跑到那里，去感受大自然的氣息。有一次，我看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那翅膀的顏色就像彩虹一樣絢麗。我忍不住伸出手，輕輕地觸摸它的翅膀，那一刻，我仿佛聽(tīng)到大自然在對(duì)我說(shuō)話，告訴我生活的美好。還有一次，我在草地上發(fā)覺(jué)一只小螞蟻，它正努力地搬著一顆小小的種子。我蹲下來(lái)，看著它小小的身影，心里充滿(mǎn)敬意。我想，這就生命的力量吧，無(wú)論多么渺小，都有堅(jiān)持和奮斗的勇氣?，F(xiàn)在，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大，搬到城市，但那段在自然角的日子，那段與大自然的親密接觸，依然讓我懷念。我明白，我們每個(gè)人都大自然的孩子，珍惜和保護(hù)它，才能讓這個(gè)世界更加美好。我們的自然角寫(xiě)物作文篇14親愛(ài)的小伙伴們！今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于我們班級(jí)自然角的故事。我們班有個(gè)角落，叫自然角。那可一個(gè)神奇的地方！有各種各樣的植物，有水培的、土培的，還有種子發(fā)芽的小苗苗。我最喜歡的那盆多肉，綠油油的葉子，像小手一樣