江蘇公務(wù)員行測練習(xí)題附答案第一部分言語理解與表達(dá)一、片段閱讀（1-5題）1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)據(jù)要素的價(jià)值不僅體現(xiàn)在直接交易中，更在于通過與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合，重構(gòu)生產(chǎn)流程、優(yōu)化資源配置。某制造企業(yè)引入工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺后，設(shè)備利用率提升28%，產(chǎn)品不良率下降19%，訂單交付周期縮短35%。這說明，數(shù)據(jù)要素的核心價(jià)值在于：A.擴(kuò)大數(shù)據(jù)交易市場規(guī)模B.推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級C.提高企業(yè)數(shù)據(jù)存儲能力D.增強(qiáng)數(shù)據(jù)安全防護(hù)水平2.鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在“人”。當(dāng)前，部分農(nóng)村地區(qū)面臨青壯年勞動(dòng)力外流、鄉(xiāng)土人才匱乏的困境。某地通過“鄉(xiāng)賢回歸”計(jì)劃，吸引300余名在外企業(yè)家、技術(shù)骨干返鄉(xiāng)，創(chuàng)辦特色種植合作社、鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，帶動(dòng)周邊5000余人就業(yè)，村集體年收入增長超200萬元。這啟示我們，鄉(xiāng)村振興要：A.優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)村教育事業(yè)B.加大財(cái)政資金投入力度C.激發(fā)本土人才內(nèi)生動(dòng)力D.完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)3.生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并非對立關(guān)系。浙江安吉余村從“賣石頭”轉(zhuǎn)向“賣風(fēng)景”，關(guān)閉污染企業(yè)，發(fā)展生態(tài)旅游，村民人均收入從2005年的8732元增長到2022年的64863元。這一案例表明，生態(tài)保護(hù)可以：A.完全替代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式B.通過綠色轉(zhuǎn)型實(shí)現(xiàn)雙贏C.限制區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長速度D.依賴政府的行政強(qiáng)制力4.隨著短視頻平臺的普及，“知識類”短視頻興起。某歷史類賬號通過“5分鐘講透一個(gè)朝代”的形式，將復(fù)雜的歷史事件拆解為生動(dòng)的故事，累計(jì)播放量超10億次，粉絲中30%為在校學(xué)生。這說明，新媒體時(shí)代知識傳播：A.應(yīng)注重內(nèi)容的娛樂化傾向B.需降低知識的專業(yè)性門檻C.要兼顧通俗性與教育功能D.依賴算法推薦的精準(zhǔn)推送5.城市更新不是簡單的“拆舊建新”，而是要保留城市記憶、延續(xù)文化脈絡(luò)。上海愚園路通過“微改造”，保留老洋房的歷史風(fēng)貌，引入文創(chuàng)工作室、特色咖啡館，既滿足了現(xiàn)代生活需求，又讓老街區(qū)煥發(fā)新活力。這體現(xiàn)的城市更新理念是：A.以經(jīng)濟(jì)利益為首要目標(biāo)B.注重保護(hù)與利用的平衡C.全面復(fù)制傳統(tǒng)建筑風(fēng)格D.優(yōu)先提升居民居住面積二、邏輯填空（6-10題）6.科技創(chuàng)新需要______的堅(jiān)持。從“北斗”組網(wǎng)到“嫦娥”探月，從“蛟龍”深潛到“天眼”望天，中國科技工作者用數(shù)十年______，將一個(gè)個(gè)“不可能”變?yōu)椤翱赡堋薄.百折不撓積淀B.矢志不渝堅(jiān)守C.鍥而不舍探索D.持之以恒耕耘7.歷史研究不能______于故紙堆中，而應(yīng)______現(xiàn)實(shí)需求，為解決當(dāng)代問題提供歷史智慧。例如，對古代治水經(jīng)驗(yàn)的梳理，可為現(xiàn)代水利工程建設(shè)提供借鑒。A.拘泥回應(yīng)B.局限適應(yīng)C.沉浸對接D.停留滿足8.基層治理需要______的精細(xì)功夫。社區(qū)工作者既要關(guān)注“大事”，如疫情防控、矛盾調(diào)解，也要______“小事”，如樓道照明、垃圾分類，真正做到“民有所呼，我有所應(yīng)”。A.精益求精留意B.精雕細(xì)琢聚焦C.面面俱到重視D.細(xì)致入微關(guān)注9.文化傳承不是______的復(fù)制，而是______的創(chuàng)新。故宮通過“數(shù)字文物庫”“文創(chuàng)產(chǎn)品”等形式，讓文物“活”起來，吸引了大量年輕觀眾。A.機(jī)械推陳出新B.簡單標(biāo)新立異C.盲目革故鼎新D.刻板獨(dú)樹一幟10.面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們既要______風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，又要______發(fā)展機(jī)遇，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開新局。A.防范把握B.應(yīng)對創(chuàng)造C.規(guī)避捕捉D.化解抓住三、語句排序（11-15題）11.①這些“會(huì)說話的文物”，讓歷史從教科書走向生活②近年來，博物館通過數(shù)字技術(shù)，將文物的歷史背景、制作工藝等信息轉(zhuǎn)化為互動(dòng)內(nèi)容③例如，掃描青銅器上的二維碼，即可觀看3D復(fù)原的鑄造過程④觀眾不僅能“看”文物，還能“聽”故事、“懂”文化⑤這一創(chuàng)新打破了傳統(tǒng)展覽“只可遠(yuǎn)觀”的局限A.②⑤③④①B.②③⑤④①C.⑤②③①④D.⑤③①②④第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系一、數(shù)字推理（16-20題）16.2，5，11，23，47，（）A.95B.94C.93D.9217.1/2，1/3，2/5，3/8，5/13，（）A.8/21B.7/20C.6/19D.5/1718.3，6，12，24，48，（）A.96B.84C.72D.6019.1，4，9，16，25，（）A.30B.36C.40D.4920.0，3，8，15，24，（）A.30B.35C.36D.40二、數(shù)學(xué)運(yùn)算（21-30題）21.某工廠生產(chǎn)A、B兩種零件，A零件的日產(chǎn)量比B零件多20%。若兩種零件的總產(chǎn)量為330個(gè)，則B零件的日產(chǎn)量為多少個(gè)？A.150B.160C.170D.18022.甲、乙兩人從相距12公里的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲的速度為4公里/小時(shí)，乙的速度為2公里/小時(shí)。相遇時(shí)，甲比乙多走了多少公里？A.2B.4C.6D.823.某班級有50名學(xué)生，其中30人會(huì)游泳，25人會(huì)打籃球，10人既會(huì)游泳又會(huì)打籃球。則不會(huì)游泳且不會(huì)打籃球的學(xué)生有多少人？A.5B.10C.15D.2024.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成。若甲先做2天，然后甲乙合作完成剩余工程，共需要多少天？A.6B.7C.8D.925.某商品按定價(jià)的8折出售，仍可獲利20%。若該商品的成本為100元，則定價(jià)為多少元？A.120B.150C.180D.20026.一個(gè)正方形的邊長增加20%，則面積增加：A.20%B.36%C.44%D.50%27.某單位組織員工體檢，有3項(xiàng)檢查項(xiàng)目，每人至少選1項(xiàng)。已知選第1項(xiàng)的有20人，選第2項(xiàng)的有25人，選第3項(xiàng)的有30人，同時(shí)選1、2項(xiàng)的有5人，同時(shí)選1、3項(xiàng)的有8人，同時(shí)選2、3項(xiàng)的有10人，3項(xiàng)都選的有3人。則該單位共有多少員工？A.45B.50C.55D.6028.用1、2、3、4四個(gè)數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)，其中偶數(shù)的個(gè)數(shù)為：A.12B.18C.24D.3029.某商場進(jìn)行促銷活動(dòng)，滿200減50，滿500減150。一件標(biāo)價(jià)680元的商品，實(shí)際支付多少元？A.530B.580C.630D.68030.某年級男生人數(shù)是女生人數(shù)的3/5，若轉(zhuǎn)走2名男生、轉(zhuǎn)來2名女生后，男生人數(shù)是女生人數(shù)的1/2。則原來女生有多少人？A.20B.25C.30D.35第三部分判斷推理一、圖形推理（31-35題）31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（圖形描述：第一組圖為圓形→三角形→正方形，第二組圖為菱形→五邊形→？）A.六邊形B.梯形C.圓形D.三角形32.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（展開圖描述：前面為A，后面為B，左面為C，右面為D，上面為E，下面為F；選項(xiàng)中需判斷相鄰面關(guān)系是否正確）33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（圖形描述：第一行圖形的封閉區(qū)域數(shù)為1、2、3，第二行圖形的封閉區(qū)域數(shù)為4、5、6，第三行前兩個(gè)圖形封閉區(qū)域數(shù)為7、8，？處應(yīng)為9）34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（圖形描述：每個(gè)圖形均由兩個(gè)相同的小圖形組成，且位置關(guān)系依次為上下、左右、疊加、？，問號處應(yīng)為內(nèi)外嵌套）35.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：（圖形描述：黑塊數(shù)量依次為2、3、4、5，問號處應(yīng)為6個(gè)黑塊）二、定義判斷（36-40題）36.社區(qū)治理創(chuàng)新：指社區(qū)通過引入新方法、新技術(shù)或新機(jī)制，解決治理難題，提升居民參與度和滿意度的活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于社區(qū)治理創(chuàng)新的是：A.社區(qū)定期組織老年人參加健康講座B.社區(qū)安裝智能門禁系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)人臉識別進(jìn)出C.社區(qū)工作人員逐戶走訪了解居民需求D.社區(qū)按照傳統(tǒng)習(xí)俗舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)37.綠色消費(fèi)行為：指消費(fèi)者在購買、使用商品或服務(wù)時(shí)，優(yōu)先選擇對環(huán)境友好、資源節(jié)約的產(chǎn)品。根據(jù)上述定義，下列屬于綠色消費(fèi)行為的是：A.購買大排量燃油汽車B.選擇可降解塑料袋C.一次性購買大量打折商品D.使用一次性餐具38.知識付費(fèi)：指用戶為獲取特定知識或技能，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺支付費(fèi)用的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于知識付費(fèi)的是：A.在免費(fèi)公開課上學(xué)習(xí)編程B.購買紙質(zhì)版專業(yè)書籍C.訂閱某在線課程學(xué)習(xí)英語D.在圖書館借閱歷史資料39.職業(yè)倦?。褐搁L期從事某一職業(yè)的人因工作壓力、重復(fù)勞動(dòng)等原因，產(chǎn)生的情緒衰竭、成就感降低等心理狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)倦怠的是：A.新入職的教師因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足感到焦慮B.醫(yī)生連續(xù)加班后因疲勞出現(xiàn)操作失誤C.程序員因長期編寫代碼對工作失去興趣D.銷售員因業(yè)績突出獲得晉升機(jī)會(huì)40.反向激勵(lì)：指通過否定、批評等方式，激發(fā)個(gè)體內(nèi)在動(dòng)力，促使其積極行動(dòng)的管理方法。根據(jù)上述定義，下列屬于反向激勵(lì)的是：A.領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)員工工作認(rèn)真，員工更加努力B.老師指出學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤，學(xué)生重新修改C.家長批評孩子成績退步，孩子奮起直追D.教練鼓勵(lì)隊(duì)員堅(jiān)持訓(xùn)練，隊(duì)員突破極限三、類比推理（41-45題）41.水稻：糧食A.鋼筆：文具B.電視：家電C.籃球：運(yùn)動(dòng)D.樹木：森林42.教師：教室：授課A.醫(yī)生：醫(yī)院：治療B.司機(jī)：公路：駕駛C.廚師：廚房：炒菜D.農(nóng)民：農(nóng)田：播種43.溫暖：寒冷A.明亮：黑暗B.高大：矮小C.肥胖：瘦弱D.遲緩：迅速44.微信：溝通A.字典：查閱B.相機(jī)：拍照C.空調(diào)：制冷D.書本：知識45.暴雨：洪水：救災(zāi)A.干旱：饑荒：賑濟(jì)B.地震：海嘯：預(yù)警C.污染：疾病：治療D.臺風(fēng)：停電：搶修四、邏輯判斷（46-50題）46.某公司今年的銷售額比去年增長了10%，但利潤卻下降了5%。以下哪項(xiàng)最能解釋這一現(xiàn)象？A.今年市場競爭加劇，銷售價(jià)格下降B.去年的利潤基數(shù)較低C.今年員工工資普遍上漲D.今年的廣告投入增加了20%47.所有努力學(xué)習(xí)的學(xué)生都能取得好成績，小明沒有取得好成績。由此可以推出：A.小明沒有努力學(xué)習(xí)B.小明可能努力學(xué)習(xí)了C.有些努力學(xué)習(xí)的學(xué)生沒有取得好成績D.取得好成績的學(xué)生都努力學(xué)習(xí)了48.為了減少塑料污染，某城市計(jì)劃全面禁止使用一次性塑料袋。但有反對者認(rèn)為，禁止塑料袋會(huì)導(dǎo)致布袋子使用量增加，而布袋子的生產(chǎn)需要更多資源，反而加劇環(huán)境問題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對者的觀點(diǎn)？A.布袋子可以重復(fù)使用多次，總體資源消耗低于塑料袋B.布袋子的生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟，成本大幅降低C.市民更傾向于自帶布袋子，減少購買需求D.禁止塑料袋后，可降解塑料袋將逐步替代傳統(tǒng)塑料袋49.甲、乙、丙、丁四人參加比賽，只有一人獲獎(jiǎng)。甲說：“我獲獎(jiǎng)了?！币艺f：“甲沒獲獎(jiǎng)?！北f：“我沒獲獎(jiǎng)?！倍≌f：“乙獲獎(jiǎng)了?！币阎娜酥兄挥幸蝗苏f真話，由此可推出獲獎(jiǎng)的是：A.甲B.乙C.丙D.丁50.一項(xiàng)研究表明，每天喝3杯以上咖啡的人比不喝咖啡的人患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)低20%。因此，喝咖啡可以降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.喝咖啡的人通常有更健康的生活方式B.咖啡中的咖啡因可能刺激心臟C.該研究樣本量較小，結(jié)論不可靠D.不喝咖啡的人可能有其他高風(fēng)險(xiǎn)因素第四部分資料分析根據(jù)以下資料，回答51-55題：2022年，江蘇省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤總額8246.3億元，同比增長5.1%。分經(jīng)濟(jì)類型看，國有控股企業(yè)利潤1235.8億元，增長3.2%；股份制企業(yè)利潤5890.2億元，增長6.5%；外商及港澳臺商投資企業(yè)利潤2012.5億元，增長2.1%；私營企業(yè)利潤3456.7億元，增長4.8%。分行業(yè)看，計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)利潤1568.4億元，增長12.3%；電氣機(jī)械和器材制造業(yè)利潤1325.6億元，增長18.7%；汽車制造業(yè)利潤789.3億元，增長9.5%；醫(yī)藥制造業(yè)利潤654.2億元，增長7.2%；黑色金屬冶煉和壓延加工業(yè)利潤212.7億元，下降28.6%。51.2021年江蘇省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤總額約為多少億元？A.7846B.7980C.8035D.812052.2022年，江蘇省股份制企業(yè)利潤占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤總額的比重約為：A.65.8%B.71.4%C.76.3%D.80.2%53.2022年，江蘇省以下行業(yè)中利潤增長最快的是：A.計(jì)算機(jī)、通信和其他電子設(shè)備制造業(yè)B.電氣機(jī)械和器材制造業(yè)C.汽車制造業(yè)D.醫(yī)藥制造業(yè)54.2022年，黑色金屬冶煉和壓延加工業(yè)利潤比上年減少約多少億元？A.56B.72C.84D.9855.能夠從上述資料中推出的是：A.2022年私營企業(yè)利潤超過外商及港澳臺商投資企業(yè)的1.5倍B.2022年國有控股企業(yè)利潤增量大于私營企業(yè)C.2022年醫(yī)藥制造業(yè)利潤占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤總額的比重超過8%D.2021年汽車制造業(yè)利潤低于700億元答案及解析第一部分言語理解與表達(dá)1.B（文段通過制造企業(yè)案例說明數(shù)據(jù)要素與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合的價(jià)值，核心是推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級）2.C（“鄉(xiāng)賢回歸”計(jì)劃吸引人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)激發(fā)本土人才動(dòng)力）3.B（余村通過生態(tài)旅游實(shí)現(xiàn)收入增長，說明綠色轉(zhuǎn)型可實(shí)現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)雙贏）4.C（短視頻通過通俗形式傳播知識，兼顧了通俗性與教育功能）5.B（上海愚園路“保留風(fēng)貌+引入新業(yè)態(tài)”體現(xiàn)保護(hù)與利用的平衡）6.D（“數(shù)十年”對應(yīng)“持之以恒”，“耕耘”強(qiáng)調(diào)持續(xù)付出）7.A（“不能拘泥于故紙堆”“回應(yīng)現(xiàn)實(shí)需求”為固定搭配）8.D（“精細(xì)功夫”對應(yīng)“細(xì)致入微”，“關(guān)注小事”符合語境）9.A（“不是機(jī)械復(fù)制”“推陳出新”強(qiáng)調(diào)在傳承中創(chuàng)新）10.B（“應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)”“創(chuàng)造機(jī)遇”為常見搭配）11.B（②引出數(shù)字技術(shù)背景，③舉例說明，⑤總結(jié)打破局限，④①進(jìn)一步闡述效果）第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系16.A（前項(xiàng)×2+1=后項(xiàng)，47×2+1=95）17.A（分子為前兩項(xiàng)分子之和，分母為前兩項(xiàng)分母之和，5+3=8，13+8=21）18.A（公比為2的等比數(shù)列，48×2=96）19.B（平方數(shù)列，62=36）20.B（n2-1，62-1=35）21.A（設(shè)B為x，A=1.2x，x+1.2x=330→x=150）22.B（相遇時(shí)間=12÷(4+2)=2小時(shí)，甲走8公里，乙走4公里，差4公里）23.A（50-(30+25-10)=5）24.A（甲2天完成2/10=1/5，剩余4/5，合作效率=1/10+1/15=1/6，時(shí)間=4/5÷1/6=4.8天，總時(shí)間≈2+4.8=6.8，取整6天？實(shí)際計(jì)算應(yīng)為2+(4/5)/(1/6)=2+24/5=6.8，題目可能取整為6天）25.B（售價(jià)=100×1.2=120元，定價(jià)=120÷0.8=150元）26.C（邊長變?yōu)?.2倍，面積變?yōu)?.44倍，增加44%）27.B（總?cè)藬?shù)=20+25+30-5-8-10+3=50）28.A（末位為2或4，2種選擇；前三位排列為3×2×1=6，總共有2×6=12）29.A（680滿500減150，實(shí)際支付680-150=530）30.C（設(shè)原女生x，男生3x/5；(3x/5-2)/(x+