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文檔簡介
第第頁湖北省武漢市武珞路中學等五校聯(lián)考2025年中考語文模擬試卷一、(10分)閱讀下面的實用類文本,完成小題。量子通信:構建絕對安全的信息高速公路①在信息時代,信息安全至關重要。隨著計算機技術的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)的加密方式面臨著日益嚴峻的挑戰(zhàn)。而量子通信,作為一種基于量子力學原理的全新通信技術,為信息安全領域帶來了曙光,有望構建起一條絕對安全的信息高速公路。②量子通信主要基于量子的兩個特性:量子糾纏和量子不可克隆定理。量子糾纏是指兩個或多個量子粒子之間存在一種特殊的關聯(lián),即使它們相隔甚遠,對其中一個粒子的操作也會瞬間影響到另一個粒子的狀態(tài),這種超距作用違背了經(jīng)典物理學的認知,但已被無數(shù)實驗所證實。量子不可克隆定理則表明,不可能精確地復制一個未知的量子態(tài)。這兩個特性為量子通信的安全性提供了堅實的理論基礎。③量子通信主要有兩種實現(xiàn)方式:量子密鑰分發(fā)和量子隱形傳態(tài)。量子密鑰分發(fā)是目前應用最為廣泛的量子通信技術。它利用量子態(tài)來生成和分發(fā)密鑰,由于量子的不確定性,任何試圖竊聽密鑰的行為都會不可避免地干擾量子態(tài),從而被通信雙方察覺。例如,發(fā)送方通過量子信道向接收方發(fā)送一系列單光子,這些單光子的量子態(tài)攜帶了密鑰信息。接收方在收到光子后,通過特定的測量方法獲取密鑰。如果有第三方試圖竊聽,就會改變光子的量子態(tài),導致接收方和發(fā)送方的測量結果出現(xiàn)差異,從而使竊聽行為無所遁形。④量子隱形傳態(tài)則是一種更為神奇的量子通信方式。它可以將量子態(tài)從一個粒子瞬間傳輸?shù)搅硪粋€粒子,而無需傳輸粒子本身。這一過程看似像科幻小說中的“瞬移”,但在量子力學的框架下是可行的。不過,目前量子隱形傳態(tài)還面臨著諸多技術難題,距離實際應用還有一段距離。⑤量子通信在軍事、金融、政務等對信息安全要求極高的領域具有巨大的應用價值。在軍事領域,量子通信可以確保軍事通信的絕對安全,防止敵方竊聽和干擾,提升軍隊的作戰(zhàn)能力和信息安全保障水平。在金融領域,量子通信能夠保障金融交易信息的保密性和完整性,防止金融詐騙和信息泄露,維護金融市場的穩(wěn)定。在政務領域,量子通信可以為政府部門之間的信息傳遞提供安全可靠的通道,保護國家機密和公民隱私。⑥盡管量子通信前景廣闊,但它在發(fā)展過程中也面臨著諸多挑戰(zhàn)。技術方面,量子通信系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性有待提高,量子信號的傳輸距離還相對較短,且容易受到環(huán)境噪聲的干擾。此外,量子通信設備的成本較高,限制了其大規(guī)模推廣應用。從市場和產(chǎn)業(yè)角度來看,目前量子通信產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)鏈尚不完善,缺乏統(tǒng)一的標準和規(guī)范,這也在一定程度上制約了量子通信技術的商業(yè)化進程。⑦為了推動量子通信技術的發(fā)展,各國都在加大科研投入,積極開展技術攻關??蒲腥藛T致力于提高量子通信系統(tǒng)的性能,延長信號傳輸距離,降低設備成本。同時,政府和相關機構也在加強對量子通信產(chǎn)業(yè)的引導和支持,制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立標準規(guī)范,促進產(chǎn)學研合作,以加速量子通信技術的產(chǎn)業(yè)化進程,讓這一先進技術早日造福人類社會。1.下列對“量子通信”的理解,不正確的一項是()A.量子通信是基于量子力學原理的全新通信技術,主要基于量子糾纏和量子不可克隆定理。B.量子密鑰分發(fā)利用量子態(tài)生成和分發(fā)密鑰,竊聽行為會干擾量子態(tài)從而被通信雙方察覺。C.量子隱形傳態(tài)已廣泛應用,可將量子態(tài)從一個粒子瞬間傳輸?shù)搅硪粋€粒子。D.量子通信在軍事、金融、政務等領域具有巨大的應用價值,能保障信息安全。2.下列對“量子通信發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)”的理解,不正確的一項是()A.量子通信系統(tǒng)穩(wěn)定性和可靠性差,信號傳輸距離短且易受環(huán)境噪聲干擾。B.量子通信設備成本高,這是限制其大規(guī)模推廣應用的唯一因素。C.量子通信產(chǎn)業(yè)處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)鏈不完善,缺乏統(tǒng)一標準和規(guī)范。D.量子通信技術面臨技術和市場產(chǎn)業(yè)等多方面的挑戰(zhàn),商業(yè)化進程受阻。3.請依據(jù)文章內(nèi)容,概括推動量子通信技術發(fā)展的措施。二、(20分)閱讀下面的文學類文本,完成小題。時光里的老郵筒①在小鎮(zhèn)的街角,有一個老郵筒,它綠色的身軀早已斑駁,表面的油漆在歲月的侵蝕下脫落了不少,露出了銹跡斑斑的鐵皮。但它依然穩(wěn)穩(wěn)地立在那里,像一位忠誠的守望者,見證著小鎮(zhèn)的變遷和人們生活的點點滴滴。②小時候,我對這個老郵筒充滿了好奇。每次路過它,都會忍不住多看幾眼。那小小的投遞口,仿佛是一個神秘的通道,連接著小鎮(zhèn)與外面廣闊的世界。我常?;孟?,那些被投進郵筒的信件,會帶著人們的思念、祝福和夢想,穿越千山萬水,到達它們該去的地方。③記得有一次,學校組織了一場寫信活動,要求我們給遠方的親人或朋友寫一封信。我滿心歡喜地拿起筆,寫下了對遠方表姐的思念。那是我第一次寫信,每一個字都飽含著我的真情實感。寫好后,我小心翼翼地把信折好,放進信封,貼上郵票,一路小跑來到老郵筒前。我踮起腳尖,把信投進了郵筒,那一刻,心中充滿了期待。從那以后,我每天都會路過老郵筒,盼望著能收到表姐的回信。雖然等待的過程有些漫長,但那份期待卻讓我充滿了希望。④在那個通訊并不發(fā)達的年代,老郵筒承載著人們太多的情感。年輕的戀人會通過信件傾訴相思之苦,出門在外的游子會用信件向家人報平安,朋友之間也會通過信件分享生活中的喜怒哀樂。老郵筒就像一個情感的紐帶,將人們緊緊地聯(lián)系在一起。我曾見過一位白發(fā)蒼蒼的老人,在老郵筒前久久佇立,他顫抖著雙手把一封信投進郵筒,眼里滿是眷戀和不舍。后來我才知道,那封信是寄給他遠在異國他鄉(xiāng)的兒子的。對于老人來說,這封信不僅是文字的傳遞,更是他對兒子深深的牽掛。⑤隨著時代的發(fā)展,電話、網(wǎng)絡逐漸普及,人們的溝通方式發(fā)生了巨大的變化。曾經(jīng)熱鬧的老郵筒漸漸被冷落,它周圍的人越來越少,投遞口也很少再被打開。但我依然會時不時地去看看它,撫摸著它那銹跡斑斑的表面,回憶著那些與它有關的美好時光。在我心中,它不僅僅是一個郵筒,更是我童年的伙伴,是小鎮(zhèn)歷史的見證者。⑥有一天,我聽說小鎮(zhèn)要進行改造,老郵筒所在的街角也在改造范圍內(nèi)。我心里一緊,擔心老郵筒會被拆除。那段時間,我常常在老郵筒前徘徊,希望能為它做點什么。后來,我和一些同樣關心老郵筒的人一起,向鎮(zhèn)政府提出了保護老郵筒的建議。我們講述了老郵筒的故事,以及它對小鎮(zhèn)的意義。幸運的是,我們的建議得到了鎮(zhèn)政府的重視。在改造過程中,老郵筒被保留了下來,并且進行了一番修繕,它又重新煥發(fā)出了生機。⑦如今,老郵筒依然靜靜地立在小鎮(zhèn)的街角。雖然它不再像過去那樣繁忙,但偶爾還是會有人來到它面前,投下一封信件。每當看到這一幕,我都會感到一絲欣慰。老郵筒就像一個時光的守護者,它承載著過去的回憶,也見證著時代的變遷。它讓我明白,有些東西雖然會隨著時間的推移而改變,但那些深深扎根在人們心中的情感和記憶,永遠不會消失。4.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。5.請從修辭的角度賞析文中第①段畫橫線的句子。在小鎮(zhèn)的街角,有一個老郵筒,它綠色的身軀早已斑駁,表面的油漆在歲月的侵蝕下脫落了不少,露出了銹跡斑斑的鐵皮。但它依然穩(wěn)穩(wěn)地立在那里,像一位忠誠的守望者,見證著小鎮(zhèn)的變遷和人們生活的點點滴滴。6.文章中多次描寫不同的人使用老郵筒的場景,有什么作用?7.結合文章內(nèi)容,說說“時光里的老郵筒”有哪些深刻含義。三、(7分)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選部分,完成下面小題。①保爾不知不覺走到松林跟前,在岔路口停住了。右邊是陰森森的老監(jiān)獄,有一道高高的尖頭木柵欄,把它和松林隔開。監(jiān)獄后面是醫(yī)院的白色樓房。②就是在這里,在這空曠的廣場上,瓦莉亞和她的同志們被絞死了。保爾在原來設置絞架的地方默默地站了一會兒,然后走向陡坡,順坡下去,到了埋葬烈士的墓地。③不知道是哪個有心人,在墳墓周圍擺上了用云杉枝編的花圈,像給這塊小小的墓地修了一道綠色的圍墻。陡坡上挺拔的松樹高高矗立,峽谷的斜坡上綠草如茵。④這里是小城的邊緣,寂靜而冷清。松林在低語,春天的大地在復蘇,散發(fā)著潮濕的泥土氣息。同志們就是在這里英勇就義的。他們?yōu)榱耸鼓切┥谪氋v、那些一出生就當奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己的生命。⑤保爾慢慢地摘下了帽子。悲痛,巨大的悲痛,充滿了他的心。⑥人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!比藨斱s緊地、充分地生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結束他的生命。⑦保爾懷著這樣的思想,離開了烈士墓。8.請用簡潔的語言概括選段內(nèi)容。9.根據(jù)選段內(nèi)容,分析保爾的心理變化,并概括他的性格特點。四、(3分)10.閱讀下面的古詩,完成小題。無題[唐]李商隱相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。下列對本詩的內(nèi)容和情感的理解,不正確的一項是()A.首聯(lián)中兩個“難”字,前一個指相見困難,后一個指離別時的痛苦難堪,突出了聚散之難。B.頷聯(lián)以春蠶吐絲、蠟炬成灰來比喻對愛人的至死不渝的深情,意境新奇,感人至深。C.頸聯(lián)通過描寫女子曉妝對鏡、夜吟相思的場景,表現(xiàn)了女子因相思而容顏憔悴、內(nèi)心孤寂。D.尾聯(lián)中“蓬山”指仙境,“青鳥”是神話中為西王母傳遞消息的神鳥,詩人借此表達了對愛情的絕望。五、(15分)閱讀下面的文言文語段,完成小題。王羆性儉率王羆①性儉率,不事邊幅。嘗有臺使②,羆為其設食。使乃裂其薄餅緣,羆曰:“耕種收獲,其功已深,舂爨③造成,用力不少,乃爾選擇,當是未饑。”命左右撤去之。使者愕然大慚。又有客與羆食瓜,客削瓜侵膚稍厚,羆意嫌之。及瓜皮落地,乃引手就地取而食之,客甚有愧色。性又嚴急,嘗有吏挾私陳事者,羆不暇命捶撲,乃手自取靴履,持以擊之。每至享會,自秤量酒肉,分給將士。時人尚其均平,嗤其鄙碎。羆舉動率情,不為巧詐,凡所經(jīng)處,雖無當時功跡,咸去乃見思。[注]①王羆(pí):北周大將。②臺使:中央最高行政機構尚書省派出的使者。③舂爨(cuàn):用杵臼搗去谷物的皮殼或搗碎,生火做飯。11.下列對句中劃線詞的理解,不正確的一項是()A.使乃裂其薄餅緣緣:邊緣 B.當是未饑當:應當C.及瓜皮落地及:等到 D.咸去乃見思咸:全,都12.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()乃引手就地取而食之A.乃引手/就地取而食之 B.乃引手就地/取而食之C.乃引手就地取/而食之 D.乃引手就地取而/食之13.下列對文本內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.王羆為臺使準備食物,臺使嫌棄食物不好,撕去薄餅的邊緣,王羆命人撤去食物。B.有客人與王羆吃瓜,客人削瓜時瓜皮削得稍厚,王羆心里對此不滿。C.王羆性格嚴厲急躁,有官吏因私心向他陳說事,他來不及讓人拷打,就親自用靴子擊打。D.王羆在宴會上親自稱量酒肉并分給將士,人們贊賞他的均平,也嘲笑他的瑣碎。14.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。耕種收獲,其功已深,舂爨造成,用力不少,乃爾選擇,當是未饑。六、(15分)閱讀下面的材料,完成小題。傳統(tǒng)手工藝:指尖上的文化瑰寶①傳統(tǒng)手工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵,凝聚著先人的智慧和技藝,是指尖上的文化瑰寶。從精美的刺繡到古樸的陶瓷,從精巧的木雕到絢麗的剪紙,每一種傳統(tǒng)手工藝都以其獨特的藝術魅力,展現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的博大精深。②刺繡作為中國傳統(tǒng)手工藝之一,有著悠久的歷史。它以針為筆,以線為墨,在綢緞、布帛等織物上繡出各種精美的圖案。刺繡針法豐富多樣,有齊針、套針、搶針等幾十種。不同的針法可以表現(xiàn)出不同的質感和效果,如齊針繡出的線條整齊均勻,適合表現(xiàn)圖案的輪廓;套針則使繡品更加細膩柔和,富有層次感。刺繡作品題材廣泛,涵蓋了人物、山水、花鳥等各個領域,每一幅作品都蘊含著創(chuàng)作者的情感和對美好生活的向往。③陶瓷制作工藝更是一門古老而精湛的技藝。從泥土的選取、成型、燒制,每一個環(huán)節(jié)都有著嚴格的要求和獨特的技巧。在成型階段,工匠們通過拉坯、印坯、注漿等方法,將泥土塑造成各種形狀的陶瓷坯體。燒制過程則是陶瓷制作的關鍵,溫度的控制和氣氛的調(diào)節(jié)直接影響著陶瓷的質地和色澤。中國的陶瓷以其優(yōu)美的造型、絢麗的色彩和精美的裝飾聞名于世,如青花瓷的清新淡雅、粉彩瓷的柔和絢麗,無不展現(xiàn)出中國陶瓷藝術的獨特魅力。④木雕藝術同樣獨具匠心。工匠們根據(jù)木材的紋理和質地,運用圓雕、浮雕、透雕等技法,將一塊塊普通的木材雕刻成栩栩如生的藝術品。木雕作品或展現(xiàn)神話傳說中的奇幻場景,或描繪日常生活中的生動畫面,每一件都充滿了生命力。在木雕過程中,工匠們注重保留木材的天然紋理和質感,使作品既具有藝術價值,又體現(xiàn)出自然之美。⑤然而,在現(xiàn)代工業(yè)化和全球化的浪潮下,傳統(tǒng)手工藝面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。一方面,隨著機器生產(chǎn)的普及,大量工業(yè)化產(chǎn)品涌入市場,傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品因其制作周期長、成本高,在價格上缺乏競爭力。另一方面,傳統(tǒng)手工藝傳承后繼乏人,年輕人對傳統(tǒng)手工藝缺乏興趣,導致許多傳統(tǒng)技藝面臨失傳的危險。⑥為了保護和傳承傳統(tǒng)手工藝,我們需要采取一系列措施。政府應加大對傳統(tǒng)手工藝的扶持力度,制定相關政策,提供資金支持,鼓勵傳統(tǒng)手工藝人開展創(chuàng)作和傳承活動。社會各界應加強對傳統(tǒng)手工藝的宣傳推廣,通過舉辦展覽、比賽等活動,提高傳統(tǒng)手工藝的知名度和影響力。學校可以將傳統(tǒng)手工藝納入教育體系,開設相關課程,培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)手工藝的興趣和熱愛,為傳統(tǒng)手工藝的傳承培養(yǎng)后備人才。15.下列字的字音或字形,不正確的一項是()A.承載(zài) B.精湛(zhàn)C.齊針 D.輪郭16.依次填入文中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐汤C作品題材廣泛,______了人物、山水、花鳥等各個領域,每一幅作品都______著創(chuàng)作者的情感和對美好生活的向往。A.涵蓋蘊含 B.包含蘊藏C.涵蓋蘊藏 D.包含蘊含17.下列對文中畫波浪線句子的修改,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ哪嗤恋倪x取、成型、燒制,每一個環(huán)節(jié)都有著嚴格的要求和獨特的技巧。A.從泥土的選取到成型、燒制,每一個環(huán)節(jié)都有著嚴格的要求和獨特的技巧。B.從泥土的選取、成型到燒制,每一個環(huán)節(jié)都有著嚴格的要求和獨特的技巧。C.泥土的選取、成型、燒制,每一個環(huán)節(jié)都有著嚴格的要求和獨特的技巧。D.從泥土的選取、成型、燒制的過程中,每一個環(huán)節(jié)都有著嚴格的要求和獨特的技巧。18.下列對文中畫橫線句子的理解,不正確的一項是()傳統(tǒng)手工藝傳承后繼乏人,年輕人對傳統(tǒng)手工藝缺乏興趣,導致許多傳統(tǒng)技藝面臨失傳的危險。A.年輕人對傳統(tǒng)手工藝缺乏興趣是傳統(tǒng)手工藝傳承后繼乏人的唯一原因。B.傳統(tǒng)手工藝傳承后繼乏人會使許多傳統(tǒng)技藝面臨失傳的風險。C.這句話指出了傳統(tǒng)手工藝在傳承過程中面臨的一個重要問題。D.要解決傳統(tǒng)手工藝傳承問題,需要提高年輕人對傳統(tǒng)手工藝的興趣。19.下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.傳統(tǒng)手工藝承載著歷史文化內(nèi)涵,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。B.刺繡針法多樣,陶瓷制作工藝復雜,木雕注重保留木材天然紋理。C.機器生產(chǎn)的普及和傳承后繼乏人對傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展造成了沖擊。D.政府、社會和學校對傳統(tǒng)手工藝的傳承都負有責任,其中政府的責任最大。七、作文(50分)20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。生活中,我們常常會遇到各種“界限”。有的界限清晰明確,如法律的界限,不可逾越;有的界限模糊不清,如人際交往中的界限,需要我們?nèi)グ盐辗执?。有時候,我們需要遵守界限,尊重規(guī)則;而有時候,我們又需要突破界限,尋求創(chuàng)新與發(fā)展。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,或敘述生活經(jīng)歷,或論述其中道理,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請以化名代替。
答案解析部分【答案】1.C2.B3.①各國加大科研投入,開展技術攻關,提高量子通信系統(tǒng)性能,延長信號傳輸距離,降低設備成本;②政府和相關機構加強引導和支持,制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立標準規(guī)范,促進產(chǎn)學研合作?!窘馕觥俊緦дZ】這篇科普文章以清晰的邏輯結構介紹了量子通信技術。全文采用“總—分—總”框架,先提出量子通信的概念價值,再分述其理論基礎、實現(xiàn)方式和應用領域,最后分析挑戰(zhàn)和發(fā)展措施。文章善用比喻(如“信息高速公路”)和對比(傳統(tǒng)加密vs量子通信),既保持科學嚴謹性又通俗易懂。段落間過渡自然,由淺入深地展現(xiàn)了這項前沿技術的全貌,體現(xiàn)了科普文本的知識性與可讀性平衡?!军c評】(1)本題考查信息的篩選與辨析。先明確題干考查的科技概念,再將選項表述與已知的科學事實、材料信息逐一比對,重點關注選項中與實際發(fā)展階段不符的表述、概念混淆、原理誤讀等問題,通過驗證表述的科學性與真實性,排除符合事實的選項,鎖定與科學實際或材料內(nèi)容不一致的錯誤答案。(2)本題考查信息的篩選與辨析。先明確題干考查的核心內(nèi)容,再逐一將選項與材料信息比對,重點關注選項中絕對化表述、以偏概全、偷換概念等邏輯錯誤點,通過驗證選項表述與材料信息的匹配度,排除符合文意的選項,最終鎖定與材料內(nèi)容相悖或表述不當?shù)拇鸢?。?)本題考查提煉與概括。需先通讀材料,理清段落層次和邏輯關系,標記關鍵信息;再剔除次要信息,提煉各部分核心意思;若材料涉及多方面內(nèi)容,需按類別整合,確保涵蓋主要要點且不遺漏關鍵信息;最后用簡潔、準確的語言進行歸納,做到條理清晰、忠于原文,既全面反映材料主旨,又避免冗余和偏離核心。1.本題考查信息的篩選與辨析。C.有誤,文章中第④段提到“目前量子隱形傳態(tài)還面臨著諸多技術難題,距離實際應用還有一段距離”,并非已廣泛應用,故該選項理解錯誤。故答案為:C。2.本題考查信息的篩選與辨析。B.有誤,結合第⑥段“技術方面,量子通信系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性有待提高,量子信號的傳輸距離還相對較短,且容易受到環(huán)境噪聲的干擾。此外,量子通信設備的成本較高,限制了其大規(guī)模推廣應用。從市場和產(chǎn)業(yè)角度來看,目前量子通信產(chǎn)業(yè)還處于發(fā)展初期,產(chǎn)業(yè)鏈尚不完善,缺乏統(tǒng)一的標準和規(guī)范,這也在一定程度上制約了量子通信技術的商業(yè)化進程”可知,量子通信設備成本高是限制其大規(guī)模推廣應用的因素之一,但不是唯一因素,該選項理解錯誤。故答案為:B。3.本題考查提煉與概括。結合文章第⑦段提到“各國都在加大科研投入,積極開展技術攻關??蒲腥藛T致力于提高量子通信系統(tǒng)的性能,延長信號傳輸距離,降低設備成本”可知,各國加大科研投入,開展技術攻關,提高量子通信系統(tǒng)性能,延長信號傳輸距離,降低設備成本;結合文章第⑦段提到“政府和相關機構也在加強對量子通信產(chǎn)業(yè)的引導和支持,制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立標準規(guī)范,促進產(chǎn)學研合作”可知,政府和相關機構加強引導和支持,制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立標準規(guī)范,促進產(chǎn)學研合作。綜上對這些內(nèi)容進行概括即可得出答案。
故答案為:①各國加大科研投入,開展技術攻關,提高量子通信系統(tǒng)性能,延長信號傳輸距離,降低設備成本;②政府和相關機構加強引導和支持,制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立標準規(guī)范,促進產(chǎn)學研合作?!敬鸢浮?.文章主要講述了小鎮(zhèn)街角的老郵筒見證著小鎮(zhèn)的變遷和人們的情感,在通訊方式變化后被冷落,面臨拆除時因“我”和一些人的努力得以保留并修繕,它承載著人們的回憶,見證著時代的變遷。5.運用了比喻的修辭手法,將老郵筒比作忠誠的守望者,生動形象地寫出了老郵筒一直堅守在小鎮(zhèn)街角,見證小鎮(zhèn)變遷和人們生活點滴的特點,表達了“我”對老郵筒的喜愛和敬意,為下文寫老郵筒的故事做鋪墊。6.①體現(xiàn)老郵筒在過去通訊不發(fā)達時的重要性,它是人們情感交流的重要紐帶;②通過不同人的使用場景,豐富了文章內(nèi)容,使老郵筒的形象更加立體,突出了人們對它的依賴和情感寄托;③為后文寫人們保護老郵筒的情節(jié)做鋪墊,表現(xiàn)出老郵筒對小鎮(zhèn)人們的意義重大。7.①“時光里的老郵筒”指在小鎮(zhèn)街角歷經(jīng)歲月的真實郵筒,它見證了小鎮(zhèn)的發(fā)展變化;②它承載著人們的情感,如“我”對表姐的思念,老人對兒子的牽掛等,是人們情感的寄托;③它象征著過去的美好時光,代表著那些深深扎根在人們心中的情感和記憶,即使時代變遷,這些也永遠不會消失?!窘馕觥俊緦дZ】這篇散文以小鎮(zhèn)的老郵筒為情感載體,通過細膩的筆觸勾勒出一幅時光變遷的畫卷。作者運用擬人手法賦予郵筒“守望者”的意象,將斑駁的銹跡與人間溫情交織,形成強烈的時空對話。文中穿插的童年寄信、老人投遞等場景,既展現(xiàn)了傳統(tǒng)通訊方式的情感價值,又暗喻了科技時代下人文記憶的消逝與堅守。結尾處郵筒的保留與修繕,象征著對集體記憶的珍視,傳遞出“物質會陳舊,情感永存”的生命哲思?!军c評】(1)本題考查內(nèi)容的提煉與概括。解答時先依據(jù)題目要求鎖定關鍵信息所在范圍,抓取文本中的核心詞句,再提煉整合,舍去冗余修飾,用簡潔凝練的語言概括出事件的核心內(nèi)容即可。(2)本題考查句子賞析。賞析句子可從修辭與詞語運用切入,解答時快速定位修辭手法,緊扣關鍵詞句拆解手法效果;詞語運用入手,要結合語境解釋詞語本義,分析其在文中的新意,最后從內(nèi)容與情感雙層面升華。(3)本題考查句段的作用。需從內(nèi)容和結構兩方面著手。內(nèi)容上,看句段寫了什么,有無點明主旨、表達情感、塑造人物等作用;結構上,根據(jù)句段所處位置分析,開頭可能是開篇點題、設置懸念、引出下文等,中間多為承上啟下、推動情節(jié)發(fā)展,結尾則有總結全文、照應開頭或題目、升華主題等作用。同時,還可考慮是否運用了特殊手法及其效果。(4)本題考查對文章標題的理解。需從兩方面入手。含義上,先分析表層,即標題的字面意義、文章內(nèi)容直接關聯(lián);再挖掘深層,包括象征意義、情感寄托、主題指向。作用上,考慮是否為行文線索,能否概括主要內(nèi)容、揭示主題,是否運用修辭增添文采,是否設置懸念吸引讀者,是否奠定情感基調(diào)或具有象征意味。4.本題考查內(nèi)容的提煉與概括。文章圍繞老郵筒講述了多個與之相關的故事。第①至④段講述了老郵筒的過去,如通訊不發(fā)達年代,老郵筒是人們情感溝通的重要紐帶?!拔摇钡谝淮谓o遠方表姐寫信,滿懷期待地將信投入老郵筒,之后每天盼望回信。還有年輕戀人、游子、朋友等通過老郵筒傳遞信件,傾訴相思、報平安、分享喜怒哀樂,一位老人也會給異國他鄉(xiāng)的兒子寄信,寄托牽掛。第⑤至⑥段講述了老郵筒的變化,隨著時代發(fā)展,電話、網(wǎng)絡普及,老郵筒被冷落,周圍人越來越少。后來小鎮(zhèn)改造,老郵筒面臨被拆除的命運,“我”和一些人向鎮(zhèn)政府提建議,它最終得以保留并修繕。第⑦段講述了老郵筒的現(xiàn)狀,如今老郵筒雖不再繁忙,但偶爾仍有人來寄信,它像時光守護者,承載著過去的回憶,見證著時代變遷,讓“我”明白人們心中的情感和記憶不會消失。通過這些內(nèi)容,文章完整地呈現(xiàn)了老郵筒在時光中的經(jīng)歷和意義。故可概括:文章主要講述了小鎮(zhèn)街角的老郵筒,在通訊不發(fā)達的年代,承載著人們的情感,見證了許多故事。隨著時代發(fā)展它被冷落,面臨被拆除的命運,在“我”和一些人的努力下得以保留并修繕,它像時光的守護者,見證著時代變遷,承載著人們心中的情感和記憶。
故答案為:文章主要講述了小鎮(zhèn)街角的老郵筒見證著小鎮(zhèn)的變遷和人們的情感,在通訊方式變化后被冷落,面臨拆除時因“我”和一些人的努力得以保留并修繕,它承載著人們的回憶,見證著時代的變遷。5.本題考查句子賞析。從修辭角度來看,第①段畫橫線的句子中“像一位忠誠的守望者”運用了比喻的修辭手法。將“老郵筒”比作“一位忠誠的守望者”,“忠誠”一詞賦予老郵筒以人的品質,生動形象地表現(xiàn)出老郵筒始終堅守在小鎮(zhèn)街角的狀態(tài)?!耙娮C著小鎮(zhèn)的變遷和人們生活的點點滴滴”則進一步強調(diào)了老郵筒的存在意義,它就像一個忠實的觀察者,目睹了小鎮(zhèn)在歲月長河中的發(fā)展變化以及人們生活中的種種經(jīng)歷。通過這樣的比喻,不僅讓老郵筒的形象更加鮮活、具體,也表達了作者對老郵筒的深厚情感,以及對它所承載的歷史和情感的尊重與珍視。
故答案為:運用了比喻的修辭手法,將老郵筒比作忠誠的守望者,生動形象地寫出了老郵筒一直堅守在小鎮(zhèn)街角,見證小鎮(zhèn)變遷和人們生活點滴的特點,表達了“我”對老郵筒的喜愛和敬意,為下文寫老郵筒的故事做鋪墊。6.本題考查句段的作用。文章中多次描寫不同的人使用老郵筒的場景,如文中第④段提到在通訊不發(fā)達的年代,人們通過老郵筒傳遞信件來傾訴相思、報平安、分享生活等,如“年輕的戀人會通過信件傾訴相思之苦,出門在外的游子會用信件向家人報平安,朋友之間也會通過信件分享生活中的喜怒哀樂”,這體現(xiàn)了老郵筒是人們情感交流的重要紐帶,突出了它在當時人們生活中的重要地位。故其作用有:體現(xiàn)老郵筒的重要性;文中第③段作者描寫了“我”給遠方表姐寫信、第④段白發(fā)蒼蒼的老人給異國兒子寄信等場景,這些不同身份的人的使用場景,從多個角度展現(xiàn)了老郵筒的作用,豐富了文章內(nèi)容。同時也讓老郵筒不再是一個單純的物體,而是與人們的生活和情感緊密相連的存在,使其形象更加立體,更能讓讀者感受到人們對老郵筒的依賴和情感寄托。故豐富內(nèi)容與立體形象;正因為老郵筒對于小鎮(zhèn)上的人們有著如此重要的意義,承載了大家諸多的情感,所以第⑥段當小鎮(zhèn)改造老郵筒面臨被拆除的命運時,“我”和一些人才會向鎮(zhèn)政府提出保護它的建議。前面描寫的這些使用場景為后文人們保護老郵筒的情節(jié)做了鋪墊,突出了老郵筒對小鎮(zhèn)人們的重大意義,也讓讀者更能理解人們保護它的原因和情感動力。故為下文的為保護情節(jié)做鋪墊。
故答案為:①體現(xiàn)老郵筒在過去通訊不發(fā)達時的重要性,它是人們情感交流的重要紐帶;②通過不同人的使用場景,豐富了文章內(nèi)容,使老郵筒的形象更加立體,突出了人們對它的依賴和情感寄托;③為后文寫人們保護老郵筒的情節(jié)做鋪墊,表現(xiàn)出老郵筒對小鎮(zhèn)人們的意義重大。7.本題考查對文章標題的理解。結合文章第①段“在小鎮(zhèn)的街角,有一個老郵筒,它綠色的身軀早已斑駁,表面的油漆在歲月的侵蝕下脫落了不少,露出了銹跡斑斑的鐵皮。但它依然穩(wěn)穩(wěn)地立在那里,像一位忠誠的守望者,見證著小鎮(zhèn)的變遷和人們生活的點點滴滴”可知,“時光里的老郵筒”指在小鎮(zhèn)街角歷經(jīng)歲月洗禮的真實郵筒,它見證了小鎮(zhèn)的發(fā)展變化;結合第③段“我滿心歡喜地拿起筆,寫下了對遠方表姐的思念”“我每天都會路過老郵筒,盼望著能收到表姐的回信。雖然等待的過程有些漫長,但那份期待卻讓我充滿了希望”第④段“年輕的戀人會通過信件傾訴相思之苦,出門在外的游子會用信件向家人報平安,朋友之間也會通過信件分享生活中的喜怒哀樂”等內(nèi)容可知,“時光里的老郵筒”承載著人們的思念、牽掛、祝福等情感,是人們溝通情感的紐帶,如年輕戀人、游子、朋友之間通過信件傳遞情感,老人給兒子寄信飽含牽掛等。故是人們情感的寄托;結合第②段“小時候,我對這個老郵筒充滿了好奇”第③段“我滿心歡喜地拿起筆,寫下了對遠方表姐的思念”可知,對于作者來說,老郵筒是童年的美好記憶,小時候對它充滿好奇,第一次寄信的經(jīng)歷讓作者難以忘懷,它陪伴著作者成長。故“時光里的老郵筒”它象征著過去的美好時光,象征著溫馨快樂的童年時光;結合第⑤段“隨著時代的發(fā)展,電話、網(wǎng)絡逐漸普及,人們的溝通方式發(fā)生了巨大的變化”可知,“時光里的老郵筒”見證了小鎮(zhèn)的變遷和時代的發(fā)展,從通訊不發(fā)達時的繁忙到電話、網(wǎng)絡普及后的被冷落,再到小鎮(zhèn)改造時的保留修繕,它是時代變化的親歷者。它是深深扎根在人們心中的情感和記憶,永遠不會消失。
故答案為:①“時光里的老郵筒”指在小鎮(zhèn)街角歷經(jīng)歲月的真實郵筒,它見證了小鎮(zhèn)的發(fā)展變化;②它承載著人們的情感,如“我”對表姐的思念,老人對兒子的牽掛等,是人們情感的寄托;③它象征著過去的美好時光,代表著那些深深扎根在人們心中的情感和記憶,即使時代變遷,這些也永遠不會消失?!敬鸢浮?.保爾來到埋葬烈士的墓地,回憶起烈士們的英勇事跡,在墓前思考生命的意義后離開。9.心理變化:從來到墓地時的悲痛,到思考生命意義后的堅定。性格特點:①重情重義,對犧牲的同志充滿悲痛之情,體現(xiàn)他對戰(zhàn)友的深厚情誼;②意志堅定,在思考生命意義后,更加堅定為人類解放事業(yè)奮斗的信念,展現(xiàn)出他堅定的革命意志。【解析】【點評】(1)本題考查對名著內(nèi)容理解及概括。先精準定位文段核心對象(人、事、物、現(xiàn)象或觀點),再提取圍繞核心對象的關鍵信息,剔除舉例、修飾、補充說明等冗余內(nèi)容,最后用簡潔連貫、不增刪原意的規(guī)范語句整合,確保概括全面且重點突出。(2)本題考查內(nèi)容理解與人物形象分析。先依據(jù)選段中人物的言行、神態(tài)、心理描寫及所處情境,按時間或事件發(fā)展順序梳理心理變化節(jié)點、厘清情緒脈絡;再結合心理變化的誘因與人物的具體行為表現(xiàn),提煉其核心性格特質,最終以“心理變化有脈絡、性格特點有依據(jù)”的邏輯整合表述,確保分析貼合文本、兼具連貫性與準確性。8.本題考查對名著內(nèi)容理解及概括。概括文段內(nèi)容可以用“什么人+做什么事+結果怎么樣”的形式。選段第一段描述了保爾走到松林前的監(jiān)獄和烈士墓地,接著第二段描寫了墓地周邊的環(huán)境,然后重點寫了保爾內(nèi)心的悲痛,最后他思考了生命的意義并離開。據(jù)此可概括為:保爾去瞻仰烈士公墓,回憶起烈士們的英勇事跡,明白了生命的脆弱與奉獻的可貴,在墓前思考生命的意義后離開。
故答案為:保爾來到埋葬烈士的墓地,回憶起烈士們的英勇事跡,在墓前思考生命的意義后離開。9.本題考查內(nèi)容理解與人物形象分析。結合第②段“就是在這里,在這空曠的廣場上,瓦莉亞和她的同志們被絞死了。保爾在原來設置絞架的地方默默地站了一會兒”可知,保爾來到松林跟前,想起瓦莉亞和同志們被絞死在這里,心情悲痛;結合第④段“同志們就是在這里英勇就義的。他們?yōu)榱耸鼓切┥谪氋v、那些一出生就當奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己的生命”第⑥段“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”可知,他在烈士墓前,回憶起烈士們?yōu)榱嗣篮蒙瞰I出生命,內(nèi)心充滿對烈士的敬仰和對生命意義的深刻思考,進而堅定了自己為人類解放事業(yè)奮斗的信念。從第②段“就是在這里,在這空曠的廣場上,瓦莉亞和她的同志們被絞死了。保爾在原來設置絞架的地方默默地站了一會兒”第④段“同志們就是在這里英勇就義的。他們?yōu)榱耸鼓切┥谪氋v、那些一出生就當奴隸的人們能有美好的生活而獻出了自己的生命”保爾對烈士的緬懷以及他對生命意義的思考,可以看出他是一個重情重義的人;從第⑥段“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”可以看出,保爾是一個意志堅定、具有崇高理想和強烈使命感的人。他珍視與同志們的情誼,對烈士的犧牲深感悲痛;同時,他從烈士的事跡中汲取力量,明確了自己的人生方向,要為人類的解放事業(yè)奉獻一切,展現(xiàn)出堅定的革命意志和高尚的品格。
故答案為:心理變化:從來到墓地時的悲痛,到思考生命意義后的堅定。性格特點:①重情重義,對犧牲的同志充滿悲痛之情,體現(xiàn)他對戰(zhàn)友的深厚情誼;②意志堅定,在思考生命意義后,更加堅定為人類解放事業(yè)奮斗的信念,展現(xiàn)出他堅定的革命意志。10.【答案】D【解析】【分析】本題考查詩歌內(nèi)容理解和辨析。D.有誤,尾聯(lián)“蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看”,意思是蓬萊山離這兒也不算太遠,卻無路可通;青鳥啊,請為我殷勤地去探看。詩人借助“青鳥”這一神話形象,表達的是雖然與愛人相見困難,但仍希望能通過青鳥傳遞消息,并非對愛情絕望;故答案為:D。
【點評】【導語】《無題》是唐代詩人李商隱以男女離別為題材創(chuàng)作的愛情詩。此詩首聯(lián)是極度相思而發(fā)出的深沉感嘆,先言相見難得,離別更難,再以東風無力、百花凋殘渲染愁苦凄惻的氛圍;頷聯(lián)以象征的手法寫出自己的癡情苦意以及九死而不悔的愛情追求,言相愛之深切凝重,生死相以;頸聯(lián)設想象所懷念對象的生活情景,暗含離人相思,心心相印之意,并示關切、珍重之意;尾聯(lián)說相距本不遠,但既難相見,又難通音信,希望能有人代為傳遞信息,帶去問候。全詩以“別”字為詩眼,綿緲深沉而不晦澀,華麗而又自然,情懷凄苦而不失優(yōu)美。
本題考查詩歌內(nèi)容理解和辨析。解題時需緊扣詩句具體內(nèi)容,逐字剖析字詞含義,梳理詩人借詞句傳遞的情感。在此基礎上,審視選項對詩歌營造的情境、蘊含情感的解讀,判斷理解是否準確,從而做出正確選擇。【答案】11.B12.B13.A14.耕種收獲,已經(jīng)花費了很多功夫,用杵臼搗去谷物的皮殼或搗碎,生火做飯,耗費的力氣也不少,(你)卻這樣挑挑揀揀,大概是不餓吧?!窘馕觥俊緦дZ】這篇文言文通過兩則生活軼事和性格描寫,生動刻畫了北周大將王羆的形象。文章以“儉率”為核心,先以“裂餅”“食瓜皮”兩個細節(jié)展現(xiàn)其痛恨浪費的節(jié)儉品質;后段則通過“擊吏”“分酒肉”等行為,凸顯其率真急躁又公平待下的性格特點。作者運用對比手法,既寫時人“尚其均平”的贊賞,又記“嗤其鄙碎”的批評,立體呈現(xiàn)了一個不事雕飾、真性情的武將形象。文字簡練而細節(jié)傳神,在生活瑣事中寄寓了作者對節(jié)儉美德的推崇。【點評】(1)本題考查文言實詞。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時還應結合具體的語境做出準確的判斷。(2)本題考查文言斷句。解答時先理解句子大意,確定句子敘述的事件和邏輯順序,借助虛詞輔助斷句,如“而”“也”等,“而”常表轉折、承接等關系,“也”多為句末語氣詞。注意句子成分,主謂賓結構完整處可適當斷句。(3)本題考查內(nèi)容理與辨析。首先要仔細研讀原文,精準把握文本的主要內(nèi)容、主旨以及各類表達手法等關鍵信息;然后逐一分析每個選項,將選項內(nèi)容與原文進行細致對照,判斷選項對原文內(nèi)容的概括是否準確、對表達手法等的分析是否恰當;最后依據(jù)對照結果,找出概括或分析不正確的選項。(4)本題考查文言句子翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。參考譯文:王羆生性節(jié)儉率直,不注重儀表容貌。曾經(jīng)有一位中央臺省的使者,王羆為他準備食物。使者就把薄餅的邊緣撕去,王羆說:“耕種收獲,已經(jīng)花費了很大的功夫,舂米燒火做成食物,也用了不少力氣,你卻這樣挑挑揀揀,想必是不餓?!彼钌磉叺娜税咽澄锍废氯ァJ拐呤煮@愕,非常慚愧。又有一位客人和王羆一起吃瓜,客人把瓜皮削得稍微厚了些,王羆心里對此不滿。等到瓜皮落到地上,王羆就伸手從地上撿起來吃了,客人臉上露出十分羞愧的神色。王羆的性格又嚴厲急躁,曾經(jīng)有一名官吏帶著私心來匯報事情,王羆來不及下令拷打他,就親自拿起靴子,拿著去打他。每次到了宴會的時候,王羆都親自稱量酒肉,分發(fā)給將士們。當時的人推崇他的平均公平,卻嘲笑他的瑣碎淺陋。王羆的行為舉止都依循自己的性情,不做虛偽欺詐的事情,凡是他任職過的地方,雖然沒有在當時留下顯著的功績,但是在他離開后人們都懷念他。11.本題考查文言實詞。A.句意:使者于是撕下了薄餅的邊緣。緣:邊緣;
B.句意:想必是還不餓。有誤,“當是未饑”中“當”應解釋為“大概,恐怕”;C.句意:等到瓜皮掉到地上。及:等到;
D.句意:(那些人)全都離開后,才被思念。咸:全,都。
故答案為:B。12.本題考查文言斷句。“乃引手就地取而食之”意思是“(王羆)就伸手到地上,撿起(瓜皮)吃了起來”,“引手就地”和“取而食之”是連續(xù)的動作,應在“就地”后斷開;故答案為:B。13.本題考查內(nèi)容理與辨析。A.有誤,結合“使乃裂其薄餅緣”可知,臺使是嫌棄薄餅邊緣不好而撕去,并非嫌棄食物不好;故答案為:A。14.本題考查文言句子翻譯。注意重點詞語:其功已深:已經(jīng)花費了很多功夫。舂爨造成:用杵臼搗去谷物的皮殼或搗碎,生火做飯。用力:耗費的力氣。選擇:挑挑揀揀。當:大概。句意:耕種收獲,已經(jīng)花費了很多功夫,用杵臼搗去谷物的皮殼或搗碎,生火做飯,耗費的力氣也不少,(你)卻這樣挑挑揀揀,大概是不餓吧。
故答案為:耕種收獲,已經(jīng)花費了很多功夫,用杵臼搗去谷物的皮殼或搗碎,生火做飯,耗費的力氣也不少,(你)卻這樣挑挑揀揀,大概是不餓吧?!敬鸢浮?5.D16.A17.A18.A19.D【解析】【導語】這篇閱讀材料以“傳統(tǒng)手工藝:指尖上的文化瑰寶”為題,從文化價值、工藝特點和傳承困境三個維度展開論述。文章結構清晰,首段總述傳統(tǒng)手工藝的文化地位,中間三段分別詳述刺繡、陶瓷、木雕三大工藝的技術特點,后兩段則轉向現(xiàn)實思考,分析傳承困境并提出保護建議。語言兼具說明性與文學性,既準確描述工藝細節(jié),又通過“文化瑰寶”“獨具匠心”等修辭展現(xiàn)文化情懷。整體呈現(xiàn)由表及里、由古及今的論述邏輯,在有限的篇幅內(nèi)完成了對傳統(tǒng)手工藝的價值重估與傳承呼吁?!军c評】(1)本題考查字音字形。需準確掌握字詞標準讀音、規(guī)范寫法,再結合題目,借助語境輔助判斷,確保讀音、字形與語義、語境契合。(2)本題考查詞語運用。要先準確理解詞語本義,像近義詞需辨析語義輕重、適用范圍、感情色彩差異;再結合具體語境,從上下文邏輯、表意需求等角度,判斷詞語與語境在語義契合度、風格匹配度等方面是否適配,以此選出或調(diào)整出恰當?shù)脑~語,讓表達準確、通順且貼合情境。(3)本題考查病句的修改。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、語言贅余等。修改時先通讀所有句子,憑語感判斷正誤;如果不能判斷的,可以壓縮句子,看搭配是否得當,找出病因。(4)本題考查內(nèi)容理解。先定位題干對應的原文核心信息,再逐一比對選項與原文的表述差異,重點關注選項中絕對化詞語、范圍擴大/縮小、因果倒置、偷換概念等易錯點,通過驗證選項表述的準確性與嚴謹性,排除與原文一致的選項,鎖定表述不當或與原意相悖的答案。(5)本題考查內(nèi)容理解。先明確題干考查的核心指向,再將每個選項與文章對應信息逐一精準比對,重點排查選項中信息無中生有、表述夸大縮小、屬性定位錯誤、特點概括偏差等問題,通過驗證選項與原文的契合度,排除符合文意的選項,鎖定與文章內(nèi)容不符的錯誤答案。15.本題考查字音字形。D.輪郭——輪廓;輪廓:指物體、圖形或人的外部邊緣線條,也可指事物的大致面貌、基本框架。故答案為:D。16.本題考查詞語運用。第一空,“涵蓋”側重于包括的范圍廣,“包含”側重于里面含有;“刺繡作品題材廣泛”強調(diào)了包括的范圍廣,故應用“涵蓋”;第二空,“蘊含”側重于包含在內(nèi),多用于抽象事物(如情感、意義),“蘊藏”側重于蓄積而未顯露或未發(fā)掘,多用于具體事物(如資源、能量)。句中“情感和向往”是抽象事物,應用“蘊含”;故答案為:A。17.本題考查病句的修改。原句“從泥土的選取、成型、燒制,每一個環(huán)節(jié)……”存在搭配不當?shù)膯栴},“從……”后面缺少與之搭配的詞語,表達不完整。A.“從泥土的選取到成型、燒制”,使用“從……到……”的結構,清晰地表明了制作過程的先后順序,使句子更加通順合理;B.“從泥土的選取、成型到燒制”中“選取、成型”之間用頓號連接,會讓人誤解“選取”和“成型”是并列關系,而不是先后關系,表述不夠連貫;C.“泥土的選取、成型、燒制,每一個環(huán)節(jié)……”,缺少“從……到……”這樣的關聯(lián)詞,無法明確體現(xiàn)出環(huán)節(jié)之間的邏輯關系,表達不清晰;D.“從泥土的選取、成型、燒制的過程中”表述啰嗦,且“從……過程中”搭配不太恰當;故答案為:A。18.本題考查內(nèi)容理解。A.有誤,年輕人對傳統(tǒng)手工藝缺乏興趣是傳統(tǒng)手工藝傳承后繼乏人的原因之一,但不是唯一原因,該選項理解錯誤;故答案為:A。19.本題考查內(nèi)容理解。D.有誤,結合文章尾段“政府應加大對傳統(tǒng)手工藝的扶持力度,制定相關政策,提供資金支持,鼓勵傳統(tǒng)手工藝人開展創(chuàng)作和傳承活動。社會各界應加強對傳統(tǒng)手工藝的宣傳推廣,通過舉辦展覽、比賽等活動,提高傳統(tǒng)手工藝的知名度和影響力。學校可以將傳統(tǒng)手工藝納入教育體系,開設相關課程,培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)手工藝的興趣和熱愛,為傳統(tǒng)手工藝的傳承培養(yǎng)后備人才”可知,文章強調(diào)政府、社會和學校在傳統(tǒng)手工藝傳承中都有責任,但并沒有表明政府的責任最大,該選項理解錯誤。故答案為:D。20.【答案】例文:把握界限,成就自我生活是一片廣袤的原野,界限則是其間縱橫交錯的阡陌,劃分出秩序與可能。我們穿梭其中,在遵守界限與突破界限間抉擇,每一次的判斷,都影響著我們前行的方向。清晰的界限,是社會正常運轉的保障。法律,就是最明確的界限之一,它以條文的形式規(guī)范著人們的行為,讓整個社會在有序的軌道上運行。古有商鞅變法,“王子犯法,與庶民同罪”,明確了法律面前人人平等的界限,使得秦國的法治得以推行,國力日益強盛;今有網(wǎng)絡
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