新疆喀什地區(qū)疏勒縣2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①早期的地球表面幾乎全被海洋覆蓋，只有少數(shù)幾座島嶼不時露出水面。這些島嶼是由質(zhì)地較輕的花崗巖組成的，它們浮在玄武巖地殼之上，是所有大陸的前身。②今天，只有在南非、加拿大、格陵蘭島、澳大利亞等少數(shù)幾個地區(qū)還能夠找到這些原始島嶼的遺跡，這幾片“微大陸”為我們保留了地球太古時代的樣子。距今35億年的疊層石化石就是在澳大利亞西部被發(fā)現(xiàn)的，而迄今最古老的微生物化石則是在格陵蘭島上被發(fā)現(xiàn)的，距今已有37億年歷史。③早期的微生物肯定全都生活在幽暗的深海中，因?yàn)殛柟庵械淖贤饩€是所有生命的終極殺手。大部分深海微生物依靠海底熱液噴口產(chǎn)生的化學(xué)能生活，也有少部分微生物演化出光合作用的能力，能夠利用熱液噴口和熒光生物發(fā)出的微光生活，這就是綠硫細(xì)菌和紫硫細(xì)菌。這些細(xì)菌在進(jìn)行光合作用時分解的不是水，而是硫化氫，所以它們光合作用的副產(chǎn)品不是氧氣，而是硫單質(zhì)。④雖然深海的光線很弱，但因?yàn)閼峙伦贤饩€，這些細(xì)菌不敢去淺海生活，于是浪費(fèi)了大好的陽光。大約在30億至35億年前，藍(lán)細(xì)菌橫空出世，一舉解決了這個問題。這種細(xì)菌能夠分泌一種黏液，擋住大部分有害的紫外線，它們終于可以在陽光充足的淺海生活了。充足的光能讓藍(lán)細(xì)菌具備了分解水分子的能力，因此，藍(lán)細(xì)菌的光合作用產(chǎn)生的副產(chǎn)物不再是硫單質(zhì)，而是氧氣。⑤那段時期，整個地球的淺海區(qū)和今天的哈梅林池非常相似，遍布疊層石。這些石頭以每年1厘米的速度擴(kuò)張，迅速占領(lǐng)了地球上所有的淺海海灘，這樣的景象一直持續(xù)了將近30億年！換句話說，地球生命史的絕大部分時期都是被疊層石統(tǒng)治的，它們才是地球生命的王者。⑥之所以會有這個結(jié)果，主要原因在于當(dāng)時的細(xì)菌沒有天敵。生命在演化出來之后，有將近20億年維持在原核生物的狀態(tài)。原核生物的細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也缺乏細(xì)胞器，無法發(fā)展出復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能以最簡單的細(xì)菌形式存活于世。雖然細(xì)菌的種類成千上萬，但它們的大小都差不多，誰也無法做到一家獨(dú)大，大家只能和平共處，共同演化。⑦說到生物演化，不少人相信你死我活的生存競爭才是王道，其實(shí)在生命最初的30億年里，來自外部環(huán)境的生存壓力遠(yuǎn)比物種之間的競爭壓力要大，所以合作才是生物演化的主旋律。藍(lán)細(xì)菌雖然演化出高效利用陽光的絕招，但它們也必須依靠其他細(xì)菌的幫助才能存活，疊層石就是這種合作的結(jié)果。⑧有意思的是，大自然似乎并不喜歡任何形式的一家獨(dú)大。疊層石的瘋狂擴(kuò)張便為自身的覆滅埋下了伏筆，掘墓人正是藍(lán)細(xì)菌光合作用的副產(chǎn)品——氧氣。因?yàn)檠鯕馐且环N化學(xué)性質(zhì)極為活潑的氣體，很容易和多種礦物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，通常不太可能在大氣層中累積下來。藍(lán)細(xì)菌雖工作效率很高，但也花費(fèi)了至少5億年，才終于讓氧氣在大氣層中穩(wěn)定下來，從而徹底改變了地球大氣的構(gòu)成。⑨氧氣的出現(xiàn)對于生命來說喜憂參半。喜的是，氧氣在高空形成臭氧層擋住了太陽光中的大部分紫外線，從此地球表面安全了許多，生命非但不再需要躲進(jìn)深海，甚至可以登上陸地。憂的是，當(dāng)時地球上的絕大部分細(xì)菌早已適應(yīng)無氧環(huán)境，氧氣對它們來說就是毒藥，于是只能繼續(xù)待在海底，只有在那里，才能找到無氧的環(huán)境。⑩但是，也有一部分細(xì)菌演化出利用氧氣的能力，迅速成為地表生物圈的主宰。大約20億年前，一個古細(xì)菌吞下一個好氧細(xì)菌，后者沒有死，而是在前者身體里安頓下來，成為這個古細(xì)菌的寄生蟲，這一現(xiàn)象被稱為“內(nèi)共生”。此后，這個好氧細(xì)菌逐漸把自己的大部分DNA丟給宿主，自己則搖身一變，成為專門為宿主提供能量的線粒體。而宿主則因?yàn)橛辛四芰康谋ＷC，逐漸演化出細(xì)胞核與復(fù)雜的細(xì)胞器，變成一個真核細(xì)胞。這就是如今所有復(fù)雜生物的前身。?又過了數(shù)億年，一個真核細(xì)胞吞下一個藍(lán)細(xì)菌，后者同樣搖身變成葉綠體，幫助宿主進(jìn)行光合作用，這就是植物的前身。再后來，一個真核細(xì)胞演化成多細(xì)胞生物，靠吞吃其他有機(jī)體為生，這就是動物的前身。?從此，地球生命變得多姿多彩，地表環(huán)境也發(fā)生了根本性變化，終于成為今天的樣貌。

（摘編自袁越《海洋誘惑》）材料二：疊層石的出現(xiàn)，或者說藍(lán)細(xì)菌的出現(xiàn)和生長，給地球帶來了新的變化，將地球引入了新的紀(jì)元。其中最重要的就是產(chǎn)生了氧氣。氧氣不斷充滿海洋，將海洋中存在的大量鐵元素和其他金屬元素氧化，這些金屬氧化物從海洋中漂浮狀態(tài)逐漸沉淀到海底，變成鐵礦等礦床，成為我們今天能夠利用的重要資源。在元古宙和古生代，疊層石在海洋中幾乎沒有天敵，一直在肆意生長。這種情況在早古生代奧陶紀(jì)時期發(fā)生了變化。奧陶紀(jì)時期，海洋生物大輻射，出現(xiàn)了海綿、苔蘚蟲與其他后生動物，它們一起形成了比疊層石更加高級、更加復(fù)雜的生物礁灰?guī)r，它們?nèi)轿粩D占了疊層石原來的穩(wěn)定優(yōu)越的環(huán)境，疊層石只能在近岸區(qū)或臺地邊緣區(qū)鹽度、溫度存在一定異常的區(qū)域繼續(xù)存活。好在得益于藍(lán)細(xì)菌的強(qiáng)大生命力，以及其對海水深度、鹽度、溫度的廣適性，倒也能打造出自己的一片天地。再之后，蛀孔類海洋生物的出現(xiàn)對其也造成了一定的打擊，疊層石的生態(tài)位不斷被壓縮。與此同時，在地球上幾億年以來出現(xiàn)的數(shù)次大滅絕事件同樣對疊層石也有毀滅性的打擊。到了近現(xiàn)代海洋中，疊層石的分布范圍已經(jīng)非常局限了，只在澳大利亞大堡礁鯊魚灣和巴哈馬淺海區(qū)有它們的身影。從元古宙的盛極一時到現(xiàn)在的零落成泥，疊層石大起大落，它曾踏上過生命巔峰，也經(jīng)歷過重大坎坷，現(xiàn)在的它已經(jīng)坦然面對，過起了與世無爭的悠閑生活。盡管它已經(jīng)遠(yuǎn)離俗世，但是人群中還依然流傳著它的傳說，“大地史書”“古生物鐘”“地質(zhì)瑰寶”都是人們對它的敬畏與贊揚(yáng)。（摘編自張超

郝彧《層層疊疊是歲月

彎彎曲曲是年華》）1．下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．早期地球表面絕大部分是海洋，極少部分是由花崗巖組成的島嶼，這些島嶼的遺跡在少數(shù)地區(qū)至今仍然能被尋覓到。B．生活在深海中的早期微生物，有的利用海底熱液噴口產(chǎn)生的化學(xué)能生活，有的利用熱液噴口發(fā)出的微光演化出光合作用的能力。C．藍(lán)細(xì)菌可以在淺海中生活，充足的陽光使之能夠分解水分子，并產(chǎn)生氧氣，從而改變了地球大氣的構(gòu)成。D．由于沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，原核生物在近20億年的時間里，只能以最簡單的細(xì)菌形式存活于世。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．現(xiàn)在的澳大利亞仍存有地球太古時代的遺跡，人們在那里還發(fā)現(xiàn)過疊層石化石。B．疊層石曾經(jīng)統(tǒng)治地球生命近30億年，近現(xiàn)代卻只能在遠(yuǎn)離海岸的深海區(qū)存活。C．真核細(xì)胞是所有植物和動物的前身，演化過程中先出現(xiàn)植物，后出現(xiàn)動物。D．疊層石作為地球演化與生命起源的重要角色，如今被人們稱為“大地史書”。3．下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)材料一第⑨段畫線句中“喜”的是（

）A．在今天的深海無氧環(huán)境中依然生活著一些微生物，如深海嗜壓菌、深淵細(xì)菌等。B．氧氣在高空形成的臭氧層擋住陽光中的大部分紫外線，部分生命可以在陸地安全生活。C．好氧細(xì)菌含超氧化物歧化酶和過氧化氫酶，有完整的呼吸鏈，必須在有氧環(huán)境下生活。D．科學(xué)家證明，在有氧環(huán)境中，單細(xì)胞綠藻萊茵衣藻僅用16個小時就邁向多細(xì)胞生命。4．從曾經(jīng)的“地球王者”到現(xiàn)在的“零落成泥”，疊層石的演化體現(xiàn)了“合作”與“競爭”兩種生存方式，請結(jié)合材料具體說明。5．兩則材料在語言表達(dá)上有哪些共同點(diǎn)？請結(jié)合材料簡要分析。閱讀下面的文字，完成小題。文本一：芳菲之歌楊沫傍黑時分，人們已經(jīng)爬過了兩座大山，穿過一條狹長的山谷，來到靠近平原的丘陵地帶。在山腳下的一個村子里，隊(duì)伍休息了一陣，喝了老鄉(xiāng)送來的開水，吃了干糧，換了向?qū)?，又繼續(xù)前進(jìn)。天已大黑了，隊(duì)伍在清冷的朦朧月色中繼續(xù)疾行著——①走過綿延的山崗，走過冰凍的小河，走過起伏的沙丘……②“平原！平原！”“平原！我們到了平原！……”人們都仿佛第一次看見平原似的低聲驚呼著。有幾個確實(shí)從未到過平原的人則左瞻右顧，好奇地打量著這一望無際的廣漠原野。月亮隱沒了，灰蒙蒙的天宇上，有幾顆寒星在閃爍。已經(jīng)是半夜時分。巖烽雖有馬，卻步行著，他總是把馬讓給因腿腳扭傷而行走困難的戰(zhàn)士騎?！陔鼥V的夜色中，已經(jīng)望見高高的路基了。忽然，前面的人把頭一扭，一個接一個地悄聲傳下話來：“原地臥倒——向后傳！”那壓低了的嚴(yán)肅、緊張的語調(diào)，使得苗虹、柳明驚慌起來。她倆大氣不出地隨著隊(duì)伍一下子臥倒在冰冷的土地上。天空中的閃閃寒星，大地上的模糊人影，黑黢黢的無邊原野上，靜悄悄躺著的雪亮鐵軌，全使第一次過鐵路的柳明和苗虹抑制不住地突突心跳著。臥倒了一會兒，仍不見動靜，苗虹忍不住了，附在柳明耳邊悄聲說：“鐵路上連個人影也沒有，怎么還不趕快跑過去？趴在這涼地上等什么呀？”柳明用手捅了她一下，叫她不要出聲。就在這時，鐵道上忽然亮起了四只有如野獸眼睛一般的大探照燈，射出炫人眼目的白光，從高高的路基上向兩旁的野地里掃射過來——射得柳明、苗虹都趕緊低下頭，閉上眼睛。接著，急促、尖利、震耳欲聾的軋軋響聲，也從路基上由遠(yuǎn)而近地轟響過來。不知是誰低呼了一句：“鐵甲車！”柳明和苗虹驚奇地睜開眼睛——果然，兩個全身虎皮似的涂著斑斕色彩的怪物，正在鐵軌上緩緩地馳過來。③車頭上那四只大燈，像餓獸搜尋食物般地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，照得黑暗的原野一片慘白。鐵甲車好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo)，那炫目的燈光忽然停在一片伏臥在地的戰(zhàn)士身上不動了。柳明和苗虹的手互相緊緊握住——不知是因?yàn)閮?nèi)心的緊張和驚懼，還是彼此關(guān)切的深情……民運(yùn)隊(duì)的其他同志，此刻也感到了情況的緊張，屏住氣息一動不動地趴在地上。當(dāng)然，也有像高雍雅那樣膽小的，不由自主地渾身微微顫抖……而前邊距離他們不遠(yuǎn)的路基下面，八路軍的戰(zhàn)士們，卻鎮(zhèn)定地把槍口瞄準(zhǔn)著敵人的鐵甲車，仿佛箭在弦上，一觸即發(fā)！鐵甲車還停在路軌上，車燈發(fā)出熾白的光還在不停地掃射著。從車身兩邊探出頭來的機(jī)關(guān)槍，正虎視眈眈地對準(zhǔn)了過路的人。④忘掉了嚴(yán)寒，人們沒有咳嗽，沒有一點(diǎn)聲息。支隊(duì)長巖烽伏在最前邊靠近路基的土坎下，他的腦子里敏捷地閃動著、思考著各種可能出現(xiàn)的情況：“如果打起來呢……也許過不了路還得返回去……但無論如何一定要保證同志們的安全！”敵人的鐵甲車還在鐵軌上往返巡邏著。這支奔赴平原去開辟根據(jù)地的隊(duì)伍，忍受著刺骨的嚴(yán)寒，伏在冰凍的土地上，一動不動。（節(jié)選自楊沫《芳菲之歌》）文本二：娘子關(guān)前周立波過了蔣家村，已經(jīng)進(jìn)了敵人的封鎖區(qū)域。這里有漢奸維持會，離開敵人駐了兵的舊關(guān)又只有八里。我們的非戰(zhàn)斗員很多，牲口也不少。我們的目的只在通過。為了盡可能地避免敵人的炮火，我們計劃在天黑以后，在半夜的月亮出山以前，橫過井平公路，通過桃水，同時橫過正太路。麻煩有兩處：井平公路到正太路之間，有十五里路遠(yuǎn)，而且是敵人的坦克大炮便于活動的平地。如果我們過公路的時候被發(fā)覺，敵人可能從舊關(guān)和娘子關(guān)兩地出兵，截斷我們的歸路和去路，在井平公路與正太路之間，夾攻我們。這是第一個可慮的麻煩。第二個麻煩是通過那七十米的桃水，雖然有橋，卻是容易守，不容易過的。但是我們的人都不懼怕。戰(zhàn)士們是常常通過鐵路的，非常的鎮(zhèn)靜，把艱險當(dāng)成了家常。有一個十四歲的四川“小鬼”，參加紅軍已經(jīng)六年了，經(jīng)過了草地雪山的長征艱苦，他當(dāng)然不怕。他是無線電臺工人，為了不忘記他學(xué)得的電碼，那天晚上，和平常一樣，在小聲的念誦：“的的的，達(dá)達(dá)。達(dá)達(dá)達(dá)，的的。”他的微小的聲音，在這深更靜夜里，很遠(yuǎn)都可以聽到。他叫鮮才文，他的參加紅軍，是得到了母親同意的。有一次，我問他：“你想家嗎了？”“不想?！薄澳銥槭裁磪⒓蛹t軍？”“第一，為了救中國；第二，為了救自己?！钡诎寺奋娎锏摹靶」怼笔强蓯鄣娜宋?。他們大部分是做勤務(wù)員工作。他們一邊做事，一邊學(xué)習(xí)。今天的勤務(wù)，就是明天的干部。因?yàn)樗麄兪窃谲婈?duì)里長大的，能忍耐一切勞苦，也有無數(shù)戰(zhàn)斗的經(jīng)驗(yàn)，他們都很活潑而且很伶俐，都清楚地了解中國的現(xiàn)實(shí)和他們的義務(wù)。（節(jié)選自周立波《娘子關(guān)前》）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文本一的開頭用簡明的文字交代了故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)，點(diǎn)明了抗日隊(duì)伍是從山里開拔前往平原地區(qū)開展工作的，這樣處理為后文內(nèi)容描述張本。B．文本一中有多處描寫隊(duì)伍在鄰近鐵路時臥倒在冰冷的地上的細(xì)節(jié)，使情節(jié)前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，同時在這一部分放慢了敘事節(jié)奏，增加了緊張感。C．文本一與茹志娟的《百合花》都是戰(zhàn)爭題材小說，兩篇小說都沒有描寫硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場面，而是從一個側(cè)面，以抒情的筆調(diào)來表現(xiàn)戰(zhàn)爭的一個方面。D．文本二多次提到“井平公路”“正太路”等，客觀描述了抗日戰(zhàn)爭時期日寇用公路、鐵路交通線分割我根據(jù)地的牢籠政策，寫出了抗日斗爭的艱難。7．對文本一中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．句子①中三個“走過”構(gòu)成排比句式，寫出了抗日隊(duì)伍征途的艱辛和行軍的緊急。B．句子②連用了四個“平原”，寫出人們從山地走來，第一次看到平原后的新奇感。C．句子③用比喻手法將大燈掃射說成“像餓獸搜尋食物”，表現(xiàn)了敵人的狡猾兇殘。D．句子④表現(xiàn)了鐵甲車停在鐵道上帶來的危急感，也體現(xiàn)了抗日隊(duì)伍嚴(yán)明的紀(jì)律性。8．文本一有多處環(huán)境描寫，請簡析其作用。9．1938年，毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中指出，抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)，但最后勝利屬于中國。請從這兩則文本中，找出“最后勝利屬于中國”的理由。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：太祖武皇帝，沛國譙人也，姓曹，諱操，字孟德。公少機(jī)警，有權(quán)數(shù)，而任俠放蕩，不治行業(yè)，故世人未之奇也；惟梁國橋玄、南陽何颙異焉。玄謂公曰：“天下將亂非命世之才不能濟(jì)也能安之者其在君乎！”年二十，舉孝廉為郎，征拜議郎。建安二年，張繡等降，既而悔之，復(fù)反。公與戰(zhàn)，軍敗，為流失所中，長子昂遇害。公乃引兵還舞陰，繡將騎來抄，公擊破之。公謂諸將曰：“吾降張繡等，失不便取其質(zhì)，以至于此。吾知所以敗。諸卿觀之，自今已后不復(fù)敗矣。”遂還許。四年冬十一月，張繡率眾降，封列侯。初，公舉魏種孝廉。兗州叛，公曰：“唯魏種且不棄孤也?！奔奥劮N走，公怒曰：“種不南走越、北走胡，不置汝也！”四年春，生擒種，公曰：“唯其才也！”釋其縛而用之。以魏種為河內(nèi)太守，屬以河北事。初，公為兗州牧，以東平畢諶為別駕。張邈之叛也，邈劫諶母弟妻子；公謝遣之，曰：“卿老母在彼，可去。”諶頓首無二心，公嘉之，為之流涕。既出，遂亡歸呂布。及布破，諶生得。眾為諶懼，公曰：“夫人孝于其親者，豈不亦忠于君乎！此吾所求也?！币詾轸斚?。（節(jié)選自《三國志·魏書·武帝紀(jì)》）材料二：自古受命及中興之君，何嘗不得賢人君子與之共治天下者乎？及其得賢也，曾不出閭巷，豈幸相遇哉？上之人求取之耳。今天下尚未定，此特求賢之急時也。若必廉士而后可用，則齊桓其何以霸世！今天下得無有被褐懷玉而釣于渭濱者乎？二三子其佐我明揚(yáng)仄陋，唯才是舉，吾得而用之。（節(jié)選自曹操《求賢令》）材料三：夫有行之士，未必能進(jìn)取；進(jìn)取之士，未必能有行也。陳平豈篤行、蘇秦豈守信邪？而陳平定漢業(yè)，蘇秦濟(jì)弱燕。由此言之，士有偏短，庸可廢乎？有司明思此義，則士無遺滯、官無廢業(yè)矣。（節(jié)選自曹操《敕有司取士毋廢偏短令》）10．材料一中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。天下將A亂B非命C世之才不能D濟(jì)也E能F安之者G其H在君乎！11．下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）A．故，所以，與《歸園田居（其一）》中“池魚思故淵”的“故”意思不同。B．降，使投降，與《夢游天姥吟留別》中“栗深林兮驚層巔”的“驚”用法相同。C．“屬以河北事”與“則齊桓其何以霸世”兩句中的“以”意思相同。D．亡，逃亡，與成語“亡羊補(bǔ)牢”中的“亡”意思不同。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．曹操年少時機(jī)敏警悟，有謀略，但尚義任俠，放縱不拘，不被當(dāng)時人認(rèn)可，卻得到橋玄、何颙的賞識。B．張繡投降曹操后又反叛，一度擊敗了曹操，殺害了曹操長子曹昂，后來在舞陰一戰(zhàn)中，曹操擊破了張繡。C．曹操曾推舉魏種為孝廉，兗州發(fā)生叛亂，曹操以為魏種不會離開他，但魏種卻逃走了，這讓曹操很生氣。D．曹操打敗呂布，生擒了畢諶，眾人都為畢諶擔(dān)憂，曹操認(rèn)為畢諶雖然不忠于君主，但孝順父母，沒有殺他。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）今天下得無有被褐懷玉而釣于渭濱者乎？（2）由此言之，士有偏短，庸可廢乎？14．曹操在《短歌行》說：“山不厭高，海不厭深?！比齽t材料是如何體現(xiàn)這句話的？三、古代詩歌閱讀閱讀詩歌，完成各題。閑居初夏午睡起（其一）楊萬里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。閑居初夏午睡起（其二）楊萬里松陰一架半弓苔，偶欲看書又懶開。戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．其一選用梅子、芭蕉、柳花等物象來表現(xiàn)時令特點(diǎn)，扣住了詩題中的“初夏”。B．其一寫詩人午睡初起，無精打采，當(dāng)看到捉柳絮的兒童時，童心復(fù)萌，沉浸其中。C．其二寫詩人想看書，可是剛想翻開又興致索然，在百無聊賴中掬起泉水去澆芭蕉。D．其二將詩人的閑散與兒童的天真爛漫進(jìn)行對比，突出了詩人此時此境的寂寞無聊。16．楊萬里的“誠齋體”遠(yuǎn)近聞名，形成了“活潑自然，饒有諧趣”的獨(dú)特風(fēng)格，請結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀銓Υ孙L(fēng)格的理解。四、名篇名句默寫17．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（1）曹操《短歌行》中“，”兩句化用了《詩經(jīng)》中寫姑娘思念情人的詩句，以此來表達(dá)自己對人才的渴望。（2）杜甫《登高》中，“，”兩句，表現(xiàn)了作者漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的處境，也蘊(yùn)含著要與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍木?。?）《勸學(xué)》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”這與《師說》中“，”的觀點(diǎn)是相同的。五、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成下面小題。誰都知道，朋友對于人的影響非常重大。古人嘗拿“如切如磋，如琢如磨”來譬喻朋友的交互影響。這譬喻實(shí)在是很恰當(dāng)。用一種器具切磋琢磨有瑕疵棱角的玉石后，它才能成為圓融光潤的寶器。①，如私心、成見、驕矜、暴躁、愚昧、頑惡之類，要多受切磋琢磨，才能洗刷凈盡，達(dá)到玉潤珠圓的境界。②，與自己愈不同，磨擦愈多，切磋琢磨的影響也就愈大。這影響在學(xué)問思想方面最容易見出。一個人多和異己的朋友討論，會逐漸發(fā)現(xiàn)自己學(xué)說的不圓滿處，對方學(xué)說的有可取處，逼得自己不得不作進(jìn)一層的思考，這樣做學(xué)問才能逐漸登堂入室。在朋友互相切磋中，一方面被“磨”，③。一個人被“磨”的方面愈多，吸收外來的滋養(yǎng)也就愈豐富。你對于一個人愈同情，就愈能了解他；你愈了解他，也就愈同情他。法國人有一句成語說：“了解一切，就是寬容一切?！边@句話說來像很容易，卻是人生的最高智慧，需要極偉大的胸襟才能做到。修養(yǎng)這種胸襟的捷徑是多與人做真正的好朋友，多與人推心置腹，從對一部分人得到深刻的了解，做到對于一般人類起深厚的同情。18．下列句子中的“是”和文中加點(diǎn)的“是”，用法相同的一項(xiàng)是（

）A．這個秘密我是絕對不會告訴你的。B．他來是來了，卻遲到了半小時。C．教室講桌上的那本語文書是我的。D．“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚?！备郀柣缡钦f。19．文中畫波浪線句子是一個長句，請改成語意連貫的幾個短句，可少量增刪詞語，但不得改變原意。20．請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。閱讀下面的文字，完成下面小題。中國國家版本館，開館了！國家版本館以“一總?cè)帧钡母窬?，充分展現(xiàn)了大國形象和新時代的風(fēng)采。俯瞰京華的中央總館，北望渭川的西安分館，放懷江南的杭州分館，臂挽流溪的廣州分館，同時拉開文化展覽的巨幕，向普羅大眾講述文明的故事。中央總館“斯文在茲——中華古代文明版本展”，一件件彌足珍貴的展品，讓人①。有記載“版”字的商代版方鼎，有銘刻著“中國”的何尊，有蘇軾行草楷書法的宋拓本《西樓蘇帖》，還有刻著《長恨歌》的清代象牙扇骨等等。歷朝歷代的瑰寶薈萃一堂，②，彰顯中華文明五千多年傳承的③。除了展示外，版本館還具有保藏功能。保藏區(qū)里收藏了數(shù)千年間各種類型的版本，如陶石、獸骨、金屬、竹木、紙張、數(shù)字媒體等。版本上所承載的信息反映出了豐富多元的社會風(fēng)貌。有人說：保藏版本的目的：如同保護(hù)生物的多樣性一般，旨在保存多樣性的文明。而版本又是脆弱的，一旦被損壞了，就很難修復(fù)?？梢?，建設(shè)國家版本館對版本進(jìn)行集中保藏，在保存中華文明方面起著至關(guān)重要的作用。21．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。22．文中畫橫線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不得改變原意。23．文中畫波浪線的部分除了比擬之外還使用了哪種修辭手法？請結(jié)合原文分析其表達(dá)效果。六、作文題24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。余秋雨在《黃州突圍》里說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡然，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！币灿腥苏f，成熟就是現(xiàn)實(shí)，就是老于世故，就是善于掩藏自己的真心……還有人說，不同的時代有不同的成熟，而且，成熟的境界有高低，有“小我”的成熟，有“大我”的成熟。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1．B2．B3．A4．①“合作”：藍(lán)細(xì)菌必須依靠其他細(xì)菌的幫助才能存活，疊層石就是這種合作的結(jié)果。②“競爭”：從奧陶紀(jì)開始，疊層石的生存環(huán)境遭到了比其更高級的生物礁灰?guī)r和蛀孔類海洋生物的擠占。5．①科學(xué)性，準(zhǔn)確運(yùn)用數(shù)字、專業(yè)術(shù)語，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评淼?，如“以每?厘米的速度擴(kuò)張”“蛀孔類海洋生物”“因此”“與此同時”等。②文學(xué)性，比喻、擬人修辭手法的運(yùn)用，如“掘墓人”“搖身一變”“悠閑生活”等；散文化（詩化）的表達(dá)，如“疊層石的瘋狂擴(kuò)張便為自身的覆滅埋下了伏筆”“從元古宙的盛極一時到現(xiàn)在的零落成泥”等。③哲理性，如“大自然似乎并不喜歡任何形式的一家獨(dú)大”“它曾踏上過生命巔峰，也經(jīng)歷過重大坎坷，現(xiàn)在的它已經(jīng)坦然面對”等語句中蘊(yùn)含著自然生命的哲思。6．C7．B8．①推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展，使故事的敘述清晰有序。小說由“傍黑時分”來到靠近平原寫起，到“天已大黑”寫行軍途中的情況，再到半夜時分快到鐵路的路基，情節(jié)逐步展開。②小說所寫的環(huán)境突出的特點(diǎn)就是黑夜，“清冷的朦朧月色”“月亮隱沒了，灰蒙蒙的天宇上，有幾顆寒星在閃爍”“天空中的閃閃寒星……黑黢黢的無邊原野上……”以及敵人的鐵甲車，都表現(xiàn)了行軍過程的艱辛和危險，從而更好地表現(xiàn)了抗日隊(duì)伍的堅強(qiáng)意志，歌頌他們大無畏的革命精神。9．①文本一和文本二都表現(xiàn)了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日隊(duì)伍在行軍途中不畏艱險的堅強(qiáng)意志，這是戰(zhàn)勝一切敵人的精神保障。②文本一寫隊(duì)伍行軍途中，群眾會送來開水，表現(xiàn)了八路軍與群眾融洽的軍民關(guān)系；支隊(duì)長將馬讓給戰(zhàn)士騎，表現(xiàn)了平等官兵關(guān)系。這是發(fā)展壯大抗日力量的保障。③文本二寫小戰(zhàn)士能夠了解中國的現(xiàn)實(shí)與他們的義務(wù)，并為未來做著充分的準(zhǔn)備，這樣的年青人是中國未來的希望。10．BEG11．C12．D13．（1）當(dāng)今天下莫非還有身穿粗衣懷有真才在渭水岸邊釣魚的賢人吧？（2）從這一點(diǎn)來說，一個人（如果）有些缺點(diǎn)，難道就要拋棄而不任用嗎？14．材料一中，曹操看重張繡等人的才干，不計前嫌，任用他們。材料二、材料三中，曹操要求大臣唯才是舉，不能因?yàn)橘t人道德上有瑕疵就不舉用他們。這些都體現(xiàn)了曹操“山不厭高，海不厭深”兩句流露出的求賢若渴的心情。參考譯文：材料一：太祖武皇帝，是沛國譙縣人，姓曹，名操，字孟德。曹公年輕時機(jī)敏警悟，有謀略，但負(fù)氣仗義而放縱不拘，不從事操行的修養(yǎng)和學(xué)業(yè)的研習(xí)，所以當(dāng)時的人并不認(rèn)為他異于常人；只有梁國的橋玄、南陽的何颙都認(rèn)為他與眾不同。橋玄對太祖說：“天下將要大亂，不是命世之才不能拯救，能夠使天下安定的人，大概就是你吧！”二十歲時，曹公被推舉為孝廉任郎官，又被征召授任為議郎。建安二年，張繡等人投降，不久又后悔，再次反叛。曹公和他交戰(zhàn)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)敗，被流箭射中，大兒子曹昂被殺害。曹公就帶領(lǐng)軍隊(duì)返回舞陰，張繡率領(lǐng)騎兵攻掠，曹公反擊打敗了他。曹公對將領(lǐng)們說：“我讓張繡等人投降，過失就在于沒有立即扣押他們的人質(zhì)，以致于落到這種地步。我已知道失敗的原因。請大家看著，從今以后我不會再失敗了?！北愠繁氐搅嗽S都。建安四年冬季十一月，張繡率領(lǐng)士卒投降，曹公封他魏列侯。當(dāng)初，曹公舉薦魏種作孝廉。兗州叛亂，曹公說：“只有魏種將不會背叛我?！钡鹊铰犝f魏種逃走，曹公生氣地說：“只要魏種向南不逃到越地，向北不逃到胡地，我就不會饒恕你！”建安四年春天，活捉魏種，曹公說：“只因?yàn)樗莻€人才?。　彼砷_捆綁他的繩子而任命他。任命魏種為河內(nèi)太守，把黃河以