2025屆甘肅省白銀市會(huì)寧縣一中高三下學(xué)期二模語(yǔ)文試題答案解析一、現(xiàn)代文閱讀1.論述類文本閱讀答案：（1）C（2）D（3）B解析：（1）A項(xiàng)，“中國(guó)古代的城市是政治中心，城市的政治功能決定了其軍事功能”于文無(wú)據(jù)，原文只是說(shuō)“城市功能經(jīng)歷了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化的轉(zhuǎn)變”，未提及政治功能決定軍事功能。B項(xiàng)，“城市的出現(xiàn)是人類社會(huì)分工的結(jié)果”說(shuō)法不準(zhǔn)確，原文說(shuō)“城市的形成是社會(huì)分工的產(chǎn)物”，“形成”和“出現(xiàn)”概念不同。D項(xiàng)，“只要……就……”表述過(guò)于絕對(duì)，原文說(shuō)“一定程度上反映了城市的發(fā)展?fàn)顩r”，并非只要有城墻就反映城市發(fā)展?fàn)顩r。C項(xiàng)可根據(jù)原文“城市的功能經(jīng)歷了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化的轉(zhuǎn)變，城市的發(fā)展也經(jīng)歷了政治中心、軍事中心、經(jīng)濟(jì)中心、文化中心的不同階段”合理推出。（2）A項(xiàng)，“從經(jīng)濟(jì)中心到文化中心，再到政治中心”順序錯(cuò)誤，原文是“城市的功能經(jīng)歷了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化的轉(zhuǎn)變，城市的發(fā)展也經(jīng)歷了政治中心、軍事中心、經(jīng)濟(jì)中心、文化中心的不同階段”，應(yīng)是從政治中心到軍事中心，再到經(jīng)濟(jì)中心、文化中心。B項(xiàng)，“城市的發(fā)展?fàn)顩r決定了城墻的規(guī)模和質(zhì)量”因果倒置，原文是“城墻的規(guī)模和質(zhì)量一定程度上反映了城市的發(fā)展?fàn)顩r”。C項(xiàng)，“城市的政治功能在古代城市發(fā)展中始終最為重要”錯(cuò)誤，原文提到城市功能經(jīng)歷了轉(zhuǎn)變，不同階段有不同重要功能。D項(xiàng)，根據(jù)原文對(duì)城市功能轉(zhuǎn)變和發(fā)展階段的闡述可合理推出。（3）A項(xiàng)，“城市的功能轉(zhuǎn)變是由社會(huì)分工決定的”不準(zhǔn)確，原文說(shuō)“城市的形成是社會(huì)分工的產(chǎn)物，城市的功能經(jīng)歷了政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化的轉(zhuǎn)變”，未明確功能轉(zhuǎn)變是由社會(huì)分工決定。C項(xiàng)，“城市的發(fā)展階段與城市的功能轉(zhuǎn)變是同步的”過(guò)于絕對(duì)，原文只是說(shuō)有這樣的發(fā)展趨勢(shì)，但并非完全同步。D項(xiàng)，“城市的經(jīng)濟(jì)功能在現(xiàn)代社會(huì)才得到重視”錯(cuò)誤，原文提到城市功能經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)功能階段，并非現(xiàn)代社會(huì)才重視。B項(xiàng)，根據(jù)原文對(duì)城市功能轉(zhuǎn)變和發(fā)展階段的描述可推出城市的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)。2.實(shí)用類文本閱讀答案：（1）C（2）B（3）①國(guó)家重視，將文化數(shù)字化戰(zhàn)略納入相關(guān)規(guī)劃，提供政策支持；②技術(shù)賦能，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)推動(dòng)文化資源轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新，拓展傳播渠道；③企業(yè)積極參與，通過(guò)多種方式挖掘文化價(jià)值，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展；④人才培養(yǎng)，加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)，為文化數(shù)字化提供智力支持。解析：（1）A項(xiàng)，“文化數(shù)字化工程已經(jīng)完成”錯(cuò)誤，原文說(shuō)“文化數(shù)字化工程正在加速推進(jìn)”。B項(xiàng)，“文化數(shù)字化只涉及文化企業(yè)”錯(cuò)誤，原文提到國(guó)家、技術(shù)等多方面參與文化數(shù)字化。D項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型已完成”錯(cuò)誤，原文說(shuō)“推動(dòng)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，是正在進(jìn)行的過(guò)程。C項(xiàng)可根據(jù)原文對(duì)文化數(shù)字化的相關(guān)闡述得出。（2）A項(xiàng)，“文化數(shù)字化能全面解決文化資源保護(hù)問(wèn)題”過(guò)于絕對(duì)，原文只是說(shuō)有助于文化資源保護(hù)。C項(xiàng)，“文化數(shù)字化的核心是文化企業(yè)的創(chuàng)新”不準(zhǔn)確，原文涉及多方面因素。D項(xiàng)，“文化數(shù)字化只對(duì)文化產(chǎn)業(yè)有推動(dòng)作用”錯(cuò)誤，對(duì)整個(gè)文化發(fā)展都有作用。B項(xiàng)，根據(jù)原文對(duì)文化數(shù)字化意義的闡述可推出。（3）從國(guó)家層面看，原文提到“將文化數(shù)字化戰(zhàn)略納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃”，說(shuō)明國(guó)家重視，提供政策支持；從技術(shù)層面，“運(yùn)用數(shù)字技術(shù)對(duì)文化資源進(jìn)行全方位、全鏈條記錄，推動(dòng)文化資源轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新”，體現(xiàn)技術(shù)賦能；從企業(yè)層面，“文化企業(yè)積極參與文化數(shù)字化，通過(guò)多種方式挖掘文化價(jià)值”，企業(yè)積極參與推動(dòng)發(fā)展；從人才層面，“加強(qiáng)文化數(shù)字化相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)”，為文化數(shù)字化提供人才保障。3.文學(xué)類文本閱讀答案：（1）A（2）①小說(shuō)開(kāi)頭通過(guò)描寫(xiě)“我”對(duì)舊宅的復(fù)雜情感，營(yíng)造出一種懷舊、滄桑的氛圍，為故事的展開(kāi)奠定了情感基調(diào)；②“我”對(duì)舊宅的回憶與現(xiàn)實(shí)中舊宅的破敗形成對(duì)比，突出了時(shí)光的流逝和變遷；③舊宅作為故事的重要場(chǎng)景，承載著“我”的童年記憶和家族情感，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，如“我”在舊宅中的種種經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)；④舊宅象征著過(guò)去的歲月和家族的傳承，深化了小說(shuō)關(guān)于記憶、情感和人生的主題。（3）①“我”是故事的敘述者，通過(guò)“我”的視角，展現(xiàn)了舊宅的變遷以及“我”對(duì)家族往事的回憶，使故事更具真實(shí)感和親切感；②“我”對(duì)舊宅的情感變化是小說(shuō)的一條線索，從最初的好奇、懷念到后來(lái)的感慨、失落，體現(xiàn)了“我”對(duì)過(guò)去歲月的留戀和對(duì)人生變化的思考，豐富了人物形象；③“我”在舊宅中的經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，如發(fā)現(xiàn)舊物、回憶往事等，使故事更加曲折生動(dòng)；④“我”的存在也有助于深化小說(shuō)的主題，“我”對(duì)舊宅的情感和思考反映了人們對(duì)過(guò)去的珍視和對(duì)人生無(wú)常的感慨，引發(fā)讀者共鳴。解析：（1）B項(xiàng)，“‘我’對(duì)舊宅的情感一直是熱愛(ài)和眷戀”不準(zhǔn)確，“我”的情感有變化，還有失落等情緒。C項(xiàng)，“小說(shuō)主要通過(guò)對(duì)話推動(dòng)情節(jié)發(fā)展”錯(cuò)誤，主要是“我”的回憶和經(jīng)歷推動(dòng)情節(jié)。D項(xiàng)，“小說(shuō)主題是對(duì)舊宅的懷念”片面，主題是關(guān)于記憶、情感和人生等多方面。A項(xiàng)可根據(jù)原文對(duì)“我”在舊宅的經(jīng)歷等內(nèi)容合理推出。（2）開(kāi)頭描寫(xiě)“我”對(duì)舊宅的情感，如“那座舊宅，承載著我童年的無(wú)數(shù)歡樂(lè)與悲傷，每次想起，心中都涌起一股復(fù)雜的情感”，營(yíng)造出懷舊氛圍。現(xiàn)實(shí)中舊宅“破敗不堪，墻壁上爬滿了青苔”與回憶中形成對(duì)比。舊宅是“我”童年記憶的場(chǎng)所，“我”在這里玩耍、發(fā)現(xiàn)舊物等推動(dòng)情節(jié)。舊宅象征著過(guò)去和家族傳承，深化了關(guān)于記憶、情感和人生的主題。（3）“我”作為敘述者，以第一人稱敘述，讓故事真實(shí)親切?！拔摇睂?duì)舊宅情感從好奇懷念到感慨失落，豐富人物形象?！拔摇痹谂f宅的經(jīng)歷，如“我在閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本舊相冊(cè)”等推動(dòng)情節(jié)?！拔摇睂?duì)舊宅的情感和思考反映主題，引發(fā)讀者對(duì)過(guò)去和人生的思考。二、古代詩(shī)文閱讀1.文言文閱讀答案：（1）D（2）C（3）B（4）①現(xiàn)在您因?yàn)閼?zhàn)事興起，想要舍棄洛陽(yáng)，巡幸蜀中，我私下認(rèn)為這不是一個(gè)好的計(jì)策。②我愿意先進(jìn)入洛陽(yáng)，打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)，安撫士民，召集軍隊(duì)，等待您的到來(lái)。解析：（1）A項(xiàng)，“屬”可譯為“恰逢”，“會(huì)”也有恰逢之意，解釋正確。B項(xiàng)，“因”可譯為“憑借”，“恃”也有憑借之意，解釋正確。C項(xiàng)，“固”可譯為“堅(jiān)決”，“堅(jiān)”也有堅(jiān)決之意，解釋正確。D項(xiàng)，“次”應(yīng)譯為“駐扎”，不是“次序”，解釋錯(cuò)誤。（2）A項(xiàng)，“為”分別是“治理”“替”的意思。B項(xiàng)，“以”分別是“因?yàn)椤薄皯{借”的意思。C項(xiàng)，“于”都表示“在”的意思。D項(xiàng)，“而”分別是表修飾和表轉(zhuǎn)折的連詞。（3）A項(xiàng)，“李密認(rèn)為放棄洛陽(yáng)巡幸蜀中不是好計(jì)策”正確，原文有“今公以戰(zhàn)事興，欲舍洛陽(yáng)，巡幸蜀中，竊以為非計(jì)也”。C項(xiàng)，“李密愿先入洛陽(yáng)做準(zhǔn)備”正確，原文有“臣請(qǐng)先入洛陽(yáng)，開(kāi)府庫(kù)，撫士民，集兵積谷，以待公至”。D項(xiàng)，“李密有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光”從他對(duì)局勢(shì)的分析和提出的建議可以看出。B項(xiàng)，“李密反對(duì)宇文化及西進(jìn)”錯(cuò)誤，原文未提及宇文化及西進(jìn)以及李密反對(duì)相關(guān)內(nèi)容。（4）①“以戰(zhàn)事興”可譯為“因?yàn)閼?zhàn)事興起”，“舍”譯為“舍棄”，“竊”譯為“私下”，“非計(jì)”譯為“不是好計(jì)策”。②“請(qǐng)”譯為“愿意”，“開(kāi)府庫(kù)”譯為“打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)”，“撫士民”譯為“安撫士民”，“集兵積谷”譯為“召集軍隊(duì)，積聚糧食”，“待”譯為“等待”。2.古代詩(shī)歌閱讀答案：（1）D（2）①頸聯(lián)描繪了一幅蕭瑟的秋景圖。秋風(fēng)勁吹，落葉紛紛，寒鴉在枯樹(shù)枝頭啼叫，營(yíng)造出一種凄涼、衰敗的氛圍；②詩(shī)人借景抒情，通過(guò)描繪這樣的秋景，抒發(fā)了自己內(nèi)心的孤獨(dú)、寂寞和對(duì)時(shí)光流逝的感慨；③同時(shí)，秋景的凄涼也映襯出詩(shī)人仕途不順、人生坎坷的境遇，使情感表達(dá)更加深沉。解析：（1）A項(xiàng)，“首聯(lián)點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，‘秋晚’和‘漢家宮闕’營(yíng)造出一種宏大的氛圍”正確，首聯(lián)“秋晚”點(diǎn)明時(shí)間，“漢家宮闕”點(diǎn)明地點(diǎn)，有宏大之感。B項(xiàng)，“頷聯(lián)通過(guò)描寫(xiě)霜華、落日等景象表現(xiàn)了邊塞的苦寒”正確，“霜華白”“落日紅”體現(xiàn)邊塞苦寒。C項(xiàng)，“頸聯(lián)運(yùn)用視聽(tīng)結(jié)合的手法描繪秋景”正確，“風(fēng)驚落葉”是視覺(jué)，“鳥(niǎo)帶夕陽(yáng)歸”是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)結(jié)合。D項(xiàng)，“尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情”錯(cuò)誤，尾聯(lián)“思無(wú)窮”表達(dá)的是詩(shī)人自己內(nèi)心的感慨，不是對(duì)友人的思念。（2）頸聯(lián)“風(fēng)驚落葉，鳥(niǎo)帶夕陽(yáng)歸”，秋風(fēng)驚落葉是視覺(jué)描寫(xiě)，鳥(niǎo)帶夕陽(yáng)歸有視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感受（鳥(niǎo)叫聲）。營(yíng)造出秋風(fēng)蕭瑟、落葉紛飛、寒鴉啼叫、夕陽(yáng)西下的凄涼衰敗氛圍。詩(shī)人借景抒情，表達(dá)自己的孤獨(dú)寂寞，時(shí)光流逝之感。同時(shí)，這樣的秋景也暗示詩(shī)人仕途不順、人生坎坷，深化了情感。3.名篇名句默寫(xiě)答案：（1）奈何取之盡錙銖用之如泥沙（2）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層（3）居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君解析：（1）“奈何取之盡錙銖，用之如泥沙”出自杜牧《阿房宮賦》，意思是為什么掠取珍寶時(shí)連一錙一銖都搜刮干凈，耗費(fèi)起珍寶來(lái)竟像對(duì)待泥沙一樣。（2）“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”出自王安石《登飛來(lái)峰》，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯瞰一切的雄心和氣概。（3）“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”出自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》，體現(xiàn)了范仲淹的憂君思想和以天下為己任的抱負(fù)。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用1.語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ答案：（1）C（2）①“推陳出新”改為“推而廣之”；②“不孚眾望”改為“不負(fù)眾望”；③“處心積慮”改為“殫精竭慮”。（3）示例：文化傳承需要我們每個(gè)人的努力。我們應(yīng)積極參與文化活動(dòng)，深入了解傳統(tǒng)文化，將其精髓傳承下去。同時(shí)也要勇于創(chuàng)新，結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)需求，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的活力，在新時(shí)代綻放光彩。只有這樣，我們才能讓文化傳承的火炬永不熄滅，讓中華民族的精神家園更加繁榮昌盛。解析：（1）A項(xiàng)，“紛至沓來(lái)”形容紛紛到來(lái)，連續(xù)不斷地到來(lái)，使用正確。B項(xiàng)，“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺(jué)地受到影響，使用正確。C項(xiàng)，“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展（多指繼承文化遺產(chǎn)），這里說(shuō)的是推廣經(jīng)驗(yàn)，用“推而廣之”更合適。D項(xiàng)，“不孚眾望”指不能使大家信服，未符合大家的期望，“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)是“不負(fù)眾望”。（2）“推陳出新”與語(yǔ)境不符，應(yīng)改為“推而廣之”；“不孚眾望”意思錯(cuò)誤，應(yīng)改為“不負(fù)眾望”；“處心積慮”是貶義詞，應(yīng)改為“殫精竭慮”。（3）圍繞文化傳承展開(kāi)論述，先強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的努力，接著闡述如何傳承（參與活動(dòng)、了解傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新等），最后說(shuō)明文化傳承的意義（讓火炬不熄滅、精神家園繁榮）。2.語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ答案：（1）①“這”指代“月球上的水冰可能來(lái)自彗星撞擊”；②“它們”指代“太陽(yáng)風(fēng)粒子”。（2）示例：月球上的水冰可能來(lái)自彗星撞擊，太陽(yáng)風(fēng)粒子在月球表面與氧原子結(jié)合形成羥基，羥基再與氫原子結(jié)合形成水分子，眾多水分子聚集就形成了水冰。解析：（1）“這”承前指代“月球上的水冰可能來(lái)自彗星撞擊”；“它們”根據(jù)前文“太陽(yáng)風(fēng)粒子會(huì)與月球表面的氧原子結(jié)合，形成羥基”可知指代“太陽(yáng)風(fēng)粒子”。（2）按照邏輯順序，先說(shuō)明水冰可能的來(lái)源，再闡述太陽(yáng)風(fēng)粒子與氧原子結(jié)合形成羥基，羥基與氫原子結(jié)合形成水分子，最后說(shuō)水分子聚集形成水冰。四、寫(xiě)作1.作文立意分析：材料中提到“人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。縱有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由”，核心關(guān)鍵詞是“堅(jiān)持馬拉松”“堅(jiān)持下去的理由”。從個(gè)人成長(zhǎng)角度看，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。比如學(xué)習(xí)一門(mén)技能，如繪畫(huà)、音樂(lè)等，過(guò)程中會(huì)遇到困難，想要放棄，但只有堅(jiān)持才能不斷提升技藝。從社會(huì)發(fā)展角度，堅(jiān)持推動(dòng)進(jìn)步。如科研人員堅(jiān)持攻克難題，推動(dòng)科技進(jìn)步；企業(yè)堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)變化。從國(guó)家層面，堅(jiān)持鑄就輝煌。國(guó)家在發(fā)展道路上會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，堅(jiān)持改革開(kāi)放、堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，使國(guó)家日益繁榮。優(yōu)秀范文示例：《堅(jiān)持，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)》人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松，途中充滿了艱辛與挑戰(zhàn)。在這條道路上，我們會(huì)遭遇無(wú)數(shù)次想要放棄的念頭，但正是那些堅(jiān)持下去的理由，支撐著我們不斷前行，最終讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)持是一種信念，它能賦予我們無(wú)窮的力量。司馬遷遭受宮刑后，并沒(méi)有一蹶不振，而是憑借著對(duì)歷史的執(zhí)著和堅(jiān)持，忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。他堅(jiān)持的理由，是對(duì)歷史真相的追求，是對(duì)自己使命的擔(dān)當(dāng)。這份堅(jiān)持，讓他在歷史的長(zhǎng)河中留下了濃墨重彩的一筆。堅(jiān)持是一種積累，它能讓我們?cè)跉q月的沉淀中不斷成長(zhǎng)。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。但他始終沒(méi)有放棄，一次次地嘗試，一次次地改進(jìn)。他堅(jiān)持的理由，是為了給人類帶來(lái)光明。正是這種堅(jiān)持不懈的努力，讓他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，最終成功發(fā)明了電燈，改變了人類的生活。堅(jiān)持是一種勇氣，它能讓我們?cè)诶Ь持杏峦鼻?。中?guó)女排在賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)，她們靠的就是堅(jiān)持和拼搏。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，她們從不畏懼，一次次跌倒，又一次次站起來(lái)。她們堅(jiān)持的理由，是對(duì)國(guó)家榮譽(yù)的捍衛(wèi)，是對(duì)排球事業(yè)的熱愛(ài)。這份堅(jiān)持，讓她們成為了國(guó)人心中的驕傲。在我們的生活中，也有許多人在堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。有的人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)