PAGE學校衛(wèi)生室新冠肺炎制度一、總則（一）目的為有效預防、控制和應對新冠肺炎疫情在學校的傳播，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，依據國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，結合學校實際情況，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于學校衛(wèi)生室及全體師生員工。（三）工作原則1.預防為主：堅持“預防為主、防治結合、科學指導、及時救治”的原則，強化疫情監(jiān)測、預警和防控措施，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。2.依法依規(guī)：嚴格遵守國家有關法律法規(guī)和衛(wèi)生健康部門的相關規(guī)定，依法開展疫情防控工作。3.科學精準：依據疫情形勢和學校實際，科學制定防控策略，精準實施防控措施，提高防控工作的科學性、有效性和針對性。4.聯防聯控：建立學校與衛(wèi)生健康部門、社區(qū)、家長等多方聯動的防控機制，共同做好疫情防控工作。二、組織管理（一）成立疫情防控工作領導小組學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的疫情防控工作領導小組。領導小組負責全面領導、指揮和協調學校新冠肺炎疫情防控工作，制定防控工作方案和應急預案，決策重大事項，確保防控工作順利開展。（二）明確職責分工1.校長：全面負責學校疫情防控工作，統籌協調各方資源，確保防控工作落實到位。2.副校長：協助校長開展疫情防控工作，負責具體工作的組織實施和監(jiān)督檢查。3.衛(wèi)生室：負責制定疫情防控技術方案，開展師生健康監(jiān)測、疫情報告、防控知識宣傳教育、環(huán)境衛(wèi)生管理、防控物資儲備等工作；指導和協助學校做好疫情應急處置工作。4.各部門負責人：負責本部門疫情防控工作的組織實施，落實各項防控措施，做好人員管理和信息報送工作。5.年級組長：負責本年級疫情防控工作的組織協調，督促班主任做好學生的健康監(jiān)測和防控措施落實工作。6.班主任：負責本班學生的健康監(jiān)測、疫情防控知識宣傳教育、信息報送等工作，密切關注學生的身體狀況和思想動態(tài)，及時發(fā)現和報告異常情況。三、疫情監(jiān)測與報告（一）健康監(jiān)測1.建立師生健康檔案：學校衛(wèi)生室為全體師生建立健康檔案，記錄師生的基本信息、健康狀況、旅居史、接觸史等。2.晨午檢制度：每天早晨和中午，班主任對學生進行體溫檢測和健康觀察，詢問學生身體狀況，如發(fā)現發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應及時測量體溫，并做好記錄。3.因病缺勤追蹤登記制度：對因病缺勤的師生，班主任要及時了解病因，做好追蹤登記。如發(fā)現疑似新冠肺炎病例，應及時報告學校衛(wèi)生室。4.健康巡查制度：學校衛(wèi)生室工作人員每天對校園進行巡查，重點關注教室、宿舍、食堂、圖書館等人員密集場所的環(huán)境衛(wèi)生和通風情況，及時發(fā)現和處理異常情況。（二）疫情報告1.報告流程：發(fā)現疑似新冠肺炎病例后，學校衛(wèi)生室應立即報告學校疫情防控工作領導小組，并在第一時間向當地衛(wèi)生健康部門報告。同時，通知學生家長或教職工家屬。2.報告內容：報告內容應包括病例的基本信息、發(fā)病時間、癥狀表現、就診情況、密切接觸者等。四、防控措施（一）人員管理1.師生員工入校管理：師生員工入校時應佩戴口罩，接受體溫檢測，出示健康碼和行程碼。體溫正常、健康碼和行程碼均為綠碼者方可入校。2.外來人員入校管理：嚴格控制外來人員入校，確需入校的，應提前預約，并經學校疫情防控工作領導小組批準。入校時應佩戴口罩，接受體溫檢測，出示健康碼和行程碼，登記個人信息，并由學校專人陪同。3.師生員工外出管理：師生員工非必要不離校，確需離校的，應提前向學校請假，并報告去向和預計返校時間。返回學校時，應按照入校管理要求進行檢測和登記。4.重點人群管理：對確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的密切接觸者、次密切接觸者等重點人群，學校應配合衛(wèi)生健康部門做好隔離、核酸檢測、健康監(jiān)測等管理工作。（二）環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.校園環(huán)境衛(wèi)生管理：加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等人員密集場所進行清掃和消毒，消除衛(wèi)生死角。2.通風換氣：加強教室、宿舍、食堂等場所的通風換氣，保持空氣流通。每天至少通風3次，每次通風時間不少于30分鐘。3.消毒管理：嚴格按照衛(wèi)生健康部門的要求，規(guī)范使用消毒劑，做好消毒記錄。對教室、宿舍、食堂等場所的地面、墻壁、桌椅、門窗把手等物體表面進行定期消毒；對電梯、樓梯扶手、公共衛(wèi)生間等高頻接觸部位增加消毒頻次。4.垃圾分類處理：加強垃圾分類管理，做好垃圾收集、運輸和處理工作。對廢棄口罩等特殊垃圾，應單獨收集、消毒后處理。（三）健康教育與宣傳1.防控知識培訓：學校通過多種形式，對師生員工進行新冠肺炎防控知識培訓，提高師生員工的防控意識和自我保護能力。培訓內容包括新冠肺炎的基本知識、防控措施、個人防護等。2.宣傳教育：利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳新冠肺炎防控知識和政策，引導師生員工正確認識疫情，科學做好防護。3.心理疏導：關注師生員工的心理健康，及時了解師生員工在疫情期間的心理狀況，通過心理咨詢、心理輔導等方式，幫助師生員工緩解焦慮、恐懼等不良情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。（四）物資儲備1.防控物資儲備：學校應儲備充足的口罩（醫(yī)用外科口罩、N95口罩）、體溫計、消毒液、洗手液、防護服、護目鏡等防控物資，確保滿足疫情防控工作需要。2.物資管理：建立防控物資管理制度，明確物資采購、儲存、發(fā)放、使用等流程，確保物資管理規(guī)范有序。定期對防控物資進行檢查和盤點，及時補充短缺物資。（五）應急處置1.應急預案制定：學校制定新冠肺炎疫情應急預案，明確應急處置流程和各部門職責分工，確保在疫情發(fā)生時能夠迅速、有效地開展應急處置工作。2.應急演練：定期組織師生員工開展新冠肺炎疫情應急演練，提高師生員工的應急處置能力和協同配合能力。演練內容包括病例發(fā)現與報告、現場隔離與防護、轉運與救治、環(huán)境消毒等環(huán)節(jié)。3.隔離場所設置：學校應設置相對獨立的隔離觀察室，用于臨時隔離疑似病例和密切接觸者。隔離觀察室應配備必要的生活設施和防護用品，安排專人負責管理。4.疫情處置：一旦發(fā)現新冠肺炎確診病例或疑似病例，學校應立即啟動應急預案，配合衛(wèi)生健康部門做好疫情處置工作。對確診病例和疑似病例的密切接觸者進行隔離觀察，對相關場所進行終末消毒，對師生員工進行健康監(jiān)測和核酸檢測等。五、信息管理（一）信息收集學校衛(wèi)生室負責收集師生員工的健康信息、疫情報告信息、防控工作信息等，并及時進行整理和分析。（二）信息報送1.日報制度：學校每天向當地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門報送師生員工的健康狀況、疫情防控工作進展等信息。2.零報告制度：如當天無新增疫情情況，學校也要進行零報告。（三）信息公開1.信息發(fā)布原則：學校按照“及時、準確、公開、透明”的原則，通過校園網、微信公眾號等渠道，及時向師生員工和家長公開疫情防控工作信息，回應社會關切。2.信息發(fā)布內容：信息發(fā)布內容包括疫情防控政策、工作動態(tài)、防控知識、健康提示等。六、監(jiān)督檢查（一）監(jiān)督檢查機制學校建立疫情防控工作監(jiān)督檢查機制，定期對學校各部門、各年級的疫情防控工作進行監(jiān)督檢查，確保各項防控措施落實到位。（二）檢查內容1.防控措施落實情況：檢查師生員工入校管理、健康監(jiān)測、環(huán)境衛(wèi)生與消毒、物資儲備等防控措施的落實情況。2.信息報送情況：檢查疫情報告、信息收集與報送等工作的開展情況。3.應急處置準備情況：檢查應急預案制定、應急演練、隔離場所設置等應急處置準備工作的