PAGE學校手衛(wèi)生落實制度一、總則（一）目的為有效預防和控制學校內(nèi)傳染病的傳播，保障師生的身體健康，特制定本手衛(wèi)生落實制度。通過規(guī)范學校手衛(wèi)生行為，減少因手部接觸傳播疾病的風險，營造安全、衛(wèi)生的校園環(huán)境。（二）依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《醫(yī)療機構手衛(wèi)生規(guī)范》等相關法律法規(guī)及行業(yè)標準制定。（三）適用范圍本制度適用于學校全體師生員工。二、手衛(wèi)生的重要性（一）疾病傳播途徑許多傳染病可通過手部接觸傳播，如流感、手足口病、諾如病毒感染等。當手部接觸到被病原體污染的物品后，再接觸口、鼻、眼等黏膜部位，就容易引發(fā)感染。（二）預防疾病的關鍵作用保持良好的手衛(wèi)生是預防疾病傳播的最有效、最經(jīng)濟的措施。正確洗手可以去除手部污垢和病原體，降低感染風險，保護自己和他人的健康。三、手衛(wèi)生設施與用品配備（一）洗手設施1.數(shù)量要求學校應根據(jù)師生數(shù)量合理設置洗手設施。每4045人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并至少有1個洗手盆為非手動式。對于寄宿制學校，學生宿舍每層樓應設置足夠數(shù)量的洗手設施。2.位置布局洗手設施應設置在方便師生使用的位置，如教學樓、辦公樓、食堂、衛(wèi)生間等場所。衛(wèi)生間的洗手設施應靠近水龍頭，方便使用后及時洗手。3.設施要求洗手設施應完好、正常使用，水龍頭應采用感應式、腳踏式或肘動式等非接觸式開關，避免手部再次污染。洗手盆應保持清潔，無污垢、無積水。（二）洗手液（肥皂）1.配備標準學校應在洗手設施旁配備足夠數(shù)量的洗手液（肥皂）。洗手液應符合國家相關衛(wèi)生標準，具有良好的清潔和消毒效果。肥皂應保持干燥，避免軟化和滋生細菌。2.補充更換定期檢查洗手液（肥皂）的使用情況，及時補充和更換。當洗手液瓶內(nèi)剩余量不足1/3時，應及時添加；肥皂出現(xiàn)軟化、融化或使用完時，應及時更換。（三）干手用品1.配備要求學校應配備干手紙巾或干手器等干手用品。干手紙巾應選用質(zhì)量合格、不易掉屑的產(chǎn)品；干手器應安裝在通風良好的位置，確保正常運行，能夠快速吹干手部。2.維護管理定期對干手用品進行檢查和維護，確保干手紙巾充足、干手器正常工作。如發(fā)現(xiàn)干手器故障，應及時報修，保證其正常使用。四、洗手與手消毒指征（一）洗手指征1.接觸清潔物品前在接觸教室桌椅、書本、文具等清潔物品前，應洗手，去除手部可能沾染的污垢和細菌，防止將細菌帶到清潔物品上。2.接觸污染物品后接觸過被污染的物品，如垃圾、痰液、分泌物等后，必須立即洗手，避免病原體傳播。3.用餐前用餐前洗手可以去除手部的細菌和污垢，防止病從口入，保障食品安全。4.便前便后便前洗手可防止手部細菌污染便器，便后洗手能有效去除手上沾染的糞便細菌，減少腸道傳染病的傳播風險。5.外出歸來從校外返回學校后，手部可能沾染了外界的細菌和病毒，應及時洗手，降低感染風險。6.護理患者后在護理生病的同學或老師后，手上可能帶有病原體，洗手可避免交叉感染。7.接觸動物后接觸寵物、實驗動物等后，手上可能沾染動物攜帶的細菌和寄生蟲，需及時洗手。（二）手消毒指征1.手部有肉眼可見污染物時當手部有明顯的血液、體液、分泌物等污染物時，應先使用流動水和洗手液洗手，然后進行手消毒。2.接觸傳染病患者后在接觸患有傳染病的同學或老師后，如流感患者、手足口病患兒等，應立即進行手消毒，防止病原體傳播。3.進行無菌操作前在進行手術、注射、穿刺等無菌操作前，需對手部進行嚴格的消毒，確保操作過程中不發(fā)生感染。五、洗手方法與步驟（一）流動水洗手1.濕手將雙手充分浸濕，使整個手部皮膚濕潤。2.涂抹洗手液（肥皂）取適量洗手液（肥皂）于掌心，均勻涂抹至整個手掌、手背、手指和指縫。3.揉搓雙手按照以下步驟揉搓雙手，時間不少于15秒：掌心相對，手指并攏，相互揉搓；手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行；掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓；彎曲手指使關節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行；將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行；必要時增加對手腕的清洗。4.沖洗雙手用流動水徹底沖洗雙手，使洗手液（肥皂）泡沫完全沖凈。沖洗時應注意從手部向肘部沖洗，避免污水倒流回手部。5.擦干雙手用干手紙巾或干手器擦干雙手，確保手部徹底干燥。（二）手消毒方法1.衛(wèi)生手消毒取適量的速干手消毒劑于掌心，按照流動水洗手的揉搓步驟進行揉搓，雙手搓揉直至消毒劑完全干燥。揉搓時間不少于15秒。2.外科手消毒按照外科手術洗手的規(guī)范步驟進行，先使用流動水和洗手液洗手，然后使用外科手消毒劑進行消毒，消毒過程中要注意消毒范圍和消毒時間，確保手部消毒徹底。六、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督管理部門學校成立由后勤管理部門、衛(wèi)生保健室等相關人員組成的手衛(wèi)生監(jiān)督小組，負責對學校手衛(wèi)生落實情況進行監(jiān)督檢查。（二）監(jiān)督檢查內(nèi)容1.手衛(wèi)生設施與用品檢查洗手設施是否完好、正常使用，洗手液（肥皂）和干手用品是否充足、及時補充更換。2.師生洗手與手消毒情況觀察師生在不同場景下是否按照要求進行洗手和手消毒，是否掌握正確的洗手方法。3.宣傳教育情況檢查學校是否開展了手衛(wèi)生宣傳教育活動，師生對手衛(wèi)生知識的知曉率和重視程度。（三）考核辦法1.定期考核學校定期對手衛(wèi)生落實情況進行考核，考核結(jié)果納入學校衛(wèi)生工作考核指標體系?？己朔绞桨ìF(xiàn)場檢查、問卷調(diào)查、師生反饋等。2.獎懲措施對于手衛(wèi)生落實情況良好的班級和個人，給予表彰和獎勵；對于落實不到位的班級和個人，進行批評教育，并責令限期整改。對因手衛(wèi)生問題導致傳染病傳播的相關責任人，依法依規(guī)追究責任。七、宣傳與培訓（一）宣傳教育1.宣傳內(nèi)容通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式，宣傳手衛(wèi)生的重要性、洗手與手消毒指征、正確的洗手方法等知識。2.宣傳頻率定期更新宣傳內(nèi)容，確保師生能夠及時了解手衛(wèi)生相關知識。每月至少開展一次手衛(wèi)生專題宣傳活動。（二）培訓教育1.培訓對象全體師生員工。2.培訓內(nèi)容包括手衛(wèi)生的法律法規(guī)要求、手衛(wèi)生的重要性、洗手與手消毒指征、正確的洗手方法和手消毒方法等。3.培訓方式采用集中培訓、專題講座、現(xiàn)場演示等多種方式進行培訓。新入學的學生和新入職