九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元碳和碳的氧化物綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、2016年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料﹣﹣“碳海綿”?！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中，不正確的是A．常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑B．在一定條件下可還原氧化銅C．具有吸附性，可處理海上石油泄漏D．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO22、下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．分類觀：冰水混合物、干冰都屬于純凈物B．守恒觀：10g氫氣與10g氧氣充分反應(yīng)后，一定生成20g水C．轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?、下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．金剛石、C60是由碳元素組成的單質(zhì) B．用石墨制取金剛石，發(fā)生的是化學(xué)變化C．CO2與CO的組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同 D．在一定條件下，CO2與C可以相互轉(zhuǎn)化4、互為同素異形體的一組物質(zhì)是A．氫氣與液氫 B．氧氣與臭氧 C．水與雙氧水 D．生石灰與熟石灰5、下列用途既利用其物理性質(zhì)又利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．活性炭用于防毒面具吸附毒氣 B．干冰用于人工降雨C．一氧化碳作燃料 D．二氧化碳用于滅火6、下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃B．氧氣能支持燃燒，可用作火箭的高能燃料C．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，則可用作糧食和儀器倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣D．稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源7、碳在自然界的循環(huán)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法中，不正確的是A．氧元素未參與該循環(huán)過(guò)程B．綠色植物的光合作用可吸收CO2C．控制化石燃料的使用可減少碳排放D．動(dòng)植物遺體被微生物分解可產(chǎn)生CO28、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是A．將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅B．紅磷在空氣中燃燒，冒出大量白煙C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．石蠟燃燒生成水和二氧化碳9、化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A．食物的腐爛變質(zhì)與動(dòng)植物的新陳代謝均為氧化反應(yīng)B．進(jìn)入菜窖前應(yīng)先檢驗(yàn)窖內(nèi)二氧化碳的濃度，目的是防止二氧化碳中毒C．用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，硬水泡沫多，軟水泡沫少D．石油的分餾得到多種化工產(chǎn)品，是利用各物質(zhì)的熔點(diǎn)不同10、宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子間隔減小B一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同C品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得更快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快D向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起酒精分子受熱后體積變大A．A B．B C．C D．D第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。（1）硫原子和氮原子屬于不同種元素的本質(zhì)原因是_________；（2）金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異，本質(zhì)原因是_________；（3）H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，本質(zhì)原因是_________。2、某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟___________(選填“③”或“④”序號(hào))。（2）步驟②所起的作用是(填字母序號(hào))。A．殺死水中的細(xì)菌 B．減少水中氧氣C．使泥沙沉積至底部 D．分解有毒物質(zhì)（3）如果用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是___________。若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度較高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是___________。（4）家庭凈水器中使用大量的活性炭，活性炭主要起___________作用。3、取一個(gè)容積1～1.1L的空塑料瓶，剪去瓶底，在瓶蓋上打二個(gè)孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，擰緊瓶蓋，將瓶倒置，向瓶?jī)?nèi)由下而上放置過(guò)濾層．如圖所示．制成一個(gè)簡(jiǎn)易的凈水器，取一個(gè)干凈容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作觀察并記錄現(xiàn)象。（1）在廚房?jī)?nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中。攪拌，食鹽溶解后鹽水是無(wú)色的。嘗一下有_______味，然后從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來(lái)鹽水比較，其味道_______（填“相同”或“不相同”）。（2）取少量泥沙放在一杯自來(lái)水中．經(jīng)攪拌觀察到水變渾濁，將其從簡(jiǎn)易凈水器上部倒入，在下端管口接水，觀察到水變__________。分析與思考：（3）簡(jiǎn)易凈水器有過(guò)濾凈化的作用，可以除去________，不能除去_________。（4）若將硬水通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器，能否變成軟水，為什么？___________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（5）簡(jiǎn)易凈水器可以將水_________，但不能得到___________水。4、理解和掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的必要條件。（1）元素是_________相同的一類原子的總稱，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_________有密切關(guān)系。（2）化合價(jià)是元素在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)。高錳酸鉀（KMnO4）中，錳元素的化合價(jià)是_________價(jià)。（3）一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)有很大不同，是因?yàn)樗鼈兊腳________不同；金剛石、石墨、C60的性質(zhì)存在明顯差異的原因是它們的_________不同。5、某同學(xué)用如圖裝置，進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)（圖中夾持已略去），在完成氣密性檢査后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳。（1）填寫(xiě)表格中的空白內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析①緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，加熱一段時(shí)間木炭粉減少，D中有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水______且D裝置中的液體進(jìn)入到E裝置。硬質(zhì)玻璃管中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______②點(diǎn)燃B處酒精噴燈，加熱一段時(shí)間B處玻璃管內(nèi)______以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______具有還原性③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處的火焰C中有D中液體進(jìn)入C裝置的作用是：______（2）有同學(xué)認(rèn)為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認(rèn)為是否需要并說(shuō)明理由：______。（3）寫(xiě)出D處集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、石灰石的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小鄰?fù)瑢W(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取5g石灰石固體放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物為48.68g(假設(shè)其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))，計(jì)算：（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______g；（2）計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。2、有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng))，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象。次數(shù)第1次第2次第3次加入鹽酸的質(zhì)量/g202020剩余固體的質(zhì)量/g30a20請(qǐng)計(jì)算：（1）碳酸鈣中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。(結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)（2）第2次加入鹽酸后，a為_(kāi)_____g。（3）用該反應(yīng)制得的CaCl2配制成10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲將所得液體過(guò)濾蒸發(fā)所得CaCl2最多能制得保濕劑溶液______克？(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液損失忽略不計(jì))3、某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用8g石灰石樣品，把40g稀鹽酸分為4次加入樣品中(雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量(g)剩余固體的質(zhì)量(g)1105.5210m3101.2410n（1）上表中m為_(kāi)__________n為_(kāi)__________。（2）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第___________次實(shí)驗(yàn)后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)。（3）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。（4）足量鹽酸與100t這種石灰石反應(yīng)，能得到二氧化碳的質(zhì)量是多少？(寫(xiě)出過(guò)程)4、化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12.5g石灰石樣品于燒杯中，逐漸加入稀鹽酸(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是_______。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？5、課外活動(dòng)小組同學(xué)想探究某品牌補(bǔ)鈣劑（主要成分是碳酸鈣）中鈣的含量，現(xiàn)取40g該藥劑制成粉末，將100g鹽酸分成5等份逐次加入（其他成分不與鹽酸反應(yīng)）。所得數(shù)據(jù)如圖所示。計(jì)算：（1）所取補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量。（2）該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、同學(xué)們?cè)谕瓿蓪?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，不同組內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的速率不同，于是他們對(duì)影響反應(yīng)速率的因素產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，開(kāi)啟了項(xiàng)目性學(xué)習(xí)的探究之旅。（猜想假設(shè)）觀察后發(fā)現(xiàn)，不同小組選用的大理石顆粒的大小不同，于是推測(cè)_______會(huì)影響反應(yīng)速率。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）他們分四次完成了下面的實(shí)驗(yàn)（儀器、大理石質(zhì)量、其他藥品、操作等相同）：次數(shù)大理石顆粒直徑/cm收集一瓶（250mL）氣體所用時(shí)間/s1250213030.5__________40.210（實(shí)驗(yàn)分析）請(qǐng)你分析第3次實(shí)驗(yàn)所用時(shí)間的范圍_______。（得出結(jié)論）________。（實(shí)驗(yàn)拓展）鹽酸濃度也可能影響反應(yīng)速率，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證該因素的影響。①實(shí)驗(yàn)操作：_____________。②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____________。③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________。（表達(dá)交流）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（討論與反思）影響反應(yīng)速率的因素還有_________（寫(xiě)一條）。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A.常溫下碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B.因?yàn)樘紗钨|(zhì)具有還原性，所以在在一定條件下碳單質(zhì)可還原氧化銅，選項(xiàng)說(shuō)法正確。C.碳單質(zhì)具有吸附性，可處理海上石油泄漏，選項(xiàng)說(shuō)法正確。D.碳單質(zhì)在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A2、B【詳解】A、冰水混合物是水的不同物態(tài)，水屬于氧化物；干冰是固態(tài)二氧化碳，屬于氧化物，故A正確；B、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，化學(xué)方程式為，反應(yīng)中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為，所以10g氫氣和10g氧氣反應(yīng)時(shí)氫氣過(guò)量，完全反應(yīng)時(shí)消耗氫氣1.25g，氧氣10g，，生成水的質(zhì)量為11.25g，故B錯(cuò)誤；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，碳和二氧化碳高溫下生成一氧化碳，故二者在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，故C正確；D、金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成，物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故D正確；故選B。3、C【詳解】A、金剛石、C60都是只含有碳元素的純凈物。是由碳元素組成的單質(zhì)。正確。B、用石墨制取金剛石，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。正確。C、CO2與CO的組成元素相同，但構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同。錯(cuò)誤。D、鉀、鈉、鎂等活潑金屬,在高溫條件下能在二氧化碳中燃燒，生成相應(yīng)金屬氧化物和碳單質(zhì)。碳點(diǎn)燃可生成二氧化碳?？梢韵嗷マD(zhuǎn)化。正確。故選C?！军c(diǎn)睛】4、B【分析】同種元素形成的不同單質(zhì)之間互稱同素異形體?！驹斀狻緼、氫氣和液氫是氫氣的不同存在狀態(tài)，屬于同一種物質(zhì)，A不符合題意；B、氧氣和臭氧是氧元素形成的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，B符合題意；C、水分子式是H2O，雙氧水的分子式是H2O2，二者都是化合物，C不符合題意。D、生石灰的化學(xué)式是CaO，熟石灰的化學(xué)式是Ca(OH)2，二者都是化合物，D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】滿足同素異形體的前提條件首先是單質(zhì)，之所以同種元素形成了不同的單質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成單質(zhì)的原子之間排列方式不同。5、D【分析】本題考查碳及其化合物的用途，結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途?！驹斀狻緼、活性炭疏松多孔，表面積大，吸附性強(qiáng)，用于防毒面具，只利用了物理性質(zhì)，A不符合題意；B、干冰是二氧化碳的固態(tài)形式，升華時(shí)能吸收大量熱，用于人工降雨，只利用了物理性質(zhì)，B不符合題意；C、一氧化碳具有可燃性，可用作燃料，只利用了化學(xué)性質(zhì)，C不符合題意；D、二氧化碳用于滅火，既利用了二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，D符合題意。故選D。6、B【詳解】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃等，不符合題意；B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能作燃料，符合題意；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可用作糧食和儀器倉(cāng)庫(kù)的保護(hù)氣，不符合題意；D、稀有氣體通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光，可用作不同用途的電光源，不符合題意。故選B。7、A【詳解】A、動(dòng)物的呼吸會(huì)消耗氧氣排放出二氧化碳，二氧化碳中含氧元素；植物的光合作用吸收二氧化碳，呼吸會(huì)消耗氧氣，所以氧元素參與了循環(huán)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、植物的光合作用會(huì)吸收二氧化碳，放出氧氣，選項(xiàng)B正確；C、化石燃料中均含碳元素，燃燒均生成二氧化碳，控制化石燃料的使用可減少碳排放，選項(xiàng)C正確；D、動(dòng)植物的遺體中含糖類和蛋白質(zhì)等，所以可以分解產(chǎn)生二氧化碳，選項(xiàng)D正確。故選：A。8、D【詳解】A、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、紅磷在空氣中燃燒，冒出大量白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、石蠟燃燒生成水和二氧化碳是結(jié)論不是現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D。9、A【詳解】A.食物的腐爛變質(zhì)與動(dòng)植物的新陳代謝均與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故均為氧化反應(yīng)，正確；B.因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸，所以進(jìn)入菜窖前應(yīng)先檢驗(yàn)窖內(nèi)二氧化碳的濃度，查看是否超標(biāo)，錯(cuò)誤；C.用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水，錯(cuò)誤；D.石油的分餾得到多種化工產(chǎn)品，是利用各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，而不是熔點(diǎn)，錯(cuò)誤；故選A?！军c(diǎn)睛】10、D【詳解】A、氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，分子間隔減小，故正確；B、一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；C、品紅在熱水中比在冷水中溶解得更快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)越快，故正確；D、向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起，是因?yàn)闇囟壬?，分子間間隔增大，故錯(cuò)誤；故選D。二、填空題1、（1）質(zhì)子數(shù)不同（核電荷數(shù)不同）（2）碳原子的排列方式不同（3）分子構(gòu)成不同【分析】（1）元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，硫原子和氮原子屬于不同種元素的本質(zhì)原因是質(zhì)子數(shù)不同；（2）金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成，但是碳原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大；（3）水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同。2、（1）③（2）C（3）肥皂水煮沸（4）吸附色素及異味【解析】（1）步驟①網(wǎng)格的作用相當(dāng)于將固液分離，所以類似于凈水原理中的過(guò)濾。故填：③（2）步驟②沉積所起的作用是使泥沙沉積至底部，便于分離。故填：C（3）肥皂水遇到軟水會(huì)產(chǎn)生大量泡沫，遇到硬水會(huì)產(chǎn)生大量浮渣，所以用肥皂水檢驗(yàn)水樣是否是硬水。檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度較高說(shuō)明里面可溶性鈣鎂化合物比較多，可以通過(guò)煮沸的方法處理。故填：肥皂水；煮沸（4）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性，可以用來(lái)凈水，吸附色素及異味。故填：吸附色素及異味3、（1）咸相同（2）澄清了（3）不溶性雜質(zhì)、色素和異味可溶性雜質(zhì)（4）若將硬水通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器，不能變成軟水，因?yàn)榇搜b置不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)雜質(zhì)。故填：不能，不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)雜質(zhì)。（5）凈化純凈【解析】（1）食鹽是氯化鈉的俗名，具有咸味，氯化鈉易溶于水，簡(jiǎn)易凈水器只能除去水中不溶性的雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)凈水器的水并未除去水中的氯化鈉，故過(guò)濾后的溶液與原來(lái)的溶液相同，都具有咸味。（2）簡(jiǎn)易凈水器能除去水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)，故經(jīng)過(guò)過(guò)濾后的水變澄清了。（3）簡(jiǎn)易凈水器中的小卵石和石英砂具有過(guò)濾作用，活性炭具有吸附性，因此簡(jiǎn)易凈水器能凈化水，但不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，故填：不溶性雜質(zhì)、色素和異味；可溶性雜質(zhì)。（4）若將硬水通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器，不能變成軟水，簡(jiǎn)易凈水器中的小卵石和石英砂具有過(guò)濾作用，活性炭具有吸附性，故該裝置只能除去水中不溶性的雜質(zhì)、色素和異味，不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)雜質(zhì)，故不能將硬水變?yōu)檐浰?。?）根據(jù)上述分析可知，簡(jiǎn)易凈水器只能除去水中的部分雜質(zhì)而使水得到凈化，但不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，即得不到純凈的水。4、（1）質(zhì)子數(shù)最外層電子數(shù)（2）+7（3）分子構(gòu)成碳原子排列方式不同【分析】（1）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，元素的性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。（2）化合價(jià)是元素在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)。高錳酸鉀（KMnO4）中，鉀的化合價(jià)是+1，氧元素的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合價(jià)規(guī)則，化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0。得出錳元素的化合價(jià)是+7價(jià)。（3）由于一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同，一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)有很大不同。由于碳原子排列方式不同金剛石、石墨、C60的性質(zhì)存在明顯差異?！军c(diǎn)睛】由于一氧化碳與二氧化碳的分子構(gòu)成不同，一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)有很大不同。5、（1）變渾濁CO2+C2CO粉末由紅變黑一氧化碳防止裝置D中的液體倒吸進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管（2）否，D裝置能夠收集殘留的一氧化碳（3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）①氣體中殘留的二氧化碳與裝置D中的澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣沉淀使澄清石灰水變渾濁，故填變渾濁；緩緩?fù)ㄈ隒O2，點(diǎn)燃A處酒精噴燈，加熱一段時(shí)間，二氧化碳與A處的木炭粉在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：CO2+C2CO。②點(diǎn)燃B處酒精噴燈，加熱一段時(shí)間，A處生成的一氧化碳與三氧化二鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，觀察到B處的粉末由紅變黑，故填粉末由紅變黑；B處一氧化碳奪取三氧化二鐵中的氧元素，將三氧化二鐵還原為鐵，表現(xiàn)了一氧化碳的還原性，故填一氧化碳。③C裝置中進(jìn)入管內(nèi)的導(dǎo)管較短，能夠防止裝置D中的液體倒吸進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管，避免硬質(zhì)玻璃管遇水驟冷發(fā)生炸裂，故填防止裝置D中的液體倒吸進(jìn)入硬質(zhì)玻璃管。（2）進(jìn)入D裝置中的氣體中殘留的一氧化碳難溶于水，且不與氫氧化鈣反應(yīng)，可將D裝置中的石灰水排到E處燒杯中，被收集在D中，所以不需要再添加尾氣處理裝置，故填否，D裝置能夠收集殘留的一氧化碳。（3）D處集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)是澄清石灰水中的氫氧化鈣與氣體則二氧化碳否生成碳酸鈣沉淀和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。三、計(jì)算題1、（1）1.32（2）設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。【分析】（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以減少的質(zhì)量為二氧化碳的質(zhì)量。所以二氧化碳的質(zhì)量為5g+45g-48.68g=1.32g。（2）見(jiàn)答案?！军c(diǎn)睛】2、（1）10：3：12（2）25（3）222g【分析】（1）該石灰石樣品中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（2）第2次加入鹽酸后，有圖像可知仍未鹽酸溶液不足，固體參與反應(yīng)的質(zhì)量與第一次相同35g-30g=5g，故剩余固體質(zhì)量a=30g-5g=25g（3）解：設(shè)20g鹽酸溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為x解得x=3.65g故參與反應(yīng)的鹽酸的濃度為由圖像可知，當(dāng)消耗80g鹽酸時(shí)，恰好與石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)完全，此時(shí)參與反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為設(shè)碳酸鈣完全反應(yīng)時(shí)，生成的CaCl2的質(zhì)量為y解得y=22.2g，故可配成10%的CaCl2溶液的質(zhì)量為【點(diǎn)睛】3、（1）31.2（2）3三（3）85%（4）解：設(shè)能生成二氧化碳的質(zhì)量為x。x=37.4t答：能生成二氧化碳的質(zhì)量為37.4t。【解析】（1）根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)可知與10g稀鹽酸正好完全反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量=8g-5.5g=2.5g再根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)可知與10g稀鹽酸正好完全反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量=2.5g。則剩余固體質(zhì)量m=5.5g-2.5g=3g根據(jù)第三次實(shí)驗(yàn)可知與10g稀鹽酸反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量=3g-1.2g=1.8g。所以這1.2g為雜質(zhì)。所以n=1.2g。（2）根據(jù)第三次實(shí)驗(yàn)可知與10g稀鹽酸反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量=3g-1.2g=1.8g，剩余1.2g為雜質(zhì)，所