PAGE幼兒園健全個(gè)人衛(wèi)生制度一、總則1.目的本制度旨在確保幼兒園全體師生的個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，預(yù)防疾病傳播，營造健康、安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障師生的身體健康。2.適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的其他人員。3.制定依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定本制度。二、個(gè)人衛(wèi)生要求（一）教職工個(gè)人衛(wèi)生要求1.手部衛(wèi)生教職工在飯前便后、接觸幼兒前后、處理垃圾后等情況下，必須用肥皂或洗手液在流動(dòng)水下徹底洗凈雙手，洗手時(shí)間不少于20秒。按照七步洗手法認(rèn)真揉搓雙手，確保手掌、手背、指縫、指尖、拇指、手腕等各個(gè)部位都得到清潔。必要時(shí)，可使用含酒精的免洗洗手液進(jìn)行手部消毒。2.面部衛(wèi)生保持面部清潔，每日洗臉，去除污垢和油脂。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，保持口氣清新。避免化濃妝，盡量化淡妝，且在接觸幼兒前應(yīng)避免使用香味過濃的化妝品，防止引起幼兒不適。3.頭發(fā)衛(wèi)生保持頭發(fā)清潔，定期洗頭，梳理整齊。男性教職工頭發(fā)不宜過長，應(yīng)保持整潔利落；女性教職工長發(fā)應(yīng)束起，避免頭發(fā)散落影響工作和幼兒安全。4.著裝衛(wèi)生工作期間應(yīng)穿著整潔、得體的工作服，工作服應(yīng)定期清洗、消毒，保持干凈。不穿拖鞋、短褲、背心等不適宜的服裝進(jìn)入工作區(qū)域。工作服如有污染或破損，應(yīng)及時(shí)更換。5.指甲衛(wèi)生保持指甲清潔，長度適中，避免留長指甲。不涂指甲油，防止指甲油中的化學(xué)物質(zhì)對幼兒健康造成危害。（二）幼兒個(gè)人衛(wèi)生要求1.手部衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣，在飯前便后、游戲活動(dòng)后、接觸臟東西后等情況下，指導(dǎo)幼兒用流動(dòng)水和肥皂或洗手液洗手。小班幼兒可由教師協(xié)助洗手，中大班幼兒應(yīng)逐步學(xué)會(huì)自己正確洗手，洗手時(shí)間不少于20秒。鼓勵(lì)幼兒勤剪指甲，防止指甲過長藏污納垢，滋生細(xì)菌。2.面部衛(wèi)生每天早晚用溫水為幼兒洗臉，洗去面部污垢。指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確擤鼻涕、打噴嚏的方法，如用紙巾或手帕捂住口鼻，避免飛沫傳播病菌。教育幼兒不隨意用手揉眼睛，保持眼部清潔。3.頭發(fā)衛(wèi)生定期為幼兒洗頭，保持頭發(fā)清潔、整齊。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，為幼兒梳理合適的發(fā)型，便于幼兒活動(dòng)。4.口腔衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒飯后漱口、早晚刷牙的習(xí)慣。小班幼兒可由教師協(xié)助刷牙，中大班幼兒應(yīng)逐漸學(xué)會(huì)自己獨(dú)立刷牙。刷牙時(shí)使用兒童專用牙膏，用量適量，防止吞食過多牙膏。定期檢查幼兒口腔衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通并采取相應(yīng)措施。5.著裝衛(wèi)生幼兒入園時(shí)應(yīng)穿著干凈、舒適、便于活動(dòng)的服裝和鞋子。為幼兒準(zhǔn)備備用衣物，如遇衣物弄臟或弄濕，及時(shí)為幼兒更換。教育幼兒愛護(hù)衣物，保持整潔。6.身體衛(wèi)生每天檢查幼兒身體狀況，觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹、流涕、咳嗽等異常癥狀。如發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)與家長聯(lián)系并送醫(yī)治療。提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾。定期為幼兒修剪指甲，避免指甲過長抓傷自己或他人。三、衛(wèi)生清潔與消毒1.洗手設(shè)施與用品幼兒園應(yīng)在每個(gè)班級(jí)、活動(dòng)區(qū)域、衛(wèi)生間等場所配備充足的流動(dòng)水洗手設(shè)施，如水龍頭、肥皂或洗手液、擦手毛巾或紙巾等。定期檢查洗手設(shè)施的運(yùn)行情況，確保正常使用。洗手液應(yīng)選用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，并根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充。擦手毛巾應(yīng)保持清潔、干燥，定期清洗、消毒，紙巾應(yīng)保證充足供應(yīng)。2.環(huán)境衛(wèi)生清潔建立每日環(huán)境衛(wèi)生清潔制度，安排專人負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的清掃工作。每天早晨幼兒入園前、下午幼兒離園后，對教室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間、活動(dòng)室等區(qū)域進(jìn)行全面清掃，清除垃圾和雜物。定期對幼兒園的玩具、教具、圖書等進(jìn)行清潔消毒。玩具和教具應(yīng)每周至少進(jìn)行一次清洗消毒，圖書可采用紫外線消毒或擦拭消毒等方式，保持清潔衛(wèi)生。每周對幼兒園的地面、門窗、桌椅、櫥柜等進(jìn)行擦拭消毒，保持環(huán)境整潔。定期對幼兒園的廁所進(jìn)行清潔消毒，每天至少消毒2次，重點(diǎn)對便器、洗手池、水龍頭等部位進(jìn)行消毒，防止細(xì)菌滋生和傳播。3.個(gè)人衛(wèi)生用品消毒幼兒的毛巾、水杯等個(gè)人衛(wèi)生用品應(yīng)專人專用，每天清洗消毒。毛巾可采用煮沸消毒或蒸汽消毒的方式，水杯可采用消毒柜消毒或浸泡消毒的方式。教職工的工作服、毛巾等個(gè)人物品應(yīng)定期清洗消毒，保持清潔。定期對幼兒園的床上用品進(jìn)行清洗消毒，如床單、被套、枕套等，可采用高溫洗滌或紫外線消毒等方式。四、疾病預(yù)防與控制1.健康檢查建立健全師生健康檢查制度，教職工每年進(jìn)行一次全面的健康體檢，幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園。入園后，每半年進(jìn)行一次健康體檢。健康檢查內(nèi)容包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等項(xiàng)目，及時(shí)發(fā)現(xiàn)師生的健康問題，并采取相應(yīng)的治療措施。對新入園幼兒的預(yù)防接種證進(jìn)行查驗(yàn)，確保幼兒按照國家免疫規(guī)劃程序完成疫苗接種。2.傳染病防控加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防控能力。通過宣傳欄、健康教育課、主題活動(dòng)等形式，向師生宣傳傳染病的防治知識(shí)，如常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等。建立傳染病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、皮疹、腹瀉等疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，并通知家長帶幼兒就醫(yī)。同時(shí)，對患病幼兒所在班級(jí)進(jìn)行重點(diǎn)觀察，采取相應(yīng)的隔離措施，防止傳染病的傳播擴(kuò)散。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離制度，對確診的傳染病患者應(yīng)及時(shí)隔離治療，待治愈后憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的復(fù)課證明方可回園。對密切接觸者應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)不同傳染病的要求執(zhí)行。在傳染病高發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理，增加消毒頻次，保持室內(nèi)空氣流通，減少傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。3.預(yù)防接種按照國家免疫規(guī)劃程序，組織幼兒及時(shí)接種各類疫苗，確保幼兒的免疫接種率達(dá)到國家要求。做好預(yù)防接種的宣傳教育工作，向家長宣傳預(yù)防接種的重要性，提高家長的知曉率和配合度。建立預(yù)防接種檔案，記錄幼兒的接種情況，便于跟蹤管理。五、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制成立幼兒園衛(wèi)生監(jiān)督小組，由園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、教師代表等組成，負(fù)責(zé)對幼兒園個(gè)人衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。衛(wèi)生監(jiān)督小組定期對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、消毒情況等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。鼓勵(lì)教職工和幼兒相互監(jiān)督，對違反個(gè)人衛(wèi)生制度的行為及時(shí)進(jìn)行提醒和糾正。2.考核辦法將個(gè)人衛(wèi)生制度的執(zhí)行情況納入教職工績效考核內(nèi)容，對認(rèn)真執(zhí)行制度、個(gè)人衛(wèi)生狀況良好的教職工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對違反個(gè)人衛(wèi)生制度的教職工，視情節(jié)輕重給予批評教育、警告處分等處理，并責(zé)令其限期整改。將幼兒個(gè)人衛(wèi)生情況納入班級(jí)考核內(nèi)容，對個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣良好的班級(jí)給予表揚(yáng)，對存在問題較多的班級(jí)進(jìn)行督促改進(jìn)。六、培訓(xùn)與宣傳1.培訓(xùn)計(jì)劃制定個(gè)人衛(wèi)生制度培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教職工參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括個(gè)人衛(wèi)生要求、衛(wèi)生清潔與消毒方法、疾病預(yù)防與控制知識(shí)等。新入職教職工應(yīng)在入職后一周內(nèi)接受個(gè)人衛(wèi)生制度專項(xiàng)培訓(xùn)，確保其熟悉制度要求并能夠正確執(zhí)行。定期對教職工進(jìn)行培訓(xùn)效果考核，將考核結(jié)果與績效掛鉤，提高教職工參加培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。2.宣傳教育通過多種形式向教職工、幼兒及家長宣傳個(gè)人衛(wèi)生制度的重要性和具體要求，如發(fā)放宣傳資料、舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座、開展主題活動(dòng)等。