PAGE幼兒園建立衛(wèi)生保健制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作，預(yù)防和控制疾病的發(fā)生與流行，保障幼兒的身心健康，依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本衛(wèi)生保健制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及入園的相關(guān)人員。3.基本原則幼兒園衛(wèi)生保健工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅(jiān)持科學(xué)管理、規(guī)范操作，為幼兒提供安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、衛(wèi)生保健管理組織1.成立衛(wèi)生保健領(lǐng)導(dǎo)小組由幼兒園園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，保健醫(yī)生、各班班主任、后勤人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園的衛(wèi)生保健工作，制定工作計(jì)劃、監(jiān)督檢查各項(xiàng)衛(wèi)生保健措施的落實(shí)情況等。2.職責(zé)分工園長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生保健工作的決策與領(lǐng)導(dǎo)，確保衛(wèi)生保健工作所需的人力、物力和財(cái)力資源。副園長(zhǎng)：協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展衛(wèi)生保健工作，具體組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健措施，協(xié)調(diào)各部門之間的工作。保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)幼兒的健康檢查、疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生消毒指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)膳食管理等工作，為教師和家長(zhǎng)提供衛(wèi)生保健咨詢服務(wù)。班主任：配合保健醫(yī)生做好班級(jí)幼兒的日常健康護(hù)理工作，關(guān)注幼兒的身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況，組織幼兒參加各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)。后勤人員：負(fù)責(zé)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的清掃與消毒、食品采購(gòu)與加工安全、飲用水衛(wèi)生管理等后勤保障工作，確保幼兒園衛(wèi)生環(huán)境達(dá)標(biāo)。三、幼兒健康管理1.入園健康檢查幼兒入園前必須進(jìn)行全面的健康檢查，包括體格檢查、視力檢查、聽(tīng)力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等項(xiàng)目。檢查合格后方可入園。對(duì)有傳染病接觸史或疑似傳染病的幼兒，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離觀察，并根據(jù)病情進(jìn)行相應(yīng)的診斷和治療。2.定期健康檢查每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行一次全面的體格檢查，包括身高、體重、視力、聽(tīng)力、口腔、心肺、肝脾等項(xiàng)目。每季度對(duì)幼兒進(jìn)行一次視力篩查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)視力異常情況，并通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院進(jìn)一步檢查和治療。定期對(duì)幼兒進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查，指導(dǎo)幼兒正確刷牙，預(yù)防齲齒。3.晨午檢及全日觀察每天早晨和中午對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，包括詢問(wèn)幼兒身體狀況、觀察精神狀態(tài)、檢查皮膚等。對(duì)在晨午檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，如發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離觀察，并通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診。全日觀察期間，教師應(yīng)密切關(guān)注幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生。4.健康檔案管理為每位幼兒建立健康檔案，詳細(xì)記錄幼兒的健康檢查情況、疾病史、過(guò)敏史等信息。健康檔案應(yīng)妥善保管，便于隨時(shí)查閱和更新，為幼兒的健康管理提供依據(jù)。四、疾病預(yù)防與控制1.傳染病防控加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，提高教職工和幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病患兒應(yīng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并采取相應(yīng)的隔離、治療措施。做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生消毒工作，定期對(duì)教室、寢室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣，保持空氣流通。加強(qiáng)幼兒的日?；顒?dòng)管理，避免幼兒聚集，減少傳染病傳播的機(jī)會(huì)。根據(jù)傳染病流行季節(jié)和特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性的預(yù)防接種工作，確保幼兒按時(shí)接種疫苗。2.常見(jiàn)病防治加強(qiáng)對(duì)幼兒常見(jiàn)疾病的預(yù)防和治療，如感冒、咳嗽、腹瀉、貧血等。保健醫(yī)生應(yīng)定期對(duì)幼兒進(jìn)行健康指導(dǎo)，傳授常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)和護(hù)理方法。對(duì)患有常見(jiàn)病的幼兒，應(yīng)及時(shí)給予治療和護(hù)理，并做好病情跟蹤記錄。3.消毒隔離制度設(shè)立隔離室，用于隔離患病幼兒。隔離室應(yīng)配備必要的消毒設(shè)備和防護(hù)用品。對(duì)患病幼兒使用過(guò)的物品、玩具、餐具等應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入隔離室應(yīng)穿戴工作服、口罩、手套等防護(hù)用品，操作完畢后及時(shí)洗手消毒。對(duì)傳染病患兒的密切接觸者，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，必要時(shí)采取預(yù)防性服藥等措施。五、環(huán)境衛(wèi)生與消毒1.環(huán)境衛(wèi)生要求保持幼兒園環(huán)境整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。教室、寢室、食堂、廁所等場(chǎng)所應(yīng)每天清掃，定期進(jìn)行大掃除。加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊環(huán)境的管理，保持周邊環(huán)境整潔衛(wèi)生，無(wú)污染源。合理規(guī)劃幼兒園的綠化布局，種植適宜的花草樹(shù)木，美化環(huán)境，同時(shí)起到凈化空氣的作用。2.消毒制度嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，根據(jù)不同場(chǎng)所和物品的特點(diǎn)選擇合適的消毒方法和消毒劑。教室、寢室每天進(jìn)行空氣消毒，可采用紫外線照射或空氣凈化器等方法。幼兒的玩具、餐具、水杯等應(yīng)每天清洗消毒，餐具可采用高溫消毒或化學(xué)消毒的方法。高溫消毒溫度應(yīng)達(dá)到100℃，時(shí)間不少于15分鐘；化學(xué)消毒應(yīng)按照規(guī)定的濃度和時(shí)間進(jìn)行浸泡消毒。廁所每天進(jìn)行消毒，地面、墻面、便池等應(yīng)定期噴灑消毒劑。門把手、水龍頭等經(jīng)常接觸的物體表面應(yīng)每天擦拭消毒。消毒工作應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，做好消毒記錄，記錄內(nèi)容包括消毒時(shí)間、地點(diǎn)、消毒方法、消毒劑名稱及濃度、操作人員等。六、營(yíng)養(yǎng)膳食管理1.膳食計(jì)劃制定根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)需求和季節(jié)變化，制定科學(xué)合理的膳食計(jì)劃。膳食計(jì)劃應(yīng)包括食物種類、數(shù)量、烹飪方法等，確保幼兒攝入均衡的營(yíng)養(yǎng)。2.食品采購(gòu)與儲(chǔ)存嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)制度，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，確保采購(gòu)的食品新鮮、安全、衛(wèi)生。食品采購(gòu)應(yīng)索證索票，建立食品采購(gòu)臺(tái)賬，記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商等信息。食品儲(chǔ)存應(yīng)分類存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。食品倉(cāng)庫(kù)應(yīng)定期清理，防止食品變質(zhì)、霉變。3.食品加工與烹飪食品加工應(yīng)做到生熟分開(kāi)，避免交叉污染。加工過(guò)程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，煮熟煮透，防止食物中毒。烹飪方法應(yīng)多樣化，盡量采用蒸、煮、燉、炒等健康的烹飪方式，減少油炸、油煎等高油脂、高熱量的烹飪方法?？刂剖称诽砑觿┑氖褂茫瑖?yán)禁使用過(guò)期、變質(zhì)、三無(wú)食品。4.膳食營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)定期對(duì)幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，包括身高、體重、血紅蛋白等指標(biāo)。根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整膳食計(jì)劃，確保幼兒獲得充足的營(yíng)養(yǎng)。5.食品安全管理建立食品安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)食品加工、儲(chǔ)存、分發(fā)等環(huán)節(jié)的管理，防止食品安全事故的發(fā)生。定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)，提高食品安全意識(shí)和操作技能。加強(qiáng)對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生的管理，定期進(jìn)行清潔消毒，保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。七、生活飲用水衛(wèi)生管理1.水源選擇與保護(hù)幼兒園應(yīng)選擇符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水源，如市政供水或自備井水。水源應(yīng)遠(yuǎn)離污染源，周圍環(huán)境應(yīng)保持清潔衛(wèi)生。對(duì)自備井水應(yīng)定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，確保水質(zhì)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。2.供水設(shè)施管理加強(qiáng)對(duì)供水設(shè)施的管理，定期對(duì)水箱、蓄水池、水泵等進(jìn)行清洗消毒，防止水質(zhì)污染。供水設(shè)施應(yīng)安裝防護(hù)設(shè)施，如井蓋、鎖具等，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。3.水質(zhì)檢測(cè)與監(jiān)測(cè)定期對(duì)生活飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、毒理指標(biāo)等。建立水質(zhì)監(jiān)測(cè)檔案，記錄水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施進(jìn)行處理。4.飲用水衛(wèi)生要求生活飲用水應(yīng)符合國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)色、無(wú)味、無(wú)臭，清澈透明。幼兒飲用的開(kāi)水應(yīng)煮沸后冷卻至適宜溫度，嚴(yán)禁生水直接飲用。八、健康教育1.健康教育內(nèi)容開(kāi)展幼兒健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)。健康教育內(nèi)容包括個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面。定期組織教職工參加衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的衛(wèi)生保健意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防控、營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生消毒等方面。2.健康教育形式通過(guò)課堂教學(xué)、游戲活動(dòng)、主題班會(huì)等形式，向幼兒傳授衛(wèi)生保健知識(shí)。利用宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳手冊(cè)等形式，向教職工和家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。定期組織健康講座，邀請(qǐng)專家為教職工和家長(zhǎng)講解衛(wèi)生保健知識(shí)。九、衛(wèi)生保健工作記錄與檔案管理1.記錄要求衛(wèi)生保健工作記錄應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確、完整，字跡清晰，不得涂改。記錄內(nèi)容應(yīng)包括幼兒健康檢查、疾病防治