PAGE中學校教學衛(wèi)生制度一、總則1.目的為了確保中學教學活動的順利開展，保障師生的身體健康，提高教學質(zhì)量，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，特制定本教學衛(wèi)生制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生以及教學活動相關(guān)場所和設施設備。3.基本原則遵循科學、合理、衛(wèi)生、安全的原則，為師生創(chuàng)造良好的教學環(huán)境，促進學生全面健康發(fā)展。二、教學環(huán)境衛(wèi)生1.教室衛(wèi)生教室應保持整潔、明亮、通風良好。每天至少進行一次清掃，包括地面、桌面、黑板、門窗等，每周進行一次全面大掃除。課桌椅應符合衛(wèi)生標準，定期進行檢查和維修，確保學生使用舒適、安全。教室墻壁、天花板應無明顯污漬、剝落，定期進行清潔和維護。教室應配備必要的衛(wèi)生設施，如垃圾桶、拖把、掃帚等，并保持其清潔和完好。2.實驗室衛(wèi)生實驗室應按照實驗教學要求，配備相應的實驗設備和器材，并保持其清潔、完好。實驗室內(nèi)應設置專門的廢棄物存放區(qū)域，對實驗產(chǎn)生的廢棄物進行分類收集、存放和處理，嚴禁隨意丟棄。實驗結(jié)束后，應及時清理實驗臺面，關(guān)閉實驗設備電源，保持實驗室整潔、有序。定期對實驗室進行消毒，防止細菌、病毒等傳播。3.圖書館衛(wèi)生圖書館應保持安靜、整潔、通風良好，為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境。書架、桌椅應定期進行清潔，圖書應定期進行整理、消毒和維護。圖書館內(nèi)應配備必要的衛(wèi)生設施，如垃圾桶、拖把、掃帚等，并保持其清潔和完好。加強對圖書館內(nèi)空氣質(zhì)量的監(jiān)測，確?？諝赓|(zhì)量符合衛(wèi)生標準。4.體育場館衛(wèi)生體育場館應保持清潔、衛(wèi)生，地面無雜物、積水，墻面、天花板無污漬、剝落。體育器材應定期進行檢查、維修和保養(yǎng)，確保其安全、可靠。體育場館內(nèi)應配備必要的衛(wèi)生設施，如垃圾桶、拖把、掃帚等，并保持其清潔和完好。加強對體育場館內(nèi)空氣質(zhì)量的監(jiān)測，確?？諝赓|(zhì)量符合衛(wèi)生標準。三、教學設備衛(wèi)生1.照明設備教室、實驗室、圖書館等教學場所應配備足夠的照明設備，且照明度應符合國家相關(guān)標準。定期對照明設備進行檢查和維護，確保其正常運行，無損壞、漏電等安全隱患。避免照明設備直接照射學生眼睛，防止產(chǎn)生眩光，影響學生視力。2.空調(diào)設備教學場所應根據(jù)實際需要配備空調(diào)設備，并定期進行清潔和維護?？照{(diào)濾網(wǎng)應定期清洗，防止灰塵、細菌等積聚，影響空氣質(zhì)量。合理設置空調(diào)溫度，夏季溫度不宜過低，冬季溫度不宜過高，保持室內(nèi)溫度適宜。3.多媒體設備多媒體設備應定期進行清潔和維護，確保其正常運行，圖像清晰、聲音正常。投影儀鏡頭、屏幕等應定期擦拭，防止灰塵、污漬影響投影效果。電腦、電視等設備應定期進行殺毒、維護，確保數(shù)據(jù)安全。4.課桌椅課桌椅應符合衛(wèi)生標準，高度、寬度、深度等尺寸應適合學生身體發(fā)育特點。定期對課桌椅進行檢查和維修，確保其結(jié)構(gòu)牢固、無損壞，表面光滑、無毛刺。鼓勵學生根據(jù)自身身高、體型等調(diào)整課桌椅高度，保持正確的坐姿。四、教學過程衛(wèi)生1.課程安排學校應根據(jù)國家課程標準和學生身心發(fā)展特點，合理安排課程，確保學生每天有足夠的體育活動時間和休息時間。避免安排過多的課程和過重的課業(yè)負擔，防止學生疲勞學習。合理安排課程順序，避免文理科目連續(xù)安排，給學生留出適當?shù)乃季S轉(zhuǎn)換時間。2.教學方法教師應采用科學、合理的教學方法，注重啟發(fā)式、探究式教學，激發(fā)學生的學習興趣和主動性。避免采用單一的講授式教學方法，應根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際情況，靈活運用多種教學手段，提高教學效果。關(guān)注學生的個體差異，因材施教，滿足不同學生的學習需求。3.用眼衛(wèi)生教師應指導學生養(yǎng)成良好的用眼習慣，如保持正確的讀寫姿勢、控制用眼時間、定期進行眼保健操等。教室照明應符合衛(wèi)生標準，避免光線過強或過弱，影響學生視力。定期組織學生進行視力檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生的視力問題。4.聽力衛(wèi)生教師應注意控制教學音量，避免過高或過低，保護學生聽力。合理使用多媒體設備、音響設備等，防止噪音對學生聽力造成損害。關(guān)注學生聽力健康狀況，如有異常及時通知家長并建議就醫(yī)。五、飲用水衛(wèi)生1.水源選擇優(yōu)先選擇市政供水：學校應優(yōu)先使用市政供水作為飲用水水源，確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準。嚴格審查自備水源：若學校因特殊原因需要使用自備水源，必須對水源進行嚴格的水質(zhì)檢測和衛(wèi)生審查，確保水源無污染、水質(zhì)安全。2.供水設施定期維護消毒：學校應配備完善的供水設施，包括蓄水池、水箱、水泵、管道等，并定期進行維護和消毒，防止水質(zhì)污染。安裝水質(zhì)凈化設備：根據(jù)實際需要，可安裝水質(zhì)凈化設備，如凈水器、消毒器等，進一步提高飲用水質(zhì)量。3.水質(zhì)檢測定期送檢：學校應定期將飲用水水樣送至有資質(zhì)的檢測機構(gòu)進行檢測，確保水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準。公示檢測結(jié)果：檢測結(jié)果應及時向師生公示，讓師生了解飲用水質(zhì)量狀況，放心飲用。4.飲水管理規(guī)范飲水行為：教育學生養(yǎng)成良好的飲水習慣，如喝開水、不喝生水等。加強飲水設施管理：安排專人負責飲水設施的管理和維護，確保飲水設施正常運行，提供安全、衛(wèi)生的飲用水。六、食品衛(wèi)生1.食堂衛(wèi)生環(huán)境清潔：學校食堂應保持環(huán)境整潔、衛(wèi)生，地面、墻面、天花板應無污漬、剝落，門窗應完好、關(guān)閉嚴密。設施設備齊全：食堂應配備必要的衛(wèi)生設施，如消毒柜、冰箱、爐灶、蒸箱等，并保持其清潔、完好。食品加工操作規(guī)范：食堂工作人員應嚴格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、葷素分開，防止交叉污染。食品儲存安全：食品應分類存放，隔墻離地，防止變質(zhì)、霉變。2.食品采購索證索票：學校應建立食品采購索證索票制度，采購食品時應向供應商索取營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件，并留存?zhèn)洳?。嚴格驗收：對采購的食品應進行嚴格驗收，檢查食品的外觀、包裝、標簽、保質(zhì)期等，確保食品質(zhì)量安全。禁止采購三無食品：嚴禁采購無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家的三無食品。3.食品加工遵守加工流程：食堂工作人員應嚴格按照食品加工流程進行操作，做到洗凈、切配、烹飪、留樣等環(huán)節(jié)規(guī)范、有序?？刂婆腼儨囟群蜁r間：烹飪食品時應確保食品熟透，防止食物中毒。使用符合衛(wèi)生標準的食品添加劑：如需使用食品添加劑，應嚴格按照國家標準規(guī)定的品種、使用范圍和用量使用，不得超量、超范圍使用。4.食品留樣留樣數(shù)量和時間：學校食堂每餐供應的食品應按規(guī)定進行留樣，留樣食品應不少于125克，留樣時間不少于48小時。留樣記錄：應做好食品留樣記錄，包括食品名稱、留樣時間、留樣人員等信息。留樣觀察：留樣食品應存放在專用的留樣冰箱內(nèi)，溫度保持在0℃8℃，并定期觀察留樣食品的外觀、氣味、口感等，如有異常應及時報告并處理。七、傳染病防控1.防控措施加強健康教育：通過多種形式向師生宣傳傳染病防控知識，提高師生的自我保護意識和能力。做好環(huán)境衛(wèi)生：加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理，定期進行清潔、消毒，保持校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。嚴格因病缺勤追蹤：建立健全因病缺勤追蹤登記制度，對因病缺勤的師生進行及時追蹤、了解病因，如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例應及時報告并采取隔離措施。加強通風換氣：教學場所應保持良好的通風換氣，定期開窗通風，增加空氣流通。2.疫情報告及時報告：學校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應在規(guī)定時間內(nèi)及時向當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生健康部門報告。詳細記錄：做好疫情報告記錄，包括疫情發(fā)生時間、地點、人數(shù)、癥狀、處理情況等信息。3.隔離措施及時隔離：對確診或疑似傳染病患者應及時采取隔離措施，防止傳染病傳播擴散。隔離場所管理：為隔離患者提供必要的生活設施和醫(yī)療服務，安排專人負責隔離場所的管理和護理，確保患者得到妥善照顧。4.復課證明憑證明復課：學生病愈后，應憑醫(yī)院開具的復課證明方可返校上課。跟蹤觀察：對病愈返校的學生應進行跟蹤觀察，確保其身體完全康復。八、健康教育1.教育內(nèi)容衛(wèi)生知識：向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、聽力衛(wèi)生等方面的知識。疾病防控：開展傳染病防控、常見病防治等方面的健康教育，提高學生的自我保護意識和能力。心理健康：關(guān)注學生心理健康，開展心理健康教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。2.教育形式課堂教學：將健康教育納入課程體系，通過課堂教學向?qū)W生傳授健康教育知識。專題講座：定期舉辦健康教育專題講座，邀請專家或醫(yī)務人員為師生進行健康知識講座。宣傳活動：通過宣傳欄、黑板報、校園廣播、微信公眾號等形式，宣傳健康教育知識，營造良好的健康教育氛圍。3.教育計劃制定計劃：學校應制定年度健康教育計劃，明確健康教育的目標、內(nèi)容、形式、時間安排等。組織實施：按照健康教育計劃組織實施健康教育活動，確保健康教育工作落到實處，并定期對健康教育效果進行評估和總結(jié)。九、衛(wèi)生監(jiān)督與檢查1.監(jiān)督機構(gòu)成立監(jiān)督小組：學校應成立教學衛(wèi)生監(jiān)督小組，負責對學校教學衛(wèi)生工作進行監(jiān)督檢查。明確職責分工：監(jiān)督小組應明確成員的職責分工，確保監(jiān)督檢查工作有序開展。2.檢查內(nèi)容環(huán)境衛(wèi)生：檢查教室、實驗室、圖書館、體育場館等教學場所的環(huán)境衛(wèi)生狀況。設備衛(wèi)生：檢查教學設備的衛(wèi)生狀況，如照明設備、空調(diào)設備、多媒體設備、課桌椅等。教學過程衛(wèi)生：檢查課程安排、教學方法、用眼衛(wèi)生、聽力衛(wèi)生等教學過程中的衛(wèi)生情況。飲用水衛(wèi)生：檢查飲用水水源、供水設施、水質(zhì)檢測、飲水管理等方面的衛(wèi)生情況。食品衛(wèi)生：檢查學校食堂的衛(wèi)生狀況，包括環(huán)境清潔、設施設備、食品采購、加工、留樣等環(huán)節(jié)。傳染病防控：檢查傳染病防控措施的落實情況，如健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、疫情報告、隔離措施、復課證明等。]3.檢查頻率定期檢查：學校應定期對教學衛(wèi)生工作進行檢查，每周至少進行一次全面檢查，每月進行一次專項檢查。不定期抽查：根據(jù)實際情況，不定期對教學衛(wèi)生工作進行抽查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。4.問題整改及時反饋：對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時