河北建投社會(huì)招聘筆試題目第1頁

河北建投社會(huì)招聘筆試題目

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、算法是用計(jì)算機(jī)解決問題的策略方法，通過為用戶推薦個(gè)性化信息服務(wù)，使個(gè)人需求被滿足，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新動(dòng)能。但與此同時(shí)，

在算法打造的“圍城”里，用戶無法破墻而出，獲得個(gè)性化信息推薦的同時(shí)，也失去了信息多樣性的接收機(jī)會(huì)。尤有甚者，隨著算法推薦服務(wù)的日

益普及深化，類似“大數(shù)據(jù)殺熟”等問題也深刻影響著市場的正常秩序。比如，新款手機(jī)的用戶看到的商品價(jià)格可能要比舊款手機(jī)的用戶看到的

高，或利用算法推薦誘導(dǎo)人們沉迷網(wǎng)絡(luò)······這些由算法造成的“技術(shù)霸凌”如果不盡早消除，不僅僅傷害網(wǎng)民的合法權(quán)益，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康

發(fā)展也會(huì)帶來損傷。

這段文字主要說明：

A．算法不惜用“技術(shù)霸凌”謀求自身發(fā)展

B．應(yīng)出臺(tái)法律法規(guī)以消除算法打造的圍墻

C．整治算法推薦服務(wù)的濫用行為迫在眉睫

D．用戶應(yīng)該拿起法律武器抵制大數(shù)據(jù)殺熟

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出“算法”這一話題，介紹其帶來的好處，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出其存在的問題，即算法使用戶失去了信息多

樣性的接收機(jī)會(huì)等，后文通過程度詞“尤有甚者”指出算法推薦服務(wù)日益普及深化帶來的一系列問題，影響了市場的正常秩序

并進(jìn)行舉例論證，尾句從反面提對(duì)策，指出應(yīng)盡早消除算法帶來的問題。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)算法推薦服務(wù)的濫用加以整

治，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“用‘技術(shù)霸凌’謀求自身發(fā)展”為算法存在的問題，文段強(qiáng)調(diào)的是針對(duì)問題提出的對(duì)策，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“應(yīng)出臺(tái)法律法規(guī)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“用戶應(yīng)該拿起法律武器”無中生有，且“大數(shù)據(jù)殺熟”僅為問題中的一個(gè)，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《向算法“技術(shù)霸凌”說不》

2、科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方：科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便，

不論古今中外，沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義，父親不能

傳授給兒子，母親亦不能指點(diǎn)給女兒，一切都得靠自己再從頭開始。

“此中微妙精義”的“此”是指（）。

A．藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)

B．科學(xué)與藝術(shù)之間的差別

C．古今中外所有藝術(shù)成果

D．家族中世代相傳的絕技

《正確答案》

A

《專家解析》

文中“這”指代的內(nèi)容即為前文的陳述主體“藝術(shù)”，“此中微妙精義”指的是藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)其中的微妙精義。因此A項(xiàng)正

確。

3、研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型、化石和古代DNA，追蹤了歐亞大陸長毛犀牛52000年的種群歷史。研究表明，從30000年前開始，在溫度變化與

人類低水平但持續(xù)的狩獵共同作用下，長毛犀牛棲息地向南收縮。在最近的一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束時(shí)，長毛犀牛被困在孤立且環(huán)境迅速惡化的棲息

地中。隨著地球解凍和氣溫升高，長毛犀牛種群無法在歐亞大陸北部開辟的重要新棲息地定居，種群出現(xiàn)了不穩(wěn)定和崩潰，最終滅絕。新研究

與先前的推斷不同，此前研究認(rèn)為人類在長毛犀牛的滅絕中沒有起到作用，這是因?yàn)橹昂艽蟪潭壬虾鲆暳巳祟惓掷m(xù)的狩獵活動(dòng)。

關(guān)于“長毛犀牛滅絕之謎”，下列說法表述有誤的是：

A．人類持續(xù)狩獵是阻止長毛犀牛進(jìn)入合適棲息地的主要原因

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B．先前對(duì)于長毛犀牛滅絕的研究忽略了人類活動(dòng)的影響

C．隨著冰河時(shí)代結(jié)束長毛犀牛種群未能開辟適合定居的棲息地

D．溫度和人類持續(xù)狩獵是長毛犀牛走向滅絕的重要因素

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“研究表明，從30000年前開始，在溫度變化與人類低水平但持續(xù)的狩獵共同作用下······長毛犀牛被困在孤立且環(huán)

境迅速惡化的棲息地中”可知，是溫度變化和人類持續(xù)狩獵二者共同作用，造成了長毛犀牛沒有進(jìn)入合適的棲息地，表述有

誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“新研究與先前的推斷不同，此前研究認(rèn)為人類在長毛犀牛的滅絕中沒有起到作用，這是因?yàn)橹昂艽蟪潭壬虾鲆?/p>

了人類持續(xù)的狩獵活動(dòng)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“在最近的一個(gè)冰河時(shí)代結(jié)束時(shí)······無法在歐亞大陸北部開辟的重要新棲息地定居”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“研究表明，從30000年前開始，在溫度變化與人類低水平但持續(xù)的狩獵共同作用下······長毛犀牛被困在孤立且環(huán)

境迅速惡化的棲息地中”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《長毛犀牛滅絕之謎揭示》

4、通過分期付款等方式提前滿足自己的物質(zhì)欲求，超越自身承受能力的________消費(fèi)，讓不少大學(xué)生慢慢陷入經(jīng)濟(jì)上的惡性循環(huán)，與量力而

行、勤儉節(jié)約等漸行漸遠(yuǎn)。個(gè)別大學(xué)生面對(duì)經(jīng)濟(jì)困境時(shí)求助于“校園貸”等方式，這無異于____________，最終會(huì)為自己的錯(cuò)誤選擇埋單。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感性積重難返

B．過度緣木求魚

C．超前飲鴆止渴

D．透支揚(yáng)湯止沸

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“最終會(huì)為自己的錯(cuò)誤選擇埋單”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“校園貸”在滿足自己物質(zhì)欲求的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)

生很不好的后果。C項(xiàng)“飲鴆止渴”指用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，符合文意，保留。A項(xiàng)“積重難返”指經(jīng)

過長時(shí)間形成的思想作風(fēng)或習(xí)慣，很難改變，多指長時(shí)間積累的惡習(xí)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“緣木求魚”指方向、方法不

對(duì)，一定達(dá)不到目的，無法體現(xiàn)產(chǎn)生嚴(yán)重后果之意，排除；D項(xiàng)“揚(yáng)湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題，無法體

現(xiàn)出后果嚴(yán)重之意，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“超前”和“消費(fèi)”搭配恰當(dāng)，且與前文“分期付款等方式”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《充分發(fā)揮消費(fèi)觀教育的育人功能》

5、快樂是什么？孩子說，快樂就是和同伴一起搭積木并______；成人說，快樂就是和友人一起品茶而______；老人說，快樂就是和家人一起

共享______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．樂此不疲怡然自得天倫之樂

B．怡然自得樂此不疲樂天知命

C．樂不思蜀忘乎所以天倫之樂

D．樂不可支怡然自得闔家歡樂

《正確答案》

A

《專家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“忘乎所以”指因過度興奮或驕傲而忘記一切，含貶義，文段主要是圍繞“快樂”這一主題，與文段語境不

符。第三空，文中講的是因家人之間的團(tuán)聚而快樂?！皹反瞬黄！敝敢蛳矚g做某事而不知疲倦?！扳蛔缘谩敝赴策m愉快，形容高

興而滿足的樣子?！疤靷愔畼贰碧刂讣彝ビH人之間團(tuán)聚的歡樂，應(yīng)選“天倫之樂”較為合適。因此答案選A。

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6、追星，但頻頻越界的“飯圈”亂象，不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線，有的還已觸碰法律紅線?！帮埲Α眮y象，關(guān)涉青

少年成長，關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無可厚非整治

B．無可非議疏導(dǎo)

C．天經(jīng)地義治理

D．情有可原梳理

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“追星”，且根據(jù)后文“但頻頻越界的‘飯圈’亂象，不僅有違社會(huì)公序良俗、觸碰社會(huì)道德底線，有的還已觸碰法律

紅線”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)追星本身并無太大過錯(cuò)，是可以理解的行為。A項(xiàng)“無可厚非”指不可過分指摘，表示雖有缺點(diǎn)，但

是可以理解或者原諒，與文意相符，保留。B項(xiàng)“無可非議”指沒有什么可以指摘的，表示做得妥當(dāng)，強(qiáng)調(diào)事情做得妥當(dāng)、正

確，C項(xiàng)“天經(jīng)地義”指非常正確、不容置疑的道理，由后文可知追星行為中存在一些亂象，并非完全的妥當(dāng)和正確，均程度過

重，排除；D項(xiàng)“情有可原”指按照情理，對(duì)出現(xiàn)的某種情況有可以原諒的地方，常搭配錯(cuò)誤行為，而通過分析可知，追星行為

本身是可以理解的，并非是錯(cuò)誤行為，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。搭配“亂象”，A項(xiàng)“整治”指整頓治理，“整治亂象”為常見搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《從完善法律入手規(guī)制“飯圈”亂象》

7、毋庸諱言，在電影技術(shù)得到保證后，近年來一些國產(chǎn)大片卻往往“得之桑榆、失之東隅”，因過分注重視覺呈現(xiàn)而忽略了文戲打磨，導(dǎo)致情節(jié)

拉垮，漏洞百出。文戲或生硬、或斷裂、或?qū)擂?、或煽情，《空天獵》的遺憾之處就在于文戲的跳躍、松散和俗套。從這個(gè)角度來說，《長空

之王》的可貴之處甚至不在其視聽呈現(xiàn)的酷炫，而在文戲的扎實(shí)合理。

下列對(duì)于文中“失之東隅”理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A．影視作品忽略了文戲的打磨

B．一些國產(chǎn)大片制作不夠精良

C．國產(chǎn)電影過于注重視覺特效

D．不少國產(chǎn)大片文戲過于粗糙

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出觀點(diǎn)，近年來一些國產(chǎn)大片忽略了文戲打磨，然后通過《空天獵》和《長空之王》進(jìn)行舉例說明?！暗弥Ｓ?、

失之東隅”意為在某處先有所得，但在另一處終有所失。根據(jù)“在電影技術(shù)得到保證后，近年來一些國產(chǎn)大片卻往往‘得之桑

榆、失之東隅’，因過分注重視覺呈現(xiàn)而忽略了文戲打磨”可知，文中的“失之東隅”指的是近年來一些國產(chǎn)大片“忽略文戲打

磨”這一做法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文中的“失之東隅”針對(duì)的主體是“國產(chǎn)大片”，“影視作品”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，文段論述的是“忽略文戲打磨”，“制作不夠精良”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“過于注重視覺特效”偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《視聽、文戲與細(xì)節(jié)：高保真如何成就<長空之王>》

8、法律是嚴(yán)明的，違法必須要受到懲罰，這一點(diǎn)毋庸置疑，而個(gè)案又是____________的，法理之外還有情理。罰款只是一種手段，不應(yīng)也

不能是執(zhí)法的最終目的。正所謂“____________”，就是用最小的法律代價(jià)換來最好的警示效果。表面上看考驗(yàn)的是執(zhí)法者的能力和技巧，實(shí)

際上最需要的還是執(zhí)法者結(jié)合實(shí)際____________，在法理和情理之間找到一條不失法律嚴(yán)明又有人情味兒的執(zhí)法方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大相徑庭殺一儆百實(shí)事求是

B．五花八門防微杜漸換位思考

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C．千差萬別小懲大誡將心比心

D．各有千秋殺雞儆猴推己及人

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，由“法理之外還有情理”可知，在執(zhí)法時(shí)并非只有一種懲罰方式，還要兼顧情理有區(qū)別地執(zhí)法，故橫線處所填成語應(yīng)

體現(xiàn)個(gè)案是各不相同的。A項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同，B項(xiàng)“五花八門”比喻事物繁多，變化莫測，C項(xiàng)“千差

萬別”形容種類多，差別大，均符合文意，保留。D項(xiàng)“各有千秋”比喻在同一層次內(nèi)各人有各人的長處，各人有各人的特色，

側(cè)重強(qiáng)調(diào)各有所長，與文意不符，排除。

第二空，由“就是”可知，“用最小的法律代價(jià)換來最好的警示效果”是對(duì)橫線處所填成語的解釋說明。A項(xiàng)“殺一儆百”指懲處或

批評(píng)一人以警戒眾人，C項(xiàng)“小懲大誡”意為有小過失就懲戒，使受到教訓(xùn)而不致犯大錯(cuò)誤，置于此處加引號(hào)，取其字面意思，

表示因小的懲罰而受到大的警戒，均符合文意，保留。B項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)

展，無法體現(xiàn)“最小的法律代價(jià)”，不符合語境，排除。

第三空，由“找到一條不失法律嚴(yán)明又有人情味兒的執(zhí)法方式”可知，橫線處所填成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)執(zhí)法者要有人情味。C項(xiàng)“將心比

心”意思是設(shè)身處地地為別人著想，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“實(shí)事求是”指按照實(shí)際情況辦事，不夸大不縮小，文段并非評(píng)判是

否罔顧事實(shí)執(zhí)法，不符合語境，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《養(yǎng)殖戶標(biāo)“國宴用鴨”獲利568元被罰40萬于法于情是否失當(dāng)？》

9、____________________。制造業(yè)核心技術(shù)缺失具體表現(xiàn)在高端制造所需的設(shè)備、軟件、工具、平臺(tái)對(duì)外依賴度高，中小型企業(yè)因自身實(shí)

力不足，“建不起產(chǎn)線、產(chǎn)品無法驗(yàn)證、市場風(fēng)險(xiǎn)高”等頑疾需要共性技術(shù)平臺(tái)化解。在產(chǎn)品分散化、專業(yè)化、個(gè)性化的背景下，單靠個(gè)別企業(yè)去

解決帶有普遍性的核心科學(xué)技術(shù)問題困難重重。通過設(shè)立共性技術(shù)平臺(tái)，集合上下游企業(yè)加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同和技術(shù)合作攻關(guān)，能夠解決跨行業(yè)、跨

領(lǐng)域的關(guān)鍵共性技術(shù)問題，是打好產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．企業(yè)協(xié)同以提供綜合服務(wù)解決市場失靈“難點(diǎn)”

B．高效的平臺(tái)治理機(jī)制突破產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)“卡點(diǎn)”

C．打通產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)疏通產(chǎn)業(yè)發(fā)展“堵點(diǎn)”

D．共性技術(shù)平臺(tái)以核心技術(shù)攻關(guān)破解技術(shù)“痛點(diǎn)”

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。后文首先指出制造業(yè)發(fā)展存在核心技術(shù)缺失的問題，并圍繞這一問題進(jìn)行了詳

細(xì)分析，隨后指出單靠個(gè)別企業(yè)無法解決核心科技問題，尾句提出對(duì)策，即設(shè)立共性技術(shù)平臺(tái)解決關(guān)鍵共性技術(shù)問題，故后

文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)設(shè)立共性技術(shù)平臺(tái)有助于解決制造業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)或者關(guān)鍵共性技術(shù)問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)，均缺少文段核心話題“共性技術(shù)平臺(tái)”，偏離文段核心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】新華日?qǐng)?bào)《建設(shè)共性技術(shù)平臺(tái)助力制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

10、他擔(dān)心孩子從小受西方的教育，日后會(huì)徒有中國人的面孔。當(dāng)然，他也很欣賞西方的教育，孩子上學(xué)很輕松，課程涉及卻十分廣泛，像環(huán)

保、人文科學(xué)、自然科學(xué)，連張華自己也感到新鮮。課余活動(dòng)很豐富、冰球、棒球、野營……但孩子畢竟是黃皮膚，他必須認(rèn)識(shí)自己的文化，自

己的家。

這段話的主要意思是（）。

A．張華認(rèn)為自己的孩子必須接受中國文化教育

B．張華也欣賞西方的教育

C．張華認(rèn)為孩子必須認(rèn)識(shí)自己的家

D．張華擔(dān)心孩子有中國人的面孔

《正確答案》

A

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河北建投社會(huì)招聘筆試題目第5頁

《專家解析》

A項(xiàng)，文段通過張華“擔(dān)心孩子從小受西方的教育，日后會(huì)徒有中國人的面孔”，意在表明孩子“必須認(rèn)識(shí)自己的文化，自己的

家”，即必須接受中國文化教育。

11、馬克思說，凡是民族作為民族所做的事情，都是他們?yōu)槿祟惿鐣?huì)而做的事情。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶，是我們?cè)谑澜缥?/p>

化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。新時(shí)代，堅(jiān)守中華文化立場，需要進(jìn)一步突出主體意識(shí)，強(qiáng)化中華文化自覺、增強(qiáng)中華文化自信、增進(jìn)中華文化自

強(qiáng)。比如，《中國奇譚》最吸引觀眾的，不僅是中式美術(shù)風(fēng)格的創(chuàng)新運(yùn)用，還在于其精神內(nèi)核、敘事方式和文化底色是中國的。從古代故事到

科幻想象、從鄉(xiāng)土眷戀到唯美愛情、從生命母題到人性思考，《中國奇譚》以厚重的傳統(tǒng)文化和深刻的東方哲學(xué)有力拓展了國漫的表達(dá)邊界，

彰顯了中華文化噴涌不息的生命力和創(chuàng)造力。

這段文字意在說明：

A．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文化自信的源泉

B．如何在全球文明多維圖景中產(chǎn)生影響

C．精品內(nèi)容是傳統(tǒng)文化“出圈”的標(biāo)配

D．有必要強(qiáng)化深耕中華文化的主體意識(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引用馬克思的話，指出民族作為民族所做的事情是為人類社會(huì)而做的事情，之后圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”展開論述

并強(qiáng)調(diào)其重要性，接著通過“需要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要突出中華文化的主體意識(shí)，強(qiáng)化中華文化自覺、增強(qiáng)中華文化自信、增

進(jìn)中華文化自強(qiáng)。之后通過《中國奇譚》的例子對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)要突出中華文化的主

體意識(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文化自信”表述片面，且“源泉”無中生有，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“中華文化”，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“主體意識(shí)”，“精品內(nèi)容”偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來”“潮起來”》

12、老年人相對(duì)守舊，跟年輕人相比，接受新事物的主觀意愿較差，維持不變往往是大多數(shù)老年人的穩(wěn)妥選擇。然而科技在發(fā)展、社會(huì)在前

進(jìn)，要讓老年人享受科技帶來的便利，就需要把科技融入日常，讓他們感受不到明顯變化。智能水表替代機(jī)械水表，數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了有效傳輸卻不

對(duì)老年人生活造成影響，燃?xì)鈭?bào)警器時(shí)刻監(jiān)測居家老人用火用氣安全卻并沒有增加老人的負(fù)擔(dān)······多一些類似的科技服務(wù)養(yǎng)老手段，讓老年人

在日常生活中不知不覺地得到服務(wù)，將起到事半功倍的效果。

這段文字意在說明：

A．科技服務(wù)養(yǎng)老應(yīng)當(dāng)融入日常

B．讓科技成果惠及更多老年人

C．科技服務(wù)養(yǎng)老需要考慮更多細(xì)節(jié)

D．自動(dòng)服務(wù)可成為科技服務(wù)養(yǎng)老的方向

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句論述了老年人相對(duì)守舊，傾向于維持不變，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強(qiáng)調(diào)要讓老年人享受科技帶來的便利，就需

要把科技融入日常，然后列舉了將科技融入日常的例子，最后尾句進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)科技服務(wù)養(yǎng)老應(yīng)融入日常生活的重要

性，故文段論述的重點(diǎn)為科技服務(wù)養(yǎng)老應(yīng)融入日常生活，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，并未體現(xiàn)融入日常生活，與文段重點(diǎn)不符，排除；

C項(xiàng)，“考慮更多細(xì)節(jié)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“自動(dòng)服務(wù)”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“適老化”改造讓科技更好服務(wù)老年人》

13、依法治國、依法執(zhí)政、依法行政是一個(gè)有機(jī)整體，法治國家、法治政府、法治社會(huì)三者各有側(cè)重，彼此又____________，法治國家是法

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河北建投社會(huì)招聘筆試題目第6頁

13、依法治國、依法執(zhí)政、依法行政是一個(gè)有機(jī)整體，法治國家、法治政府、法治社會(huì)三者各有側(cè)重，彼此又____________，法治國家是法

治建設(shè)的目標(biāo)，法治政府是建設(shè)法治國家的主體，法治社會(huì)是________法治國家的基礎(chǔ)。各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域彼此關(guān)聯(lián)、相互影響，牽一發(fā)而動(dòng)

全身，____________已經(jīng)不能適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需要。著眼全局、統(tǒng)籌兼顧，才能最大限度將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．取長補(bǔ)短延續(xù)各自為政

B．息息相關(guān)建立輕裝上陣

C．相輔相成構(gòu)筑單兵突進(jìn)

D．并駕齊驅(qū)營造一哄而上

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，形容“法治國家、法治政府、法治社會(huì)”三者之間的關(guān)系，根據(jù)“有機(jī)整體”“各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域彼此關(guān)聯(lián)、相互影響”可

知，B項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切，C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，均符合文意，保

留；D項(xiàng)“并駕齊驅(qū)”比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“取長補(bǔ)短”意為吸取別人的長處，來

彌補(bǔ)自己的不足之處，文段并未體現(xiàn)不足，排除。

第二空，與“法治國家”搭配，B項(xiàng)“建立”、C項(xiàng)“構(gòu)筑”均與“法治國家”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“營造”通常用于搭配“氛圍、環(huán)

境”等，與“法治國家”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)后文“著眼全局、統(tǒng)籌兼顧”可知，強(qiáng)調(diào)要統(tǒng)籌兼顧，即不能只注重一方面的發(fā)展，C項(xiàng)“單兵突進(jìn)”指獨(dú)自一個(gè)人

去打斗、做事，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“輕裝上陣”指作戰(zhàn)時(shí)不披盔甲，比喻放下思想包袱投入工作，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在共同推進(jìn)上著力在一體建設(shè)上用勁》

14、“禁止蕉綠”是之前流行的網(wǎng)絡(luò)熱梗，“蕉綠”即焦慮的諧音，是當(dāng)下年輕人對(duì)于焦慮心情和情緒的無奈________。剝開香蕉，也寓意為剝

開焦慮，很多人都樂于通過“玩梗”讓自己在工作和生活中高度緊繃的神經(jīng)得到________。諧音梗蔬果的出現(xiàn)，正是________了當(dāng)下年輕人

在繁忙之余放松心情的訴求。其實(shí)，在快節(jié)奏壓力大的現(xiàn)代都市生活中，購買和品嘗類似帶有美好寓意的蔬果，為年輕人的焦慮提供了一定的

心理緩沖。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．調(diào)侃紓解彌合

B．打趣舒展聽取

C．揶揄放松觀照

D．戲謔緩解迎合

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“禁止蕉綠”的網(wǎng)絡(luò)熱梗是年輕人用諧音詞語“玩笑”焦慮心情和情緒之意。A

項(xiàng)“調(diào)侃”指用言語戲弄，B項(xiàng)“打趣”指拿人開玩笑，D項(xiàng)“戲謔”指用有趣的引人發(fā)笑的話開玩笑，均符合文意，保留。C項(xiàng)“揶

揄”意為戲弄，侮辱，置于此處程度過重，排除。

第二空，搭配“神經(jīng)”。A項(xiàng)“紓解”指疏通緩解，D項(xiàng)“緩解”指劇烈、緊張的程度有所減輕，變緩和，均與“神經(jīng)”搭配恰當(dāng)，保

留。B項(xiàng)“舒展”指伸展張開，一般搭配“筋骨”等，與“神經(jīng)”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“訴求”，且根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)諧音梗蔬果的出現(xiàn)滿足了當(dāng)下年輕人放松心情的訴求。D

項(xiàng)“迎合”指有意使自己的言語或舉動(dòng)適合別人的心意，與“訴求”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“彌合”指使愈合，與“訴

求”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《追求諧音梗水果，在舌尖與心靈中尋找共鳴》

15、法律的生命力和權(quán)威在于________。長期以來，網(wǎng)購消費(fèi)者維權(quán)難、維權(quán)成本高飽受詬病，倘若法律武器用起來“不靈光”，在解決問題

上“不給力”，就________了立法的初衷。因此，要將這些紙面的規(guī)定轉(zhuǎn)變成實(shí)踐中的法律，強(qiáng)調(diào)落地、注重績效。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．落實(shí)背離

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河北建投社會(huì)招聘筆試題目第7頁

B．公平違反

C．公正背棄

D．實(shí)施違犯

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“因此，要將這些紙面的規(guī)定轉(zhuǎn)變成實(shí)踐中的法律，強(qiáng)調(diào)落地、注重績效”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)法律落地的重要

性，A項(xiàng)“落實(shí)”、D項(xiàng)“實(shí)施”均符合文意，保留。B項(xiàng)“公平”、C項(xiàng)“公正”均與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“初衷”，根據(jù)文意可知，倘若法律武器用起來“不靈光”，在解決問題上“不給力”就和立法的初衷是不相符的，A

項(xiàng)“背離”與“初衷”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“違犯”指不遵守法律規(guī)則，與“初衷”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《促電商消費(fèi)須筑牢法律基石》

16、為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源，傳承和弘揚(yáng)中華文明，傳統(tǒng)文化申遺無疑意義重大，但是更值得思考的是，申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

一個(gè)名分，要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當(dāng)代人的文化定位

接軌，這樣才能喚起當(dāng)代中國人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣，激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情，從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．要提升國人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度

B．要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味

C．要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù),使其發(fā)揚(yáng)光大

D．要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國人的民族認(rèn)同感

《正確答案》

B

《專家解析》

文段由“傳統(tǒng)文化申遺”意義重大引出“要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做”，然后具體說明了要如何

做好“文章”，再由題干中“最重要的是”可知，它對(duì)重點(diǎn)有指示作用,故文段強(qiáng)調(diào)的是它后面的內(nèi)容——“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)

涵，使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。因此B項(xiàng)正確。

17、在女子取快遞被造謠出軌案中，杭州當(dāng)?shù)厮痉C(jī)關(guān)及時(shí)介入，此案由刑事自訴轉(zhuǎn)為刑事公訴，彰顯了對(duì)涉嫌侵犯社會(huì)公共利益的犯罪行為

的零容忍態(tài)度。對(duì)網(wǎng)暴形成法治震懾，首先要求司法機(jī)關(guān)依法履職，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，幫助受害者更好維權(quán)。其次，執(zhí)法部門應(yīng)迅

速查辦相關(guān)案件，堅(jiān)決打擊人肉搜索、惡意剪輯等行為及網(wǎng)絡(luò)暴力黑灰產(chǎn)業(yè)。此外，如何界定網(wǎng)絡(luò)暴力的邊界和類型？如何壓實(shí)平臺(tái)事前審查

責(zé)任？如何應(yīng)對(duì)有組織、有策劃、有產(chǎn)業(yè)鏈條的新型網(wǎng)暴？解決這些問題，需要不斷完善相關(guān)法律法規(guī)，為美好生活護(hù)航，為社會(huì)治理賦能。

這段文字主要說明：

A．完善法律法規(guī)強(qiáng)化震懾網(wǎng)絡(luò)暴力

B．遏制網(wǎng)暴，打出法治“組合拳”

C．全鏈條合作守護(hù)互聯(lián)網(wǎng)清朗空間

D．以“零容忍”態(tài)度懲治網(wǎng)絡(luò)犯罪

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹背景“女子取快遞被造謠”案件，隨后指出這一案件由刑事自訴轉(zhuǎn)為刑事公訴，彰顯了對(duì)涉嫌侵犯社會(huì)公共利益

的犯罪行為的零容忍態(tài)度，接下來提出要對(duì)網(wǎng)暴形成法治震懾，并通過“首先”“其次”“此外”分別從司法機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門、完善

法律法規(guī)三個(gè)角度提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)網(wǎng)暴形成震懾，需要多部門、多角度的綜合治理，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”僅對(duì)應(yīng)對(duì)策中“此外”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“全鏈條合作”范圍擴(kuò)大，文段僅提到“司法機(jī)關(guān)”和“執(zhí)法部門”，且缺少核心話題“網(wǎng)暴”，排除；

D項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)犯罪”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“網(wǎng)暴”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加大震懾，擦亮“法治利劍”》

18、①這次大爆發(fā)讓海洋生物更加豐富，各種海洋生物努力進(jìn)化，變得越來越強(qiáng)，整片海洋生機(jī)勃勃，每天都是“新世界”

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河北建投社會(huì)招聘筆試題目第8頁

②這段時(shí)期，地球氣溫突然下降，很多生物無法適應(yīng)，走向滅絕，后來，溫度回升，冰川融化，海平面上升，又有很多生物走向了滅絕······但

無論是哪種觀點(diǎn)，這次生物大滅絕讓約85%的物種消失，卻是不爭的事實(shí)

③關(guān)于這次生物大滅絕，有的科學(xué)家認(rèn)為是某個(gè)恒星發(fā)生的超新星大爆炸破壞了地球的生態(tài)環(huán)境；有的科學(xué)家認(rèn)為是地球自身的氣候變化導(dǎo)致

的生物滅絕

④生物有大爆發(fā)就會(huì)有大滅絕，寒武紀(jì)時(shí)期的生物大爆發(fā)出現(xiàn)了許多新物種，海洋呈現(xiàn)一片欣欣向榮之象

⑤但物極必反，在奧陶紀(jì)末期，海洋迎來了顯生宙第一次生物大滅絕

⑥到了奧陶紀(jì)時(shí)期，海洋面積擴(kuò)大，海洋生物的生存空間變大······在各種有利條件下，海洋再次發(fā)生了生物大爆發(fā)，科學(xué)家稱之為“奧陶紀(jì)生物

大輻射”

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑥④①②⑤

B．③①②⑥⑤④

C．④⑥①⑤③②

D．④①⑥⑤②③

《正確答案》

C

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句的“關(guān)于這次生物大滅絕”有指代詞“這次”，故前文應(yīng)有關(guān)于生物大滅絕的介紹，無法作首句，

排除A、B兩項(xiàng)。④句介紹生物有大爆發(fā)就會(huì)有大滅絕，并指出寒武紀(jì)時(shí)期的生物大爆發(fā)情況，可以作首句，保留C、D兩項(xiàng)。

接下來對(duì)比尾句發(fā)現(xiàn)，②句指出這段時(shí)期地球氣溫突然下降和回升對(duì)生物的影響，最后提到“但無論是哪種觀點(diǎn)，這次生物大

滅絕讓約85%的物種消失，卻是不爭的事實(shí)”，而③句通過“有的科學(xué)家認(rèn)為”引出了兩種科學(xué)家的觀點(diǎn)，因此③句應(yīng)在②句之

前出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《奧陶紀(jì)直殼“殺手”：房角石》百科探秘（海底世界）

19、當(dāng)前，GAI和AI藝術(shù)正處于快速發(fā)展之中，且具有高科技“玄奧”或的面相。為此，我們需要一種比較性的思維架構(gòu)和相對(duì)可見、可感、可識(shí)

的言說方式，以免人云亦云、____________，或言過其實(shí)、____________。更重要的是，“比較性”的思考、言說方式有益于我們?cè)谝话闩c

典型、傳統(tǒng)和現(xiàn)代的張力結(jié)構(gòu)中更好地理解AI藝術(shù)及其生產(chǎn)方式，以及科技與美學(xué)的結(jié)合所展現(xiàn)的特點(diǎn)和風(fēng)貌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．先鋒性夸大其詞巧舌如簧

B．規(guī)范性鸚鵡學(xué)舌虛談高論

C．前衛(wèi)性泛泛而談凌空蹈虛

D．階段性坐而論道紙上談兵

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“當(dāng)前，GAI和AI藝術(shù)正處于快速發(fā)展之中，且具有高科技‘玄奧’”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)比較先進(jìn)之

意，A項(xiàng)“先鋒性”指走在時(shí)代前列，具有開創(chuàng)性的特質(zhì)，C項(xiàng)“前衛(wèi)性”指在時(shí)代背景下，率先探索新的思想、觀念、技術(shù)、藝

術(shù)表現(xiàn)形式、文化傳承方式、社會(huì)建設(shè)理念等的人或事物，均能體現(xiàn)出GAI和AI藝術(shù)比較先進(jìn)，符合文意，保留。B項(xiàng)“規(guī)范

性”強(qiáng)調(diào)有一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，D項(xiàng)“階段性”指個(gè)體的發(fā)展是一個(gè)分階段連續(xù)的過程，強(qiáng)調(diào)的是事物發(fā)展的時(shí)間性和階段性，

均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“人云亦云”語義相近，體現(xiàn)出沒有經(jīng)過自身深入思考的說話方式，C項(xiàng)“泛泛而

談”意思是一般地、浮泛地談?wù)劊衔囊?，保留。A項(xiàng)“夸大其詞”指說話、寫文章時(shí)的用語夸張，超過事情原有的程度，與

文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“、”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“言過其實(shí)”語義相近，體現(xiàn)出話說得夸張，不符合實(shí)際情況，C項(xiàng)“凌

空蹈虛”形容某種行為或言論缺乏實(shí)際基礎(chǔ)，不切合實(shí)際，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中國藝術(shù)報(bào)《AI藝術(shù)：科技與美學(xué)的接引開新》

20、在利好的政策推動(dòng)下，在不斷實(shí)踐探索中，非遺對(duì)于數(shù)字化的借力模式發(fā)生了變化，由最初助力保存、記錄、展示的__________工具，

編號(hào)：22c89cd4236cd3958097d5214dbdcd13河北建投社會(huì)招聘筆試題目

河北建投社會(huì)招聘筆試題目第9頁

20、在利好的政策推動(dòng)下，在不斷實(shí)踐探索中，非遺對(duì)于數(shù)字化的借力模式發(fā)生了變化，由最初助力保存、記錄、展示的__________工具，

逐漸進(jìn)化為助力創(chuàng)新和發(fā)展的支撐手段與科學(xué)動(dòng)力。非遺與數(shù)字的結(jié)合，是傳統(tǒng)與當(dāng)代的________，是文化與科技的融合，是傳承與創(chuàng)新的

對(duì)話。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．主導(dǎo)性交流

B．多元化結(jié)合

C．補(bǔ)充性摩擦

D．輔助性碰撞

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“逐漸進(jìn)化為助力創(chuàng)新和發(fā)展的支撐手段與科學(xué)動(dòng)力”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)非遺對(duì)于數(shù)字化的借力模式最初僅作

為非支撐性工具之意。C項(xiàng)“補(bǔ)充性”、D項(xiàng)“輔助性”均可體現(xiàn)非支撐性，符合文意，保留。A項(xiàng)“主導(dǎo)性”有支撐之意，B項(xiàng)“多元

化”體現(xiàn)了多樣化，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“是文化與科技的融合，是傳承與創(chuàng)新的對(duì)話”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)與當(dāng)代的互動(dòng)之意。D項(xiàng)“碰撞”指撞擊，

置于此處可體現(xiàn)互動(dòng)之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“摩擦”指個(gè)人或群體因彼此利害矛盾而引起的沖突，感情色彩偏消極，與文

段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《多向助力多維賦值：數(shù)字化為非遺保護(hù)傳承“添翼”》

21、在新媒介語境下，文學(xué)的價(jià)值與功能各有側(cè)重，又相互聯(lián)系。文學(xué)的價(jià)值偏重于精神性，而文學(xué)的功能偏向于實(shí)用性。目前，幾乎所有的

文學(xué)教科書都要集中探討文學(xué)的三種審美教育功能，即審美認(rèn)識(shí)功能、審美教誨功能和審美愉悅功能，從中可以發(fā)現(xiàn)文學(xué)的價(jià)值之所在。其

實(shí)，這三種功能恰恰就是關(guān)于文學(xué)真善美的三種表達(dá)。這也就意味著追求真善美是文學(xué)的永恒價(jià)值，即使在新媒介語境下，文學(xué)追求真善美的

價(jià)值也不會(huì)有根本的改變。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．新媒介語境下文學(xué)價(jià)值和功能的相互關(guān)系

B．廣大人民群眾將如何完成傳遞真善美的使命

C．如何更好地發(fā)揮文學(xué)在精神上的引領(lǐng)作用

D．新媒介語境下文學(xué)價(jià)值里對(duì)“真”的具體闡釋

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，應(yīng)當(dāng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后討論的核心話題。文段開篇引出文學(xué)

的價(jià)值與功能的話題，隨后指出二者各有側(cè)重又相互聯(lián)系，接下來指出從文學(xué)的三種審美教育功能中可以發(fā)現(xiàn)文學(xué)的價(jià)值所

在，并強(qiáng)調(diào)追求真善美是文學(xué)的永恒價(jià)值，即使在新媒介語境下文學(xué)追求真善美的價(jià)值也不會(huì)有根本的改變。故文段接下來

應(yīng)圍繞文學(xué)價(jià)值中“真善美”這一話題展開討論，可先講“真”，再講“善”，最后講“美”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文學(xué)價(jià)值和功能的相互關(guān)系”對(duì)應(yīng)文段開頭已論述過的內(nèi)容，接下來不會(huì)再重復(fù)論述，排除；

B項(xiàng)，“廣大人民群眾”偏離文段核心話題“文學(xué)”，沒有緊扣“新媒介語境下文學(xué)價(jià)值”這一主題，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)文學(xué)價(jià)值中的“真善美”，“文學(xué)在精神上的引領(lǐng)作用”偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新媒介語境中重新審視“文學(xué)”范疇》

22、孩子抑郁的重要原因，是親子沖突，而親子沖突，其實(shí)本質(zhì)上源于兩代人之間的價(jià)值觀沖突。家長和孩子成長在不同年代，如果一味以自

己的經(jīng)驗(yàn)來安排孩子，以自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，無異于____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長

B．緣木求魚

C．刻舟求劍

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河北建投社會(huì)招聘筆試題目第10頁

D．閉門造車

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“家長和孩子成長在不同年代，如果一味以自己的經(jīng)驗(yàn)來安排孩子，以自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)家長

固守舊一套，沒有隨著孩子或者時(shí)代的發(fā)展改變自己的思想之意。C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢的變化而改

變看法或辦法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“揠苗助長”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事，文段并未體現(xiàn)急于求

成之意，排除；B項(xiàng)“緣木求魚”指方法不對(duì)，達(dá)不到目的，D項(xiàng)“閉門造車”比喻只憑主觀辦事，不管客觀實(shí)際，均與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把“心情”納入體檢篩查讓青少年不再獨(dú)自承受抑郁》

23、①但很多時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉闹ㄖ暎踔辽砼匀说姆韯?dòng)作就受到干擾

②淺睡眠階段，也是我們最容易醒的階段，也是所謂半夢半醒的階段

③深睡眠階段，我們會(huì)睡得很沉，心跳和呼吸頻率都處于最低水平，身體也會(huì)完全放松下來。在這個(gè)睡眠階段中，我們就很難被吵醒了

④這個(gè)階段通常只經(jīng)歷幾分鐘，我們的肌肉會(huì)逐漸放松，呼吸和心跳頻率也會(huì)稍微減慢，如果不受到干擾我們就能順利進(jìn)入到下一個(gè)階段了

⑤當(dāng)我們進(jìn)入睡眠進(jìn)程時(shí)，我們并不是一閉眼就一覺睡到了大天亮，而是會(huì)經(jīng)歷好幾個(gè)睡眠周期的循環(huán)，每個(gè)睡眠周期內(nèi)，又經(jīng)歷著三個(gè)階

段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期

⑥最后，我們會(huì)進(jìn)入快速眼動(dòng)期，此時(shí)我們的呼吸和心率都會(huì)加快，如果有人在這個(gè)時(shí)候盯著你看就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼球在閉著的眼皮下來回轉(zhuǎn)動(dòng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．④②①⑤③⑥

B．⑤②④①③⑥

C．②③⑥④①⑤

D．②④⑥⑤③①

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句介紹了睡眠周期的三個(gè)階段，分別是淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期，②句介紹淺睡眠階段的定

義，均適合作首句，保留B、C、D三項(xiàng)。④句“這個(gè)階段”指代詞單獨(dú)出現(xiàn)，不適合作首句，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，尋找線索，根據(jù)⑤句“經(jīng)歷著三個(gè)階段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期”可知，按照邏輯順序②句“淺睡眠階段”應(yīng)在

前，然后是③句“深睡眠階段”，最后是⑥句“快速眼動(dòng)期”，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)指代詞“這個(gè)階段”，且根據(jù)“如果不受到干擾我們就能順利進(jìn)入到下一個(gè)階段了”和⑤句“經(jīng)歷著三個(gè)

階段：淺睡眠、深睡眠、快速眼動(dòng)期”可知，④句之后還有其他階段。④句前有②句、⑥句，②句為“淺睡眠階段”，②④兩句

之后還有其他階段，符合行文邏輯；而⑥句“快速眼動(dòng)期”已經(jīng)是最后一個(gè)階段，與行文邏輯不符，無法構(gòu)成指代關(guān)系。故④

句指代②句內(nèi)容，②④兩句構(gòu)成捆綁，鎖定B項(xiàng)，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《千萬不要這樣定鬧鐘！這么做危害比你想得多······》

24、傳統(tǒng)文論從來不是固定而是開放的，隨著不同時(shí)代不同理論家的闡釋，傳統(tǒng)文論中術(shù)語意義的延伸、命題的擴(kuò)張、范疇的充實(shí)等諸多變化

都在不斷地進(jìn)行中。一個(gè)“氣”字，可以延伸、擴(kuò)展為二十余種意義，它以基本意義為中心，呈放射性的圓圈方式可以構(gòu)成以“氣”為主的幾個(gè)意義

群，從而涵蓋各門藝術(shù)。像“意境”這一個(gè)范疇，從魏晉的“言、象、意”開始，歷經(jīng)唐宋元明的不斷豐富，并吸收與消化了印度佛學(xué)中關(guān)于“境”的

理論，至晚清而在王國維手里鑄成大氣象，成為最有特色的中國文論理論范疇。就是在王國維那里，有了吸收西方理論的要素將其糅合進(jìn)中國

文論之中的實(shí)踐。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．中國傳統(tǒng)文論需要適當(dāng)吸納西方理論要素

B．理論家的大膽嘗試推動(dòng)了傳統(tǒng)文論的發(fā)展

C．我國傳統(tǒng)文化中“氣”是一個(gè)廣闊的范疇

D．我國傳統(tǒng)文論具備開放、動(dòng)態(tài)、兼容的特質(zhì)

編號(hào)：22c89cd4236cd3958097d5214dbdcd13河北建投社會(huì)招聘筆試題目

河北建投社會(huì)招聘筆試題目第11頁

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出傳統(tǒng)文論是開放的，其中的術(shù)語、命題、范疇等都在不斷變化。接下來以“氣”字和“意境”為例進(jìn)行了解釋說明，

指出“氣”字的涵義在不斷擴(kuò)展，“意境”這一范疇也在不斷吸納其他理論要素，意在論證傳統(tǒng)文論是不斷變化的，是開放兼容

的。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文論具有開放包容的特點(diǎn)，且處于不斷地發(fā)展變化之中，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“吸納西方理論要素”對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“理論家的大膽嘗試”對(duì)應(yīng)文段尾句王國維的例子，屬于解釋說明部分的內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，偏離文段核心話題“傳統(tǒng)文論”，“氣”對(duì)應(yīng)舉例說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)文論富有鮮活而深刻的現(xiàn)代價(jià)值》

25、眾所周知，地球上的生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過長期進(jìn)化形成的，系統(tǒng)中的物種經(jīng)過長期演變，才形成了現(xiàn)在相互依賴又相互的密切關(guān)系。一個(gè)

外來物種的引入，有可能因無法適應(yīng)新環(huán)境而消亡，也有可能因新的環(huán)境中沒有與之的生物而演變?yōu)閮礆埖娜肭终摺?/p>

填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．排斥匹敵

B．沖突相當(dāng)

C．限制對(duì)抗

D．制約抗衡

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前后可知，橫線處修飾“密切關(guān)系”，應(yīng)體現(xiàn)出系統(tǒng)中的物種關(guān)系接近、緊密，互相影響之意，D項(xiàng)“制約”指

相互約束，符合文意，保留。A項(xiàng)“排斥”指不相容、使離開或不使進(jìn)入，B項(xiàng)“沖突”指對(duì)立的、互不相容的力量或性質(zhì)，均

與“密切”相悖，排除；C項(xiàng)“限制”指不讓超過一定界限，局限在范圍內(nèi)，文段并未體現(xiàn)“界限”之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“抗衡”指彼此相敵，不相上下，可以體現(xiàn)因新環(huán)境中沒有可以與之相敵的物種而演變?yōu)槿肭终咧猓?/p>

符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《未來哪些地區(qū)更容易遭到生物入侵？》

26、在被數(shù)字科技包圍的當(dāng)下，我們多了屏幕時(shí)間的精準(zhǔn)顯示，少了對(duì)太陽升落的仰觀；有了軟件播報(bào)的天氣冷暖，缺了對(duì)草木榮枯的

________。然而，如約而至的節(jié)氣，始終提醒著人們?nèi)ビH近自然的美好。如今，更有一系列年輕態(tài)、沉浸式的視聽產(chǎn)品，積極________消

費(fèi)場景更新、科技手段迭代的趨勢，促成了節(jié)氣文化由抽象符號(hào)到具象產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．感應(yīng)迎合

B．俯察順應(yīng)

C．感知滿足

D．俯視借助

《正確答案》

B

編號(hào)：22c89cd4236cd3958097d5214dbdcd13河北建投社會(huì)招聘筆試題目

河北建投社會(huì)招聘筆試題目第12頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)“多了屏幕時(shí)間的精準(zhǔn)顯示，少了對(duì)太陽升落的仰觀；有了軟件播報(bào)的天氣冷暖，缺了對(duì)草木榮枯的······”可

知，橫線處與“仰觀”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)“俯察”意為俯首察看，D項(xiàng)“俯視”指向下看，均與“仰觀”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。A

項(xiàng)“感應(yīng)”意為受影響而引起反應(yīng)，C項(xiàng)“感知”指感覺與認(rèn)識(shí)，均無法與“仰觀”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，搭配“趨勢”，B項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng)，與“趨勢”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“借助”指憑借、依靠別的人或事

物的幫助，與“趨勢”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《節(jié)氣文化何以熱起來》

27、雪不常有，好在古人洋洋灑灑的文字，為我們留下了無限的想象空間。毫無疑問，古人是愛雪的，為雪起的別稱，可謂____________。

如六花、瓊?cè)A、柳絮、梅片、瑞葉、碎米、銀粟、飛花······其中，最讓人感覺____________的，是雪在嶺南的別名——犬狂。此名的由來，

應(yīng)該歸功于柳宗元：“大雪逾嶺，被南越中數(shù)州，州中之犬，皆倉黃吠噬，狂走者累日?！?/p>

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．別具一格蕩氣回腸

B．五花八門荒誕不經(jīng)

C．獨(dú)出機(jī)杼腦洞大開

D．耳目一新匪夷所思

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“別稱”，且根據(jù)“如六花、瓊?cè)A、柳絮、梅片、瑞葉、碎米、銀粟、飛花······”可知，古人為雪起的別稱數(shù)量

多，且比較特別，A項(xiàng)“別具一格”指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，B項(xiàng)“五花八門”比喻變化多端或花樣繁多，C項(xiàng)“獨(dú)出機(jī)杼”比喻文章

的命題和構(gòu)思獨(dú)特新穎，與眾不同，均符合文意，且與“別稱”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“耳目一新”指聽到的、看到的跟以前完全

不同，令人感覺到很新鮮，不能直接搭配“別稱”，可以為“令人耳目一新”“讓人耳目一新”，排除。

第二空，根據(jù)“歸功于”可知，文段感情色彩偏積極，C項(xiàng)“腦洞大開”指想象天馬行空，聯(lián)想極其豐富、奇特，甚至到了匪夷所

思的地步，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“蕩氣回腸”形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，與“別名”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“荒誕不經(jīng)”形容言

論荒謬，不合情理，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大雪時(shí)節(jié)念雪落》

28、現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系是由社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)層面、各個(gè)領(lǐng)域的相互關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)整體。我國在建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系

時(shí)，必須牢牢把握實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一核心。虛擬經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生并服務(wù)于實(shí)體經(jīng)濟(jì)，有效發(fā)揮其媒介資源配置的功能，以推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。相

反，如果虛擬經(jīng)濟(jì)脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)，則會(huì)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)泡沫，帶來經(jīng)濟(jì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，甚至削弱整個(gè)經(jīng)濟(jì)的長期競爭力和增長的基礎(chǔ)。制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)

的主體部門，更是核心部分，發(fā)揮著基礎(chǔ)性、主導(dǎo)性和引領(lǐng)性作用。發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)必須要抓住制造業(yè)這個(gè)“牛鼻子”，筑牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)的根基，才有

可能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

這段文字意在說明：

A．我國應(yīng)把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上

B．發(fā)展制造業(yè)是應(yīng)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾的根本途徑

C．實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展離不開虛擬經(jīng)濟(jì)的助力

D．我國筑牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)的根基須以制造業(yè)為關(guān)鍵抓手

《正確答案》

D

編號(hào)：22c89cd4236cd3958097d5214dbdcd13河北建投社會(huì)招聘筆試題目

河北建投社會(huì)招聘筆試題目第13頁

《專家解析》

文段首句先介紹了現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的構(gòu)成，并強(qiáng)調(diào)我國在建設(shè)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系時(shí)，必須牢牢把握實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一核心，后文對(duì)此

展開論述，通過正反兩方面介紹實(shí)體經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中的重要性，接著又引出“制造業(yè)”這一話題，指出制造業(yè)是實(shí)體經(jīng)

濟(jì)的主體部門，更是核心部分，尾句總結(jié)指出發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)必須要抓住制造業(yè)這個(gè)“牛鼻子”，才有可能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)

展，故文段主要強(qiáng)調(diào)的是制造業(yè)在實(shí)體經(jīng)濟(jì)中的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段背景介紹部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性矛盾”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“虛擬經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上》

29、銻并不是真正的金屬，有單質(zhì)導(dǎo)電性，更是介于半導(dǎo)體和絕緣體之間，只能算是一種類金屬，是很早就開始使用的無機(jī)阻燃劑。阻燃劑在

軍事上的用途尤為重要，如果飛機(jī)、火箭或?qū)椀陌l(fā)射器上沒有這些阻燃物，會(huì)被后面噴射出的火焰燒毀殆盡，再先進(jìn)的飛行器都必須有阻燃

劑的幫助才能更好運(yùn)行。因此，每年用于阻燃劑的銻占銻消耗總量60%。銻能與錫、鋁、銅等形成合金，強(qiáng)度更高、極耐磨損，是制造軸承、

軸襯及齒輪的絕好材料；有銻參與制作的飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)能獲得更高的燃燒溫度；銻可以用于制造激光制導(dǎo)導(dǎo)彈和多種導(dǎo)彈的導(dǎo)引頭。但由于銻在

地殼中的含量僅為0.0001%，跟稀土一樣緊缺，當(dāng)各國都意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)紛紛加大了對(duì)銻資源的保護(hù)并加緊尋找合適的替代品。

根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：

A．銻雖然不屬于金屬卻具有金屬獨(dú)有的導(dǎo)電性

B．銻每年用于阻燃劑的量占其總量的五分之三

C．各國加大對(duì)銻的開發(fā)力度是因?yàn)樗南∪毙?/p>

D．銻與其它金屬形成的合金或比它本身強(qiáng)度高

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“銻并不是真正的金屬，有單質(zhì)導(dǎo)電性，更是介于半導(dǎo)體和絕緣體之間，只能算是一種類金屬”可知，銻確實(shí)有導(dǎo)電

性，“金屬獨(dú)有的導(dǎo)電性”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“因此，每年用于阻燃劑的銻占銻消耗總量60%”可知，銻每年用于阻燃劑的量占其消耗總量的五分之三，而非“總

量”，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“由于銻在地殼中的含量僅為0.0001%，跟稀土一樣緊缺，當(dāng)各國都意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)紛紛加大了對(duì)銻資源的保護(hù)并

加緊尋找合適的替代品”可知，各國意識(shí)到了銻資源的稀缺性，故而加大對(duì)銻資源的保護(hù)并加緊尋找合適的替代品，而非“加

大對(duì)銻的開發(fā)力度”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“銻能與錫、鋁、銅等形成合金，強(qiáng)度更高、極耐磨損，是制造軸承、軸襯及齒輪的絕好材料”可知，銻與錫、鋁、

銅等形成的合金比它本身強(qiáng)度更高，故“銻與其它金屬形成的合金或比它本身強(qiáng)度高”表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《可充當(dāng)阻燃劑的銻元素》

30、2021年的春節(jié)十分不一般。雖然民眾積極響應(yīng)就地過年的倡議，返鄉(xiāng)人數(shù)大為減少，但疫情防控壓力依然巨大。在這個(gè)節(jié)點(diǎn)，除了將精

力、資源投入到疫情防控之外，各地各部門也要注意為民眾提供豐富多樣的文化體育活動(dòng)和節(jié)目，確保這個(gè)春節(jié)年味不減。從整體看，當(dāng)前疫

情防控形勢依然嚴(yán)峻，但這并不意味著要對(duì)文體活動(dòng)和節(jié)目“一刀切”，而是既要抓好疫情防控工作，更要增加節(jié)日文化體育活動(dòng)和節(jié)目的供應(yīng)，

這考驗(yàn)著各地的治理水平。春節(jié)不只是幾天假期，更是一種情感依戀，民眾對(duì)文化體育活動(dòng)的需求是格外旺盛的。這種巨大的需求，不能在疫

情防控的壓力下被忽略。

這段文字接下來最可能講的是：

A．如何有效緩解春節(jié)期間的疫情防控壓力

B．借助互聯(lián)網(wǎng)打造休閑娛樂產(chǎn)品的有益探索

C．如何在疫情防控和有序聚集之間尋找平衡點(diǎn)

D．疫情期間各地保障春節(jié)文體活動(dòng)開展的舉措

《正確答案》

D

編號(hào)：22c89cd4236cd3958097d5214dbdcd13河北建投社會(huì)招聘筆試題目

河北建投社會(huì)招聘筆試題目第14頁

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句指出“這種巨大的需求”不能被忽略，結(jié)合前文可知，“這種巨大的需求”指民眾對(duì)于文

化體育活動(dòng)的需求。故后文應(yīng)圍繞如何滿足民眾對(duì)文化體育活動(dòng)的需求展開論述，D項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，尾句核心話題是“民眾對(duì)文化體育活動(dòng)的需求”，而非“疫情防控壓力”，排除；

B項(xiàng)，尾句沒有提到“借助互聯(lián)網(wǎng)”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，尾句沒有提到“有序聚集”，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提供多樣文體活動(dòng)，讓春節(jié)年味不減》

31、很多時(shí)候人們不是沒有安全意識(shí)，而是習(xí)慣性的“經(jīng)驗(yàn)主義”，往往會(huì)____________地越過對(duì)于安全原則的敬畏。誠然，我們不可能窮盡

所有的風(fēng)險(xiǎn)，再“謹(jǐn)小慎微”也無法制造一個(gè)絕對(duì)的安全空間。但是，安全原則終歸有其遵守的必要和參考的價(jià)值。幾乎所有的安全事件背后，都

可以找到________安全原則的細(xì)節(jié)。但是，若只有在對(duì)悲劇的真實(shí)體驗(yàn)和圍觀中才“看見”安全規(guī)則的存在，這顯然弱化了規(guī)則、原則本身該

有的__________和提醒價(jià)值。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有恃無恐服從前瞻性

B．不知不覺違反約束性

C．不由自主背離預(yù)見性

D．明目張膽嚴(yán)守先導(dǎo)性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“而是習(xí)慣性的‘經(jīng)驗(yàn)主義’”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)很多人依賴“經(jīng)驗(yàn)主義”導(dǎo)致輕易越過對(duì)于安全原則的敬

畏，A項(xiàng)“有恃無恐”指因有所依仗而毫不害怕，側(cè)重有依仗，B項(xiàng)“不知不覺”指沒有意識(shí)到，沒有覺察到，C項(xiàng)“不由自主”指由

不得自己，控制不住自己，均符合文意，保留。D項(xiàng)“明目張膽”形容公開放肆地干壞事，側(cè)重毫不遮掩，文段并未體現(xiàn)毫不遮

掩地越過對(duì)于安全原則的敬畏，與文意不符，排除。

第二空，搭配“安全原則”，B項(xiàng)“違反”指不遵守、不符合（法規(guī)、規(guī)程、規(guī)律等），C項(xiàng)“背離”指違背，脫離原來的軌道，均

與“安全原則”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“服從”指遵照、聽從，常搭配“命令”“指揮”等，與“安全原則”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“在對(duì)悲劇的真實(shí)體驗(yàn)和圍觀中才‘看見’安全規(guī)則的存在，這顯然弱化了規(guī)則、原則本身該有的······和提醒價(jià)

值”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)規(guī)則、原則應(yīng)具有提前預(yù)知的價(jià)值，C項(xiàng)“預(yù)見性”指對(duì)事物發(fā)展的預(yù)判和前瞻，符合文意，

當(dāng)選。B項(xiàng)“約束性”指具有限制管束使不越出范圍的性質(zhì)，文段強(qiáng)調(diào)提前預(yù)知的屬性，而非限制屬性，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《父親帶孩子騎行遭碾壓，揭示的兩個(gè)“安全”》

32、涉外法治人才是指在國際法律事務(wù)、國際合作以及涉外法治領(lǐng)域具備相關(guān)知識(shí)和技能的專業(yè)人士，其熟悉國際法律規(guī)則和國際組織框架，

能夠處理國際合作、跨國商業(yè)活動(dòng)和涉外法律事務(wù)等相關(guān)工作。因此，此類人才應(yīng)具備多方面能力素養(yǎng)。首先是掌握體系化的法學(xué)知識(shí)，具備

扎實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的法律分析能力，能夠識(shí)別、評(píng)估與應(yīng)對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)糾紛解決。其次，在國際法等相關(guān)領(lǐng)域具有專長，熟悉國

際法律原則、條約、慣例等知識(shí)和理論，具備涉外實(shí)務(wù)能力。在語言工具方面，涉外法治人才應(yīng)具備較強(qiáng)的外語聽說讀寫能力，能夠閱讀、理

解和處理外文法律文件。更重要的是，該類人才應(yīng)具備國際視野，能夠適應(yīng)多元文化環(huán)境與國際交流語境，有較強(qiáng)的跨文化溝通與國際合作能

力。

這段文字意在說明：

A．具備國際視野對(duì)于涉外法治人才至關(guān)重要

B．涉外法治人才在國際舞臺(tái)施展才干的原因

C．培養(yǎng)涉外法治人才需綜合考慮多方面能力

D．涉外法治人才有必要具備多方面能力素養(yǎng)

《正確答案》

D

編號(hào)：22c89cd4236cd3958097d5214dbdcd13河北建投社會(huì)招聘筆試題目

河北建投社會(huì)招聘筆試題目第15頁

《專家解析》

文段首先介紹了什么是涉外法治人才，隨后通過“因此”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)此類人才應(yīng)具備多方面能力素養(yǎng)，后文通過“首先”“其

次”“更重要的是”對(duì)其應(yīng)具備的能力素養(yǎng)一一展開論述，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)涉外法治人才應(yīng)具備多方面能力素養(yǎng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“具備國際視野”僅對(duì)應(yīng)文段尾句的部分內(nèi)容，概括片面，排除；

B項(xiàng)，“在國際舞臺(tái)施展才干的原因”文段并未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“培養(yǎng)涉外法治人才需綜合考慮多方面能力”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是涉外法治人才應(yīng)具備多方面能力素養(yǎng)，而非如何培

養(yǎng)涉外法治人才，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《涉外法治人才須在國際舞臺(tái)施展才干》

33、中國古代詩學(xué)從唐代“野”字意象的逐漸增多，到宋代“野水”意象的異軍突起，不僅意味著唐宋詩學(xué)從“大物山水”到“小景山水”的轉(zhuǎn)向，而且

從杜甫所開創(chuàng)的“野水”美學(xué)至中唐詩人“野水”寫作傳統(tǒng)的逐漸形成，幽遠(yuǎn)尋仙的峻險(xiǎn)之趣的傳統(tǒng)有所消歇，宋人蕭散簡淡、靜觀自我的“野水”美

學(xué)成為時(shí)代意趣。“野水”的審美價(jià)值不僅在于可游，更在于可居。“可游可居”作為野水山水美學(xué)的具體展開，與“可行可望”的彼岸山水美學(xué)成為

中國詩學(xué)的兩大傳統(tǒng)。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A．中國詩歌“野水”意象的發(fā)展

B．“野水”意象與唐宋詩學(xué)的轉(zhuǎn)向

C．中國山水詩學(xué)的兩大話語傳統(tǒng)

D．作為時(shí)代意趣的“野水”美學(xué)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先指出中國古代詩學(xué)從唐到宋，“野水”意象興起，這意味著唐宋詩學(xué)的“轉(zhuǎn)向”以及“野水”寫作傳統(tǒng)逐漸形成，之后又指

出“野水”美學(xué)逐漸盛行，成為時(shí)代意趣，最后論述了“野水”審美價(jià)值的豐富內(nèi)涵，并指出了其在中國詩學(xué)中的地位。故文段重

點(diǎn)介紹了“野水”意象的興起過程，以及其所帶來的唐宋詩學(xué)意向的轉(zhuǎn)變，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹了“野水”意象興起給唐宋詩學(xué)帶來的“轉(zhuǎn)向”，而非僅僅介紹“野水”意象的發(fā)展，排除；

C項(xiàng)，沒有提到文段核心話題“野水”，排除；

D項(xiàng)，沒有提到唐宋詩學(xué)的轉(zhuǎn)向，偏離文段重點(diǎn)，且文段所述“時(shí)代意趣”是以宋朝為時(shí)代背景的，選項(xiàng)中的“時(shí)代意趣”表述不

明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《唐宋詩學(xué)觀照下的“野水”意象》

34、漢服不是靜態(tài)的出土文物，而是活態(tài)的社會(huì)習(xí)俗。如果說傳統(tǒng)漢服是漢民族的服飾，新時(shí)代漢服則是以傳統(tǒng)漢服為基本規(guī)范，吸收其他民

族服飾元素，適合當(dāng)代人著裝需要，承載中華民族共同體的文化基因、象征整個(gè)中華民族共同符號(hào)的服飾。當(dāng)前，漢服穿戴還屬于在特定文化

空間展示藝術(shù)美的范疇。要加強(qiáng)漢服研究闡釋工作，著力構(gòu)建有中國底蘊(yùn)、中國特色的漢服理論體系和話語體系，將漢服作為禮服向國家、社

會(huì)、人生儀式，以及文化、教育、科技等方面推廣，最后推向人民群眾的日常生活起居。

這段文字意在說明：

A．當(dāng)前應(yīng)加強(qiáng)漢服理論研究和推廣

B．新時(shí)代漢服設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代精神

C．漢服是體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的典型符號(hào)

D．漢服理論研究要形成自己的話語體系

《正確答案》

A

編號(hào)：22c89cd4236cd3958097d5214dbdcd13河北建投社會(huì)招聘筆試題目

河北建投社會(huì)招聘筆試題目第16頁

《專家解析》

文段開篇引出“漢服”這一話題，接著通過對(duì)比介紹新時(shí)代漢服已成為象征中華民族的服飾，并指出當(dāng)前漢服穿戴的范疇比較

狹窄。最后尾句通過“要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)漢服的研究與推廣，故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)需要對(duì)漢服加強(qiáng)

研究和推廣