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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第1頁(yè)

2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、大袋鼠是一種奇特的動(dòng)物,它們平時(shí)在原野、灌林叢和森林地帶活動(dòng),靠吃草為生,它們過(guò)群居生活,但沒(méi)有固定的集群,常因?qū)ふ沂澄锒?/p>

匯集成一個(gè)較大的群體。老鷹、蟒蛇和人們都要捕捉袋鼠,然而對(duì)袋鼠最大的危害莫過(guò)于干旱,幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育。

下列說(shuō)法不正確的是()。

A.大袋鼠一般不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)

B.大袋鼠常聚集在一起尋找水和食物

C.威脅大袋鼠最嚴(yán)重的是干旱

D.遭到干旱,袋鼠都會(huì)死亡

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)錯(cuò)誤,由“幼小的袋鼠會(huì)死亡,母大袋鼠會(huì)停止孕育”可知,“袋鼠都會(huì)死亡”丟掉了“袋鼠”前的修飾詞“幼小的”。將部分變

成了整體,擴(kuò)大了主體的范圍。

2、提升自主創(chuàng)新能力,攻克核心關(guān)鍵技術(shù),必須堅(jiān)定創(chuàng)新發(fā)展自信。創(chuàng)新自信不是夸夸其談、____________、守株待兔,而是實(shí)事求是、

真抓實(shí)干,是干出來(lái)、拼出來(lái)的,更是文化自信之基礎(chǔ)的民族自信的具體體現(xiàn)。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.口若懸河

B.標(biāo)新立異

C.急功近利

D.好高騖遠(yuǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

“不是······而是······”表反義并列,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與后文語(yǔ)義相反,應(yīng)體現(xiàn)出不切實(shí)際之意,D項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指脫離實(shí)

際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“口若懸河”形容能說(shuō)會(huì)辯,說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完,強(qiáng)調(diào)口才

好,能言善辯,而文段更側(cè)重不切實(shí)際,不做實(shí)事,與文意不符,排除;B項(xiàng)“標(biāo)新立異”通常指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出

新奇的樣式,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“急功近利”指急于求成,貪圖眼前的成效和利益,文段強(qiáng)調(diào)的并非貪圖眼前利益,與文

意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《創(chuàng)造更多科技自立自強(qiáng)的中國(guó)經(jīng)典》

3、漢字字體演變過(guò)程中,字體之間的界限并非一直____________。在漢字的歷史上,大篆和小篆、篆文和隸書都有共存的時(shí)候,彼此之間

也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響,二者的界限存在一定的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不爽毫厘融合性

B.涇渭分明模糊性

C.壁壘森嚴(yán)階段性

D.秋毫不犯復(fù)雜性

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,搭配“界限”,根據(jù)“大篆和小篆、篆文和隸書都有共存的時(shí)候,彼此之間也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響”可知,字體演變過(guò)程中

不同字體可共存、相互影響,并非界限分明,B項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明,符合文意,保留;C項(xiàng)“壁壘森嚴(yán)”原

指軍事戒備嚴(yán)密,現(xiàn)也用來(lái)比喻彼此界限劃得很分明,符合文意,保留。A項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差,與文意無(wú)關(guān),排除;

D項(xiàng)“秋毫不犯”指軍紀(jì)嚴(yán)明,絲毫不侵犯人民的利益,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,搭配“界限”,根據(jù)“大篆和小篆、篆文和隸書都有共存的時(shí)候,彼此之間也會(huì)產(chǎn)生深刻的影響”可知,字體演變過(guò)程中

雙方界限模糊,B項(xiàng)“模糊性”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“階段性”側(cè)重于強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展分階段,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】高考語(yǔ)文

4、一個(gè)社會(huì)應(yīng)該避免落入“好人陷阱”,即太愛(ài)當(dāng)好人,從而越了界,最后把整個(gè)社會(huì)搞亂。比爾·蓋茨在經(jīng)商時(shí),在商言商,毫不留情,所以成

為世界首富;身份轉(zhuǎn)換成慈善家后,又傾囊而出。他若是在經(jīng)商時(shí)只想當(dāng)好人,可能不得不破產(chǎn),最后世界也得不了他的好。

根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。

A.鼓勵(lì)人人做好自己分內(nèi)的事情

B.告訴我們要具體情況具體分析

C.告誡我們不要太愛(ài)當(dāng)好人,以致搞亂社會(huì)

D.希望人們像比爾·蓋茨一樣專心干好每一件事

《正確答案》

A

《專家解析》

由文段的第一句話可知,作者對(duì)“太愛(ài)當(dāng)好人”這種現(xiàn)象是持批判態(tài)度的,后又以比爾·蓋茨為例來(lái)進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn),又

由“當(dāng)好人越界”“把社會(huì)搞亂”以及最后一句話可知,作者是想讓我們?nèi)巳硕甲龊米约旱姆謨?nèi)之事。因此A項(xiàng)正確。

5、古代帝國(guó)的政治集權(quán)雖然是它的力量所在,可也是它的弱點(diǎn)所在。它憑借軍事暴力和貿(mào)易中的壟斷優(yōu)勢(shì)來(lái)保證經(jīng)濟(jì)資源從邊緣流向中心,卻

因?yàn)楣倭艡C(jī)構(gòu)吸收利潤(rùn)過(guò)多而造成社會(huì)虛弱。當(dāng)?shù)蹏?guó)的統(tǒng)治成本過(guò)高以至于無(wú)法支撐帝國(guó)的統(tǒng)治時(shí),衰敗便不可避免了。

這段話論述了()。

A.古代帝國(guó)的政治與經(jīng)濟(jì)如何相互影響

B.集權(quán)政治如何在古代帝國(guó)的演變中發(fā)揮作用

C.高額的統(tǒng)治成本是古代帝國(guó)滅亡的根本原因

D.古代帝國(guó)的官僚機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)資源分配中的消極作用

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),文段首先點(diǎn)明政治集權(quán)的力量和弱點(diǎn),接著具體闡述了其如何在古代帝國(guó)演變中發(fā)揮作用的。

6、對(duì)中文學(xué)科而言,當(dāng)下之所以要大力提倡建設(shè)“新中文”,是因?yàn)榻倌陙?lái)“舊中文”有著越來(lái)越偏離其應(yīng)有之“道”的弊端,必須革故鼎新。百

余年來(lái),尤其是半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),無(wú)論教、學(xué)、研,“中文”越來(lái)越拘泥于語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科領(lǐng)域,“中文”的“學(xué)科化”越來(lái)越嚴(yán)重,可以說(shuō)在中國(guó)傳統(tǒng)

學(xué)問(wèn)中,“中文”學(xué)科不但從無(wú)到有,且是學(xué)科化進(jìn)程最明顯、最快捷、最徹底的領(lǐng)域。雖說(shuō)人類知識(shí)分類、分學(xué)科、分專業(yè)是知識(shí)豐富、發(fā)展的

結(jié)果,依現(xiàn)代學(xué)科理論設(shè)立中文學(xué)科有其合理性和必要性,但對(duì)“中文”而言,過(guò)分的“學(xué)科化”卻使其離“中文之道”逾趨疏遠(yuǎn)。這正是“舊中文”之

弊的根源所在。

這段文字意在說(shuō)明:

A.過(guò)分的“學(xué)科化”使中文學(xué)科發(fā)展停滯

B.中文學(xué)科發(fā)展需跳出原有的學(xué)科桎梏

C.大力提倡建設(shè)“新中文”有其時(shí)代背景

D.“新中文”應(yīng)努力回歸“中文之道”

《正確答案》

D

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第3頁(yè)

《專家解析》

文段首先介紹了提倡建設(shè)“新中文”的原因,“舊中文”偏離其應(yīng)有之“道”,使得必須革故鼎新,接下來(lái)詳細(xì)介紹了半個(gè)多世紀(jì)以

來(lái)中文的發(fā)展情況,并且對(duì)其發(fā)展給予了一定的肯定,尾句通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào),過(guò)分的“學(xué)科化”使其偏離“中文之道”,這是“舊

中文”之弊的根源所在,故文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu),“新中文”需要解決的問(wèn)題是使中文回歸“中文之道”,對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng),“發(fā)展停滯”文段并未體現(xiàn),文段僅介紹其存在弊端,但并不是發(fā)展停滯,排除;

B項(xiàng),“原有的學(xué)科桎梏”,相比D項(xiàng)表述不夠明確,排除;

C項(xiàng),“時(shí)代背景”文段并未介紹,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“新中文”學(xué)科建設(shè)須回歸和實(shí)現(xiàn)固有之“道”》

7、建筑工程投入巨大,一旦建成再做拆改可謂。對(duì)此,需要完善設(shè)計(jì)規(guī)范和管理制度,從方案設(shè)計(jì)一開(kāi)始就強(qiáng)化監(jiān)管審核,確保建筑

物在形體、色彩、體量、高度和空間環(huán)境等方面符合城市設(shè)計(jì)要求,避免陷入“”的窘境,最大程度地維護(hù)公共利益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.徒勞無(wú)功覆水難收

B.勞民傷財(cái)木已成舟

C.得不償失尾大不掉

D.血本無(wú)歸閉門造車

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“建筑工程投入巨大”可知,橫線處表達(dá)投入巨大的工程建成再拆會(huì)造成浪費(fèi)和損失,B項(xiàng)“勞民傷財(cái)”意思是

既讓百姓勞苦,又耗費(fèi)了錢財(cái)?,F(xiàn)多指濫用人力物力,C項(xiàng)“得不償失”指得到的抵不上付出的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“徒勞

無(wú)功”指白白付出勞動(dòng)而沒(méi)有成效,側(cè)重工作沒(méi)有成效,無(wú)法體現(xiàn)浪費(fèi)或損失的含義,排除;D項(xiàng)“血本無(wú)歸”指辛苦積聚的資

本全部虧損,無(wú)法收回,程度過(guò)重,排除。

第二空,根據(jù)“對(duì)此,需要完善設(shè)計(jì)規(guī)范和管理制度,從方案設(shè)計(jì)一開(kāi)始就······符合城市設(shè)計(jì)要求”可知,橫線處表達(dá)需提前

做好規(guī)劃避免造成難以改變的局面。B項(xiàng)“木已成舟”指樹(shù)木已經(jīng)制造成舟楫。比喻事已定型,不能改變,為形象化表達(dá)且符合

文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“尾大不掉”指尾巴太大,掉轉(zhuǎn)不靈?,F(xiàn)比喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈,文段并未體現(xiàn)“機(jī)構(gòu)龐大”之意,與文意無(wú)

關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓建筑體現(xiàn)審美“高線”》

8、視聽(tīng)傳播行業(yè)的發(fā)展繁榮,需要“數(shù)據(jù)治理”作保障。加大監(jiān)管力度,不斷視聽(tīng)傳播數(shù)據(jù)的管理體系,運(yùn)用大數(shù)據(jù)等手段統(tǒng)計(jì)信息

系統(tǒng),才能讓相關(guān)政策法規(guī)更好落地見(jiàn)效,推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.規(guī)范支持

B.升級(jí)更新

C.健全完善

D.優(yōu)化重組

《正確答案》

C

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第4頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“讓相關(guān)政策法規(guī)更好落地見(jiàn)效,推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)大數(shù)據(jù)等手段對(duì)

統(tǒng)計(jì)信息系統(tǒng)的發(fā)展有促進(jìn)作用,使其更好之意,C項(xiàng)“完善”指使完備美好,與文意相符,保留。A項(xiàng)“支持”指鼓勵(lì)或援助,

與“更好”的文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“更新”指去掉舊的,新的產(chǎn)生,D項(xiàng)“重組”指重新組合,二者都強(qiáng)調(diào)“新”,并未體現(xiàn)“更好”之

意,且文段只強(qiáng)調(diào)讓系統(tǒng)“更好”,并無(wú)“新”之意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“健全”體系搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào):嚴(yán)防視聽(tīng)傳播統(tǒng)計(jì)造假加強(qiáng)治理》

9、改革開(kāi)放以后,特別是進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)舞劇以成長(zhǎng)姿態(tài)在華夏大地迅猛崛起,一批帶有鮮明中國(guó)文化底色和審美特性的優(yōu)秀舞劇

____________。虛實(shí)結(jié)合的敘事結(jié)構(gòu),心理導(dǎo)引的空間處理,精妙的線性化旋律化的人物動(dòng)作主題,多變的舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言,充分展現(xiàn)個(gè)

性的影像視頻元素等,成為中國(guó)舞劇藝術(shù)的“標(biāo)配”,構(gòu)成了與世界舞劇藝術(shù)發(fā)展既有關(guān)聯(lián)又____________的相貌和審美品格。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蔚然成風(fēng)捍格不入

B.脫穎而出迥然不同

C.嶄露頭角天壤之別

D.層出不窮異曲同工

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“優(yōu)秀舞劇”,且根據(jù)“中國(guó)舞劇以成長(zhǎng)姿態(tài)在華夏大地迅猛崛起”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)一批中國(guó)優(yōu)秀舞劇

凸顯出來(lái)之意。B項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái),C項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng),D項(xiàng)“層出不窮”意

為接連不斷地出現(xiàn),均符合文意,保留。A項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣,一般指好的風(fēng)氣的盛行,

與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“既······又”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“有關(guān)聯(lián)”構(gòu)成并列關(guān)系,且根據(jù)“虛實(shí)結(jié)合的敘事結(jié)構(gòu)······充分展現(xiàn)個(gè)性的

影像視頻元素等”并結(jié)合選項(xiàng)可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出不同之意。B項(xiàng)“迥然不同”形容差別很大,符合文意,當(dāng)選。C

項(xiàng)“天壤之別”形容差別很大,一般作賓語(yǔ),無(wú)法作定語(yǔ),置于此處用法不當(dāng),排除;D項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的人的辭章或言

論同樣精彩,或者不同的做法收到同樣好的效果,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)舞劇已從小眾走向千家萬(wàn)戶》

10、當(dāng)粒子的能量完全源自其運(yùn)動(dòng)時(shí),它就沒(méi)有質(zhì)量。這意味著它本質(zhì)上是以光速傳播的純能量,如以光速移動(dòng)的光子就被認(rèn)為沒(méi)有質(zhì)量。狹

義相對(duì)論也指出,任何以光速運(yùn)動(dòng)的物體都不可能擁有質(zhì)量。然而有研究團(tuán)隊(duì)表示,在固體材料中,一些行動(dòng)一致的粒子(也被稱為準(zhǔn)粒子)

的“一舉一動(dòng)”可能與單個(gè)粒子截然不同。有些準(zhǔn)粒子僅在朝一個(gè)方向移動(dòng)時(shí)才擁有質(zhì)量,而朝另一個(gè)方向移動(dòng)時(shí)沒(méi)有質(zhì)量。他們將這些奇特的粒

子命名為半狄拉克費(fèi)米子。在最新研究中,賓夕法尼亞州立大學(xué)研究人員,在名為鋯硅硫化物(ZrSiS)的半金屬材料晶體內(nèi),首次窺見(jiàn)了半狄

拉克費(fèi)米子的“真容”。在實(shí)驗(yàn)中,研究團(tuán)隊(duì)將一塊鋯硅硫化物冷卻至左右——僅比絕對(duì)零度高幾度,然后將其置于實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)大的

磁場(chǎng)中,并用紅外光照射,隨后分析材料反射的光。借助這一名為磁光光譜學(xué)的技術(shù),研究人員觀測(cè)到了鋯硅硫化物晶體內(nèi)準(zhǔn)粒子的性質(zhì)。

這段文字沒(méi)有解釋下列哪一問(wèn)題?

A.鋯硅硫化物晶體內(nèi)質(zhì)子為何要用紅外光照射

B.光子在何等狀態(tài)下移動(dòng)可以被認(rèn)為沒(méi)有質(zhì)量

C.光速運(yùn)動(dòng)的物體是否都是沒(méi)有質(zhì)量的純能量

D.如何在鋯硅硫化物半金屬材料內(nèi)觀測(cè)準(zhǔn)粒子

《正確答案》

A

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第5頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“在實(shí)驗(yàn)中,研究團(tuán)隊(duì)將一塊鋯硅硫化物冷卻至左右——僅比絕對(duì)零度高幾度,然后將其置于實(shí)驗(yàn)室

強(qiáng)大的磁場(chǎng)中,并用紅外光照射”可知,文段只介紹了在實(shí)驗(yàn)中要用紅外光照射鋯硅硫化物,但并未解釋用紅外光照射的原

因,無(wú)中生有,且文段未提及“鋯硅硫化物晶體內(nèi)質(zhì)子”,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“如以光速移動(dòng)的光子就被認(rèn)為沒(méi)有質(zhì)量”可知,文段解釋了光子在何等狀態(tài)下移動(dòng)可以被認(rèn)為沒(méi)有質(zhì)量,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“有些準(zhǔn)粒子僅在朝一個(gè)方向移動(dòng)時(shí)才擁有質(zhì)量,而朝另一個(gè)方向移動(dòng)時(shí)沒(méi)有質(zhì)量”可知,文段解釋了有些準(zhǔn)粒子在

光速運(yùn)動(dòng)下是有質(zhì)量的,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“在實(shí)驗(yàn)中,研究團(tuán)隊(duì)將一塊鋯硅硫化物冷卻至左右——僅比絕對(duì)零度高幾度,然后將其置于實(shí)驗(yàn)室

強(qiáng)大的磁場(chǎng)中,并用紅外光照射,隨后分析材料反射的光。借助這一名為磁光光譜學(xué)的技術(shù),研究人員觀測(cè)到了鋯硅硫化物

晶體內(nèi)準(zhǔn)粒子的性質(zhì)”可知,文段解釋了如何在鋯硅硫化物半金屬材料內(nèi)觀測(cè)準(zhǔn)粒子,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《科學(xué)家首次觀察到半狄拉克費(fèi)米子》

11、我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè),不僅能夠滿足老年人群的特殊需要,還有利于形成新的消費(fèi)熱點(diǎn),擴(kuò)大內(nèi)需,增加就業(yè)崗位,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

同時(shí)能促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和代際反饋,它將在應(yīng)對(duì)人口老齡化和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間架起一座橋梁,達(dá)成雙贏的局面。

對(duì)本文主旨理解最準(zhǔn)確的是()。

A.中國(guó)社會(huì)的老齡化問(wèn)題亟待解決

B.我國(guó)老年人群的消費(fèi)市場(chǎng)存在巨大潛力

C.目前我國(guó)推動(dòng)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟

D.老齡產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必將在很大程度上拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段主要談?wù)摰氖乾F(xiàn)階段發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)在滿足老年人群的需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起的積極作用,即推動(dòng)老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展的時(shí)機(jī)已

經(jīng)成熟。因此C項(xiàng)正確。

12、量子力學(xué)是20世紀(jì)物理學(xué)領(lǐng)域的最重要進(jìn)展之一,與愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論并稱為現(xiàn)代物理學(xué)的兩大支柱。尤其是近年來(lái),隨著量子計(jì)

算、量子通信和量子測(cè)量三大領(lǐng)域從理論研究逐步向?qū)嶋H應(yīng)用過(guò)渡,人們對(duì)量子計(jì)算機(jī)等充滿了期待和想象。說(shuō)是想象,就是因?yàn)槿绻皇沁@

個(gè)領(lǐng)域的專門研究者,可能對(duì)何謂量子、量子未來(lái)應(yīng)用空間到底有多大知之甚少甚至一無(wú)所知。也正因此,一些不良商家為了牟取不法利益,

利用人們對(duì)量子的無(wú)知,把一些產(chǎn)品披上量子的外衣,堂而皇之地高價(jià)銷售。說(shuō)到底,現(xiàn)在的騙子無(wú)論搞出什么花樣,不外乎鉆了人們對(duì)科學(xué)

認(rèn)知的漏洞。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.人們對(duì)量子的無(wú)知導(dǎo)致不良商家泛濫

B.戳穿“量子騙局”需要用好科學(xué)利器

C.人們對(duì)量子計(jì)算機(jī)充滿了期待和想象

D.亟需加強(qiáng)科普提高人們對(duì)科學(xué)的認(rèn)知

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出量子力學(xué)的話題。接著指出近年來(lái),人們對(duì)量子計(jì)算機(jī)等充滿了期待和想象,并對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明。接下來(lái)通

過(guò)“也正因此”進(jìn)行總結(jié),提出一些不良商家為了牟取不法利益,利用人們對(duì)量子的無(wú)知,把一些產(chǎn)品高價(jià)銷售的問(wèn)題。尾句

分析問(wèn)題,指出,現(xiàn)在的騙子無(wú)論搞出什么花樣,不外乎鉆了人們對(duì)科學(xué)認(rèn)知的漏洞。故文段為提出問(wèn)題分析問(wèn)題的結(jié)

構(gòu),應(yīng)優(yōu)選針對(duì)性對(duì)策,即應(yīng)該用科學(xué)的手段來(lái)解決量子騙局,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)結(jié)論前,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),無(wú)主題詞“量子”,范圍擴(kuò)大,且“加強(qiáng)科普”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

13、毛澤東同志在他最早的一篇農(nóng)村調(diào)查報(bào)告《中國(guó)佃農(nóng)生活舉例》里面就準(zhǔn)確記載了農(nóng)戶家庭詳盡的收支記錄,包括食糧、豬油、燈油等在

內(nèi)的支出情況和田收、喂豬、工食剩余等在內(nèi)的收入情況,然后通過(guò)計(jì)算得出“這戶佃農(nóng)在收支相抵的情況下,還要虧空19.6455元”的結(jié)論。這

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第6頁(yè)

些鮮活、真實(shí)的數(shù)據(jù)原汁原味地記錄了百年前佃農(nóng)“比牛還苦”的悲慘命運(yùn),從而找到了“許多佃農(nóng)被擠離開(kāi)土地變?yōu)楸擞蚊裰嬲颉薄?/p>

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?

A.我們黨歷來(lái)用歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法看待中華民族歷史

B.實(shí)事求是是馬克思主義的精髓,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)

C.知屋漏者在宇下,知政失者在草野。要深深地扎根于人民群眾之中,不斷從人民群眾及其參與的各項(xiàng)實(shí)踐中汲

取營(yíng)養(yǎng)和力量

D.用數(shù)據(jù)說(shuō)話是我黨調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng),調(diào)查研究絕不能僅憑感性認(rèn)識(shí)、停在表面,而要樹(shù)立數(shù)據(jù)思維,善于

用數(shù)據(jù)說(shuō)話

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇闡述了毛澤東同志的調(diào)查報(bào)告,并指出這篇報(bào)告中數(shù)據(jù)十分細(xì)致全面,尾句通過(guò)“這”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)“鮮活、真實(shí)的

數(shù)據(jù)”的重要性,故文段強(qiáng)調(diào)調(diào)查報(bào)告中數(shù)據(jù)的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)看待中華民族歷史的立場(chǎng)角度、B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是的重要意義、C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人民群眾的重要性,均偏離文段核心話題“數(shù)

據(jù)”,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《調(diào)查研究要注重用數(shù)據(jù)說(shuō)話》

14、在五種基本的味道中,甜和咸味讓人感覺(jué)食物含有營(yíng)養(yǎng),而鹽味中的鈉則能引起欲望和食欲,酸味和苦味讓人感覺(jué)食物含有酸性和毒性,

從而引起一種輕視、厭惡的味覺(jué)反應(yīng)。正是這些豐富的味覺(jué)讓我們感受到食物與營(yíng)養(yǎng)的美好,大自然給予我們的饋贈(zèng)。一些失去味覺(jué)的患者會(huì)

因?yàn)槲队X(jué)改變變得緊張、痛苦和煩惱,從而導(dǎo)致食欲下降,甚至可能出現(xiàn)神經(jīng)性厭食,嚴(yán)重影響生活質(zhì)量。癌癥的化療患者可能會(huì)面臨這些痛

苦的時(shí)刻。不過(guò)味覺(jué)的喪失,未來(lái)可能通過(guò)技術(shù)的手段,準(zhǔn)確刺激相關(guān)的腦區(qū)域來(lái)獲得食物的味道,減輕病患的心理壓力和健康負(fù)擔(dān),味覺(jué)刺

激治療在臨床的應(yīng)用未來(lái)也會(huì)擴(kuò)展。

根據(jù)這段文字,以下說(shuō)法正確的是:

A.酸味會(huì)刺激人的味蕾進(jìn)而引起欲望和食欲

B.喪失味覺(jué)的人已可通過(guò)味覺(jué)刺激得到治療

C.因癌癥化療造成患者味覺(jué)失靈只是暫時(shí)的

D.味覺(jué)喪失會(huì)使人食欲不振或?qū)⒒忌仙窠?jīng)性厭食

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“甜和咸味讓人感覺(jué)食物含有營(yíng)養(yǎng),而鹽味中的鈉則能引起欲望和食欲”可知,“酸味”偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“不過(guò)味覺(jué)的喪失,未來(lái)可能通過(guò)技術(shù)的手段,準(zhǔn)確刺激相關(guān)的腦區(qū)域來(lái)獲得食物的味道”可知,味覺(jué)的喪失未來(lái)可

能通過(guò)技術(shù)的手段治療,“已可通過(guò)”偷換時(shí)態(tài),排除;

C項(xiàng),根據(jù)“癌癥的化療患者可能會(huì)面臨這些痛苦的時(shí)刻。不過(guò)味覺(jué)的喪失,未來(lái)可能通過(guò)技術(shù)的手段······”可知,未來(lái)可能通

過(guò)技術(shù)的手段讓患者恢復(fù)味覺(jué),“只是暫時(shí)的”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

D項(xiàng),根據(jù)“一些失去味覺(jué)的患者會(huì)因?yàn)槲队X(jué)改變變得緊張、痛苦和煩惱,從而導(dǎo)致食欲下降,甚至可能出現(xiàn)神經(jīng)性厭食,嚴(yán)

重影響生活質(zhì)量”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《技術(shù)打開(kāi)感知世界:當(dāng)感官“數(shù)字化”,會(huì)發(fā)生什么?》

15、加強(qiáng)誣告行為治理是落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”,激勵(lì)保護(hù)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)積極性,________真抓實(shí)干濃厚氛圍的題中應(yīng)有之義;是嚴(yán)明政

治紀(jì)律,凈化政治生態(tài),________黨風(fēng)政風(fēng)的重要舉措。對(duì)誣告陷害行為“零容忍”,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)、為干事者撐腰,方能激

勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.創(chuàng)設(shè)肅清

B.營(yíng)造匡正

C.塑造引領(lǐng)

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第7頁(yè)

D.建構(gòu)矯正

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“氛圍”,B項(xiàng)“營(yíng)造”指建造、編造、構(gòu)造,C項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo),均

與“氛圍”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指建立或創(chuàng)造某種條件,常搭配“情景”“環(huán)境”“條件”等,D項(xiàng)“建構(gòu)”多搭配

較為復(fù)雜的一個(gè)整體或體系,均與“氛圍”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文“嚴(yán)明政治紀(jì)律,凈化政治生態(tài)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出黨風(fēng)政風(fēng)向好的方向發(fā)展之意,B項(xiàng)“匡正”指糾正、

改正,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng),與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】半月談《狠剎誣告歪風(fēng),為清白干事者撐腰》

16、經(jīng)由歷代文人的審美實(shí)踐和美學(xué)凝練,古典文學(xué)在不斷的經(jīng)典化中形成了____________的中華美學(xué)精神。寄情山水、____________

,是中國(guó)文學(xué)獨(dú)特的表現(xiàn)手法。歷代文人在對(duì)天地萬(wàn)物的行吟中________家國(guó)情懷,是古典文學(xué)里中華美學(xué)精神的突出表現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.獨(dú)樹(shù)一幟借物喻人承載

B.獨(dú)出心裁寓理于情彰顯

C.獨(dú)具一格托物言志寄寓

D.獨(dú)具匠心借物抒情映射

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)橫線后“歷代文人在對(duì)天地萬(wàn)物的行吟中······家國(guó)情懷”可知,橫線處體現(xiàn)的是把情感寄托在事物

中,C項(xiàng)“托物言志”意為通過(guò)對(duì)物品的描寫和敘述,表現(xiàn)自己的志向和意愿,D項(xiàng)“借物抒情”指的是作者在寫作過(guò)程中,將自

己的感情、情緒或者思想寄托于描寫的物體上,均符合文意,保留。A項(xiàng)“借物喻人”指的是借某一事物的特點(diǎn),來(lái)描寫人的一

種品格,B項(xiàng)“寓理于情”指的是把道理、哲理蘊(yùn)含在情感中,讓情感自然流露,從而在抒情中闡述道理,達(dá)到說(shuō)理的目的,均

與文意無(wú)關(guān),排除。

再看第三空,根據(jù)文意可知,橫線處體現(xiàn)的是“天地萬(wàn)物的行吟”中包含著“家國(guó)情懷”,C項(xiàng)“寄寓”指寄居,旅舍,依附,寄

托,符合文意,保留。D項(xiàng)“映射”指映照,照射,反射,反映,與“歷代文人”“行吟”和“家國(guó)情懷”之間的關(guān)系無(wú)關(guān),不符合文

意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)橫線后“是中國(guó)文學(xué)獨(dú)特的表現(xiàn)手法”可知,橫線處體現(xiàn)的是中華美學(xué)精神是特別的,C項(xiàng)“獨(dú)具一

格”形容擁有與眾不同的風(fēng)格,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《天地與我并生萬(wàn)物與我為一——古典文學(xué)里的中華美學(xué)精神》

17、我們應(yīng)該“動(dòng)物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為,大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有

許多事實(shí)與此不符。有人出生時(shí)只有2/3的腦組織,但成年后并無(wú)認(rèn)知。隨著年齡增長(zhǎng),人的認(rèn)知水平在提高,大腦體積卻會(huì)縮小。對(duì)認(rèn)知

表現(xiàn)來(lái)說(shuō),重要的不是大腦的硬件,而是“軟件”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.質(zhì)疑差異

B.拋棄缺陷

C.修正障礙

D.排除問(wèn)題

《正確答案》

B

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第8頁(yè)

《專家解析》

第一空,“但”表轉(zhuǎn)折,根據(jù)轉(zhuǎn)折后“有許多事實(shí)與此不符”可知,前文的“動(dòng)物大腦越大越聰明”這一觀念是不正確的,所以應(yīng)當(dāng)

把錯(cuò)誤的觀點(diǎn)扔掉不要。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn),后文已經(jīng)說(shuō)明這一觀點(diǎn)是不正確的,而不是需要對(duì)這一觀點(diǎn)提出疑問(wèn),排

除。B項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要、丟棄,符合文意,保留。C項(xiàng)“修正”指修改使正確,文段并未體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)將這一觀點(diǎn)修改變成正確

的,正確的觀點(diǎn)是什么并未提出,與文意不符,排除。D項(xiàng)“排除”指消除、除掉,一般搭配的是問(wèn)題,如“排除障礙”,與文意

不符,排除。

第二空,驗(yàn)證B項(xiàng)“缺陷”,“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折前說(shuō)明“有人出生時(shí)只有2/3的腦組織”,轉(zhuǎn)折后應(yīng)當(dāng)說(shuō)明認(rèn)知沒(méi)有問(wèn)題,“并無(wú)認(rèn)

知缺陷”搭配恰當(dāng),可以與前后文對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《那些阻礙科學(xué)進(jìn)步的概念》

18、中國(guó)社會(huì)是鄉(xiāng)土性的,中華文化的起源和發(fā)展與土地有著密不可分的聯(lián)系,因而造就了中國(guó)人____________的鄉(xiāng)土情結(jié)。三秦大地上的

鄉(xiāng)土戲曲亦是如此。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程持續(xù)推進(jìn)的今天,秦腔等戲曲中蘊(yùn)含的鄉(xiāng)土情結(jié)________到陜西人生產(chǎn)生活的方方面面,維系著人們內(nèi)心

的文化認(rèn)同。文化的力量無(wú)形中守護(hù)著屬于所有三秦人的城市記憶,________著秦腔姓“秦”的文化根源。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.得天獨(dú)厚貫穿堅(jiān)守

B.難以割舍熏染維護(hù)

C.刻骨銘心深入承擔(dān)

D.與生俱來(lái)滲透捍衛(wèi)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“鄉(xiāng)土情結(jié)”,B項(xiàng)“難以割舍”形容人對(duì)事或人的感情深,難以放棄或分開(kāi),C項(xiàng)“刻骨銘心”指的是感念很深,永遠(yuǎn)

不忘,D項(xiàng)“與生俱來(lái)”指的是一生下來(lái)就有,天生的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指的是獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件,與“鄉(xiāng)

土情結(jié)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文“中國(guó)人的鄉(xiāng)土情結(jié)”與后文的“方方面面”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出秦腔等戲曲中蘊(yùn)含的鄉(xiāng)土情結(jié)已經(jīng)

進(jìn)入到了陜西人生產(chǎn)生活的各方面之意,C項(xiàng)“深入”指透過(guò)外部,達(dá)到事物內(nèi)部或中心,D項(xiàng)“滲透”指一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)

入到其他方面,均符合文意,保留。B項(xiàng)“熏染”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響(多指壞的),與文

段感情色彩不符,排除。

第三空,根據(jù)“······著屬于所有三秦人的城市記憶”與“······著秦腔姓‘秦’的文化根源”的相同句式可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)

與“守護(hù)”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)出保護(hù)之意,D項(xiàng)“捍衛(wèi)”指保衛(wèi),可以與“守護(hù)”構(gòu)成并列關(guān)系,當(dāng)選。C項(xiàng)“承擔(dān)”指擔(dān)負(fù)、擔(dān)當(dāng),

無(wú)法與“守護(hù)”構(gòu)成并列關(guān)系,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)土戲曲如何演繹時(shí)代新華章——秦腔發(fā)展與傳播現(xiàn)狀調(diào)查思考》

19、在宇宙中,地球看起來(lái)就是一顆藍(lán)色的水球,海洋覆蓋了地表面積的約71%,總質(zhì)量達(dá)到噸,與之相比,大氣總質(zhì)量?jī)H為

噸,僅約為海洋總質(zhì)量的0.36%。海洋的熱儲(chǔ)存能力極強(qiáng)。進(jìn)入地氣系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射,經(jīng)過(guò)大氣、云層和表面的反射,以及大氣層的

吸收之后,只有約51%可以加熱地球表面,而這其中的70%被海洋吸收,然后再以長(zhǎng)波輻射、潛熱感熱等多種能量形式釋放出去。過(guò)去100多

年里,全球溫室氣體逐漸增加,使地球系統(tǒng)“困住”了更多熱量,這些能量90%以上都存儲(chǔ)在海洋中,因此海洋熱含量變化是氣候變化的核心指

針:海洋變暖實(shí)際上就等于全球變暖。

下列說(shuō)法符合文意的是:

A.海洋占據(jù)了超過(guò)一半的地球表面積和地球質(zhì)量

B.進(jìn)入地氣系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射有70%會(huì)被海洋吸收

C.溫室氣體的增加是海洋熱含量上升的重要原因

D.長(zhǎng)波輻射是太陽(yáng)釋放自身多余能量的主要方式

《正確答案》

C

編號(hào):97d9665c28f08837d8372cf3283aa9e52026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)

2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第9頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),文段所述為“海洋覆蓋了地表面積的約71%,總質(zhì)量達(dá)到噸,與之相比,大氣總質(zhì)量?jī)H為噸,僅

約為海洋總質(zhì)量的0.36%”,不能推斷出海洋占據(jù)了超過(guò)一半的地球質(zhì)量,表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“進(jìn)入地氣系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射,經(jīng)過(guò)大氣、云層和表面的反射,以及大氣層的吸收之后,只有約51%可以加熱地球表

面,而這其中的70%被海洋吸收”可知,可以加熱地球表面的太陽(yáng)輻射有70%被海洋吸收,“進(jìn)入地氣系統(tǒng)的太陽(yáng)輻射”擴(kuò)大范

圍,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“過(guò)去100多年里,全球溫室氣體逐漸增加,使地球系統(tǒng)‘困住’了更多熱量,這些能量90%以上都存儲(chǔ)在海洋中”可

知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)文段“以長(zhǎng)波輻射、潛熱感熱等多種能量形式釋放出去”可知,“主要方式”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《海洋加速變暖,碳排放“加熱”效應(yīng)將持續(xù)數(shù)百年》

20、職業(yè)教育的重點(diǎn)在于培養(yǎng)職業(yè)技能,但不能只停留在技術(shù)培訓(xùn)層面,必須把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神結(jié)合起來(lái),不僅要讓學(xué)生有一技

之長(zhǎng),更要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)精神和敬業(yè)品格。從焊造我國(guó)首個(gè)空間站“天和”核心艙密封艙體的高級(jí)技師鄭興,到世界技能大賽冠軍曾正超,從這

些大國(guó)工匠身上,我們看到的不僅是高超的技術(shù),還有執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。在職業(yè)教育中大力弘揚(yáng)勞模精

神、勞動(dòng)精神、工匠精神,我們定能培育出更多德技雙修的優(yōu)秀技能人才,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。

這段文字強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育應(yīng):

A.培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)精神和敬業(yè)品格

B.將職業(yè)技能和職業(yè)精神結(jié)合培養(yǎng)

C.為高質(zhì)量發(fā)展提供充分人才供給

D.不能只注重對(duì)技術(shù)層面進(jìn)行培訓(xùn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)頭引出職業(yè)教育的話題,通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育必須把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神結(jié)合起來(lái)。接下來(lái)列舉大

國(guó)工匠鄭興、曾正超的例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,再次論證職業(yè)精神的重要性,最后論述在職業(yè)教育中培養(yǎng)德技雙修的優(yōu)秀技能人

才的意義。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育不僅要培養(yǎng)職業(yè)技能,還要培養(yǎng)職業(yè)精神,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“專業(yè)精神和敬業(yè)品格”僅對(duì)應(yīng)“職業(yè)精神”,表述片面,排除;

C項(xiàng),“為高質(zhì)量發(fā)展提供充分人才供給”對(duì)應(yīng)意義部分,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“職業(yè)精神”,且表述不明確,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系(人民觀點(diǎn))》

21、作為一個(gè)讀者,我在______的閱讀體驗(yàn)中,充分感覺(jué)到好小說(shuō)踏破鐵鞋無(wú)覓處,而味同嚼蠟、粗制濫造乃至令人氣急敗壞的小說(shuō)

______。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.惡劣——屈指可數(shù)

B.無(wú)盡——不計(jì)其數(shù)

C.有限——比比皆是

D.愉悅——唾手可得

《正確答案》

C

《專家解析》

第二空,A項(xiàng),由“而”字可知,文段存在對(duì)比關(guān)系,即好小說(shuō)很少,而劣質(zhì)小說(shuō)很多,“屈指可數(shù)”不符合文意。第一空,D

項(xiàng),由好小說(shuō)和劣質(zhì)小說(shuō)的數(shù)量關(guān)系可知,作者的閱讀體驗(yàn)不可能是愉悅的。由常理來(lái)推斷,個(gè)人的閱讀體驗(yàn)一定是有限

的。因此C項(xiàng)正確。

22、當(dāng)前,勞動(dòng)者權(quán)益保障制度的剛性約束同互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的高度靈活性之間存在巨大鴻溝,如果讓新經(jīng)濟(jì)適應(yīng)舊制度,無(wú)異于

____________和開(kāi)歷史倒車,甚至?xí)萍s新經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要想破解新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障問(wèn)題,就需要新思路和新方法,通過(guò)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展

帶動(dòng)舊制度變革,____________地彌合制度與技術(shù)之間的鴻溝。勞動(dòng)者權(quán)益保障問(wèn)題不是必須政府____________的,而是需要聯(lián)合企業(yè)、

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第10頁(yè)

社會(huì)組織等推動(dòng)模式創(chuàng)新,形成多主體參與和多支柱支撐的全新權(quán)益保障體系。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.削足適履循序漸進(jìn)大包大攬

B.生搬硬套按部就班照單全收

C.刻舟求劍井然有序親力親為

D.矯枉過(guò)正穩(wěn)扎穩(wěn)打獨(dú)當(dāng)一面

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“無(wú)異于”可知,前文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋,且根據(jù)“讓新經(jīng)濟(jì)適應(yīng)舊制度”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)舊制度與新經(jīng)濟(jì)

不匹配之意。A項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件,或生搬硬套,勉強(qiáng)湊合,B項(xiàng)“生搬硬套”指不顧實(shí)際情況,生硬地

照搬別人的經(jīng)驗(yàn)或做法,C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題,均符合文意,保留。D項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比

喻糾正偏差超過(guò)了適當(dāng)?shù)南薅?,弄出了新?wèn)題,文段強(qiáng)調(diào)的是讓新經(jīng)濟(jì)適應(yīng)舊制度是不合理的,與糾正偏差、錯(cuò)誤無(wú)關(guān),與

文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“當(dāng)前,勞動(dòng)者權(quán)益保障制度的剛性約束同互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的高度靈活性之間存在巨大鴻溝”“通過(guò)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶

動(dòng)舊制度變革”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)制度與技術(shù)之間的鴻溝需要逐步彌補(bǔ)。A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸

深入或提高,B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的步驟、順序進(jìn)行,均符合文意,保留。C項(xiàng)“井然有序”指整整齊齊,次序分明,條

理清楚,強(qiáng)調(diào)有秩序,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“不是······而是······”可知,前后文構(gòu)成反義并列,故橫線處應(yīng)表達(dá)勞動(dòng)者權(quán)益保障問(wèn)題不應(yīng)由政府全部承擔(dān)責(zé)

任之意。A項(xiàng)“大包大攬”指把事情全部包攬過(guò)來(lái),也表示有把握,負(fù)得起責(zé)任,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“照單全收”指按照禮單

的數(shù)目全部接受,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)《拓展新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障的思路方法》

23、“愛(ài)之不以道,適所以害之也”。愛(ài)是關(guān)心關(guān)照,更是一種讓子孫后輩成長(zhǎng)成材不走歪路的責(zé)任。家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是人生的

第一位老師。如果家風(fēng)端正、家教良好,就等于為孩子鋪設(shè)了一條人生正道。宋代名臣包拯是家喻戶曉的清官,他生前立下家訓(xùn):“后世子孫仕

宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之后,不得葬于大塋之中”。并命人刻在堂屋東壁,以昭后人。《宋史》記載,包拯“雖貴,衣服、器用、

飲食如布衣時(shí)”。這種以身作則,養(yǎng)成了包家清廉公正的家風(fēng),并被包氏后人繼承弘揚(yáng)。

這段文字的主旨是:

A.弘揚(yáng)家庭美德,樹(shù)立良好家風(fēng)

B.良好的家風(fēng)有利于孩子成長(zhǎng)成才

C.樹(shù)立良好家風(fēng)需要父母以身作則

D.父母要擔(dān)負(fù)起愛(ài)護(hù)孩子的首要責(zé)任

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先借用古語(yǔ)指出愛(ài)的方式錯(cuò)誤會(huì)害了孩子,后文以程度詞“更”強(qiáng)調(diào)了愛(ài)的重要性,接著介紹了父母如何正確地愛(ài),即

樹(shù)立良好家風(fēng),文段最后以宋代包拯樹(shù)立良好的家風(fēng)為例進(jìn)行論證。由此可知,文段為總分結(jié)構(gòu),重在介紹子女成才的正確

道路,即樹(shù)立良好家風(fēng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),未涉及核心話題“孩子”,排除。

C項(xiàng),“以身作則”對(duì)應(yīng)尾句例子部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

D項(xiàng),未涉及文段的主題詞“家風(fēng)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《光明日?qǐng)?bào):愛(ài)之不以道,適所以害之也》

24、碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過(guò)一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成,含碳量高于90%的無(wú)機(jī)高性能纖維,是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料,其比重不到鋼的五

分之一。碳纖維樹(shù)脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍,還具有出色的耐熱性、優(yōu)秀的抗腐蝕性與抗輻射性。以碳為主要原料,以碳纖維復(fù)合材

料、石墨烯等為核心的新一代復(fù)合材料是21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料,可應(yīng)用于飛機(jī)結(jié)構(gòu)材料、人工韌帶等身體代用材料以及火箭外殼、工

業(yè)機(jī)器人等領(lǐng)域,但碳纖維復(fù)合材料發(fā)展也面臨著高質(zhì)量樹(shù)脂基材缺乏等發(fā)展瓶頸問(wèn)題。

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第11頁(yè)

根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:

A.碳纖維是一種含碳量高的有機(jī)纖維

B.碳正成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型先進(jìn)材料

C.碳纖維樹(shù)脂復(fù)合材料的抗拉強(qiáng)度優(yōu)于鋼

D.碳纖維樹(shù)脂復(fù)合材料是一種最耐熱且最堅(jiān)硬的材料

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過(guò)一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成,含碳量高于90%的無(wú)機(jī)高性能纖維”可知,碳纖維是一種“無(wú)機(jī)

高性能纖維”,而非“有機(jī)纖維”,偷換概念,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“以碳為主要原料,以碳纖維復(fù)合材料、石墨烯等為核心的新一代復(fù)合材料是21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料”可

知,21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料是“新一代復(fù)合材料”而非“碳”本身,偷換概念,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“碳纖維樹(shù)脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍”可知,選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“碳纖維樹(shù)脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍,還具有出色的耐熱性、優(yōu)秀的抗腐蝕性與抗輻射性”可知,“最”表述

絕對(duì),且“最堅(jiān)硬”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

25、相較于影視產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家影視音樂(lè)投入在影視劇總成本中5%~8%的占比,配樂(lè)團(tuán)隊(duì)多達(dá)幾百人的規(guī)模,中國(guó)影視音樂(lè)行業(yè)還處于“小作

坊”作業(yè)階段,影視與音樂(lè)的合作機(jī)制也有待完善。如何讓音樂(lè)和影視更好地相互融合、彼此服務(wù),成了擺在從業(yè)者面前的一道________。制

片方應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,正視影視音樂(lè)的重要作用,為影視音樂(lè)創(chuàng)作提供廣闊的想象空間和強(qiáng)大的資金支持。在重視藝術(shù)質(zhì)量的前提下,適當(dāng)發(fā)揮影

視音樂(lè)的傳播功能,________生產(chǎn)與傳播鏈條。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.鴻溝擴(kuò)張

B.門檻夯實(shí)

C.考題打通

D.困境延長(zhǎng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“一道”,且根據(jù)“影視與音樂(lè)的合作機(jī)制也有待完善”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)音樂(lè)和影視更好地合作是從業(yè)

者需要解決的問(wèn)題,A項(xiàng)“鴻溝”比喻事物間明顯的界線,B項(xiàng)“門檻”比喻進(jìn)入某范圍的標(biāo)準(zhǔn)或條件,或比喻一件事情的難點(diǎn),C

項(xiàng)“考題”指考試的題目,均符合文意,保留。D項(xiàng)“困境”指困難的處境,與“一道”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“鏈條”,且根據(jù)文意可知,在生產(chǎn)出影視音樂(lè)之后,也要發(fā)揮影視音樂(lè)的傳播功能,故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

連接影視音樂(lè)生產(chǎn)與傳播的過(guò)程,C項(xiàng)“打通”指除去阻礙使相貫通,與“鏈條”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“擴(kuò)張”指擴(kuò)大

勢(shì)力、疆土等,與“鏈條”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“夯實(shí)”指使牢固,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓影視音樂(lè)唱得響、留得下、傳得久》

26、隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)和人工智能的日新月異,數(shù)字閱讀作為全媒體時(shí)代的新型閱讀方式,已經(jīng)逐步嵌入社會(huì)公眾的學(xué)習(xí)、工作和生

活。盡管數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀會(huì)永遠(yuǎn)存在下去,兩者各有利弊、各有千秋,但在資訊傳播越來(lái)越便利的背景下,數(shù)字閱讀的優(yōu)勢(shì)越來(lái)越得

到社會(huì)認(rèn)可。尤其是伴隨著5G時(shí)代的到來(lái),AR、VR等技術(shù)的成熟,資本、技術(shù)與市場(chǎng)賦能,數(shù)字閱讀的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入花繁果碩的境界,推動(dòng)了

全民閱讀的“迭代升級(jí)”。中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)在《2020年度中國(guó)數(shù)字閱讀報(bào)告》中發(fā)布的數(shù)據(jù),完全可以說(shuō)明一切。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.?dāng)?shù)字閱讀具有廣闊的市場(chǎng)前景

B.?dāng)?shù)字閱讀將掀起全民閱讀熱潮

C.?dāng)?shù)字閱讀賦能文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

D.?dāng)?shù)字閱讀助推全民閱讀迭代升級(jí)

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第12頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字閱讀這種新型閱讀方式已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)公眾的學(xué)習(xí)、工作和生活中,并指出數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀各有利

弊,隨后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)數(shù)字閱讀的優(yōu)勢(shì)會(huì)得到社會(huì)認(rèn)可,后文通過(guò)“尤其是”詳細(xì)指出數(shù)字閱讀的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)了全民閱讀

的“迭代升級(jí)”,尾句以具體數(shù)據(jù)進(jìn)一步印證觀點(diǎn),故文段主要介紹的是數(shù)字閱讀能夠?qū)θ耖喿x升級(jí)產(chǎn)生影響,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“市場(chǎng)前景”文段未介紹,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“全民閱讀熱潮”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段未體現(xiàn)“數(shù)字閱讀”與“文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的關(guān)系,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字閱讀助推全民閱讀迭代升級(jí)》

27、“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”,科學(xué)事業(yè)是接力賽,只有____________才能推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)不是一蹴而就

的,需要科技工作者心無(wú)旁騖,________拜金主義,以甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的精神幫助青少年成長(zhǎng)成才。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.穩(wěn)扎穩(wěn)打規(guī)避

B.薪火相傳摒棄

C.與時(shí)俱進(jìn)革除

D.守正出新抵制

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“雛鳳清于老鳳聲”“接力賽”,可知科學(xué)事業(yè)需要科技工作者新老交替推動(dòng)其發(fā)展。B項(xiàng)“薪火相傳”原指前一根柴

剛燒完,后一根柴已經(jīng)燒著,火永遠(yuǎn)不熄,現(xiàn)比喻師生傳授,學(xué)問(wèn)和技藝一代代地繼承下去,也比喻種族、文化等代代相

傳,符合文意,保留。A項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”比喻有把握、有步驟地工作,C項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn),D

項(xiàng)“守正出新”指在堅(jiān)持“守正”的基礎(chǔ)上力求“出新”,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,“摒棄拜金主義”搭配恰當(dāng),B項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《新華網(wǎng)評(píng):甘為人梯》

28、填入文章第③段畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.緙絲戧色工藝的色彩變化極為豐富

B.緙絲藝術(shù)有著豐富多樣的色相變化

C.緙絲在色彩明暗處理方面技藝精湛

D.緙絲的色彩搭配顯示出高度藝術(shù)性

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)題干條件可得:,。設(shè)該車行中轎車、SUV、MPV數(shù)量分別為63x、

35x、15x輛,即共有63x+35x+15x=113x輛車。根據(jù)題干條件可得:200<113x<300,則只有x=2時(shí)滿足題意,即該車行有

35x=70輛SUV。

故正確答案為D。

29、馬達(dá)加斯加這個(gè)被世界遺忘了很多年的孤島,由于動(dòng)畫電影《馬達(dá)加斯加》而意外走紅。其實(shí)絕大部分人都沒(méi)去過(guò)馬達(dá)加斯加,只能從一

些中構(gòu)建自己心目中的那個(gè)世外桃源,和真實(shí)的馬達(dá)加斯加往往。

A.道聽(tīng)途說(shuō)背道而馳

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2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第13頁(yè)

B.只言片語(yǔ)相去甚遠(yuǎn)

C.細(xì)枝末節(jié)大相徑庭

D.遺文逸事截然不同

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“其實(shí)絕大部分人都沒(méi)去過(guò)馬達(dá)加斯加”可知,橫線處表示絕大部分人只能從一些資料、別人的話當(dāng)中構(gòu)建

自己心目中的那個(gè)世外桃源。A項(xiàng)“道聽(tīng)途說(shuō)”意為沒(méi)有根據(jù)的傳聞;B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指零碎的材料或片段的話;D項(xiàng)“遺文逸

事”指散逸的詩(shī)文和在民間流傳的事跡,三項(xiàng)均符合文意,保留;C項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”形容無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)、小事,與文意不符,

排除。

第二空,橫線處搭配“真實(shí)的馬達(dá)加斯加”,表示因?yàn)榻^大部分人都沒(méi)去過(guò),所以了解到的和真實(shí)的差距很大,B項(xiàng)“相去甚

遠(yuǎn)”意為互相之間存在很大差異,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此方向與目標(biāo)完全相反,且多比喻背離正確的目

標(biāo)、道路,文段中沒(méi)有提及方向與目標(biāo)的關(guān)系,排除;D項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒(méi)有一點(diǎn)共同之處,程度過(guò)重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】三聯(lián)生活周刊《馬達(dá)加斯加:遠(yuǎn)不止那部動(dòng)畫片》

30、樹(shù)木被砍伐后,樹(shù)樁上可以看到許多同心圓環(huán),在植物學(xué)中稱為年輪。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,樹(shù)木年輪記錄了自然界不斷變化的________,

是一種極其寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。作為大自然的__________,樹(shù)木年輪寬闊的一邊通常朝南,密集的一邊通常朝北。我國(guó)位于北半球,日照偏南

方的緣故,所以樹(shù)木的年輪往往是“南疏北密”的現(xiàn)象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.注腳記錄者

B.痕跡指南針

C.脈絡(luò)藝術(shù)品

D.證據(jù)抽象畫

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“樹(shù)木年輪寬闊的一邊通常朝南,密集的一邊通常朝北”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)樹(shù)木年輪具有指明方

向的作用。B項(xiàng)“指南針”符合文意,保留。A項(xiàng)“記錄者”、C項(xiàng)“藝術(shù)品”和D項(xiàng)“抽象畫”均與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處意在表達(dá)樹(shù)木年輪記錄了自然界不斷變化的過(guò)程。B項(xiàng)“痕跡”指事物經(jīng)過(guò)后,可察

覺(jué)的形影或印跡,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《每日科普|“藏”在自然中的數(shù)學(xué)》

31、太陽(yáng)輻射干預(yù)實(shí)際上是在模仿大規(guī)?;鹕絿姲l(fā)引起的自然現(xiàn)象??茖W(xué)家估計(jì),1991年菲律賓的皮納圖博火山噴發(fā)時(shí),向平流層注入了2000

萬(wàn)噸二氧化硫,形成了一把“氣溶膠陽(yáng)傘”,使全球溫度降低了約。大約一年后,這些二氧化硫氣溶膠又以液滴的形式墜落回地球表

面。研究表明,以足夠的規(guī)模實(shí)施太陽(yáng)輻射干預(yù)——可能每年相當(dāng)于皮納圖博火山噴發(fā)四分之一的規(guī)?!阕阋宰钃?%-2%的陽(yáng)光。這可以

減緩全球變暖的進(jìn)程,甚至略微降低全球氣溫。

這段文字無(wú)法解釋下列哪一問(wèn)題?

A.皮納圖博火山噴發(fā)對(duì)全球氣溫產(chǎn)生了怎樣的影響

B.太陽(yáng)輻射干預(yù)為何能夠起到減緩全球變暖進(jìn)程的作用

C.如何精準(zhǔn)控制太陽(yáng)輻射干預(yù)的規(guī)模以達(dá)到預(yù)期降溫效果

D.皮納圖博火山噴發(fā)注入平流層的二氧化硫后續(xù)狀態(tài)有何變化

《正確答案》

C

編號(hào):97d9665c28f08837d8372cf3283aa9e52026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)

2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第14頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“1991年菲律賓的皮納圖博火山噴發(fā)時(shí),向平流層注入了2000萬(wàn)噸二氧化硫,形成了一把‘氣溶膠陽(yáng)傘’,使全球溫

度降低了約”可知,皮納圖博火山噴發(fā)使全球溫度降低了約,文段解釋了此問(wèn)題,排除;

B項(xiàng),文段先是指出太陽(yáng)輻射干預(yù)模仿大規(guī)?;鹕絿姲l(fā)現(xiàn)象,接著闡述火山噴發(fā)向平流層注入二氧化硫形成“氣溶膠陽(yáng)傘”能阻

擋陽(yáng)光,使全球溫度略微降低,進(jìn)而說(shuō)明太陽(yáng)輻射干預(yù)達(dá)到一定規(guī)模也可阻擋部分陽(yáng)光,以此來(lái)解釋其為何能夠起到減緩全

球變暖進(jìn)程的作用,文段解釋了此問(wèn)題,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“以足夠的規(guī)模實(shí)施太陽(yáng)輻射干預(yù)——可能每年相當(dāng)于皮納圖博火山噴發(fā)四分之一的規(guī)?!阕阋宰钃?%-2%的

陽(yáng)光”可知,對(duì)于如何精準(zhǔn)控制太陽(yáng)輻射干預(yù)的規(guī)模以達(dá)到預(yù)期降溫效果,文段并沒(méi)有給出相應(yīng)的操作、方法等具體內(nèi)容,文

段無(wú)法解釋此問(wèn)題,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“大約一年后,這些二氧化硫氣溶膠又以液滴的形式墜落回地球表面”可知,文段解釋了此問(wèn)題,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)科普網(wǎng)《給地球打一把“遮陽(yáng)傘”》

32、一條謠言,稍加包裝就可以在短時(shí)間內(nèi)快速發(fā)酵、飛速傳播,從“出生”到傳入千家萬(wàn)戶,也許只需要短短幾分鐘。傳播性增強(qiáng)也就導(dǎo)致了

危害性加大,因謠言而受傷、受害的人不計(jì)其數(shù)。謠言之害猛于虎,這不是____________,而是已在全社會(huì)形成的共識(shí)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.危言聳聽(tīng)

B.不刊之論

C.諱疾忌醫(yī)

D.虛張聲勢(shì)

《正確答案》

A

《專家解析》

“不是······而是”構(gòu)成反義并列,“而是”后表示謠言的危害非常大已是全社會(huì)的共識(shí),故橫線處所在句子應(yīng)強(qiáng)調(diào)這不是故意夸

大謠言的危害,橫線處需體現(xiàn)故意夸大問(wèn)題,A項(xiàng)“危言聳聽(tīng)”指故意說(shuō)些夸大、嚇人的話,使聽(tīng)的人驚駭,符合文段語(yǔ)境,當(dāng)

選。

B項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論,與文意相悖,排除;

C項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,不愿接受批評(píng)幫助,文段未體現(xiàn)“掩飾錯(cuò)誤”,排除;

D項(xiàng)“虛張聲勢(shì)”指假造聲勢(shì),借以嚇?;蛎曰髮?duì)方,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)謠言的危害,與是否假造聲勢(shì)無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《止謠治謠要重科學(xué)強(qiáng)合力》

33、近期,國(guó)際上又出現(xiàn)了一波“唱衰中國(guó)經(jīng)濟(jì)”的悲觀論調(diào),認(rèn)為“中國(guó)陷入資產(chǎn)負(fù)債表衰退”“人口紅利消失”“中國(guó)經(jīng)濟(jì)見(jiàn)頂”等。對(duì)此,我們需

要全面客觀辯證認(rèn)識(shí)。毋庸諱言,當(dāng)前中國(guó)確實(shí)面臨復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),但這并不意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)會(huì)衰退。相反,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在回升向好,發(fā)展

前景光明,這有著深刻的理論邏輯。這些悲觀論調(diào)所依據(jù)的西方經(jīng)濟(jì)理論是對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有一定的借鑒意義,但其

并不是放之四海而皆準(zhǔn)的“金科玉律”,更不能被簡(jiǎn)單復(fù)制到發(fā)展中國(guó)家尤其是像中國(guó)這樣處于轉(zhuǎn)型發(fā)展中的大型經(jīng)濟(jì)體。

這段文字意在說(shuō)明:

A.國(guó)際輿論對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有較強(qiáng)的參考意義

B.盲目迷信西方經(jīng)濟(jì)理論容易導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯

C.中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖面臨復(fù)雜形勢(shì)但發(fā)展前景光明

D.西方理論具有借鑒意義但不是放之四海而皆準(zhǔn)

《正確答案》

C

編號(hào):97d9665c28f08837d8372cf3283aa9e52026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)

2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第15頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹背景,指出近期國(guó)際上又出現(xiàn)了“唱衰中國(guó)經(jīng)濟(jì)”的悲觀論調(diào),隨后指出對(duì)于這種論調(diào)我們要全面客觀辯證認(rèn)

識(shí),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)我國(guó)雖然面臨著復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),但是經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景光明,后文從理論層面進(jìn)行解釋說(shuō)明。故

文段為分總分結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)中國(guó)經(jīng)濟(jì)雖面臨復(fù)雜形勢(shì)但發(fā)展前景光明,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“具有較強(qiáng)的參考意義”與文意相悖,排除;

B項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“具有借鑒意義但不是放之四海而皆準(zhǔn)”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《為什么說(shuō)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景光明》

34、某大一新生嫌校門太破,報(bào)到當(dāng)天就哭求退學(xué)。其實(shí)國(guó)外很多名牌大學(xué),校門都“很破”。就說(shuō)美國(guó)哈佛大學(xué),校門就一點(diǎn)都不起眼,簡(jiǎn)單

而又窄小,哈佛主校門連汽車都沒(méi)法進(jìn)門,只供行人出入。有人說(shuō),在中國(guó),隨便找家縣級(jí)中學(xué),其大門也會(huì)比哈佛的漂亮。要知道,哈佛坐

擁的基金數(shù)以百億美元計(jì)。但這些錢都用來(lái)發(fā)展教育,資助“窮學(xué)生”,聘請(qǐng)好教授,把錢用來(lái)辦實(shí)事,不是做“面子工程”。新生“哭”校門太破,

讓我們?cè)谛耐此某砷L(zhǎng)之余,也看到中國(guó)社會(huì)成長(zhǎng)之痛的縮影。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.哈佛大學(xué)非常注重教育的發(fā)展

B.破舊的校門代表著落后的教育

C.“面子工程”折射社會(huì)成長(zhǎng)之痛

D.中國(guó)的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)花在教育本身

《正確答案》

D

《專家解析》

作者通過(guò)對(duì)比哈佛與中國(guó)學(xué)校的校門,說(shuō)明教育資金的流向不同,又通過(guò)新生“哭”校門太破,折射出教育價(jià)值觀的扭曲,意

在說(shuō)明我們未能把教育經(jīng)費(fèi)花在“刀刃上”,即應(yīng)把重點(diǎn)放在“資助‘窮學(xué)生’,聘請(qǐng)好教授,把錢用來(lái)辦實(shí)事”等教育問(wèn)題上,而

非放在裝點(diǎn)“門面”上。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段強(qiáng)調(diào)的并非是哈佛注重教育發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤,本身有誤,這只是那些嫌校門破舊的學(xué)生

的片面看法。C項(xiàng)錯(cuò)誤,表述太過(guò)籠統(tǒng),未針對(duì)中國(guó)的教育現(xiàn)狀。D項(xiàng)正確,文中通過(guò)與哈佛大學(xué)的對(duì)比,揭示了中國(guó)教育未

把錢用在關(guān)鍵處,意在說(shuō)明中國(guó)的教育經(jīng)費(fèi)應(yīng)該花在教育本身。

35、人類對(duì)太陽(yáng)“一磁兩暴”的探索之路漫長(zhǎng)而艱辛。早期,科學(xué)家們只能依靠地面觀測(cè)站,使用簡(jiǎn)陋的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡和射電望遠(yuǎn)鏡,試圖

________太陽(yáng)活動(dòng)的蛛絲馬跡。然而,地球大氣層不僅遮擋了部分太陽(yáng)光線,還對(duì)觀測(cè)造成了嚴(yán)重干擾,使得觀測(cè)數(shù)據(jù)有限且模糊不清??茖W(xué)

家們只能從____________的信息中,艱難地推測(cè)“一磁兩暴”的存在。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.收集面目全非

B.獲取四分五裂

C.捕捉殘缺不全

D.尋找東拼西湊

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“使得觀測(cè)數(shù)據(jù)有限且模糊不清”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)獲取的數(shù)據(jù)不完整、不清晰,C項(xiàng)“殘缺不

全”指殘破、缺少,很不完全,符合文意,保留。A項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來(lái)的樣子,側(cè)重事物失真,而非不全

面,與文意不符,排除;B項(xiàng)“四分五裂”形容不完整、不集中、不團(tuán)結(jié)、不統(tǒng)一,側(cè)重分散、不團(tuán)結(jié),多形容“國(guó)家、團(tuán)

體”等,與“信息”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“東拼西湊”比喻零亂地加以拼湊,側(cè)重主觀拼湊,而文段側(cè)重體現(xiàn)的是客觀上數(shù)據(jù)的不

全面,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“捕捉”指尋找并抓住,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《太陽(yáng)“一磁兩暴”,主宰地球的“太空命運(yùn)”》

36、總體來(lái)說(shuō),我國(guó)文明的發(fā)展以農(nóng)耕文明-鄉(xiāng)土禮俗社會(huì)和工業(yè)文明-城市法理社會(huì)為分野。前者強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)和穩(wěn)定,使老年人更具優(yōu)勢(shì);后者強(qiáng)

調(diào)創(chuàng)新和變化,使年輕人更具優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)而言之,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度依賴天時(shí)、季候、物候和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),年長(zhǎng)者積累的經(jīng)驗(yàn)、掌握的技巧,成

為寶貴的關(guān)鍵性資源。鄉(xiāng)土禮俗社會(huì)的治理和運(yùn)轉(zhuǎn),也高度依賴傳統(tǒng)、習(xí)俗和道德權(quán)威,這些治理資源依附于長(zhǎng)幼輩分,實(shí)現(xiàn)代際傳承。而工

編號(hào):97d9665c28f08837d8372cf3283aa9e52026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)

2026無(wú)錫鐵騎輔警筆試題庫(kù)第16頁(yè)

業(yè)化帶來(lái)迥異于傳統(tǒng)的文明范式,在工業(yè)生產(chǎn)中,科學(xué)知識(shí)居于核心位置,經(jīng)濟(jì)發(fā)展高度依賴于科技進(jìn)步。工業(yè)化大生產(chǎn)重組社會(huì)結(jié)構(gòu),城市

化瓦解了鄉(xiāng)土社區(qū),法理也取代禮俗,成為社會(huì)治理和運(yùn)轉(zhuǎn)的核心規(guī)范。在這一進(jìn)程中,年輕群體在科學(xué)知識(shí)、創(chuàng)新能力、適應(yīng)高度變化的社

會(huì)規(guī)則等方面都逐漸取得優(yōu)勢(shì)地位,最終全面取代老年人群體,成為社會(huì)的主流人群和中堅(jiān)力量。

這段文字意在說(shuō)明:

A.我國(guó)工業(yè)化發(fā)展的主要?dú)v程以及重要變革

B.當(dāng)下的社會(huì)治理應(yīng)充分順應(yīng)工業(yè)文明特色

C.工業(yè)化背景下老年人喪失優(yōu)勢(shì)地位的深層原因

D.年輕群體應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主體責(zé)任

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出我國(guó)文明發(fā)展存在兩個(gè)階段,隨后對(duì)兩個(gè)階段分別進(jìn)行介紹,指出農(nóng)耕文明階段,年長(zhǎng)者更具優(yōu)勢(shì),社會(huì)治理資

源也依附于長(zhǎng)幼輩分,而工業(yè)文明

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