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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第1頁
2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、一個民族,一個國家,只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國家和民族所同化。關(guān)注中國傳統(tǒng)文化就是關(guān)注中國的未來。越
尊重傳統(tǒng)文化,越能更好地開放。傳統(tǒng)文化的根扎得越深,吸收外國文化的能力就越強。
與上文表達(dá)的意義不符合的選項是()。
A.重視傳統(tǒng)文化是一個國家和民族生存發(fā)展的基礎(chǔ)
B.重視傳統(tǒng)文化才能最大限度地保持文化的獨立性
C.重視傳統(tǒng)文化才能強化文化的同化能力
D.重視傳統(tǒng)文化就能夠更好吸收其他國家的文化
《正確答案》
C
《專家解析》
C項,文段主要強調(diào)了重視傳統(tǒng)文化是生存且不被別國同化的必要條件,主要談的是自身,而沒有提及去增強同化別國的能
力。
2、碳化硅顆粒增強鋁基復(fù)合材料具有質(zhì)量輕、高比強度、高比模量、低熱膨脹系數(shù)、良好的抗磨損能力等突出優(yōu)點,它取代了很多領(lǐng)域的傳統(tǒng)
材料,是當(dāng)今制造領(lǐng)域研究的熱點之一。粉末冶金、擠壓鑄造法、噴射共沉積和攪拌鑄造等是顆粒增強鋁基復(fù)合材料的主要制備工藝方法。研
究表明,攪拌鑄造是制備大量這種材料最為理想的途徑。但采用攪拌鑄造法制備的鋁基復(fù)合材料具有晶粒組織粗大、成分偏析嚴(yán)重以及較高的
氣孔率等問題。制備成本過高是阻礙顆粒增強鋁基復(fù)合材料發(fā)展的另一個主要原因,這使碳化硅顆粒增強鋁基復(fù)合材料更多被應(yīng)用于航天航空
領(lǐng)域,在民用領(lǐng)域的應(yīng)用十分有限。
關(guān)于這段文字,下列說法正確的是:
A.?dāng)D壓鑄造法制備的鋁基復(fù)合材料因氣孔率高而較少使用
B.制備顆粒增強鋁基復(fù)合材料最為理想的途徑是攪拌鑄造
C.限制顆粒增強鋁基復(fù)合材料應(yīng)用的最主要原因是成本高
D.碳化硅顆粒增強鋁基復(fù)合材料的優(yōu)點多但民用范圍較窄
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“采用攪拌鑄造法制備的鋁基復(fù)合材料具有晶粒組織粗大、成分偏析嚴(yán)重以及較高的氣孔率等問題”可知,“氣孔率
高”為攪拌鑄造法的缺陷,而非“擠壓鑄造法”,偷換概念,排除;
B項,根據(jù)“攪拌鑄造是制備大量這種材料最為理想的途徑”可知,其前提是“制備大量材料”時,該項缺少前提,表述錯誤,排
除;
C項,根據(jù)“制備成本過高是阻礙顆粒增強鋁基復(fù)合材料發(fā)展的另一個主要原因”可知,“最主要原因”無中生有,排除;
D項,根據(jù)“碳化硅顆粒增強鋁基復(fù)合材料具有質(zhì)量輕······等突出優(yōu)點”以及“更多被應(yīng)用于航天航空領(lǐng)域,在民用領(lǐng)域的應(yīng)用
十分有限”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《1分鐘了解強大的碳化硅顆粒增強鋁基復(fù)合材料》
3、下列各句中,沒有語病的一句是()。
A.這次職代會僅以一票之差通過了實行崗位技能工資的方案,這件事表明還有不少人想吃大鍋飯
B.發(fā)放補助金的標(biāo)準(zhǔn),最低100元,最高500元,大多數(shù)人將得到100元左右
C.望著他那因化療脫光了頭發(fā),虛腫得變了形的臉龐,我的心不住地打顫
D.有的專家認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)媒體現(xiàn)在所能做到的是向傳統(tǒng)媒體爭取遠(yuǎn)距離受眾,向用戶提供交互式服務(wù),滿足共性前
提下的個性要求
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第2頁
《正確答案》
D
《專家解析》
A項錯誤,“一票之差”和“通過”矛盾。B項錯誤,“最低100元”和“100元左右”自相矛盾。C項錯誤,“脫光了頭發(fā)”不能修飾“臉
龐”。因此答案選D。
4、要從歷史文化遺產(chǎn)中還原并向大眾傳達(dá)其蘊藏的文化________,而不僅僅只是對建筑進(jìn)行翻修這樣的表面保護(hù)。要把歷史文化發(fā)展
________現(xiàn)代的中華文明中,不斷尋求古今融合的新路子,讓現(xiàn)代文明從歷史文化中汲取營養(yǎng),讓歷史文化從現(xiàn)代文化中獲取延續(xù)生命的
________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.內(nèi)涵納入紐帶
B.感受嵌入力量
C.精髓融入動力
D.底蘊溶入契機(jī)
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“文化”,A項“內(nèi)涵”指內(nèi)容以及本質(zhì)屬性,C項“精髓”比喻事物最重要、最好的部分,D項“底蘊”指事情的內(nèi)涵,
文化的涵養(yǎng),均與“文化”搭配得當(dāng),保留。B項“感受”指接觸外界事物得到的影響,應(yīng)表述為“對文化的感受”,用法不當(dāng),排
除。
第二空,搭配“歷史文化發(fā)展”,且根據(jù)“不斷尋求古今融合的新路子”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出將歷史文化與現(xiàn)代文明融
合,A項“納入”指放進(jìn)、歸入,C項“融入”指融合,混入,均符合文意,保留。D項“溶入”指加入、投入,一般和液體相關(guān),
與“歷史文化發(fā)展”搭配不當(dāng),排除。
第三空,根據(jù)“讓現(xiàn)代文明從歷史文化中汲取營養(yǎng)”可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)歷史文化也能從現(xiàn)代文化中獲得力量,C項“動
力”,符合文意,當(dāng)選。A項“紐帶”指能起聯(lián)系作用的人或事物,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《保護(hù)歷史遺產(chǎn)增強文化自信》
5、一項新研究表明,含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ACE2)蛋白的口香糖可“捕獲”新冠病毒顆粒,減少唾液中的病毒載量,并有可能抑制病
毒傳播,成為一種低成本的抗疫“武器”。ACE2存在于人體內(nèi)某些細(xì)胞的表面。新冠病毒刺突蛋白(S蛋白)通過與ACE2蛋白結(jié)合,入侵人體細(xì)
胞。已有研究表明,補充ACE2蛋白可降低嚴(yán)重感染患者的病毒載量,恢復(fù)患者的正常呼吸功能。此次,研究人員在實驗室使用一種基于植物的
專利生產(chǎn)系統(tǒng)培育出了ACE2蛋白,用其生產(chǎn)出一種特殊的口香糖,口香糖表面含有ACE2蛋白的副本。為了測試口香糖的有效性,研究人員采集
了新冠患者的唾液樣本,將這些樣本與口香糖的粉末混合,并與對照組進(jìn)行了比較。他們發(fā)現(xiàn),實驗組的唾液中新冠病毒載量顯著減少。
下列說法正確的一項是:
A.人體部分細(xì)胞和口香糖均可作為ACE2蛋白載體
B.含有刺突蛋白的口香糖可用于抵抗新冠病毒
C.新冠患者均可通過補充ACE2蛋白改善呼吸狀況
D.含有ACE2蛋白的口香糖已被推廣
《正確答案》
A
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第3頁
《專家解析》
A項,根據(jù)“含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ACE2)蛋白的口香糖”“ACE2存在于人體內(nèi)某些細(xì)胞的表面”可知,ACE2蛋白在
口香糖和人體部分細(xì)胞表面均可存在,表述正確,當(dāng)選;
B項,根據(jù)“含有高水平血管緊張素轉(zhuǎn)換酶2(ACE2)蛋白的口香糖可‘捕獲’新冠病毒顆粒,減少唾液中的病毒載量”可知,“刺
突蛋白”偷換概念,排除;
C項,根據(jù)“補充ACE2蛋白可降低嚴(yán)重感染患者的病毒載量,恢復(fù)患者的正常呼吸功能”可知,文段針對的對象是“嚴(yán)重感染患
者”,“新冠患者”范圍擴(kuò)大,排除;
D項,“已被推廣”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《實驗性口香糖或可減少新冠病毒傳播|國際戰(zhàn)“疫”行動》
6、鑄牢中華民族共同體意識,需要切實夯實物質(zhì)基礎(chǔ),確保改革發(fā)展成果更多更公平惠及各族人民。發(fā)展是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙,
____________________。一方面,要持續(xù)加大對民族地區(qū)尤其是邊疆民族地區(qū)支持力度,實施好促進(jìn)民族地區(qū)和人口較少民族發(fā)展、興邊富
民行動等規(guī)劃,切實推動“十四五”時期少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展;另一方面,要增強民族地區(qū)自我發(fā)展能力和可持續(xù)發(fā)展能力,特別是要激發(fā)欠
發(fā)達(dá)地區(qū)少數(shù)民族群眾的內(nèi)生動力,強化教育和文化投入,推動民族地區(qū)加快現(xiàn)代化建設(shè)步伐,切實增強各族人民群眾的獲得感、幸福感和安
全感,讓各族人民共創(chuàng)美好未來。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.必須把“邊疆振興”作為重大政治任務(wù)抓緊抓實
B.要堅定不移地加強不同民族之間的交往交流交融
C.要堅持民族區(qū)域自治增強民族地區(qū)自我發(fā)展的能力
D.要把加快發(fā)展作為促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會第一要務(wù)
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。文段開篇提出物質(zhì)基礎(chǔ)很重要,并指出發(fā)展是解決民族地區(qū)各種問題的總鑰
匙,即發(fā)展對解決民族地區(qū)各種問題的重要性,橫線后通過“一方面”“另一方面”的并列結(jié)構(gòu),對推動發(fā)展的具體做法進(jìn)行詳細(xì)
介紹,故橫線處承上啟下,應(yīng)體現(xiàn)出要大力推動發(fā)展之意,D項“第一要務(wù)”既為對后文對策的概括,又能體現(xiàn)前文“總鑰匙”的
重要性,“經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”為對后文兩方面發(fā)展的全面概括,當(dāng)選。
A項,后文說的是如何推動民族地區(qū)發(fā)展,而非“邊疆振興”,排除;
B項,前后文都沒有提到加強不同民族間的交流,無法與前后文銜接,排除;
C項,“增強民族地區(qū)自我發(fā)展的能力”僅對應(yīng)“另一方面”之后的內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《鑄牢中華民族共同體意識》
7、法學(xué),是人民權(quán)利的守護(hù)者,公平正義的詮釋者。但現(xiàn)實中,一些法學(xué)文章卻因其晦澀難懂的語言、高高在上的姿態(tài),與普通民眾產(chǎn)生了距
離,阻礙了法律知識的普及,削弱了法學(xué)研究的社會影響力?;貞?yīng)實踐需求,堅持人民性,以人民聽得懂的方式講好普法故事、寫好理論文
章,應(yīng)成為法學(xué)文風(fēng)改進(jìn)的重要方向。在寫作法學(xué)文章時,要避免過于專業(yè)或純粹移植國外話語的術(shù)語和復(fù)雜的句式,嘗試深入淺出和通俗易
懂的語言,重視中國本土知識的培育與發(fā)展,將抽象的法律概念轉(zhuǎn)化為人民群眾能夠理解和接受的知識。
這段文字意在說明:
A.立法要以人民為本
B.科普語言要通俗易懂
C.讓法成為公平的“代言人”
D.“法言法語”需要貼近人民
《正確答案》
D
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第4頁
《專家解析》
文段開篇引出法學(xué)的話題,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出當(dāng)前法學(xué)文風(fēng)亟待解決的問題,即如何讓法律知識更加貼近人民、深入
人心,后文指出了法學(xué)文風(fēng)改進(jìn)的重要方向,即要堅持人民性,寫作法學(xué)文章時語言要通俗易懂。故文段重點強調(diào)改進(jìn)法學(xué)
文風(fēng)應(yīng)以人民為本,對應(yīng)D項。
A項,“立法”文段并未提及,無中生有,排除;
B項,未提及“法學(xué)文風(fēng)”的核心話題,偏離文段重點,排除;
C項,“公平”對應(yīng)文段首句話題引入部分的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《“法言法語”也要貼近人民》
8、無論什么獎勵方式,本質(zhì)上是要讓孩子快樂起來,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣。每個孩子興趣點不一樣,同一個獎勵措施,落在孩子身上的
結(jié)果也可能完全不同,說到底還是要____________。家庭教育最成功的就是要讓孩子知道自己想要什么,想做一個什么樣的人,并不是為了
物質(zhì)獎勵而學(xué)習(xí),也不是為了父母高興而學(xué)習(xí)。就是說,家長平時教育孩子,要少些__________思想。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.因人而異應(yīng)試化
B.量體裁衣多元化
C.看人行事短視化
D.因材施教功利化
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“無論什么獎勵方式,本質(zhì)上是要讓孩子快樂起來,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和興趣。每個孩子興趣點不一樣,同一
個獎勵措施,落在孩子身上的結(jié)果也可能完全不同”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)孩子的特點提供相應(yīng)的獎勵措施、教育方
式,A項“因人而異”指因為人不同而有所不同,B項“量體裁衣”比喻辦事從實際情況出發(fā),D項“因材施教”指針對不同對象的具
體情況,采取有針對性的教育方法,均符合文意,保留。C項“看人行事”指根據(jù)對方與自己的關(guān)系及身份的高低來處理事情,
與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“家庭教育最成功的就是要讓孩子知道自己想要什么,想做一個什么樣的人,并不是為了物質(zhì)獎勵而學(xué)習(xí),也不
是為了父母高興而學(xué)習(xí)”可知,家庭教育應(yīng)培養(yǎng)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,不可為獲得物質(zhì)獎勵或為了父母高興而學(xué)習(xí),故橫
線處應(yīng)表達(dá)家長應(yīng)少些追求功效、利益的思想,D項“功利化”側(cè)重強調(diào)追求功效和利益,符合文意,當(dāng)選。A項“應(yīng)試化”側(cè)重
強調(diào)應(yīng)對、應(yīng)付考試,B項“多元化”指多樣的,不是集中統(tǒng)一的,均與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《對孩子進(jìn)行物質(zhì)獎勵是否可行》
9、長期以來,《孫子兵法》都是備受人們關(guān)注的經(jīng)典。早在戰(zhàn)國時期,就出現(xiàn)了“境內(nèi)皆言兵,藏孫、吳之書者家有之”的現(xiàn)象,充分說明《孫
子兵法》的文化魅力與思想影響是____________的。然而,恰恰就是這種大熱,也會導(dǎo)致一些人對該書的認(rèn)知與理解出現(xiàn)________。秉持
科學(xué)理性的精神,遵循正確合理的原則與方法,乃是尊重經(jīng)典、合乎邏輯的必由之路。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.深入人心分歧
B.蔚然成風(fēng)錯誤
C.與生俱來漏洞
D.經(jīng)久不息偏頗
《正確答案》
D
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第5頁
《專家解析》
第一空,搭配“文化魅力”與“思想影響”,且根據(jù)“長期以來······的現(xiàn)象”可知,《孫子兵法》的文化魅力與思想影響是從古至今
一直存在的,D項“經(jīng)久不息”指經(jīng)過很長時間也不停止,符合文意,保留。A項“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切
了解和信服,B項“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時,成為一種良好的風(fēng)氣,均與“文化魅力”搭配不當(dāng),排除;C項“與生俱來”指從一
生下來就有,天生的,與文意不符,排除。
第二空,代入驗證,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)一些人對《孫子兵法》的認(rèn)知與理解是有問題的,D項“偏頗”指偏于一方面,
不公平,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《今天,我們?nèi)绾巍罢x”<孫子兵法>》
10、小麥粉通常稱為面粉,是指由小麥經(jīng)過碾磨制粉,部分或全部去除皮和胚,用于制作面制食品的產(chǎn)品。對于小麥粉的貯存要注意以下幾個
方面。首先,小麥粉要貯存在陰涼、干燥、通風(fēng)處,在高溫高濕地區(qū)或季節(jié),如南方的梅雨季節(jié),貯存的小麥粉易生蟲,應(yīng)注意防潮,定期觀
察,并及時食用。家庭用面粉最好用面粉桶(箱)貯存。其次,小麥粉貯存時距離地面和墻壁要有10厘米以上的距離,以預(yù)防蟲害鼠害、霉變
和生蟲,并應(yīng)定期檢查。最后,小麥粉中含有一定量的脂肪,會在放置過程中逐漸氧化,產(chǎn)生哈喇味。因此,小麥粉要在保質(zhì)期之內(nèi)食用。如
發(fā)現(xiàn)有異味、結(jié)塊、產(chǎn)生絲狀物或出現(xiàn)小蟲等,就不要食用了。
關(guān)于“小麥粉”的貯存事項,文段未提及:
A.食用時間
B.貯存位置
C.貯存環(huán)境
D.貯存溫度
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)“因此,小麥粉要在保質(zhì)期之內(nèi)食用”可知,小麥粉的“食用時間”文段已提及,排除;
B項,根據(jù)“小麥粉貯存時距離地面和墻壁要有10厘米以上的距離”可知,小麥粉的“貯存位置”文段已提及,排除;
C項,根據(jù)“小麥粉要貯存在陰涼、干燥、通風(fēng)處,在高溫高濕地區(qū)或季節(jié)······應(yīng)注意防潮”可知,小麥粉的“貯存環(huán)境”文段已
提及,排除;
D項,文段并未提及小麥粉的“貯存溫度”,無中生有,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《小麥粉:科學(xué)選購、安全儲存有妙招》
11、青年興則國興,青年強則國強。青年人才是科技創(chuàng)新的__________。在建設(shè)科技強國的事業(yè)中,廣大青年科研人員擔(dān)負(fù)重任,成為攻堅
克難的__________。從嫦娥、九章、鯤龍,到羲和、祝融、華龍一號······一項項驚艷全球的科技創(chuàng)新成果,向科技強國邁進(jìn)的每一步,都活
躍著青年科技工作者的身影。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.指揮棒火車頭
B.主力軍多面手
C.先行者領(lǐng)頭羊
D.生力軍排頭兵
《正確答案》
D
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第6頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“青年興則國興,青年強則國強”可知,青年人才在科技創(chuàng)新中扮演了舉足輕重的角色,B項“主力軍”指起主
要作用的力量,D項“生力軍”比喻新投入某種工作或活動能起積極作用的人員,均符合文意,保留。A項“指揮棒”比喻號令和
旨意,與文意無關(guān),排除;C項“先行者”指首先倡導(dǎo)的人,文段并未體現(xiàn)出青年人才“首先倡導(dǎo)”科技創(chuàng)新,排除。
第二空,根據(jù)前文“廣大青年科研人員擔(dān)負(fù)重任”及后文“一項項驚艷全球的科技創(chuàng)新成果,向科技強國邁進(jìn)的每一步,都活躍
著青年科技工作者的身影”可知,橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)廣大青年科技人員面對困難勇于沖鋒在前,D項“排頭兵”指帶頭的人
或最優(yōu)秀者,符合文意,當(dāng)選。B項“多面手”指擅長多種技藝的人,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民來論:讓青年科研人員釋放更大能量》
12、通常,一種酶只催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng),對其他物質(zhì)則不會產(chǎn)生催化作用。這也保證了酶在我們體內(nèi)不會“亂來”——如葡萄糖氧化
酶,只催化葡萄糖的醛基氧化為葡萄糖酸,而不會催化葡萄糖的其他基團(tuán),亦不會催化其他物質(zhì)的氧化反應(yīng)。酶的另一個特征是功能的易變
性。多數(shù)酶需要溫和的條件來確保其催化的發(fā)生,當(dāng)超出適宜的溫度和酸堿度范圍后,酶的活性會顯著下降。酶還具有分子結(jié)構(gòu)多樣性的特
點,酶分子通常比需要進(jìn)行反應(yīng)的底物大得多,其結(jié)構(gòu)中只有一小部分直接與底物相作用,被稱為催化位點,數(shù)個催化位點組成酶的活性中
心,而酶的其余部分支撐了活性中心,使酶能夠根據(jù)環(huán)境做出部分改變。
關(guān)于酶,文段未涉及的是:
A.臨床反映
B.催化條件
C.專一屬性
D.結(jié)構(gòu)多樣
《正確答案》
A
《專家解析》
A項,“臨床反映”指醫(yī)學(xué)中患者得了某種疾病后身體發(fā)生的一系列異常變化,文段只是介紹酶的性質(zhì),并未涉及某種疾病
的“臨床反映”,當(dāng)選;
B項,根據(jù)“多數(shù)酶需要溫和的條件來確保其催化的發(fā)生”可知,文段有所涉及,排除;
C項,根據(jù)“通常,一種酶只催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng),對其他物質(zhì)則不會產(chǎn)生催化作用”可知,酶具有“專一屬性”,即只
催化一種物質(zhì)、發(fā)生一種反應(yīng),文段有所涉及,排除;
D項,根據(jù)“酶還具有分子結(jié)構(gòu)多樣性的特點······”可知,文段有所涉及,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《酶,是生命不可缺少的核心物質(zhì)》
13、在條件允許的情況下,家長應(yīng)該鼓勵孩子利用寒假,去探索自己的潛能、發(fā)展自己的興趣特長。涵養(yǎng)特長不能____________,要通過各
種渠道積極引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀,多關(guān)注孩子身心健康和興趣愛好,不盲目跟風(fēng)參加各類社會培訓(xùn),更不能____________,指定孩子
的特長,逼迫孩子進(jìn)行所謂的拔高。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.紙上談兵大包大攬
B.獨斷專行李代桃僵
C.一蹴而就張冠李戴
D.拔苗助長越俎代庖
《正確答案》
D
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第7頁
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文可知,橫線處意在表達(dá)不能替代孩子選擇興趣特長,A項“大包大攬”指把工作或事情全部兜
攬、承擔(dān)起來,D項“越俎代庖”比喻處理超過自己職權(quán)范圍的事情,均符合文意,保留。B項“李代桃僵”表示頂替或代人受
過,與文意無關(guān),排除;C項“張冠李戴”比喻弄錯了對象或弄錯了事實,沒有體現(xiàn)“替代”孩子的意思,與文意不符,排除。
第一空,根據(jù)后文“要通過各種渠道積極引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀,多關(guān)注孩子身心健康和興趣愛好,不盲目跟風(fēng)參加各類
社會培訓(xùn)”可知,橫線處意在表達(dá)不能盲目跟風(fēng)參加各類社會培訓(xùn),D項“拔苗助長”比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成
反而壞事,符合文意,當(dāng)選。A項“紙上談兵”比喻空談理論,不解決實際問題,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《抓住良好契機(jī)彰顯假期的兒童屬性》
14、停車看似小問題,卻折射城市治理的大學(xué)問。治理停車難并不容易,首先“撞上”的就是車多地少的基本面。目前我國大城市小汽車與停車
位的平均比例約為1∶0.8,中小城市約為1∶0.5,而發(fā)達(dá)國家約為1∶1.3。有限的空間,注定了治理是在“螺螄殼里做道場”。微觀來看,社區(qū)環(huán)境
千差萬別,圍繞停車位的產(chǎn)權(quán)問題復(fù)雜多樣,造成各地停車難的直接原因各有不同??梢哉f,一個小小的車位,已經(jīng)成為衡量社區(qū)治理水平的
標(biāo)尺。破解停車難的問題,急需一場深度治理。而伴隨5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)走向成熟,科技賦能為治理停車難提供了新路徑。
這段文字接下來最可能講的是:
A.城市中停車難問題難以根治的原因
B.提升城市治理能力才能解決停車難
C.如何利用科技賦能解決停車難問題
D.利用大數(shù)據(jù)治理停車難面臨的問題
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句。文段開篇指出停車難問題不容易治理,后分析我國城市中停車位的現(xiàn)狀。尾句指出
科技賦能為治理停車難提供了新路徑,即尾句針對前文停車難問題,給出了有效對策,故接下來應(yīng)圍繞“科技賦能”和“停車
難”進(jìn)行論述,分析應(yīng)如何應(yīng)用科技賦能治理停車難問題,對應(yīng)C項。
A項“停車難問題難以根治的原因”,B項“城市治理能力”均非尾句談?wù)摰暮诵脑掝},排除;
D項,“大數(shù)據(jù)”僅是“伴隨5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)”中的一方面,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《科技賦能破解停車難》
15、①此后,斗茶習(xí)俗逐漸登上大雅之堂,先在宮廷和士大夫階層傳播,后逐漸深入民間
②斗茶作為窮極精巧的飲茶方式的標(biāo)志,起源于晚唐五代時期的建州,時稱“茗戰(zhàn)”
③北宋時期,建州斗茶習(xí)俗已聞名全國
④與此同時,建盞開始流行,成為與斗茶之風(fēng)珠聯(lián)璧合的風(fēng)雅之物
⑤斗茶是一種對茶和點茶技巧的評比與較量,講究茶味、茶香和點茶過程中所產(chǎn)生茶沫湯花的變化
⑥北宋中期,時任福建路轉(zhuǎn)運使蔡襄,對源自建州民間的斗茶習(xí)俗進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查研究,并撰寫《茶錄》一書
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.③⑤④⑥①②
B.②⑤③⑥①④
C.②①③⑥④⑤
D.①②⑤⑥④③
《正確答案》
B
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第8頁
《專家解析》
觀察選項,對比首句,①句出現(xiàn)指代詞“此后”,指代對象不明確,不適合作首句,排除D項;②句引出話題,介紹斗茶起源于
晚唐五代時期的建州,時稱“茗戰(zhàn)”,③句介紹北宋斗茶習(xí)俗聞名全國,按照時間順序,②句應(yīng)在③句之前,排除A項。
對比尾句,④句介紹建盞開始流行,成為與斗茶之風(fēng)珠聯(lián)璧合的風(fēng)雅之物,⑤句介紹斗茶的概念及含義,故應(yīng)先介紹斗茶,
再介紹斗茶的發(fā)展情況,⑤句應(yīng)在④句之前,排除C項,鎖定B項。
故正確答案為B。
【文段出處】《建盞為什么和宋代茶文化最般配》
16、學(xué)習(xí)是一種源自實踐的習(xí)得性行為。實踐出真知,實踐的生動性決定了學(xué)習(xí)的生動性。首先,學(xué)習(xí)是一個不斷由感性認(rèn)識螺旋式上升到理
性認(rèn)識的生動過程,也是一個理論不斷聯(lián)系實際、逐步走向?qū)嵺`的過程。其次,生動學(xué)習(xí)必然是一種充滿著實踐探索精神的學(xué)習(xí),它不排斥科
學(xué)的理性邏輯學(xué)習(xí),但反對那些以提出一些概念、觀點來割裂思想體系整體性的作為。最后,學(xué)習(xí)要直面問題。這既是馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)的
集中體現(xiàn),也是評判學(xué)習(xí)生動性的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)代中國正在經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,以及人類歷史上最為宏大而獨特的
實踐創(chuàng)新,唯有置身其中,始終保持高度自覺的生動學(xué)習(xí),才能探究實踐背后的“事”“理”“道”之間的內(nèi)在統(tǒng)一,把握生動性的本質(zhì)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.學(xué)習(xí)與實踐存在有機(jī)聯(lián)系
B.實踐創(chuàng)新是生動性的本質(zhì)
C.不可片面理解學(xué)習(xí)生動性
D.我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是生動的
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出“學(xué)習(xí)”的話題,指出學(xué)習(xí)具有“生動性”,隨后通過“首先······其次······最后······”詳細(xì)論述了學(xué)習(xí)的生動性,然
后指出“當(dāng)代中國正在經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革,以及人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新”,最后通
過“唯有······才”給出觀點,強調(diào)我們需要進(jìn)行生動學(xué)習(xí),故文段重在強調(diào)學(xué)習(xí)的生動性,對應(yīng)D項。
A項,“學(xué)習(xí)與實踐存在有機(jī)聯(lián)系”對應(yīng)首句非重點內(nèi)容,排除;
B項,“實踐創(chuàng)新是生動性的本質(zhì)”文段沒有提及,無中生有,且沒有提及文段主題詞“學(xué)習(xí)”,排除;
C項,“不可片面理解學(xué)習(xí)生動性”為文段對策之前的內(nèi)容,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該是生動的》
17、①以往“二分法”格局下,政府的市場監(jiān)管主要是維系市場秩序,企業(yè)的經(jīng)營活動則交由企業(yè)負(fù)責(zé)
②對于原本屬于市場但交由平臺后更有效率的行為,按照市場化原則進(jìn)行監(jiān)管,允許平臺收取服務(wù)費,但不允許其利用壟斷地位收取超額利潤
③這導(dǎo)致以往部分監(jiān)管方式不再那么有效了
④從制度經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來看,平臺是市場與企業(yè)“二分法”之外出現(xiàn)的“三分法”,它集合了部分市場功能和部分企業(yè)功能
⑤對此,需要充分認(rèn)識和區(qū)分平臺企業(yè)的各個行為是在履行市場職責(zé),還是在實施企業(yè)自利舉動
⑥但在“三分法”之下,平臺既是一個企業(yè),又是一個市場,并且可在一定程度上控制平臺兩側(cè)的買賣雙方或上下游產(chǎn)業(yè)鏈
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.①④③⑤⑥②
B.④①⑥③⑤②
C.③⑤②④①⑥
D.②①⑥④③⑤
《正確答案》
B
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第9頁
《專家解析》
對比選項,確定首句。①句介紹以往“二分法”格局下的政府市場監(jiān)管和企業(yè)經(jīng)營活動,④句介紹平臺是“三分法”,集合了部分
市場功能和部分企業(yè)功能,均可作首句,保留A、B兩項。③句出現(xiàn)指代詞“這”,指代不明,不適合作首句,排除C項;②句為
對策性表述,應(yīng)置于問題之后,不適合作首句,排除D項。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),③句通過“這導(dǎo)致”引出結(jié)論,即以往部分監(jiān)管方式不再那么有效,所以前一句應(yīng)能與之構(gòu)成因果關(guān)系,⑥句
指出平臺既是一個企業(yè),又是一個市場,可在一定程度上控制買賣雙方或上下游產(chǎn)業(yè)鏈,⑥③兩句可以構(gòu)成捆綁,鎖定B項。
④句介紹平臺的功能,無法與③句構(gòu)成因果關(guān)系,排除A項。
故正確答案為B。
【文段出處】《數(shù)字經(jīng)濟(jì)何以需要規(guī)范監(jiān)管》
18、①“替人讀書”最大的價值在于,它以一種效率更高的方式讓人在碎片時間里也可以實現(xiàn)閱讀
②由此產(chǎn)生的直接后果是,閱讀被簡單地定義為獲取某些知識的手段或途徑,而知識,又可以通過對書中內(nèi)容的歸納介紹而被掌握
③對許多人來說,閱讀的直接動因便是書能夠給予他一定的“知識”
④也正因為如此,“替人讀書”天然地有了某種局限性
⑤而這種知識,現(xiàn)今由一個具備一定經(jīng)驗的第三者通過概括、歸納或交代背景等方法間接給予,確實可以滿足部分讀者的求知需要
⑥比如它有可能在潛移默化中改變閱讀者的固有習(xí)慣,甚至使他們依賴上這種更輕松的讀書方法
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①③⑤④⑥②
B.③⑤①④②⑥
C.④③⑥①②⑤
D.⑥④③②⑤①
《正確答案》
A
《專家解析》
對比選項,確認(rèn)首句。①句介紹“替人讀書”最大的價值,是可以以一種效率更高的方式讓人在碎片時間里實現(xiàn)閱讀,③句介
紹人閱讀的直接動因,認(rèn)為書能夠給予一定的“知識”,均無法排除,A、B兩項保留;④句“也正因為如此”,提示前文有其他
內(nèi)容,故無法作首句,排除C項;⑥句“比如”是舉例說明部分,無法作首句,排除D項。
對比A、B兩項,⑥句出現(xiàn)指代詞“它”,指代一種讀書方法,其中④句“替人讀書”即是一種讀書方法,而②句并未有關(guān)于讀書
方法的表述,故④⑥兩句捆綁,排除B項。
故正確答案為A。
【文段出處】《培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)閱讀行為不能止步于“替人讀書”》
19、據(jù)文獻(xiàn)報道,目前國內(nèi)85%以上的藥用干燥劑為硅膠干燥劑。要了解硅膠就要從硅元素說起。硅在化學(xué)元素周期表上是第14號元素,符號
為。硅的氧化物是大家熟知的二氧化硅(),結(jié)構(gòu)單元排列無序的是無定形二氧化硅,其典型代表就是硅膠。硅膠的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)
定,無毒、無味、無腐蝕性,且具有通暢開放的孔道結(jié)構(gòu)和巨大的比表面積。通常情況下,每克硅膠的孔道表面積可達(dá)幾百平方米。這決定了
硅膠具有強烈的吸附水分子的特性,其吸水量可達(dá)自身重量的50%。
根據(jù)上述文段,下列說法正確的是:
A.硅膠的吸水性與其孔道的特征有關(guān)
B.硅的內(nèi)部具有通暢開放的孔道結(jié)構(gòu)
C.硅膠的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定并且無色無味
D.國內(nèi)85%以上的干燥劑為硅膠干燥劑
《正確答案》
A
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第10頁
《專家解析》
A項,根據(jù)“每克硅膠的孔道表面積可達(dá)幾百平方米。這決定了硅膠具有強烈的吸附水分子的特性”可知,表述正確,當(dāng)選;
B項,根據(jù)“硅膠的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒、無味、無腐蝕性,且具有通暢開放的孔道結(jié)構(gòu)和巨大的比表面積”可知,硅膠內(nèi)部具
有通暢開放的孔道結(jié)構(gòu),而非“硅”,偷換概念,排除;
C項,根據(jù)“硅膠的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,無毒、無味、無腐蝕性”可知,文段并未指出硅膠“無色”,無中生有,排除;
D項,根據(jù)“目前國內(nèi)85%以上的藥用干燥劑為硅膠干燥劑”可知,“國內(nèi)85%以上的干燥劑”偷換概念,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《生活中的干燥劑》
20、再精心打造的“人設(shè)”,也不過是一種________呈現(xiàn)出來的形象,并不一定是真的,本質(zhì)上是一種營銷行為。然而,真正的自我最終是體
現(xiàn)在日常的言行舉止中。粉絲對于明星“人設(shè)”的真正期待是,____________、找到自我,走出一條更為純粹的演藝道路,將德藝雙馨作為自
己的職業(yè)目標(biāo)和人生價值。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.刻意返璞歸真
B.專門不拘一格
C.機(jī)械躬身自省
D.特地卓爾不群
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前后的“精心打造”“并不一定是真的”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“人設(shè)”是用盡心思營造出來的形象,A
項“刻意”指用盡心思,B項“專門”指故意、存心,D項“特地”表示專為某件事而為之,均符合文意,保留。C項“機(jī)械”指方式拘
泥死板,沒有變化,不符合文意,排除。
第二空,橫線后頓號表并列,故橫線處所填成語與“找到自我”語義相近,表達(dá)展現(xiàn)真實自我之意,A項“返璞歸真”指去掉外在
的裝飾,恢復(fù)原來的質(zhì)樸狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。B項“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個格局,D項“卓爾不群”指優(yōu)秀卓
越,超出常人,均與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《理性看待“明星人設(shè)”》
21、相比文字輸入,表情包的發(fā)送更為簡便,因此,人們在使用表情包時會顯得十分大方,常常可以一口氣拋出一連串表情符,從表面來看這
代表使用者情緒飽滿、強烈,但這種做法其實是真實情緒的一種夸張。表情包的數(shù)量未必與使用者的情緒呈正比,也未必與使用者的用心程度
成正比。
這段文字主要說明:
A.表情包是情緒的夸張性表現(xiàn)
B.表情包常被使用者連串拋出
C.表情包的連用夸大了用戶的真實情緒
D.表情包的同化效果無法表達(dá)真實情感
《正確答案》
C
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第11頁
《專家解析》
文段開頭引出表情包使用的現(xiàn)狀,“一口氣”“一連串”指出了表情包常被連用,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出核心觀點“這種做法其實
是真實情緒的一種夸張”,表述了表情包的連用是真實情緒的夸大,尾句進(jìn)一步解釋說明了表情包的使用數(shù)量與真實情緒的關(guān)
系。C項為轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的同義替換,當(dāng)選。
A項,“表情包的連用”是情緒的夸張性表現(xiàn),而非表情包本身,偷換概念,排除;
B項,為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,文段未提及表情包的同化效果,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《彭蘭-表情包:密碼、標(biāo)簽與面具》
22、家國情懷是全體中華兒女最自然最樸素的情感,思政課教師必須把家國情懷傾注到思政課全過程全階段,____________,潤物無聲,遵
循學(xué)生成長規(guī)律,遵循思政課教學(xué)規(guī)律,注重日常經(jīng)常平常,注意落小落實落細(xì),使學(xué)生心有大我,情懷深厚。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.春風(fēng)化雨
B.耳濡目染
C.和風(fēng)細(xì)雨
D.循規(guī)蹈矩
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)“潤物無聲”以及“把家國情懷傾注到思政課全過程全階段······學(xué)生心有大我,情懷深厚”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)教
師在日常小事中對學(xué)生的影響和教育,A項“春風(fēng)化雨”比喻良好的教育和熏陶,多用來稱頌老師和長輩對學(xué)生及晚輩潛移默化
的教誨,符合文意,且與“潤物無聲”構(gòu)成形象表達(dá),當(dāng)選。
B項“耳濡目染”指耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,無形中受到影響,置于此處主語應(yīng)該對應(yīng)“學(xué)生”而非“教師”,用法不當(dāng),排
除;C項“和風(fēng)細(xì)雨”指溫和的風(fēng),細(xì)微的雨,常比喻溫和的態(tài)度,D項“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩,現(xiàn)多指拘泥于舊準(zhǔn)則,不敢
稍做變通,均與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】光明日報《著力建設(shè)高質(zhì)量思政課教師隊伍》
23、開局關(guān)系全局,起步?jīng)Q定后勢。今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年,是實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年,做好經(jīng)濟(jì)社
會發(fā)展各項工作意義重大。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的基礎(chǔ)尚不牢固,外部環(huán)境動蕩不安,給我國經(jīng)濟(jì)帶來的影響加深,需要應(yīng)對的風(fēng)險挑戰(zhàn)、防范
化解的矛盾問題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜。更要看到,我國經(jīng)濟(jì)韌性強、潛力大、活力足,長期向好的基本面沒有改變。隨著各項政策效果持續(xù)顯
現(xiàn),我國經(jīng)濟(jì)運行加速回升。我們要滿懷信心、抓住機(jī)遇、奮躍而上,以卓有成效的工作開新局展新貌,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全
面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興打好基礎(chǔ)。
這段文字意在說明:
A.規(guī)劃好開局之年對于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展意義重大
B.開局之年我國正面臨著前所未有的動蕩環(huán)境
C.推進(jìn)中國式現(xiàn)代化必須抓好開局之年的工作
D.抓好開局之年各項工作需要從全局戰(zhàn)略出發(fā)
《正確答案》
C
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第12頁
《專家解析》
文段開篇指出開局的重要性,之后指出今年是我國實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年,接著列舉當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨
的問題,而后通過“更”強調(diào),我國經(jīng)濟(jì)長期向好的基本面沒有改變,最后通過“要”提出對策,指出要做好開局之年的工作為全
面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家打好基礎(chǔ),文段重點在于對策,對應(yīng)C項。
A項,為意義表述,文段重點在于對策,排除;
B項,“動蕩環(huán)境”為問題表述,非重點,排除;
D項,文段并未提及如何抓好開局之年各項工作,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《新華社評論員:推進(jìn)中國式現(xiàn)代化必須抓好開局之年的工作》
24、隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。這一階段在進(jìn)一步釋放發(fā)展力量創(chuàng)造機(jī)遇的同時,
也凸顯了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長動力方面的不足,迫使經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和格局進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和完善,以適應(yīng)國家發(fā)展的要
求?;诖?,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系已然成為中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)。民商法作為協(xié)調(diào)社會主義市場經(jīng)濟(jì)參與主體之間關(guān)系
的重要法律門類,在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用。
接下來最有可能講述的是:
A.如何有效地建設(shè)我國的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系
B.民商法在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)中的功用
C.我國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型過程中面臨的困難
D.與現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)相關(guān)的法律類型
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇論述背景,緊接著指出傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的不足,之后“基于此”總結(jié)前文,強調(diào)建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系已然成為中國
特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù),而民商法在其建設(shè)過程中很重要,故文段強調(diào)的重點是尾句,根據(jù)話題一致性原
則,后文應(yīng)圍繞“民商法在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)中的作用”來展開論述,對應(yīng)B項。
A項,與尾句話題銜接不當(dāng),排除;
C項,文段未提及傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,與尾句話題銜接不當(dāng),排除;
D項,與尾句話題銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《民商法在現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)中的價值體現(xiàn)》
25、相較于硬科技創(chuàng)造的實力優(yōu)勢,軟科學(xué)貢獻(xiàn)的是模式優(yōu)勢,兩者各有所長,____________。僅有軟科學(xué)而實力不“硬”,軟科學(xué)自是
____________,難以長久;僅有“硬”實力但模式欠妥,則會導(dǎo)致事倍功半,甚至____________。推動軟硬科技創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展,將更好助
力中國科技創(chuàng)新在“實力”和“效率”上的雙重提升。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.相輔相成獨木難支屢試不爽
B.并行不悖曇花一現(xiàn)無所適從
C.平分秋色無源之水無功而返
D.不可偏廢無本之木南轅北轍
《正確答案》
D
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第13頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)“兩者各有所長”“推動軟硬科技創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展”等內(nèi)容可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)軟科學(xué)和硬科技二者并不沖
突且缺一不可。A項“相輔相成”指兩件事物互相補充,互相配合,缺一不可,B項“并行不悖”指同時進(jìn)行,不相沖突,D項“不
可偏廢”指兩方面都應(yīng)同樣重視,不能片面地強調(diào)一個方面,而忽視另一個方面,均符合文意,保留。C項“平分秋色”比喻雙
方各得一半,文段強調(diào)的是軟科學(xué)和硬科技相互依存,缺一不可,而非二者各占一半,與文意不符,排除。
第二空,與橫線后“難以長久”形成對應(yīng)。A項“獨木難支”比喻一個人的力量單薄,不能維持住全局,B項“曇花一現(xiàn)”比喻美好事
物不持久,D項“無本之木”形容沒有基礎(chǔ)的東西,不會有長久發(fā)展,均符合文意,保留。
第三空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填成語語義程度應(yīng)比“事倍功半”更重。D項“南轅北轍”比喻行動和目的正好相反,強調(diào)努
力的方向與所得完全相反,符合文意,當(dāng)選。A項“屢試不爽”指經(jīng)過很多次試驗都沒有差錯,B項“無所適從”比喻不知怎么辦
才好,均與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《ChatGPT爆火啟示:軟硬科技協(xié)同創(chuàng)新正當(dāng)時》
26、樸素美的第一要素是創(chuàng)作者的品性樸素?!癬___________________”,畫家要達(dá)到對所繪對象美的觀照,自然真誠地流露情感,就需要
做到人品與畫品共修。這對畫家的品德、學(xué)養(yǎng)、認(rèn)知能力是一種錘煉。要在作品之中映射出自然之美、人物性格之美、精神之美,反映時代風(fēng)
貌,需要“藝術(shù)家是一位道德家,是真善美的體現(xiàn)者”。這不是要求藝術(shù)家成為完美的人,而是盡量做到不虛偽、不輕浮,不驕不躁,不為功利所
染,保持一顆純凈的心靈方能洞察世事萬物。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.審美與人品相輔相成
B.人品是評判畫品的唯一要素
C.畫品之高,根于人品
D.人品是立身之本
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線在中間,起到承上啟下的作用。橫線前指出創(chuàng)作者的品性樸素對樸素美很重要,橫線后指出畫家要自然地流露情感,需
要做到人品和畫品共修。故橫線處需體現(xiàn)出人品和畫品二者的關(guān)系,C項“畫品之高,根于人品”體現(xiàn)出人品對畫品很重要,前
后銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項,“審美”和“畫品”不是一個概念,偷換概念,排除;
B項,“唯一要素”表述過于絕對,排除;
D項,沒有提到“畫品”這一話題,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《樸素的藝術(shù)語言更能產(chǎn)生感染力》
27、前腳網(wǎng)購的商品剛到手,后腳推銷電話就____________,網(wǎng)購中的類似經(jīng)歷令不少消費者憤怒、疑惑、____________。網(wǎng)絡(luò)消費的
便利不應(yīng)以犧牲消費者隱私安全為代價,個人信息保護(hù)不能只是說說而已,需要平臺企業(yè)扮演好網(wǎng)絡(luò)消費中消費者隱私“守門人”的角色,切實履
行法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的主體責(zé)任,從源頭斬斷消費者個人信息泄露的利益鏈,同時不能____________,打著便利服務(wù)和算
法優(yōu)化的幌子替消費者“多頭共享信息”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.不絕如縷義憤填膺首鼠兩端
B.紛至沓來頗有微詞顧此失彼
C.接踵而至不勝其擾越俎代庖
D.源源不斷哭笑不得與虎謀皮
《正確答案》
C
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第14頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)推銷電話不斷打進(jìn)來之意,B項“紛至沓來”指連續(xù)不斷地到來,形容數(shù)量多,C項“接踵
而至”指人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生,D項“源源不斷”形容接連不斷,均符合文意,保留。A項“不絕如縷”指像細(xì)線一樣連著,
差點兒就要斷了,多形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長,文段未體現(xiàn)情勢危急或聲音細(xì)微悠長,不符合文意,排除。
再看第三空,根據(jù)“打著便利服務(wù)和算法優(yōu)化的幌子替消費者‘多頭共享信息’”可知,橫線處應(yīng)強調(diào)平臺不能代替消費者進(jìn)行選
擇,C項“越俎代庖”比喻超出自己職務(wù)范圍,去處理別人所管的事情,符合文意,保留。B項“顧此失彼”比喻顧了這個,丟了
那個,與文意不符,排除;D項“與虎謀皮”比喻跟所謀求的對象有利害沖突,決不能成功,與文意無關(guān),排除。
第二空,代入驗證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)消費者對推銷電話的態(tài)度,C項“不勝其擾”指承受不了來自某一方的騷擾、
侵?jǐn)_或侵害,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《便利網(wǎng)絡(luò)消費,不應(yīng)犧牲消費者隱私安全》
28、劉宋建立后,士大夫致力于維護(hù)自身獨立于皇權(quán)的地位,因為出身貧寒的劉裕雄才大略,對權(quán)力的控制遠(yuǎn)非兩晉時期被門閥士族
________的皇帝所能及,士族階層已經(jīng)不具備兩晉時期的巨大權(quán)力,話語權(quán)逐步被皇權(quán)________。此后,皇權(quán)時進(jìn)時退,對士大夫階層的
態(tài)度也經(jīng)歷了制衡、嚴(yán)密控制和相對放任等形態(tài)的交替出現(xiàn),但總體脈絡(luò)始終沒有變化,即士大夫一直在追求獨立于皇權(quán)之外的人格,并以此
爭取政治話語權(quán)。二者也有過相互________的時期,比如南齊的永明儒風(fēng),就是皇權(quán)與士大夫階層的融合。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.左右侵吞爭斗
B.主宰蠶食依存
C.架空擠占干預(yù)
D.裹挾侵蝕妥協(xié)
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“話語權(quán)”,且根據(jù)“士族階層已經(jīng)不具備兩晉時期的巨大權(quán)力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)皇權(quán)對士族階層
話語權(quán)的削弱,B項“蠶食”比喻逐步侵占,D項“侵蝕”指暗中逐漸侵占,均與“話語權(quán)”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。A項“侵
吞”指暗中把不屬于自己的東西非法占為己有,多搭配“財物”“土地”“公款”等,C項“擠占”指排擠開原來的并侵占它的位置,多
搭配“空間”“市場”“資源”等,均與“話語權(quán)”搭配不當(dāng),排除。
再看第三空,根據(jù)“比如南齊的永明儒風(fēng),就是皇權(quán)與士大夫階層的融合”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)皇權(quán)與士大夫階層減少矛盾,
達(dá)成一定共識之意,D項“妥協(xié)”指敵對的雙方,彼此退讓部分的意見、原則等,以消除爭端,謀求融洽的行為,符合文意,保
留。B項“依存”指依附存在,“相互依存”和文段中士大夫階層一直在追求脫離皇權(quán)控制的語境并不相符,排除。
第一空,代入驗證,根據(jù)后文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)皇帝受制于門閥士族之意,D項“裹挾”指把人卷進(jìn)去,迫使其采取某種態(tài)
度,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】書評周刊《六朝名士如何進(jìn)出于廟堂與山林?》
29、姚河塬西周遺址位于寧夏回族自治區(qū)固原市彭陽縣新集鄉(xiāng)姚河村北部,地處六盤山東麓涇水流域上游。有學(xué)者認(rèn)為,姚河塬城址可能是西
周早期分封的諸侯國獲國的都邑城址,是目前發(fā)現(xiàn)的周人最西北的軍事前哨基地。隨著姚河塬城址考古資料的發(fā)布與研究的逐步展開,學(xué)術(shù)界
對姚河塬西周城址的族屬、性質(zhì)和功能的認(rèn)識也漸趨深入,并呈現(xiàn)出從“可能”到“確認(rèn)”是“西周早期分封的諸侯國獲國的都邑城址”的發(fā)展態(tài)勢。
但最新證據(jù)表明,用殷商外服制對姚河塬西周遺址族屬、性質(zhì)和功能進(jìn)行解釋更加合理。
這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:
A.西周遺址的千年文化印記
B.姚河塬遺址并非獲國都邑
C.最西北的軍事前哨基地
D.探尋獲國都邑地址之謎
《正確答案》
B
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第15頁
《專家解析》
本題為接語選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型,應(yīng)先按照接語選擇題的做題方法分析文段接下來所論述的內(nèi)容,然后按照標(biāo)題
填入題的分析思路,把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問方式可知,該文段為一篇文章的引言,引言通常起到引入的作用,
故后文應(yīng)圍繞文段討論的核心話題展開論述。文段開篇引出姚河塬西周遺址這一話題,接著介紹其可能是西周獲國的都邑城
址,并有逐漸被確認(rèn)的發(fā)展態(tài)勢,最后通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出,姚河塬西周遺址與殷商外服制相吻合,故姚河塬遺址并非西周
獲國都邑。故文段接下來討論的內(nèi)容應(yīng)與文段最后討論的核心話題一致,即不認(rèn)可姚河塬遺址是獲國都邑,文章的標(biāo)題應(yīng)契
合文段的核心話題,即姚河塬遺址并非獲國都邑,對應(yīng)B項。
A、C、D三項,均缺少文段尾句核心話題“姚河塬遺址”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《姚河塬遺址并非獲國都邑》
30、戴著一頂腦電采集帽可不太舒服,但眼下,它帶來的神奇感絕對能________不適感。它肩負(fù)著________人腦秘密的使命,能夠通過分
析腦電波的變化,了解人的意圖。從上世紀(jì)末開始,人們通過它將________的人腦信號轉(zhuǎn)化為指令,操控外部設(shè)備實現(xiàn)“意念控制”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.削弱檢索抓取
B.消弭分析收集
C.緩解揭開承載
D.對沖窺探捕捉
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“戴著一頂腦電采集帽可不太舒服”和“但眼下”轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出腦電采集帽帶來的
神奇感可以緩解或減輕不適感,A項“削弱”意為使(力量、勢力)變?nèi)?,C項“緩解”意為劇烈、緊張的程度有所減輕,D項“對
沖”意為減輕另一方風(fēng)險,均符合文意,保留。B項“消弭”指清除不好的事物,文段沒有體現(xiàn)腦電采集帽帶來的神奇感可以完
全抵消不適感,程度過重,排除。
第二空,搭配“人腦秘密”,C項“揭開”意思是使某樣?xùn)|西暴露出來,與“人腦秘密”搭配恰當(dāng),保留;D項“窺探”指暗中察看或觀
察探索,與“人腦秘密”搭配恰當(dāng),保留。A項“檢索”意為查檢尋找,常搭配圖書、資料等,與“人腦秘密”搭配不當(dāng),排除。
第三空,搭配“人腦信號”,D項“捕捉”形容迅速或急切地獲取信息、抓住機(jī)會,置于此處符合文意,且與“人腦信號”搭配恰
當(dāng),當(dāng)選。C項“承載”指承受負(fù)載,腦電采集帽可以檢測、捕捉或記錄“人腦信號”,但無法承載“人腦信號”,與文意不符,排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】《戴著腦電帽控制機(jī)械臂寫漢字人與機(jī)器的界限被打破?》
31、最近,一項由中、德、英3國學(xué)者共同參與的最新研究發(fā)現(xiàn),相鄰植物可以通過根部釋放的化學(xué)物質(zhì)互相“對話”??蒲袌F(tuán)隊選取了中國南方
耕地經(jīng)常相鄰種植的花生和木薯進(jìn)行研究。研究發(fā)現(xiàn),木薯能從根部向土壤中釋放出一系列液態(tài)和氣態(tài)的氰化物,而附近的花生接收到這種信
號后,能夠釋放相應(yīng)的氣態(tài)分子乙烯,在乙烯影響下,花生植株會主動縮減地面植株的繁茂程度,優(yōu)先保證果實的養(yǎng)分供給。同時,乙烯還能
作為“召集信號”,聚集土壤中的有益微生物到花生根部,提高氮、磷等有效養(yǎng)分的吸收率,以進(jìn)一步提高花生果實的飽滿程度和產(chǎn)量。
這段文字旨在強調(diào):
A.植物可以通過電波信號與鄰近的植物進(jìn)行交流
B.植物通過感知“鄰居”信息決定是否要發(fā)起攻擊
C.植物根部釋放的化學(xué)物質(zhì)架起植物間交流的橋梁
D.植物也有親屬觀念,對內(nèi)相互協(xié)調(diào),對外擴(kuò)張領(lǐng)土
《正確答案》
C
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第16頁
《專家解析》
文段開篇先指出相鄰植物可以通過根部釋放的化學(xué)物質(zhì)互相“對話”,接著論述科研團(tuán)隊選取了經(jīng)常相鄰種植的花生和木薯進(jìn)
行研究,花生和木薯之間的信息交流靠“乙烯”這一化學(xué)物質(zhì)來完成。故文段論述的重點是植物可以通過根部釋放的化學(xué)物質(zhì)
進(jìn)行交流,對應(yīng)C項。
A項,“電波信號”是物理信號,文段論述的是化學(xué)物質(zhì),排除;
B項,“發(fā)起攻擊”文段未提及,無中生有,排除;
D項,“對外擴(kuò)張領(lǐng)土”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《植物也“嘮嗑”,聽聽它們都聊啥》
32、在我國獲獎運動員舉行的賽后記者會上,一些別有用心的西方記者對我國年輕運動員就訓(xùn)練的“辛苦與代價”等提出挑釁性的問題。西方記
者戴著有色眼鏡對我國運動員取得的佳績及“舉國體制”評頭品足的做法倒不足為奇,令人費解的是,國內(nèi)居然也有一些人對中國體育的“舉國體
制”頗有微辭,認(rèn)為西方運動員都是“業(yè)余”的,而中國以國家之力培養(yǎng)競技運動員的做法值得商榷。
作者接下來最有可能闡述的問題是()。
A.反駁西方記者的觀點
B.從正面論述“舉國體制”的好處
C.外國運動員也并非“業(yè)余”
D.要學(xué)會辯證地看問題
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先談到西方記者對我國培養(yǎng)運動員的方式提出質(zhì)疑,最后提到令人費解的是國內(nèi)有些人也認(rèn)為我國的培養(yǎng)方式有問
題,而西方運動員反倒是“業(yè)余”的。下文應(yīng)闡述“其實西方運動員的培養(yǎng)也并非‘業(yè)余’”,以此來批駁國內(nèi)一些人的錯誤看法。
因此C項正確。
33、從蜻蜓低飛預(yù)測天氣,到蟾蜍搬家預(yù)測地震,中國古代民間積累了不少的經(jīng)驗。這些經(jīng)驗經(jīng)過一代代人口口相傳,時至今日,在民間——
也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來看,依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究,強調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報,放在今天信息
匯集和橫向?qū)Ρ?、統(tǒng)計來看,則不再有普遍適用的意義。
對于中同古代民間積累的地震預(yù)報的經(jīng)驗,作者認(rèn)為它()。
A.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶,具有相當(dāng)?shù)目尚哦?/p>
B.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳,不可信
C.具有偶然性,不能作為地震預(yù)報的依據(jù)
D.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用
《正確答案》
C
《專家解析》
由文段中的“不再有普遍適用的意義”即可判斷作者對中國古代民間積累的地震預(yù)報的態(tài)度。即在古代可能是有效的,但放在
現(xiàn)在意義不大。因此答案選C。
34、可見光偵察是利用目標(biāo)與背景反射可見光的差別來發(fā)現(xiàn)和識別目標(biāo)的。煙幕通過散射、吸收等方式來衰減可見光光波能量,達(dá)到干擾、阻
擋可見光偵察的目的。盡管現(xiàn)代可見光偵察技術(shù)發(fā)展到照相偵察、電視偵察等技術(shù),但都是以可見光作為信息載體,煙幕仍能發(fā)揮它的特殊功
能,遮蔽目標(biāo),縮短偵察距離,降低偵察效果,從而對敵觀察、瞄準(zhǔn)、射擊與指揮造成極大困難。隨著發(fā)煙技術(shù)的進(jìn)步,煙幕吸收、散射紅外
線的能力將越來越強,越來越全面,濃厚的煙幕能大大衰減紅外線在大氣中的傳輸能力,不僅能對付近紅外偵察系統(tǒng),而且能對付中紅外和遠(yuǎn)
紅外偵察系統(tǒng),使其圖像模糊、失真,甚至完全消失。
最適合做本文標(biāo)題的是:
A.煙幕偽裝:可見光偵察的“天敵”
B.如何練就現(xiàn)代信息化戰(zhàn)場“隱身術(shù)”
C.可見光偵察的原理以及應(yīng)用缺陷
D.煙幕偽裝:多維偵察的“障眼術(shù)”
《正確答案》
D
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2026國企智聯(lián)招聘筆試題庫第17頁
《專家解析》
文段首先指出可見光偵察的原理,接著指出煙幕可以干擾、阻擋可見光偵察,接著在轉(zhuǎn)折后指出煙幕對敵觀察、瞄準(zhǔn)、射擊
與指揮造成極大困難,后文指出隨著發(fā)煙技術(shù)的進(jìn)步,煙幕不僅可以對付近紅外偵察系統(tǒng),還可以對付中、遠(yuǎn)紅外偵察系
統(tǒng)。故文段為并列結(jié)構(gòu),強調(diào)煙幕技術(shù)能對付多種形式的可見光偵察、紅外偵察,對應(yīng)D項。
A項,“可見光偵察”僅對應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容,表述片面,排除;
B項,“如何”表述不明確,排除;
C項,“可見光偵察”僅對應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容,且偏離文段重點“煙幕偽裝”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《煙幕偽裝:信息化戰(zhàn)場“多面手”》
35、伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與市民階層的形成,喜劇或帶有喜劇元素的作品、產(chǎn)品始終是文化消費市場上的寵兒,主流文化對喜劇、喜劇文化
歷來表現(xiàn)出相當(dāng)程度的包容甚至________。家國天下與柴米油鹽____________,高臺教化與插科打諢相互包容,這是中國文化的智慧。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.欣賞并行不悖
B.迎合如出一轍
C.贊美并駕齊驅(qū)
D.挑剔殊途同歸
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前程度詞“甚至”可知,橫線處所填詞語與“包容”語義相近但程度更重,表達(dá)主流文化對喜劇文化的肯定,A
項“欣賞”和C項“贊美”均符合文意,保留。B項“迎合”指故意使自己的言語或
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