2026年高級社會工作師考試200道第一部分單選題(200題)1、根據(jù)《“十四五”城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》，以下哪項不屬于社區(qū)社會工作服務(wù)的重點領(lǐng)域？

A.特殊群體關(guān)愛服務(wù)

B.社區(qū)矛盾調(diào)解

C.社區(qū)文化活動策劃

D.家庭心理疏導(dǎo)

【答案】：C

解析：本題考察社區(qū)服務(wù)規(guī)劃重點。規(guī)劃明確社區(qū)社會工作重點領(lǐng)域包括特殊群體關(guān)愛（如老年人、殘疾人）、矛盾調(diào)解、心理疏導(dǎo)、社區(qū)融入等；社區(qū)文化活動策劃屬于社區(qū)建設(shè)中的文化服務(wù)，并非社會工作服務(wù)的核心重點。因此正確答案為C。2、在社會政策的核心目標中，以下哪項是最基礎(chǔ)且首要的目標？

A.保障公民基本生活需求

B.消除所有社會矛盾與沖突

C.實現(xiàn)社會成員經(jīng)濟收入絕對平等

D.推動社會經(jīng)濟快速增長

【答案】：A

解析：本題考察社會政策的核心目標知識點。社會政策的首要目標是通過制度性安排保障公民的基本生活需求（如衣食住行、醫(yī)療、教育等），這是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)。選項B“消除所有社會矛盾”過于絕對，社會矛盾具有復(fù)雜性和動態(tài)性，無法完全消除；選項C“絕對平等”違背社會政策的現(xiàn)實性，社會政策追求相對公平而非絕對平均；選項D“推動經(jīng)濟快速增長”屬于經(jīng)濟政策的目標范疇，而非社會政策的核心目標。因此正確答案為A。3、在社會工作實務(wù)中，下列哪項不屬于優(yōu)勢視角（StrengthsPerspective）的核心觀點？

A.強調(diào)服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢和環(huán)境資源的整合利用

B.認為個體的問題源于其自身缺陷與環(huán)境壓力的疊加

C.關(guān)注服務(wù)對象在困境中展現(xiàn)的能力、韌性與潛能

D.視服務(wù)對象為積極的資源整合者和問題解決的主體

【答案】：B

解析：本題考察社會工作優(yōu)勢視角的核心觀點。優(yōu)勢視角的核心是相信服務(wù)對象具有內(nèi)在優(yōu)勢和環(huán)境資源，強調(diào)資源整合與潛能挖掘，視服務(wù)對象為積極的問題解決主體（選項A、C、D均為優(yōu)勢視角的核心觀點）。而選項B將問題歸因于“自身缺陷”，屬于問題視角（ProblemPerspective）或病理視角的觀點，認為問題是個體缺陷與外部壓力共同導(dǎo)致的，與優(yōu)勢視角強調(diào)“資源與能力”的核心相悖。4、在個案工作中，社工小李發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象小張近期因失業(yè)和家庭矛盾出現(xiàn)嚴重情緒困擾，多次表示“活著沒意思”，并拒絕接受家人的幫助。根據(jù)社會工作倫理守則，小李首先應(yīng)優(yōu)先考慮的倫理議題是？

A.自決權(quán)與生命安全的沖突

B.非評判原則與專業(yè)判斷的沖突

C.保密原則與信息披露的沖突

D.案主自決與案主利益的沖突

【答案】：A

解析：本題考察社會工作倫理中的核心沖突處理原則。正確答案為A，因為當(dāng)服務(wù)對象存在自傷或自殺風(fēng)險時，生命安全優(yōu)先于自決權(quán)，這是社會工作倫理中的“生命至上”原則。錯誤選項分析：B選項“非評判原則”強調(diào)尊重案主價值觀，與題干中生命安全危機無關(guān)；C選項“保密原則”不涉及信息披露問題，題干未涉及需披露的信息；D選項“自決與利益沖突”是一般性倫理沖突，但題干核心是生命安全，而非單純利益權(quán)衡。5、根據(jù)《社會救助暫行辦法》，下列關(guān)于最低生活保障制度的說法，正確的是？

A.申請低保的家庭必須提供家庭成員全部收入證明

B.低保標準由縣級人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)匚飪r水平單獨制定，無需備案

C.對獲得低保后仍存在重度殘疾的對象，可額外發(fā)放護理補貼

D.低保對象的認定僅以家庭人均收入低于當(dāng)?shù)貥藴蕿槲ㄒ灰罁?jù)

【答案】：C

解析：本題考察社會救助政策法規(guī)。正確答案為C，根據(jù)《社會救助暫行辦法》及殘疾人福利政策，低保對象中重度殘疾人可享受護理補貼等專項救助。錯誤選項分析：A選項錯誤，申請低保時收入證明可簡化（如通過大數(shù)據(jù)核查），并非必須提供全部收入證明；B選項錯誤，低保標準由省級人民政府統(tǒng)籌制定，需報國務(wù)院備案，縣級政府僅負責(zé)執(zhí)行；D選項錯誤，低保認定需同時核查家庭收入和財產(chǎn)狀況，并非僅以收入為唯一依據(jù)。6、某社區(qū)老年人口占比達35%，居民對居家養(yǎng)老服務(wù)需求迫切，且存在專業(yè)護理資源不足、非正式照顧（如鄰里互助）未充分激活的問題。社工在制定服務(wù)方案時，優(yōu)先考慮采用以下哪種社區(qū)工作模式？

A.地區(qū)發(fā)展模式（側(cè)重居民參與和自助）

B.社會策劃模式（側(cè)重自上而下的專家決策）

C.社區(qū)照顧模式（側(cè)重整合正式與非正式資源）

D.社會行動模式（側(cè)重通過集體行動改變政策）

【答案】：C

解析：本題考察社區(qū)工作模式的適用場景。社區(qū)照顧模式的核心是整合正式資源（如醫(yī)療機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)）與非正式資源（如鄰里、志愿者），為特殊群體（如老年人）提供照顧服務(wù)，符合題目中“激活非正式照顧、整合護理資源”的需求。A選項地區(qū)發(fā)展模式側(cè)重社區(qū)自治和資源動員，未直接針對特殊群體照顧；B選項社會策劃模式依賴專家規(guī)劃，居民參與度低；D選項社會行動模式針對政策倡導(dǎo)，與題目情境不符。因此正確答案為C。7、根據(jù)《社會救助暫行辦法》，下列哪類人員屬于特困人員救助供養(yǎng)的法定對象？

A.無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)人、扶養(yǎng)人或撫養(yǎng)人的城鄉(xiāng)老年人

B.城鄉(xiāng)最低生活保障家庭中的重度殘疾人

C.收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实氖I(yè)人員

D.因突發(fā)重大疾病導(dǎo)致家庭生活困難的低保邊緣家庭

【答案】：A

解析：本題考察特困人員救助供養(yǎng)的政策依據(jù)。根據(jù)《社會救助暫行辦法》，特困人員是指“無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人或者其法定義務(wù)人無履行義務(wù)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人”。選項A完全符合該定義；B屬于低保對象中的特殊群體，C屬于低保對象，D屬于臨時救助或低收入家庭救助范疇，均不屬于特困人員，因此正確答案為A。8、在社會工作項目評估中，以下哪項屬于結(jié)果評估的核心內(nèi)容？

A.項目實施過程中的資源分配效率

B.服務(wù)對象在項目結(jié)束后的行為改變

C.項目團隊的協(xié)作流程是否規(guī)范

D.項目文書資料的完整性與規(guī)范性

【答案】：B

解析：本題考察社會工作項目評估中結(jié)果評估與過程評估的區(qū)別。結(jié)果評估聚焦項目目標的最終達成效果，關(guān)注服務(wù)對象的實際改變（如行為、態(tài)度、社會功能提升等），選項B符合這一特征。選項A（資源效率）、C（協(xié)作流程）、D（文書完整性）均屬于過程評估的內(nèi)容，側(cè)重項目實施過程的合規(guī)性與資源使用情況，而非最終結(jié)果。9、在社區(qū)工作中，針對老舊小區(qū)居民矛盾突出、自治能力不足的問題，社會工作者計劃采用社會策劃模式開展工作，以下哪項做法不符合該模式的核心特點？

A.社會工作者組織居民代表會議，共同制定小區(qū)改造方案

B.社會工作者運用專業(yè)知識分析小區(qū)資源分布情況，制定詳細改造計劃

C.社會工作者聯(lián)系相關(guān)部門爭取資金支持，推進小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施改造

D.社會工作者協(xié)助居民成立業(yè)主委員會，逐步培養(yǎng)自治能力

【答案】：A

解析：本題考察社會策劃模式的核心特點。社會策劃模式強調(diào)“自上而下”的理性決策，由社會工作者或?qū)I(yè)團隊主導(dǎo)分析、制定計劃并推動實施，注重資源整合與方案執(zhí)行，居民參與程度較低。選項B（社工分析資源制定計劃）、C（社工爭取資金推進改造）均符合該模式特點；而選項D（協(xié)助成立業(yè)主委員會）是地區(qū)發(fā)展模式（更強調(diào)居民自下而上參與）的典型做法，不屬于社會策劃模式。選項A“居民代表會議共同制定方案”屬于居民主導(dǎo)的參與式?jīng)Q策，與社會策劃模式“自上而下”的特點相悖。因此正確答案為A。10、根據(jù)《社會救助暫行辦法》，以下哪項不屬于社會救助制度的內(nèi)容？

A.最低生活保障

B.醫(yī)療救助

C.住房公積金補貼

D.臨時救助

【答案】：C

解析：本題考察社會救助的法定內(nèi)容。《社會救助暫行辦法》明確社會救助包括最低生活保障（A）、特困人員供養(yǎng)、受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助（B）、教育救助、住房救助、就業(yè)救助和臨時救助（D）。住房公積金補貼屬于住房公積金制度，由用人單位和職工共同繳存，并非社會救助范疇，因此正確答案為C。11、某服務(wù)項目結(jié)束后，社工對項目資源投入、服務(wù)覆蓋范圍及服務(wù)對象滿意度進行系統(tǒng)評估，以總結(jié)經(jīng)驗并為后續(xù)項目提供參考。這種評估屬于：

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.效益評估

D.需求評估

【答案】：A

解析：本題考察社會工作行政中的項目評估類型。過程評估聚焦項目實施過程，關(guān)注資源投入、服務(wù)覆蓋、流程管理等環(huán)節(jié)，目的是優(yōu)化實施過程。B選項“結(jié)果評估”側(cè)重服務(wù)目標達成情況；C選項“效益評估”關(guān)注成本與收益的性價比；D選項“需求評估”在項目前期確定需求。題干中“資源投入、服務(wù)覆蓋范圍”屬于過程評估的核心內(nèi)容，因此正確答案為A。12、社會工作中的“優(yōu)勢視角”（StrengthsPerspective）的核心觀點是？

A.強調(diào)挖掘服務(wù)對象自身的優(yōu)勢和資源，而非聚焦問題

B.認為服務(wù)對象的問題主要源于環(huán)境壓力和社會結(jié)構(gòu)的限制

C.主張通過專業(yè)干預(yù)快速解決服務(wù)對象的具體問題

D.強調(diào)社工在服務(wù)過程中應(yīng)主導(dǎo)問題分析與解決方案制定

【答案】：A

解析：本題考察優(yōu)勢視角的核心知識點。優(yōu)勢視角的核心是“優(yōu)勢”導(dǎo)向，即關(guān)注服務(wù)對象的能力、資源和已有的成功經(jīng)驗，而非問題本身。選項B屬于生態(tài)系統(tǒng)理論或社會支持理論的觀點（關(guān)注環(huán)境壓力）；選項C偏向問題導(dǎo)向的短期干預(yù)，不符合優(yōu)勢視角的長期賦權(quán)理念；選項D強調(diào)社工主導(dǎo)，違背優(yōu)勢視角“賦權(quán)合作”的原則。因此正確答案為A。13、在個案工作中，社會工作者運用“同理”技巧時，其核心目的是？

A.幫助服務(wù)對象識別自己的非理性信念

B.讓服務(wù)對象感受到被理解和接納，建立信任關(guān)系

C.引導(dǎo)服務(wù)對象通過行為改變來調(diào)整認知

D.協(xié)助服務(wù)對象明確問題并制定解決方案

【答案】：B

解析：本題考察個案工作中的人本治療模式核心技巧。同理（共情）技巧的核心是社會工作者放下評判，設(shè)身處地理解服務(wù)對象的感受，目的是建立信任關(guān)系，促進服務(wù)對象自我探索。A選項屬于認知行為理論的“認知重構(gòu)”技巧；C選項是行為治療的“行為強化”邏輯；D選項是任務(wù)中心模式的“問題解決”步驟。因此正確答案為B。14、行動研究是社會工作研究的重要方法，其核心特征不包括以下哪項？

A.研究者與實務(wù)工作者合作開展研究

B.研究過程與實務(wù)干預(yù)過程相結(jié)合

C.研究結(jié)果用于解決實際問題

D.強調(diào)研究過程的純理論性和客觀性

【答案】：D

解析：本題考察行動研究的核心特征。行動研究的核心是“行動中研究，研究中行動”，強調(diào)研究者與實務(wù)工作者合作（A正確），研究過程與實務(wù)干預(yù)同步（B正確），并以解決實際問題為導(dǎo)向（C正確）。而D選項“強調(diào)研究過程的純理論性和客觀性”是傳統(tǒng)科學(xué)研究的特征，行動研究因緊密結(jié)合實務(wù)，不可避免包含主觀干預(yù)與反思，故D為錯誤選項。15、在社會工作參與社會治理的“五社聯(lián)動”機制中，社會工作者的核心角色是？

A.政策制定者（主導(dǎo)社區(qū)政策的制定與修訂）

B.資源整合者（直接調(diào)配社區(qū)內(nèi)外所有資源）

C.多元主體的樞紐連接者（協(xié)調(diào)社區(qū)、社會組織、社工等聯(lián)動）

D.基層治理的“最后一公里”執(zhí)行者（僅負責(zé)政策落地）

【答案】：C

解析：本題考察社會工作在社會治理中的角色定位。正確答案為C，“五社聯(lián)動”強調(diào)社區(qū)、社會組織、社工、志愿者、社會慈善資源多元主體協(xié)同，社工作為專業(yè)人才，核心是連接各主體形成聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)。A選項錯誤，政策制定是政府職能，社工無決策權(quán)；B選項錯誤，資源整合需多方協(xié)作，社工是協(xié)調(diào)者而非直接調(diào)配者；D選項錯誤，社工在基層治理中兼具服務(wù)、倡導(dǎo)、參與等多元角色，非僅為執(zhí)行者。16、在社會工作研究中，當(dāng)總體異質(zhì)性較大時，為提高樣本代表性，常采用的抽樣方法是？

A.分層抽樣

B.簡單隨機抽樣

C.整群抽樣

D.偶遇抽樣

【答案】：A

解析：本題考察抽樣方法的適用條件。分層抽樣是將總體按某特征（如收入、年齡）分為不同層次（層），使層內(nèi)同質(zhì)性高、層間異質(zhì)性大，再從各層中隨機抽樣，能有效提高樣本代表性。B選項簡單隨機抽樣適用于總體同質(zhì)性高的情況；C選項整群抽樣適合群內(nèi)異質(zhì)性小、群間差異大的總體；D選項偶遇抽樣屬于非概率抽樣，無法保證代表性。因此正確答案為A。17、生態(tài)系統(tǒng)理論（Bronfenbrenner）認為個體發(fā)展受到不同層次環(huán)境系統(tǒng)的影響，以下哪項不屬于其提出的核心環(huán)境系統(tǒng)層次？

A.微觀系統(tǒng)

B.中間系統(tǒng)

C.外層系統(tǒng)

D.社會支持系統(tǒng)

【答案】：D

解析：本題考察生態(tài)系統(tǒng)理論的核心內(nèi)容。生態(tài)系統(tǒng)理論由布朗芬布倫納提出，核心環(huán)境系統(tǒng)包括微觀系統(tǒng)（個體直接接觸的環(huán)境）、中間系統(tǒng)（微觀系統(tǒng)間的相互聯(lián)系）、外層系統(tǒng)（影響個體但不直接接觸的環(huán)境）和宏觀系統(tǒng)（廣泛的文化、社會環(huán)境）。選項D的“社會支持系統(tǒng)”是社會支持理論的核心概念，并非生態(tài)系統(tǒng)理論的環(huán)境層次，因此正確答案為D。18、下列哪項不屬于優(yōu)勢視角的核心實踐原則？

A.相信服務(wù)對象擁有解決自身問題的潛能與資源

B.聚焦服務(wù)對象的問題根源而非其已有的優(yōu)勢

C.通過賦權(quán)與合作，促進服務(wù)對象能力提升

D.視服務(wù)對象為積極的主體，而非被動的“問題接受者”

【答案】：B

解析：本題考察優(yōu)勢視角的核心觀點。優(yōu)勢視角強調(diào)挖掘服務(wù)對象的潛能與資源，而非聚焦問題根源。A、C、D均為優(yōu)勢視角的核心原則（相信潛能、賦權(quán)合作、主體地位）；B選項“聚焦問題根源”是問題視角的做法，違背優(yōu)勢視角，因此錯誤。正確答案為B。19、在社會工作倫理實踐中，當(dāng)服務(wù)對象為有認知障礙的成年人且其法定監(jiān)護人無法全程陪同時，社會工作者最符合專業(yè)倫理的做法是？

A.優(yōu)先獲取法定監(jiān)護人的知情同意，無需服務(wù)對象本人參與決策

B.暫緩服務(wù)以等待服務(wù)對象完全恢復(fù)認知能力后再開展

C.向服務(wù)對象的近親屬說明情況，在其確認后開展服務(wù)并記錄過程

D.以保護服務(wù)對象權(quán)益為由，直接與監(jiān)護人協(xié)商確定服務(wù)方案

answer:

【答案】：C

解析：本題考察社會工作倫理中的知情同意與服務(wù)對象自決原則。正確答案為C，原因如下：①社會工作倫理強調(diào)在服務(wù)對象具備部分決策能力時，需優(yōu)先尊重其本人意愿，同時兼顧監(jiān)護人的合理訴求（A錯誤）；②暫緩服務(wù)可能延誤服務(wù)時機，違背社會工作及時性原則（B錯誤）；③D選項未體現(xiàn)服務(wù)對象本人的參與，且“協(xié)商確定”易忽視其自主決策需求，不符合倫理規(guī)范。C選項通過向近親屬說明情況、記錄過程，既保障了監(jiān)護人的知情權(quán)，又通過溝通確保服務(wù)對象的核心權(quán)益，符合雙重倫理要求。20、社會工作理論中，優(yōu)勢視角的核心觀點是？

A.認為服務(wù)對象的問題是核心，應(yīng)優(yōu)先解決

B.關(guān)注服務(wù)對象的能力、資源和已有的成功經(jīng)驗

C.主要適用于心理問題嚴重的服務(wù)對象

D.與心理社會治療模式完全對立

【答案】：B

解析：本題考察社會工作理論中優(yōu)勢視角的核心知識點。優(yōu)勢視角強調(diào)以服務(wù)對象為中心，關(guān)注其內(nèi)在能力、資源及過往成功經(jīng)驗，而非僅聚焦問題本身。選項A描述的是問題視角的特點，錯誤；選項C錯誤，優(yōu)勢視角適用于所有服務(wù)對象，無特定人群限制；選項D錯誤，優(yōu)勢視角與心理社會治療模式并非完全對立，二者可互補；選項B準確體現(xiàn)了優(yōu)勢視角的核心內(nèi)涵，正確。21、社會工作督導(dǎo)中，督導(dǎo)者通過定期會議系統(tǒng)培訓(xùn)被督導(dǎo)者專業(yè)知識和技能，這種督導(dǎo)類型屬于？

A.師徒式督導(dǎo)

B.訓(xùn)練式督導(dǎo)

C.管理式督導(dǎo)

D.咨詢式督導(dǎo)

【答案】：B

解析：本題考察社會工作督導(dǎo)類型知識點。訓(xùn)練式督導(dǎo)強調(diào)系統(tǒng)性知識技能培訓(xùn)，通過結(jié)構(gòu)化課程提升專業(yè)能力（B正確）。A選項“師徒式督導(dǎo)”側(cè)重經(jīng)驗傳承；C選項“管理式督導(dǎo)”側(cè)重行政監(jiān)督；D選項“咨詢式督導(dǎo)”以被督導(dǎo)者為中心提供專業(yè)咨詢。題目中“定期會議系統(tǒng)培訓(xùn)”符合訓(xùn)練式督導(dǎo)特征，故正確答案為B。22、在社會工作督導(dǎo)中，強調(diào)通過專業(yè)成長促進被督導(dǎo)者自我實現(xiàn)的督導(dǎo)模式是？

A.教育模式

B.行政模式

C.發(fā)展模式

D.訓(xùn)練模式

【答案】：C

解析：本題考察社會工作督導(dǎo)模式的核心特征。發(fā)展模式（成長模式）以促進被督導(dǎo)者的專業(yè)成長和自我實現(xiàn)為核心目標，注重挖掘其內(nèi)在潛能與職業(yè)發(fā)展需求；教育模式側(cè)重知識與技能的傳授，幫助被督導(dǎo)者提升實務(wù)能力；行政模式聚焦于任務(wù)分配與機構(gòu)目標達成，強調(diào)管理效率；訓(xùn)練模式更偏向標準化技能訓(xùn)練，較少涉及個人成長。因此正確答案為C。23、社會工作研究者在開展行動研究項目時，以下哪項做法最能體現(xiàn)研究倫理與實務(wù)結(jié)合的要求？

A.全程采用標準化問卷收集數(shù)據(jù)，確保研究結(jié)論的普適性

B.以“行動解決問題”為核心，在實踐中動態(tài)調(diào)整研究方案

C.嚴格控制研究對象的參與范圍，僅選取符合特定條件的樣本

D.優(yōu)先發(fā)表研究成果以推動政策完善，無需提前告知研究對象

answer:

【答案】：B

解析：本題考察社會工作行動研究的倫理與方法特點。正確答案為B，原因如下：①行動研究的核心是“行動中研究，研究中行動”，強調(diào)研究過程與實務(wù)過程的融合，B選項符合這一本質(zhì)；②A選項采用標準化問卷屬于定量研究方法，與行動研究“質(zhì)性+動態(tài)調(diào)整”的特點不符；③C選項“嚴格控制樣本”違背行動研究“扎根實務(wù)場景”的原則；④D選項未告知研究對象且優(yōu)先發(fā)表成果，違背知情同意與研究倫理。24、在優(yōu)勢視角的社會工作實務(wù)中，其核心原則不包括以下哪項？

A.強調(diào)案主的內(nèi)在資源與優(yōu)勢

B.認為問題是案主自身缺陷導(dǎo)致的

C.工作者與案主建立合作關(guān)系

D.關(guān)注案主的潛能和改變能力

【答案】：B

解析：本題考察優(yōu)勢視角的核心原則。優(yōu)勢視角的核心是“賦權(quán)”與“資源挖掘”，強調(diào)案主自身的潛能、資源及改變能力（A、D正確），并通過與案主建立平等合作關(guān)系推動問題解決（C正確）。而B選項“認為問題是案主自身缺陷導(dǎo)致的”屬于“問題視角”的典型特征，忽視了外部環(huán)境及資源因素對問題的影響，與優(yōu)勢視角“非問題導(dǎo)向”的原則相悖，故B為錯誤選項。25、當(dāng)服務(wù)對象向社工透露其因失業(yè)產(chǎn)生嚴重抑郁并計劃自殺時，社工首先應(yīng)：

A.嚴格遵守保密原則，不向任何第三方透露

B.立即采取干預(yù)措施（如聯(lián)系家屬或醫(yī)療機構(gòu)）并向機構(gòu)報告

C.僅告知服務(wù)對象的直系親屬以共同干預(yù)

D.先進行心理疏導(dǎo)，待情緒穩(wěn)定后再制定后續(xù)計劃

【答案】：B

解析：本題考察社會工作倫理困境中的保密原則例外。根據(jù)社會工作倫理守則，當(dāng)服務(wù)對象存在自傷或傷害他人的危險時，保密原則需讓位于保護生命的優(yōu)先原則。A選項違反倫理底線；C選項未明確“告知家屬”的前提是先采取直接干預(yù)措施，且可能延誤時機；D選項忽視自殺風(fēng)險的緊迫性。因此正確做法是立即采取干預(yù)措施并報告機構(gòu)，確保服務(wù)對象安全，故正確答案為B。26、當(dāng)社會工作者在服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象存在自傷風(fēng)險，且未留下緊急聯(lián)系人信息時，以下哪項做法符合倫理規(guī)范？

A.嚴格遵守保密原則，繼續(xù)跟進服務(wù)直至找到聯(lián)系人

B.為避免法律風(fēng)險，僅在服務(wù)對象同意后才采取行動

C.為保護服務(wù)對象生命安全，打破保密并聯(lián)系其家屬或相關(guān)部門

D.優(yōu)先完成小組其他成員的服務(wù)需求，再處理該服務(wù)對象問題

【答案】：C

解析：本題考察社會工作倫理中的保密原則與生命安全優(yōu)先原則。倫理規(guī)范中，當(dāng)服務(wù)對象存在自傷或傷人風(fēng)險時，保密原則需讓位于生命安全（“雙重義務(wù)”原則）。選項A忽視了生命安全風(fēng)險，僅依賴保密可能導(dǎo)致服務(wù)對象自傷；選項B中“僅在同意后行動”可能延誤干預(yù)時機，自傷風(fēng)險下服務(wù)對象可能無法理性決策；選項D違背服務(wù)對象優(yōu)先原則，未將生命安全需求置于首位。因此正確答案為C。27、在個案工作中，社工使用“你剛才提到孩子沉迷游戲，這讓你感到非常焦慮和無助，對嗎？”屬于哪種溝通技巧？

A.情感反映技巧

B.開放式提問技巧

C.支持性技巧中的自我表露

D.引導(dǎo)性技巧中的澄清

【答案】：A

解析：本題考察個案工作溝通技巧。情感反映技巧是社工將服務(wù)對象的情感反應(yīng)用語言表達，幫助其覺察情緒。選項A正確，“這讓你感到焦慮和無助”直接回應(yīng)情感表達；選項B錯誤，開放式提問（如“你為什么覺得焦慮？”）是引導(dǎo)表達，而非情感回應(yīng)；選項C錯誤，自我表露指社工分享自身經(jīng)歷，題干未體現(xiàn)；選項D錯誤，澄清（如“你說的‘他’指誰？”）是明確模糊信息，非情感回應(yīng)。28、當(dāng)服務(wù)對象向社會工作者透露其計劃實施自殺行為時，社會工作者的首要倫理責(zé)任是？

A.嚴格遵守保密原則，不向任何第三方透露該信息

B.立即采取措施確保服務(wù)對象及他人安全（如聯(lián)系家屬或報警）

C.與服務(wù)對象協(xié)商，要求其放棄自殺計劃并簽署安全承諾書

D.告知服務(wù)對象保密范圍及例外情況，與其重新建立信任關(guān)系

【答案】：B

解析：本題考察社會工作倫理中的保密原則及例外情形。保密是社會工作倫理的核心原則，但存在法定或倫理上的例外，當(dāng)服務(wù)對象存在自傷或傷害他人的風(fēng)險時，保護生命安全優(yōu)先于保密義務(wù)。A選項違反倫理底線，忽視生命安全；C選項協(xié)商可能延誤危機處理時機；D選項告知保密范圍無法解決當(dāng)前安全風(fēng)險。因此正確答案為B。29、當(dāng)社會工作者發(fā)現(xiàn)自己與服務(wù)對象在非專業(yè)場合（如社區(qū)活動）相遇，服務(wù)對象主動提出希望社會工作者繼續(xù)以朋友身份提供幫助時，社會工作者應(yīng)該？

A.欣然接受，認為這是良好關(guān)系的體現(xiàn)

B.明確拒絕，因為可能影響專業(yè)判斷和客觀性

C.謹慎評估，在不影響專業(yè)關(guān)系的前提下考慮適當(dāng)回應(yīng)

D.建議服務(wù)對象尋求其他專業(yè)幫助，避免關(guān)系復(fù)雜化

【答案】：C

解析：本題考察社會工作倫理中的多重關(guān)系處理。社會工作者需平衡專業(yè)關(guān)系與服務(wù)對象需求，在評估風(fēng)險后決定。選項A易導(dǎo)致角色混淆，影響客觀性；選項B過于絕對，未考慮合理需求；選項D非必要轉(zhuǎn)介；選項C體現(xiàn)了倫理敏感性與專業(yè)判斷的結(jié)合，符合社會工作倫理中“審慎處理多重關(guān)系”的要求。30、在個案工作中，社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象因失業(yè)導(dǎo)致嚴重抑郁，并表示‘活著沒意思，想結(jié)束自己’。此時，社會工作者最優(yōu)先的倫理行動是？

A.嚴格保密，尊重服務(wù)對象自決權(quán)

B.立即聯(lián)系服務(wù)對象的家屬并告知情況

C.直接向機構(gòu)倫理委員會隱瞞此事

D.建議服務(wù)對象前往精神科醫(yī)院接受治療

【答案】：B

解析：本題考察社會工作倫理中的保密原則及生命安全優(yōu)先原則。根據(jù)社會工作倫理規(guī)范，當(dāng)服務(wù)對象存在自傷自殺風(fēng)險時，保密原則存在例外（即‘保護生命’原則優(yōu)先）。選項A錯誤，因自傷自殺風(fēng)險涉及生命安全，違反‘保護生命’原則；選項B正確，立即聯(lián)系家屬并共同采取措施是倫理上的優(yōu)先行動，既履行了告知義務(wù)，也避免了風(fēng)險擴大；選項C錯誤，隱瞞行為違反保密原則及機構(gòu)倫理要求；選項D（建議就醫(yī)）雖合理，但屬于后續(xù)處置措施，非‘最優(yōu)先’的緊急響應(yīng)行動，優(yōu)先需通過聯(lián)系家屬等方式確保即時安全。31、根據(jù)《社會救助暫行辦法》及最新社會救助政策，下列家庭中最可能不符合最低生活保障申請條件的是？

A.家庭人均月收入為當(dāng)?shù)氐捅藴实?.8倍，無房產(chǎn)且存款1萬元（符合當(dāng)?shù)刎敭a(chǎn)限額）

B.家庭人均月收入為當(dāng)?shù)氐捅藴实?.1倍，因重病支出導(dǎo)致家庭負債20萬元

C.家庭人均月收入為當(dāng)?shù)氐捅藴实?.7倍，有1套自住房但另有20萬元存款（超出當(dāng)?shù)刎敭a(chǎn)標準）

D.家庭人均月收入為當(dāng)?shù)氐捅藴实?.9倍，家中有在校大學(xué)生且父母均為殘疾人

answer:

【答案】：C

解析：本題考察社會救助政策中的收入與財產(chǎn)認定標準。正確答案為C，原因如下：①根據(jù)政策，最低生活保障申請需同時滿足“收入低于標準”和“財產(chǎn)符合規(guī)定”兩個條件。C選項中家庭雖收入低于標準，但20萬元存款超出當(dāng)?shù)刎敭a(chǎn)限額，直接不符合申請條件；②A選項收入達標且財產(chǎn)符合，可能符合條件；③B選項因重病支出導(dǎo)致實際收入低于標準，可申請低保；④D選項父母殘疾且有在校大學(xué)生，符合“支出型貧困”救助傾向，可能符合條件。32、在一項關(guān)于流動人口子女教育支持的政策評估研究中，研究者采用了問卷調(diào)查（收集家長對政策的滿意度數(shù)據(jù)）和深度訪談（了解教師對政策實施障礙的看法）相結(jié)合的方法。這種研究方法屬于？

A.實驗研究

B.混合研究方法

C.行動研究

D.案例研究

【答案】：B

解析：本題考察社會工作研究方法的類型。正確答案為B，混合研究方法是指同時使用定量（問卷調(diào)查）和定性（深度訪談）方法，以互補優(yōu)勢實現(xiàn)研究目標。錯誤選項分析：A選項實驗研究需設(shè)置控制組與實驗組，題干未涉及；C選項行動研究強調(diào)研究者與實踐者共同參與解決問題，題干為政策評估而非行動干預(yù)；D選項案例研究聚焦單個/少數(shù)案例深入分析，題干為大規(guī)模政策評估。33、根據(jù)《中華人民共和國社區(qū)矯正法》，社區(qū)矯正社會工作者的主要職責(zé)不包括以下哪項？

A.對矯正對象進行行為矯治

B.參與社區(qū)矯正對象的心理評估

C.制定社區(qū)矯正對象的獎懲措施

D.開展社區(qū)矯正對象的社會適應(yīng)性幫扶

【答案】：C

解析：本題考察社區(qū)矯正實務(wù)規(guī)范。社區(qū)矯正社會工作者職責(zé)包括心理輔導(dǎo)、行為矯治、社會適應(yīng)幫扶等；制定獎懲措施屬于司法行政機關(guān)（如司法所）的法定職權(quán)，社會工作者無此權(quán)限。因此正確答案為C。34、關(guān)于社會工作研究中的行動研究方法，下列說法正確的是？

A.行動研究的研究過程與實務(wù)過程完全割裂，研究者需獨立開展研究

B.行動研究強調(diào)研究者與實務(wù)工作者共同參與，以解決實際問題為導(dǎo)向

C.行動研究的結(jié)論需通過嚴格的統(tǒng)計檢驗才能證明其科學(xué)性

D.行動研究主要用于驗證已有的社會工作理論是否適用于特定群體

【答案】：B

解析：本題考察行動研究的核心特征。行動研究是社會工作研究的重要方法，其特點是“研究者即實踐者，研究即行動”，強調(diào)在實務(wù)過程中解決問題。選項A錯誤，行動研究的研究過程與實務(wù)過程高度融合；選項C錯誤，行動研究更注重實踐效果而非嚴格統(tǒng)計檢驗；選項D錯誤，行動研究主要用于解決實務(wù)問題而非驗證理論。選項B準確描述了行動研究“研究者與實務(wù)工作者共同參與、以解決實際問題為導(dǎo)向”的核心特點，故正確答案為B。35、在處理一名遭受家庭暴力的兒童個案時，社會工作者運用生態(tài)系統(tǒng)理論進行干預(yù)，其核心干預(yù)重點應(yīng)聚焦于（）。

A.家庭內(nèi)部的權(quán)力結(jié)構(gòu)與互動模式

B.兒童個體的心理韌性與應(yīng)對策略

C.社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)對兒童的保護作用

D.家庭、學(xué)校、社區(qū)及社會政策層面的互動關(guān)系

【答案】：D

解析：本題考察生態(tài)系統(tǒng)理論在實務(wù)中的應(yīng)用，正確答案為D。原因：生態(tài)系統(tǒng)理論強調(diào)個體發(fā)展是與所處微觀、中觀、宏觀系統(tǒng)互動的結(jié)果，A僅關(guān)注家庭微觀系統(tǒng)，B側(cè)重個體層面，C側(cè)重社區(qū)支持，均未體現(xiàn)多系統(tǒng)互動的核心；D選項涵蓋家庭（微觀）、學(xué)校/社區(qū)（中觀）、社會政策（宏觀）的互動，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的干預(yù)邏輯。36、在對某一社區(qū)社會組織的運作模式進行初步探索性研究時，最適合采用的抽樣方法是？

A.簡單隨機抽樣

B.分層抽樣

C.目的抽樣（立意抽樣）

D.系統(tǒng)抽樣

【答案】：C

解析：本題考察抽樣方法的適用場景。正確答案為C。探索性研究旨在初步了解未知問題，樣本量小且需針對性選擇典型案例，目的抽樣（立意抽樣）通過研究者主觀判斷選擇有代表性的樣本，適合探索性研究。A、B、D均為概率抽樣方法，適用于描述性或驗證性研究（需覆蓋總體代表性），而探索性研究通常無需嚴格概率抽樣。37、在危機介入模式中，社會工作者的核心任務(wù)不包括以下哪項？

A.快速界定危機的性質(zhì)和程度

B.協(xié)助服務(wù)對象穩(wěn)定情緒，恢復(fù)理智

C.協(xié)助服務(wù)對象解決導(dǎo)致危機的根本問題

D.制定后續(xù)跟進計劃，預(yù)防危機再次發(fā)生

【答案】：C

解析：本題考察危機介入模式的核心任務(wù)。危機介入模式的核心是“短期聚焦、快速響應(yīng)”，核心任務(wù)包括：①快速界定危機（A正確）；②穩(wěn)定服務(wù)對象情緒，恢復(fù)其應(yīng)對能力（B正確）；③制定短期干預(yù)計劃，預(yù)防危機擴大。而“解決根本問題”屬于長期個案管理或心理治療的任務(wù)，通常在危機穩(wěn)定后通過后續(xù)服務(wù)開展；“制定后續(xù)跟進計劃”屬于危機介入后的延伸措施（D正確），但“解決根本問題”并非危機階段的核心任務(wù)。因此正確答案為C。38、社會工作督導(dǎo)中，督導(dǎo)者通過指導(dǎo)被督導(dǎo)者掌握專業(yè)技巧、提升服務(wù)能力的工作內(nèi)容屬于哪種督導(dǎo)類型的核心任務(wù)？

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.咨詢性督導(dǎo)

【答案】：B

解析：本題考察社會工作督導(dǎo)的類型及功能。教育性督導(dǎo)的核心是通過專業(yè)指導(dǎo)提升被督導(dǎo)者的實務(wù)能力，如技巧培訓(xùn)、知識傳授。選項A行政性督導(dǎo)側(cè)重機構(gòu)管理與任務(wù)分配；選項C支持性督導(dǎo)側(cè)重情緒支持與壓力緩解；選項D不屬于社會工作督導(dǎo)的主要類型。因此正確答案為B，符合教育性督導(dǎo)的定義。39、根據(jù)《社會救助暫行辦法》，下列哪類人員不符合‘特困人員救助供養(yǎng)’的申請條件？

A.無勞動能力的重度殘疾人

B.無生活來源且無法定贍養(yǎng)人

C.收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴实睦夏耆?/p>

D.因突發(fā)重大疾病導(dǎo)致家庭財產(chǎn)不足以維持基本生活的居民

【答案】：D

解析：本題考察《社會救助暫行辦法》中‘特困人員救助供養(yǎng)’的定義。根據(jù)法規(guī)，特困人員救助供養(yǎng)對象需同時滿足‘三無’條件：無勞動能力、無生活來源、無法定贍養(yǎng)/撫養(yǎng)/扶養(yǎng)義務(wù)人，或符合‘重病、重殘’等補充條件（如選項A）。選項A符合‘重殘’補充條件，屬于特困供養(yǎng)對象；選項B直接滿足‘三無’條件；選項C中‘收入低于最低生活保障標準的老年人’屬于低保對象（《社會救助暫行辦法》中低保與特困并列），但‘特困’強調(diào)‘無勞動能力+無生活來源+無法定贍養(yǎng)人’，若僅收入低但有贍養(yǎng)人則不符合特困條件。選項D‘因突發(fā)重大疾病導(dǎo)致家庭財產(chǎn)不足以維持基本生活’屬于臨時救助或低保范疇，而非特困供養(yǎng)對象。40、在社會工作危機干預(yù)中，第一階段的核心任務(wù)是？

A.穩(wěn)定服務(wù)對象情緒

B.評估危機的嚴重程度

C.協(xié)助服務(wù)對象制定解決計劃

D.引導(dǎo)服務(wù)對象解決實際問題

【答案】：A

解析：本題考察危機干預(yù)的流程。危機干預(yù)通常分為五個階段：第一階段是“確保安全”，核心任務(wù)是穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒，防止其因危機事件引發(fā)沖動行為或傷害；第二階段是“評估危機”，分析危機的性質(zhì)和嚴重程度；第三階段是“制定計劃”，協(xié)助服務(wù)對象選擇可行的應(yīng)對策略；第四階段是“解決問題”，幫助服務(wù)對象實施計劃并解決實際問題；第五階段是“跟進與反思”。因此，第一階段核心任務(wù)是穩(wěn)定情緒，答案為A。B選項是第二階段內(nèi)容，C、D選項分別對應(yīng)第三、四階段，均不符合題意。41、根據(jù)《中華人民共和國反家庭暴力法》，公安機關(guān)接到家庭暴力報案后，對于依法不給予治安管理處罰的輕微家庭暴力行為，應(yīng)當(dāng)（）。

A.出具家庭暴力告誡書

B.直接啟動刑事訴訟程序

C.強制要求施暴者參加心理輔導(dǎo)

D.建議當(dāng)事人通過訴訟離婚

【答案】：A

解析：本題考察反家庭暴力法的具體規(guī)定。根據(jù)法律，公安機關(guān)接到報案后，對依法不給予治安管理處罰的輕微家庭暴力行為，應(yīng)當(dāng)出具家庭暴力告誡書（《反家暴法》第16條）。B項刑事訴訟需達到犯罪程度，C、D項非公安機關(guān)法定職責(zé)。故正確答案為A。42、在小組工作中，當(dāng)小組出現(xiàn)沖突時，社會工作者適宜的做法是？

A.立即制止沖突，要求沖突雙方暫停互動

B.鼓勵沖突雙方隱藏真實感受以維持表面和諧

C.組織小組討論，引導(dǎo)組員表達觀點并尋找共識

D.要求沖突雙方自行協(xié)商解決，社工不干預(yù)

【答案】：C

解析：本題考察小組工作中的沖突處理技巧。小組沖突處理需社工積極介入引導(dǎo)，而非回避或放任。選項A“立即制止”可能激化矛盾，錯誤；選項B“隱藏感受”違背真誠溝通原則，錯誤；選項D“不干預(yù)”是社工失職，小組需專業(yè)引導(dǎo)；選項C通過組織討論、引導(dǎo)表達，幫助組員正視沖突并達成共識，符合小組工作實務(wù)技巧，正確。43、社工小張發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象小王因長期失業(yè)而產(chǎn)生嚴重抑郁傾向，且小王在日記中記錄了“不想活了”的想法。根據(jù)社會工作倫理守則，小張的首要行動是？

A.堅持保密原則，僅與小王進行情緒疏導(dǎo)

B.立即聯(lián)系小王家屬，告知其自殺風(fēng)險

C.優(yōu)先保障小王生命安全，打破保密界限

D.嘗試勸說小王放棄自殺念頭，再決定是否告知他人

【答案】：C

解析：本題考察倫理困境處理原則。正確答案為C，根據(jù)“保護生命優(yōu)先”原則，當(dāng)服務(wù)對象面臨自傷/自殺風(fēng)險時，社工需優(yōu)先保障其生命安全，此時可打破保密界限。A選項僅情緒疏導(dǎo)而不處理風(fēng)險，違背“不傷害”原則；B選項直接聯(lián)系家屬可能引發(fā)服務(wù)對象抵觸，且未先嘗試穩(wěn)定服務(wù)對象情緒；D選項“勸說后再決定”可能延誤干預(yù)時機，導(dǎo)致風(fēng)險擴大。44、社會工作優(yōu)勢視角理論的核心觀點是？

A.強調(diào)服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢與資源，而非問題本身

B.以心理動力理論為基礎(chǔ)，關(guān)注潛意識沖突

C.認為問題是服務(wù)對象自身缺陷導(dǎo)致的，需通過專業(yè)干預(yù)彌補

D.以解決社會結(jié)構(gòu)性問題為主要目標，屬于宏觀社會工作理論

【答案】：A

解析：本題考察優(yōu)勢視角理論的核心知識點。優(yōu)勢視角理論反對傳統(tǒng)的問題視角和缺陷模式，強調(diào)挖掘服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢（如能力、資源、經(jīng)驗）和外部支持系統(tǒng)，而非聚焦問題本身。B選項屬于心理社會治療模式的理論基礎(chǔ)；C選項是問題視角（缺陷模式）的核心觀點；D選項描述的是社會行動理論（宏觀層面）的目標。因此正確答案為A。45、根據(jù)社會工作倫理守則，社會工作者在何種情況下可以突破保密原則？

A.服務(wù)對象向社會工作者透露其參與某非法組織的情況

B.服務(wù)對象希望社會工作者將其個人故事用于專業(yè)案例分享（匿名）

C.服務(wù)對象的子女要求了解其近期就醫(yī)情況

D.服務(wù)對象明確表示有傷害自己或他人的意圖

【答案】：D

解析：本題考察保密原則的例外情形。保密原則的核心是保護服務(wù)對象隱私，但當(dāng)服務(wù)對象存在自傷或傷人風(fēng)險（D選項）時，屬于倫理規(guī)范明確允許突破保密的情形，需優(yōu)先保障生命安全。A選項非法組織參與若未涉及直接傷害，不應(yīng)突破保密；B選項案例分享需經(jīng)服務(wù)對象明確同意，匿名也不必然允許；C選項子女非法定監(jiān)護人且無緊急情況，無權(quán)要求披露。因此正確答案為D。46、在社會工作項目評估中，‘結(jié)果評估’（OutcomeEvaluation）的核心關(guān)注重點是？

A.項目實施過程是否符合計劃流程

B.服務(wù)對象在項目結(jié)束后的實際改變程度

C.項目資源投入與產(chǎn)出效益的經(jīng)濟核算

D.項目團隊的工作效率與協(xié)作質(zhì)量

【答案】：B

解析：本題考察社會工作項目評估的核心維度知識點。結(jié)果評估聚焦項目目標的實現(xiàn)程度，即服務(wù)對象在項目干預(yù)后的實際改變（如行為改善、能力提升、社會適應(yīng)等）。選項A“過程是否符合計劃”屬于過程評估的內(nèi)容；選項C“經(jīng)濟核算”屬于成本效益評估；選項D“團隊工作效率”屬于內(nèi)部管理評估。因此，結(jié)果評估的核心是服務(wù)對象的實際改變，正確答案為B。47、在危機干預(yù)實務(wù)中，首要步驟是？

A.迅速穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒與行為

B.協(xié)助服務(wù)對象分析危機產(chǎn)生的深層原因

C.幫助服務(wù)對象制定長期應(yīng)對計劃

D.評估服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)與資源

【答案】：A

解析：本題考察危機干預(yù)的流程。危機干預(yù)的核心是“穩(wěn)定優(yōu)先”，首要任務(wù)是通過傾聽、安撫等方式穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒，防止其發(fā)生自傷、傷人等危險行為。選項B（分析原因）、C（制定長期計劃）屬于危機穩(wěn)定后的后續(xù)步驟；選項D（評估資源）是危機干預(yù)前的準備性工作，而非首要步驟。因此正確答案為A。48、根據(jù)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，下列關(guān)于養(yǎng)老服務(wù)體系的說法，錯誤的是？

A.養(yǎng)老服務(wù)以居家為基礎(chǔ)，社區(qū)為依托，機構(gòu)為補充

B.政府投資興辦的養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先保障經(jīng)濟困難的孤寡老人

C.養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施用地應(yīng)當(dāng)納入城鄉(xiāng)規(guī)劃，保障供應(yīng)

D.居家養(yǎng)老服務(wù)僅包含生活照料，不涉及精神慰藉等內(nèi)容

【答案】：D

解析：《老年人權(quán)益保障法》明確養(yǎng)老服務(wù)體系以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為補充，且政府興辦的養(yǎng)老機構(gòu)需優(yōu)先保障經(jīng)濟困難、失能等特殊老年群體；養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施用地需納入城鄉(xiāng)規(guī)劃并保障供應(yīng)。居家養(yǎng)老服務(wù)不僅包括生活照料，還涵蓋康復(fù)護理、精神慰藉、緊急救援等多方面內(nèi)容，因此D選項表述錯誤。正確答案為D。49、根據(jù)《中華人民共和國反家庭暴力法》，當(dāng)事人申請人身安全保護令需滿足的條件不包括以下哪項？

A.有明確的被申請人

B.遭受或面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險

C.必須以書面形式提出申請

D.需向法院支付申請費用

【答案】：D

解析：本題考察反家暴法中人身安全保護令的申請條件。根據(jù)《反家庭暴力法》，申請人身安全保護令需滿足：有明確的被申請人、遭受或面臨現(xiàn)實危險、書面申請（特殊情況可口頭）。法律未規(guī)定申請需支付費用，因此“需向法院支付申請費用”為錯誤條件，正確答案為D。50、《社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃（2011—2020年）》中明確提出的社會工作人才隊伍建設(shè)總體目標不包括以下哪項？

A.到2020年，培養(yǎng)和引進300萬名社會工作專業(yè)人才

B.建立健全社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)、評價、使用、激勵等政策體系

C.形成一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作專業(yè)人才隊伍

D.推動社會工作服務(wù)納入基本公共服務(wù)體系

E.完善社會工作專業(yè)人才與志愿者隊伍聯(lián)動機制

【答案】：E

解析：本題考察政策文件核心內(nèi)容?！兑?guī)劃》明確目標包括A（人才規(guī)模）、B（政策體系建設(shè)）、C（隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)）、D（服務(wù)體系整合），而“完善社會工作專業(yè)人才與志愿者隊伍聯(lián)動機制”是后續(xù)政策文件（如《“十四五”城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》）的重點內(nèi)容，并非該規(guī)劃的總體目標。因此正確答案為E。51、下列關(guān)于優(yōu)勢視角的說法中，錯誤的是？

A.強調(diào)挖掘服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢與資源

B.認為服務(wù)對象自身的問題是解決問題的關(guān)鍵

C.關(guān)注服務(wù)對象與環(huán)境的互動過程中的資源整合

D.相信服務(wù)對象有能力通過自身努力改變現(xiàn)狀

【答案】：B

解析：本題考察優(yōu)勢視角的核心觀點。優(yōu)勢視角的核心是關(guān)注服務(wù)對象的資源與能力，而非問題本身，因此“認為服務(wù)對象自身的問題是解決問題的關(guān)鍵”是錯誤的。A選項“挖掘內(nèi)在優(yōu)勢”、C選項“資源整合”、D選項“相信改變能力”均符合優(yōu)勢視角的理念，故正確答案為B。52、根據(jù)《“十四五”城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》，城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)的首要目標是：

A.實現(xiàn)城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)設(shè)施覆蓋率100%

B.構(gòu)建“一老一小”全周期社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

C.建立全國統(tǒng)一的社區(qū)服務(wù)標準體系

D.推動社區(qū)服務(wù)數(shù)字化與智慧化轉(zhuǎn)型

【答案】：B

解析：本題考察社會政策核心內(nèi)容?！丁笆奈濉背青l(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》明確以“構(gòu)建便捷高效的社區(qū)服務(wù)體系”為目標，重點聚焦“一老一小”（老年服務(wù)、托育服務(wù)）全周期需求，強化社區(qū)養(yǎng)老托育設(shè)施建設(shè)。選項A“100%覆蓋率”非規(guī)劃核心目標，C“全國統(tǒng)一標準”是建設(shè)保障而非首要目標，D“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”是實施路徑而非目標。53、督導(dǎo)者通過案例分析和專業(yè)技巧分享提升被督導(dǎo)者實踐能力，這種督導(dǎo)類型是？

A.教育性督導(dǎo)（側(cè)重知識技能傳授）

B.支持性督導(dǎo)（側(cè)重情緒減壓）

C.行政性督導(dǎo)（側(cè)重資源協(xié)調(diào)）

D.咨詢性督導(dǎo)（側(cè)重外部專家建議）

【答案】：A

解析：本題考察社會工作督導(dǎo)類型與功能。正確答案為A，教育性督導(dǎo)通過案例分析、技巧分享提升專業(yè)能力，符合題干描述。B錯誤，支持性督導(dǎo)以情感支持為主；C錯誤，行政性督導(dǎo)涉及機構(gòu)管理協(xié)調(diào)；D錯誤，咨詢性督導(dǎo)是針對復(fù)雜問題尋求外部專家支持，與“提升自身實踐能力”的核心目標不符。54、在社會工作服務(wù)中，關(guān)于保密原則的適用，下列哪項情形下社會工作者可以突破保密義務(wù)？

A.服務(wù)對象明確告知其有自殺傾向且情況緊急

B.服務(wù)對象主動要求對其個人信息進行保密

C.為方便開展小組工作，提前告知服務(wù)對象的隱私信息

D.服務(wù)對象的家屬要求了解其服務(wù)內(nèi)容

【答案】：A

解析：本題考察社會工作倫理中的保密例外原則。根據(jù)《社會工作倫理指引》，當(dāng)服務(wù)對象面臨自傷、自殺風(fēng)險或涉及傷害他人的明確意圖時，社工需突破保密。B選項是正常保密義務(wù)的體現(xiàn)，無需突破；C選項需征得服務(wù)對象同意，不可主動泄露；D選項除非家屬有合法授權(quán)，否則不得披露。因此正確答案為A。55、根據(jù)《社會救助暫行辦法》，城鄉(xiāng)居民最低生活保障標準的動態(tài)調(diào)整機制應(yīng)主要依據(jù)下列哪項因素？

A.僅由地方政府根據(jù)財政預(yù)算自行確定

B.結(jié)合當(dāng)?shù)鼐用袢司芍涫杖牒臀飪r變動情況

C.由中央政府統(tǒng)一制定全國統(tǒng)一標準

D.主要依據(jù)當(dāng)?shù)鼐用窕旧畋匦杵穬r格波動

【答案】：B

解析：本題考察社會救助政策中的低保標準調(diào)整機制。根據(jù)《社會救助暫行辦法》第十條規(guī)定，低保標準應(yīng)“根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平和物價變動情況適時調(diào)整”。A選項錯誤，因地方政府需結(jié)合政策要求而非僅財政預(yù)算；C選項錯誤，中央僅制定基本標準框架，地方可結(jié)合實際調(diào)整；D選項片面，政策明確需結(jié)合人均可支配收入而非僅必需品價格。因此正確答案為B。56、當(dāng)服務(wù)對象涉及自傷風(fēng)險時，社會工作者處理保密原則的正確做法是？

A.嚴格保密，不向任何第三方透露服務(wù)對象的自傷意圖

B.僅告知服務(wù)對象的直系親屬以共同監(jiān)督自傷行為

C.在確保安全的前提下，告知服務(wù)對象的監(jiān)護人或相關(guān)部門

D.無需采取措施，等待服務(wù)對象主動尋求幫助

【答案】：C

解析：本題考察社會工作倫理中保密原則的例外情形。保密原則需結(jié)合服務(wù)對象權(quán)益（如生命安全）綜合判斷，當(dāng)服務(wù)對象存在自傷風(fēng)險時，屬于“保護生命優(yōu)先”的倫理例外，社工需披露必要信息以避免傷害。選項A“絕對保密”忽視生命安全，錯誤；選項B“僅告知親屬”可能因家屬無法有效干預(yù)或引發(fā)新矛盾，且信息披露范圍過窄；選項D“等待服務(wù)對象主動求助”延誤風(fēng)險干預(yù)，錯誤；選項C“在確保安全前提下告知監(jiān)護人/相關(guān)部門”既符合保密例外原則，又能有效采取保護措施，正確。57、當(dāng)服務(wù)對象告知社會工作者其存在自殺傾向且明確表示不愿告知家人時，社會工作者應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是？

A.保密原則

B.保護生命原則

C.尊重自決原則

D.非批判原則

【答案】：B

解析：本題考察社會工作倫理困境處理。在倫理原則沖突中，“保護生命原則”具有最高優(yōu)先級。當(dāng)服務(wù)對象有自殺傾向時，其生命安全受到威脅，此時保密原則需讓位于保護生命原則，社會工作者應(yīng)優(yōu)先采取措施阻止自殺行為（如聯(lián)系家人、提供緊急干預(yù)）。A選項保密原則在涉及生命安全時不適用；C選項尊重自決原則需以不危害生命為前提，若自決可能導(dǎo)致傷害則需調(diào)整；D選項非批判原則與當(dāng)前情境無關(guān)。因此答案為B。58、社工小張在個案輔導(dǎo)中，服務(wù)對象小王透露有強烈自傷念頭，但強調(diào)此事必須保密，不希望家人和朋友知道。此時小張的首要倫理責(zé)任是（）。

A.嚴格遵守保密原則，不向任何人透露

B.尊重小王的自決權(quán)，由其自主決定是否告知他人

C.優(yōu)先保護小王的生命安全，適當(dāng)打破保密并聯(lián)系其家人或相關(guān)人員

D.建議小王接受專業(yè)心理治療，并承諾保密

【答案】：C

解析：本題考察倫理困境中的保密與生命權(quán)沖突處理。根據(jù)社會工作倫理，保護生命安全是首要原則，保密需讓位于生命安全。A項忽視生命風(fēng)險，違反倫理；B項自傷行為非合理自決范疇；D項未解決生命安全問題。小張應(yīng)優(yōu)先采取措施保護小王生命，適當(dāng)打破保密并聯(lián)系其家人或相關(guān)人員，故正確答案為C。59、社會工作者在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象因經(jīng)濟困難面臨被驅(qū)逐風(fēng)險，且服務(wù)對象曾告知個人財務(wù)狀況為隱私。此時社會工作者面臨的倫理困境是？

A.保密原則與保護生命原則的沖突

B.自決原則與保護原則的沖突

C.知情同意原則與服務(wù)對象利益的沖突

D.專業(yè)關(guān)系與社會責(zé)任的沖突

【答案】：A

解析：本題考察倫理困境的處理原則。當(dāng)服務(wù)對象面臨生命安全威脅（如無家可歸）時，“保護生命原則”優(yōu)先于“保密原則”，社會工作者需打破保密采取行動（如協(xié)助申請住房救助）。B選項“自決原則”強調(diào)尊重服務(wù)對象自主決策，題干未涉及；C選項“知情同意”指服務(wù)對象了解服務(wù)內(nèi)容，與題干無關(guān)；D選項“專業(yè)關(guān)系與社會責(zé)任”沖突指個人情感與職業(yè)責(zé)任矛盾，不符合題意。60、在社區(qū)老年人服務(wù)項目設(shè)計中，社工團隊計劃通過“需求-資源-行動”邏輯模型（邏輯框架）進行方案規(guī)劃。以下哪項不屬于該模型的核心要素？

A.服務(wù)目標與預(yù)期成果

B.實施過程中的風(fēng)險評估

C.所需資源與投入

D.服務(wù)對象的參與機制

【答案】：B

解析：本題考察高級實務(wù)中項目規(guī)劃工具的核心要素。正確答案為B，邏輯框架（邏輯模型）的核心要素包括“投入（資源）-活動-產(chǎn)出-成果-影響”，風(fēng)險評估屬于項目管理中的風(fēng)險預(yù)案，并非邏輯框架的核心構(gòu)成。錯誤選項分析：A選項“服務(wù)目標與預(yù)期成果”屬于邏輯模型中的“成果層”；C選項“資源與投入”是“投入層”；D選項“服務(wù)對象參與”可納入“活動設(shè)計”中的實施策略，均為邏輯框架要素。61、在社區(qū)工作項目評估中，研究者同時也是項目實施者，通過實踐、反思、調(diào)整來改進項目，這種研究方法屬于？

A.實驗研究法

B.行動研究法

C.個案研究法

D.問卷調(diào)查法

【答案】：B

解析：行動研究法特點是“行動中研究，研究中行動”，研究者（社工）既是實踐者也是評估者，通過實踐反饋動態(tài)調(diào)整項目。A實驗研究需控制變量，社區(qū)項目難以實現(xiàn)；C個案研究針對單一案例深入，無法覆蓋整體；D問卷調(diào)查側(cè)重數(shù)據(jù)收集，無實踐-反思過程。故B正確。62、在社區(qū)工作中，強調(diào)通過發(fā)動社區(qū)居民參與、促進社區(qū)自治和互助網(wǎng)絡(luò)形成的工作模式是？

A.社會策劃模式

B.地區(qū)發(fā)展模式

C.社區(qū)照顧模式

D.社會行動模式

【答案】：B

解析：本題考察社區(qū)工作三大經(jīng)典模式的區(qū)別。地區(qū)發(fā)展模式以居民參與、自治為核心，強調(diào)通過互助網(wǎng)絡(luò)解決問題。選項A社會策劃模式依賴專業(yè)人士制定計劃；選項C社區(qū)照顧模式聚焦特殊群體的支持服務(wù)；選項D社會行動模式側(cè)重推動社會變革。因此正確答案為B，符合地區(qū)發(fā)展模式的核心特征。63、當(dāng)社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象在參與一項可能涉及違法的活動時，以下哪項倫理原則應(yīng)優(yōu)先遵循？

A.保護生命原則

B.自主原則

C.最小傷害原則

D.保密原則

【答案】：A

解析：本題考察倫理困境中的優(yōu)先級原則。保護生命原則是社會工作倫理的最高原則，當(dāng)服務(wù)對象行為可能直接危害他人生命安全時，即使涉及保密、自主等原則，也需優(yōu)先保護生命（如打破保密限制）。選項B（自主原則）強調(diào)服務(wù)對象自決，但違法活動損害他人生命時，自決權(quán)需讓位于保護生命；C（最小傷害原則）是在保護生命基礎(chǔ)上的次要考量；D（保密原則）在此情境下不適用。因此正確答案為A。64、社會工作督導(dǎo)中，支持性督導(dǎo)的主要功能是幫助被督導(dǎo)者？

A.提升專業(yè)服務(wù)的理論知識與技能

B.緩解工作中的情緒壓力與職業(yè)倦怠

C.解決服務(wù)對象案例中的具體問題

D.熟悉機構(gòu)的政策流程與行政要求

【答案】：B

解析：本題考察督導(dǎo)類型的功能差異。支持性督導(dǎo)通過情感支持、鼓勵與肯定，幫助被督導(dǎo)者緩解工作壓力、職業(yè)倦怠（如處理復(fù)雜案例后的情緒消耗）。A屬于教育性督導(dǎo)（知識技能培訓(xùn)），C屬于直接服務(wù)中的個案管理，D屬于行政性督導(dǎo)（機構(gòu)規(guī)則指導(dǎo)）。因此正確答案為B。65、在社會工作服務(wù)過程中，社工始終尊重服務(wù)對象的獨特性，不將自身價值觀強加于服務(wù)對象，這體現(xiàn)了社會工作的核心價值觀是？

A.尊重

B.平等

C.公正

D.服務(wù)

【答案】：A

解析：社會工作核心價值觀包括尊重、平等、公正、服務(wù)等?！白鹬亍睆娬{(diào)對服務(wù)對象的人格尊嚴、權(quán)利及文化背景的尊重，不評判、不將自身價值觀強加是尊重的核心體現(xiàn)；“平等”側(cè)重機會平等與地位平等，強調(diào)消除歧視；“公正”涉及資源分配與權(quán)利公平；“服務(wù)”是社會工作的職業(yè)理念。因此，正確答案為A。66、在為社區(qū)矯正對象開展的小組工作中，社工設(shè)計“經(jīng)驗分享與支持”環(huán)節(jié)，鼓勵組員相互傾聽矯正經(jīng)歷、交流感悟，以促進彼此理解與情感支持。該小組工作模式最可能是（）。

A.社會目標模式

B.治療模式

C.互動模式

D.發(fā)展模式

【答案】：C

解析：本題考察小組工作模式的應(yīng)用場景?；幽Ｊ揭孕〗M成員間的平等互動為核心，通過成員間的相互支持與反饋促進成長，適用于需要情感聯(lián)結(jié)和經(jīng)驗交流的群體（如社區(qū)矯正對象）。社會目標模式側(cè)重社會層面的目標（如社會變遷）；治療模式針對有心理或行為問題的成員；發(fā)展模式以成員潛能開發(fā)為目標。題干中強調(diào)成員間的互動與情感支持，符合互動模式特征，故正確答案為C。67、根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，社會工作者在介入服務(wù)對象時，需要重點關(guān)注其‘微觀系統(tǒng)’的互動關(guān)系。以下哪項不屬于‘微觀系統(tǒng)’的核心要素？

A.家庭關(guān)系

B.社區(qū)組織

C.個人與同事的工作互動

D.個人的認知模式

【答案】：B

解析：本題考察生態(tài)系統(tǒng)理論中‘微觀系統(tǒng)’的概念。生態(tài)系統(tǒng)理論將個體所處環(huán)境分為四個層次：微觀系統(tǒng)（個體直接互動的小環(huán)境，如家庭、工作單位、學(xué)校等）、中觀系統(tǒng)（微觀系統(tǒng)間的相互作用，如家庭與社區(qū)的關(guān)系）、外部系統(tǒng)（個體未直接參與但影響其發(fā)展的環(huán)境，如政策法規(guī)）、宏觀系統(tǒng)（文化、社會價值觀等）。選項A（家庭關(guān)系）、C（個人與同事的工作互動）屬于微觀系統(tǒng)的直接互動對象；選項D（個人認知模式）屬于微觀系統(tǒng)中個體內(nèi)在心理層面的要素。而選項B（社區(qū)組織）屬于個體間接接觸的中觀系統(tǒng)范疇，因此不屬于微觀系統(tǒng)核心要素。68、社會工作督導(dǎo)中，督導(dǎo)者扮演‘師傅’角色，通過師徒式互動傳遞專業(yè)知識和技能，這種督導(dǎo)類型是？

A.師徒式督導(dǎo)（ApprenticeshipModel）

B.訓(xùn)練式督導(dǎo)（TrainingModel）

C.管理式督導(dǎo)（AdministrativeModel）

D.咨詢式督導(dǎo)（ConsultationModel）

【答案】：A

解析：本題考察社會工作督導(dǎo)的四種類型。師徒式督導(dǎo)（選項A）的特點是督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者形成“師徒”關(guān)系，以經(jīng)驗傳遞和技能培養(yǎng)為核心，符合題干描述。選項B訓(xùn)練式督導(dǎo)強調(diào)標準化知識培訓(xùn)；選項C管理式督導(dǎo)側(cè)重行政監(jiān)督與任務(wù)分配；選項D咨詢式督導(dǎo)以被督導(dǎo)者自主決策為核心，督導(dǎo)者僅提供專業(yè)咨詢。題干中“師傅角色”“傳遞知識技能”對應(yīng)師徒式督導(dǎo)的定義。69、在小組工作的哪個階段，社會工作者的主要任務(wù)是協(xié)助組員處理沖突，建立信任關(guān)系？

A.開始階段

B.轉(zhuǎn)換階段

C.成熟階段

D.結(jié)束階段

【答案】：B

解析：本題考察小組工作階段任務(wù)知識點。小組工作分為四個階段：開始階段（A）主要任務(wù)是協(xié)助組員相互認識、建立信任；轉(zhuǎn)換階段（B）組員互動中易出現(xiàn)沖突，需社工介入處理矛盾；成熟階段（C）聚焦鞏固成果、解決實際問題；結(jié)束階段（D）側(cè)重總結(jié)經(jīng)驗、處理離別情緒。題目中“處理沖突、建立信任”符合轉(zhuǎn)換階段特征，故正確答案為B。70、當(dāng)長期服務(wù)的案主王女士出現(xiàn)“習(xí)得性無助”，對改變失去信心，且反復(fù)出現(xiàn)消極自我認知時，社工小張在個案工作中應(yīng)優(yōu)先采用的干預(yù)技巧是？

A.危機干預(yù)中的“穩(wěn)定情緒”階段

B.認知重構(gòu)結(jié)合行為激活技術(shù)

C.薩提亞家庭治療模式中的“一致性溝通”

D.敘事療法中的“外化問題”技巧

【答案】：B

解析：本題考察高級個案工作中的復(fù)雜問題干預(yù)技巧。正確答案為B，“習(xí)得性無助”的核心是消極認知與行為退縮的惡性循環(huán)，需通過認知重構(gòu)（糾正消極認知）和行為激活（恢復(fù)行動力）打破循環(huán)。錯誤選項分析：A選項危機干預(yù)針對突發(fā)危機事件，不適用于長期心理困境；C選項“一致性溝通”聚焦改善溝通模式，不直接解決認知偏差；D選項“外化問題”是將問題與自我分離，未直接針對“習(xí)得性無助”的認知-行為問題。71、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，社會工作者在兒童福利機構(gòu)工作時，其核心職責(zé)是（）。

A.確保機構(gòu)內(nèi)兒童基本生活需求得到滿足

B.對機構(gòu)內(nèi)兒童進行心理疏導(dǎo)和行為矯正

C.依法保障兒童合法權(quán)益并協(xié)助落實福利政策

D.協(xié)調(diào)政府部門解決機構(gòu)運營資金問題

【答案】：C

解析：本題考察兒童福利相關(guān)政策法規(guī)及社工職責(zé)，正確答案為C。原因：A、B選項屬于福利機構(gòu)具體服務(wù)內(nèi)容，但非核心職責(zé)；D選項屬于行政協(xié)調(diào)，非社工核心職責(zé)；C選項明確體現(xiàn)《未成年人保護法》要求社工在福利機構(gòu)中承擔(dān)依法保障兒童權(quán)益、推動政策落地的核心角色，符合社工法定職責(zé)定位。72、在社會工作理論中，優(yōu)勢視角（StrengthsPerspective）的核心觀點是？

A.聚焦服務(wù)對象的問題解決能力

B.強調(diào)挖掘服務(wù)對象自身及環(huán)境中的優(yōu)勢資源

C.以環(huán)境干預(yù)為主要介入策略

D.通過心理治療技術(shù)修復(fù)個體心理創(chuàng)傷

【答案】：B

解析：本題考察優(yōu)勢視角的核心概念。優(yōu)勢視角強調(diào)社會工作者應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的優(yōu)勢、資源及潛能，而非僅聚焦問題本身。A選項屬于問題解決療法的特點；C選項屬于系統(tǒng)理論或生態(tài)系統(tǒng)理論的部分內(nèi)容；D選項是心理治療模式的常見方法。因此正確答案為B。73、生態(tài)系統(tǒng)理論認為個體發(fā)展受到不同層次系統(tǒng)的影響，下列關(guān)于系統(tǒng)層級的描述正確的是？

A.微觀系統(tǒng)是個體直接接觸的小環(huán)境（如家庭、學(xué)校）

B.中觀系統(tǒng)是個體所處的宏觀社會結(jié)構(gòu)（如社會政策、文化價值觀）

C.宏觀系統(tǒng)是個體與微觀系統(tǒng)之間的互動關(guān)系（如家庭與學(xué)校的互動）

D.外層系統(tǒng)是個體未直接參與但影響其的環(huán)境（如社區(qū)）

【答案】：A

解析：本題考察生態(tài)系統(tǒng)理論（布朗芬布倫納模型）的系統(tǒng)層級知識。正確答案為A。生態(tài)系統(tǒng)理論將個體發(fā)展環(huán)境分為四個層級：微觀系統(tǒng)（個體直接互動的環(huán)境，如家庭、學(xué)校、工作場所）；中觀系統(tǒng)（微觀系統(tǒng)間的相互聯(lián)系，如家庭與學(xué)校的互動）；外層系統(tǒng)（個體未直接參與但影響其的環(huán)境，如父母的工作單位政策）；宏觀系統(tǒng)（整個社會文化環(huán)境，如社會制度、文化價值觀）。B選項混淆中觀與宏觀系統(tǒng)；C選項混淆中觀系統(tǒng)定義；D選項混淆外層系統(tǒng)定義。74、在一項關(guān)于社區(qū)老年人孤獨感影響因素的研究中，研究者通過深度訪談、觀察記錄情感表達，該研究屬于哪種范式？

A.定量研究

B.定性研究

C.混合研究

D.行動研究

【答案】：B

解析：本題考察研究方法的分類。定性研究通過訪談、觀察等獲取非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，適合探索性研究（如孤獨感的主觀體驗）；定量研究依賴標準化工具（如問卷）；混合研究結(jié)合兩者；行動研究強調(diào)實踐與研究循環(huán)。題干中“深度訪談、情感表達記錄”屬于定性研究方法，因此正確答案為B。75、根據(jù)《社會救助暫行辦法》，以下哪項不屬于社會救助的法定內(nèi)容？

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.醫(yī)療救助

D.住房公積金

【答案】：D

解析：本題考察社會救助政策法規(guī)。《社會救助暫行辦法》明確規(guī)定社會救助包括最低生活保障（A）、特困人員供養(yǎng)（B）、受災(zāi)人員救助、醫(yī)療救助（C）、教育救助、住房救助、就業(yè)救助和臨時救助等專項救助。住房公積金屬于社會保障體系中的住房保障制度，并非社會救助的法定內(nèi)容，因此答案為D。A、B、C均為《暫行辦法》明確列舉的社會救助類型。76、在社會工作倫理中，當(dāng)服務(wù)對象的行為可能對自身或他人造成嚴重傷害時，社工的首要倫理責(zé)任是？

A.嚴格遵守保密原則，避免泄露服務(wù)對象的個人信息

B.優(yōu)先保護服務(wù)對象隱私，同時采取必要措施確保安全

C.立即聯(lián)系服務(wù)對象家屬并要求其承擔(dān)監(jiān)護責(zé)任

D.無需提前告知服務(wù)對象，直接報警或通知相關(guān)部門

【答案】：B

解析：本題考察社會工作倫理中的保密原則與安全責(zé)任。正確答案為B，根據(jù)倫理守則，保密原則存在例外情形（如自傷/傷人風(fēng)險），社工需在保護服務(wù)對象隱私的前提下，優(yōu)先采取必要措施（如聯(lián)系家屬、專業(yè)醫(yī)療人員）確保安全。錯誤選項分析：A選項錯誤，保密原則的例外情形下，安全優(yōu)先于保密；C選項錯誤，家屬未必具備監(jiān)護能力，社工需主動介入而非轉(zhuǎn)移責(zé)任；D選項錯誤，直接報警可能過度干預(yù)，且未優(yōu)先嘗試溝通與保護措施。77、生態(tài)系統(tǒng)理論是社會工作理論中的重要流派，其核心觀點是？

A.關(guān)注個體的心理需求和內(nèi)在沖突

B.強調(diào)個體與其所處環(huán)境系統(tǒng)間的動態(tài)互動與適應(yīng)

C.認為個體問題源于早期不良環(huán)境刺激

D.主張通過行為矯正技術(shù)改變個體行為

【答案】：B

解析：本題考察生態(tài)系統(tǒng)理論的核心觀點。生態(tài)系統(tǒng)理論（Bronfenbrenner提出）強調(diào)個體發(fā)展是與其所處環(huán)境（包括微觀系統(tǒng)、中觀系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)）持續(xù)互動的結(jié)果，核心在于系統(tǒng)間的動態(tài)適應(yīng)與資源整合。A選項是精神分析理論的核心關(guān)注點；C選項是心理社會治療模式對問題成因的部分解釋；D選項屬于行為主義理論的干預(yù)策略。因此正確答案為B。78、當(dāng)社會工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象存在自傷風(fēng)險時，根據(jù)保密原則，正確的做法是？

A.嚴格保密，不向任何人透露，避免刺激服務(wù)對象

B.立即向服務(wù)對象家屬披露其自傷風(fēng)險信息

C.在確保安全的前提下，聯(lián)系服務(wù)對象的監(jiān)護人或相關(guān)人員

D.僅在服務(wù)對象自傷行為發(fā)生后，才向相關(guān)部門報告

【答案】：C

解析：本題考察社會工作倫理中保密原則的例外情形。保密原則并非絕對，當(dāng)服務(wù)對象存在自傷/傷人風(fēng)險時，社工需優(yōu)先保障其生命安全，在確保安全的前提下，應(yīng)聯(lián)系監(jiān)護人或相關(guān)部門（如醫(yī)院）提前干預(yù)，而非完全保密（A錯）、僅聯(lián)系家屬（B錯，需評估風(fēng)險緊急性）或事后報告（D錯，應(yīng)主動預(yù)防）。因此正確答案為C。79、在小組工作的‘開始階段’，社會工作者的主要任務(wù)是？

A.協(xié)助組員建立信任關(guān)系并明確小組契約

B.處理組員的離別情緒和總結(jié)小組成果

C.引導(dǎo)組員探索問題并制定小組規(guī)范

D.協(xié)調(diào)組員沖突并促進合作目標達成

【答案】：A

解析：本題考察小組工作不同階段的核心任務(wù)。正確答案為A，小組開始階段（初期）的關(guān)鍵任務(wù)是幫助組員建立信任、明確小組目標與契約，為后續(xù)互動奠定基礎(chǔ)。B選項“處理離別情緒”是結(jié)束階段任務(wù)；C選項“制定小組規(guī)范”是規(guī)范階段（小組中期前）的重點；D選項“協(xié)調(diào)沖突”屬于小組轉(zhuǎn)折階段的核心工作。80、社會工作研究中，下列關(guān)于定量研究的說法錯誤的是？

A.定量研究以數(shù)據(jù)和統(tǒng)計分析為核心

B.研究過程強調(diào)標準化和可復(fù)制性

C.常用方法包括問卷調(diào)查、實驗法和統(tǒng)計分析

D.研究結(jié)論側(cè)重對個別案例的深度解釋

【答案】：D

解析：本題考察定量研究的基本特征。定量研究以驗證理論假設(shè)、發(fā)現(xiàn)普遍規(guī)律為目標，通過標準化工具（如問卷）收集數(shù)據(jù)，經(jīng)統(tǒng)計分析得出可復(fù)制的結(jié)論，A、B、C均符合其特點。D選項“研究結(jié)論側(cè)重對個別案例的深度解釋”是定性研究（如個案研究、訪談研究）的典型特征，定量研究因樣本量大、方法標準化，結(jié)論更傾向于普適性規(guī)律而非個別案例的深度解釋，因此D錯誤。81、在小組工作中，社會工作者為促進成員平等參與、增強歸屬感，應(yīng)采用的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是？

A.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)

B.民主型領(lǐng)導(dǎo)

C.放任型領(lǐng)導(dǎo)

D.任務(wù)中心型領(lǐng)導(dǎo)

【答案】：B

解析：本題考察小組工作的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。小組工作強調(diào)成員平等參與和自主性，民主型領(lǐng)導(dǎo)通過鼓勵成員參與決策、分享觀點，能夠有效提升成員歸屬感和參與感。A選項“權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)”易導(dǎo)致成員被動服從，不符合小組工作平等協(xié)作的原則；C選項“放任型領(lǐng)導(dǎo)”缺乏引導(dǎo)，無法保障小組目標達成；D選項“任務(wù)中心型領(lǐng)導(dǎo)”過度關(guān)注任務(wù)完成，忽視成員情感需求。因此，民主型領(lǐng)導(dǎo)是小組工作的最優(yōu)選擇，正確答案為B。82、社區(qū)工作中資源整合的核心目標是？

A.最大化鏈接外部資源

B.協(xié)調(diào)資源滿足社區(qū)需求

C.優(yōu)先開發(fā)社區(qū)內(nèi)部資源

D.建立多元化資源渠道

【答案】：B

解析：本題考察社區(qū)工作資源整合的本質(zhì)。資源整合的核心目標是通過協(xié)調(diào)不同來源、不同類型的資源（如人力、物力、財力、政策資源等），形成合力以滿足社區(qū)居民的實際需求。選項A“最大化外部資源”、C“優(yōu)先內(nèi)部資源”、D“建立渠道”均為資源整合的手段而非核心目標；只有B“協(xié)調(diào)資源滿足需求”體現(xiàn)了資源整合的最終目的——以需求為導(dǎo)向優(yōu)化資源配置。故正確答案為B。83、社會工作督導(dǎo)中，督導(dǎo)者通過指導(dǎo)工作者處理復(fù)雜案例、傳授專業(yè)方法與技巧，幫助其提升專業(yè)判斷和服務(wù)能力，這種督導(dǎo)功能屬于？

A.行政功能

B.教育功能

C.支持功能

D.協(xié)調(diào)功能

【答案】：B

解析：本題考察社會工作督導(dǎo)的核心功能。督導(dǎo)功能包括教育、行政、支持三大類：教育功能側(cè)重知識與技能的傳授，通過案例指導(dǎo)、方法培訓(xùn)提升工作者專業(yè)能力；行政功能側(cè)重資源協(xié)調(diào)、任務(wù)分配等管理工作；支持功能側(cè)重緩解工作者情緒壓力、增強職業(yè)認同；D選項“協(xié)調(diào)功能”并非督導(dǎo)的核心功能分類。因此正確答案為B。84、在社會工作實務(wù)的接案階段，社會工作者的核心任務(wù)是？

A.與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系

B.收集服務(wù)對象的相關(guān)資料

C.簽訂正式的服務(wù)協(xié)議

D.評估服務(wù)對象的問題和需求

【答案】：A

解析：本題考察接案階段的核心任務(wù)。接案階段的首要目標是與服務(wù)對象建立信任關(guān)系，使服務(wù)對象感受到尊重與支持，這是后續(xù)服務(wù)開展的基礎(chǔ)。B（收集資料）、D（評估需求）屬于接案后的延伸步驟，C（簽訂協(xié)議）通常在專業(yè)關(guān)系建立后進行，因此核心任務(wù)是A選項。85、在社會工作研究中，研究者通過與服務(wù)對象共同參與活動、觀察其互動過程并記錄行為模式，這種研究方法屬于？

A.深度訪談法

B.參與式觀察法

C.問卷調(diào)查法

D.二手資料分析法

【答案】：B

解析：本題考察社會工作研究方法的分類。參與式觀察法是研究者主動進入研究情境，通過直接參與或觀察服務(wù)對象的日?；顒樱占皇仲Y料。選項A（深度訪談）是一對一深入交流；選項C（問卷調(diào)查）是結(jié)構(gòu)化提問；選項D（二手資料分析）是利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)。題干中“共同參與活動、觀察互動”符合參與式觀察的定義。86、在社會工作研究中，若研究對象群體規(guī)模較大且內(nèi)部差異明顯時，為提高樣本代表性，最適宜采用的抽樣方法是？

A.簡單隨機抽樣

B.分層抽樣

C.整群抽樣

D.滾雪球抽樣

【答案】：B

解析：本題考察抽樣方法應(yīng)用。分層抽樣是將總體按特征分層后在每層內(nèi)隨機抽樣，能有效控制層間差異，提高代表性；A選項簡單隨機抽樣在群體差異大時誤差較大；C選項整群抽樣若群內(nèi)異質(zhì)性大則誤差大；D選項滾雪球抽樣適用于小眾群體（如HIV感染者），不適合大群體。正確答案為B。87、在社會工作實務(wù)中，個案管理的核心特征是？

A.以問題解決為導(dǎo)向，注重短期干預(yù)效果

B.協(xié)調(diào)不同專業(yè)資源，整合多方服務(wù)以滿足服務(wù)對象復(fù)雜需求

C.聚焦個體心理狀態(tài)，通過深度訪談解決深層問題

D.強調(diào)環(huán)境因素對個體行為的塑造作用，忽視個體能動性

【答案】：B

解析：本題考察個案管理的核心特征。個案管理是一種整合性服務(wù)模式，通過協(xié)調(diào)醫(yī)療、教育、司法等多專業(yè)資源，為復(fù)雜需求服務(wù)對象提供連續(xù)性支持。A選項是危機干預(yù)的特點；C選項屬于心理社會治療模式的服務(wù)策略；D選項混淆了社會學(xué)習(xí)理論與個案管理的側(cè)重點。因此正確答案為B。88、當(dāng)服務(wù)對象透露其計劃傷害他人時，社會工作者面臨的倫理困境是？

A.保密原則與保護生命原則的沖突

B.自決原則與家長制的沖突

C.利益沖突與社會責(zé)任的沖突

D.隱私保護與信息披露的沖突

【答案】：A

解析：本題考察社會工作倫理困境類型。社會工作倫理困境中，“保密原則”與“保護生命原則”是常見沖突場景：當(dāng)服務(wù)對象的行為可能危及他人生命安全時，保密義務(wù)需讓位于保護生命的責(zé)任。選項B“自決與家長制”通常涉及服務(wù)對象自主決策與社工干預(yù)的矛盾；選項C“利益沖突”多指向個人利益與機構(gòu)/服務(wù)對象利益的權(quán)衡；選項D“隱私與信息披露”側(cè)重個人隱私保護與必要信息共享的邊界，均不符合題干描述。故正確答案為A。89、根據(jù)《社會救助暫行辦法》，不屬于我國法定社會救助內(nèi)容的是？

A.最低生活保障制度

B.特困人員供養(yǎng)制度

C.醫(yī)療救助制度

D.住房公積金制度

【答案】：D

解析：本題考察社會救助政策框架。正確答案為D，社會救助法定內(nèi)容包括最低生活保障、特困供養(yǎng)、醫(yī)療/教育/住房救助等，而住房公積金屬于住房保障中的專項儲蓄制度，并非社會救助范疇。A、B、C均為《社會救助暫行辦法》明確規(guī)定的救助類型。90、根據(jù)《中華人民共和國反家庭暴力法》，申請人身安全保護令的主體資格不包括以下哪類人員？

A.配偶

B.同居伴侶

C.父母

D.單位

【答案】：D

解析：本題考察反家庭暴力法中人身安全保護令的申請人資格。根據(jù)《反家暴法》第23條，當(dāng)事人因遭受家庭暴力或面臨現(xiàn)實危險，可向法院申請人身安全保護令。申請人主體包括家庭成員（配偶、父母、子女等）和同居伴侶（B選項）。單位（D選項）不屬于法律規(guī)定的申請人主體，因此正確答案為D。91、根據(jù)《“十四五”城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》，以下哪項不屬于社區(qū)社會工作服務(wù)的重點人群？

A.老年人

B.殘疾人

C.留守兒童

D.企業(yè)職工

【答案】：D

解析：本題考察社區(qū)社會工作服務(wù)重點人群的政策規(guī)定。根據(jù)規(guī)劃，社區(qū)社會工作服務(wù)的重點人群包括老年人、殘疾人、未成年人、困境兒童、失業(yè)人員、流動人口等，而“企業(yè)職工”主要屬于單位或企業(yè)內(nèi)部服務(wù)范疇，不屬于社區(qū)重點服務(wù)人群。A、B、C選項均為社區(qū)服務(wù)重點人群，故排除。92、在督導(dǎo)過程中，被督導(dǎo)者出現(xiàn)持續(xù)情緒耗竭、工作熱情下降，且對服務(wù)對象產(chǎn)生‘冷漠回避’傾向，督導(dǎo)者應(yīng)優(yōu)先采取以下哪種干預(yù)策略？

A.調(diào)整被督導(dǎo)者的工作量，減少服務(wù)任務(wù)

B.安排被督導(dǎo)者短期休息，暫停個案工作

C.開展情緒支持性督導(dǎo)，幫助其識別反移情

D.更換督導(dǎo)關(guān)系，由其他督導(dǎo)者接手服務(wù)

【答案】：C

解析：本題考察督導(dǎo)中的情緒支持與反移情處理。高級社工師督導(dǎo)強調(diào)反思性實踐，被督導(dǎo)者出現(xiàn)情緒耗竭通常與職業(yè)倦怠、反移情（將個人情緒帶入工作）有關(guān)。督導(dǎo)者應(yīng)優(yōu)先提供情緒支持，幫助其識別問題根源（如服務(wù)對象案例引發(fā)的情感投射），而非直接暫停工作或更換督導(dǎo)。A、B選項僅處理表面問題，未解決深層情緒問題；D選項過度干預(yù)會破壞督導(dǎo)關(guān)系。因此正確答案為C。93、在社區(qū)面臨資源匱乏、居民參與意識薄弱且問題復(fù)雜的情況下，社會工作者最適合采用哪種社區(qū)工作模式？

A.地區(qū)發(fā)展模式（強調(diào)居民自助互助與參與）

B.社會策劃模式（強調(diào)專業(yè)人士主導(dǎo)規(guī)劃與資源整合）

C.社區(qū)照顧模式（強調(diào)整合社區(qū)資源