2026年超星爾雅應(yīng)用寫作技能與規(guī)范考試題庫及答案(考點梳理)_第1頁
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文檔簡介

2026年超星爾雅應(yīng)用寫作技能與規(guī)范考試題庫第一部分單選題(100題)1、應(yīng)用文區(qū)別于其他文體的最核心特點是?

A.實用性

B.真實性

C.規(guī)范性

D.時效性

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用文的核心特點知識點。應(yīng)用文是為解決實際問題、完成實際任務(wù)而創(chuàng)作的,實用性是其區(qū)別于文學(xué)作品、學(xué)術(shù)論文等其他文體的最核心特征;真實性是內(nèi)容要求,但非核心區(qū)別;規(guī)范性強調(diào)格式規(guī)范,時效性強調(diào)時間限制,均非最核心特點。因此正確答案為A。2、應(yīng)用文正文開頭常用的表達方式不包括()

A.目的式(直接點明寫作目的)

B.原因式(闡述背景或依據(jù))

C.時間式(按時間順序陳述)

D.疑問式(以設(shè)問開頭引出內(nèi)容)

【答案】:D

解析:本題考察應(yīng)用文正文結(jié)構(gòu)與表達方式知識點。應(yīng)用文正文開頭需直接切入主題,常用目的式(如“為做好……工作”)、原因式(如“鑒于……情況”)、時間式(如“X年X月X日……”)。疑問式(如“為什么要開展這項工作?”)屬于口語化、非直接陳述表達,不符合應(yīng)用文“開門見山”的特點,易造成歧義,因此正確答案為D。3、某單位因疫情防控需要,需向市衛(wèi)健委申請緊急調(diào)撥防疫物資,應(yīng)使用哪種文種?

A.報告

B.請示

C.函

D.通知

【答案】:B

解析:本題考察請示與報告的區(qū)別。請示適用于向上級機關(guān)請求指示、批準,需上級批復(fù);報告適用于向上級匯報工作、反映情況,無需批復(fù)。選項A(報告)僅用于匯報,無法請求批準;選項B(請示)符合“請求批準”的場景;選項C(函)適用于不相隸屬機關(guān)間,市衛(wèi)健委與該單位為隸屬關(guān)系,不適用;選項D(通知)用于批轉(zhuǎn)、發(fā)布事項,不涉及請求批準。4、下列哪項不屬于應(yīng)用寫作的語言特點?

A.準確

B.簡明

C.華麗

D.莊重

【答案】:C

解析:本題考察應(yīng)用寫作語言規(guī)范。應(yīng)用寫作語言要求準確(表述清晰無歧義)、簡明(文字精煉不冗余)、莊重(語氣正式得體)、得體(符合文體和語境)?!叭A麗”屬于文學(xué)寫作的辭藻要求,應(yīng)用寫作需避免冗余修飾,故C項錯誤。正確答案為C。5、撰寫工作計劃時,正文部分通常不包含的內(nèi)容是?

A.指導(dǎo)思想與工作目標

B.具體實施步驟與措施

C.經(jīng)費預(yù)算與人員分工

D.作者個人工作簡歷

【答案】:D

解析:本題考察工作計劃的結(jié)構(gòu)要素。工作計劃正文核心包括指導(dǎo)思想(背景依據(jù))、工作目標(要達成的結(jié)果)、實施措施(如何做)、步驟安排(時間節(jié)點)、保障條件(如經(jīng)費、人員)。選項D“作者個人工作簡歷”屬于個人履歷范疇,與工作計劃的核心內(nèi)容無關(guān),是明顯干擾項。正確答案為D。6、應(yīng)用文結(jié)構(gòu)的核心要素不包括以下哪項?

A.主題

B.材料

C.語言

D.結(jié)構(gòu)形式

【答案】:C

解析:本題考察應(yīng)用文結(jié)構(gòu)要素。應(yīng)用文結(jié)構(gòu)要素通常包括主題(中心思想)、材料(支撐內(nèi)容)、結(jié)構(gòu)形式(篇章組織方式,如開頭、主體、結(jié)尾)。C選項“語言”是應(yīng)用文的表達要素,而非結(jié)構(gòu)要素,語言需符合準確、簡明、莊重等要求,但不屬于結(jié)構(gòu)范疇,因此C錯誤。7、撰寫個人簡歷時,以下哪項做法最符合規(guī)范?

A.夸大個人技能以突出競爭力

B.詳細羅列無關(guān)經(jīng)歷以增加篇幅

C.內(nèi)容真實準確,突出與崗位匹配的優(yōu)勢

D.用藝術(shù)化語言描述個人成就

【答案】:C

解析:本題考察簡歷寫作規(guī)范。簡歷需遵循真實客觀原則,A、B、D均違背規(guī)范;C強調(diào)內(nèi)容真實、優(yōu)勢匹配,符合簡歷寫作要求。8、當需要批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文時,應(yīng)使用哪種通知?

A.批轉(zhuǎn)性通知

B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知

C.指示性通知

D.告知性通知

【答案】:A

解析:本題考察通知的分類及適用場景,正確答案為A。批轉(zhuǎn)性通知專門用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文,體現(xiàn)上級對下級文件的認可與轉(zhuǎn)發(fā);轉(zhuǎn)發(fā)性通知用于轉(zhuǎn)發(fā)上級或不相隸屬機關(guān)的文件;指示性通知用于上級對下級發(fā)布指令性要求;告知性通知僅用于一般性事務(wù)告知,無“批轉(zhuǎn)”功能。9、新聞寫作中‘5W1H’原則里的‘5W’不包括以下哪一項?

A.When(何時)

B.Where(何地)

C.Which(哪一個)

D.Why(為何)

【答案】:C

解析:本題考察新聞寫作的核心要素。正確答案為C,‘5W’指Who(誰)、What(什么事)、When(何時)、Where(何地)、Why(為何),‘Which’不屬于新聞五要素,屬于干擾項。A、B、D均為‘5W’的組成部分,因此C錯誤。10、撰寫會議講話稿時,‘開場白’的主要作用是?

A.點明會議主題

B.總結(jié)會議前期成果

C.提出工作具體要求

D.布置后續(xù)執(zhí)行任務(wù)

【答案】:A

解析:本題考察講話稿結(jié)構(gòu)與功能知識點。會議講話稿的開場白核心作用是點明會議主題、明確會議目的、營造氛圍;B項“總結(jié)前期成果”屬于會議報告或總結(jié)的內(nèi)容;C、D項“提出要求”“布置任務(wù)”屬于講話稿主體部分內(nèi)容。因此正確答案為A。11、下列哪種文書要求“一文一事”且必須經(jīng)上級機關(guān)批復(fù)?

A.報告

B.請示

C.函

D.通知

【答案】:B

解析:本題考察請示與報告的區(qū)別。請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求指示、批準的公文,必須一文一事,且上級機關(guān)需批復(fù);選項A“報告”用于匯報工作、反映情況,可一文多事,無需批復(fù);選項C“函”用于不相隸屬機關(guān)間商洽工作,無需批復(fù);選項D“通知”用于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文或告知事項,無需批復(fù)。12、調(diào)研報告中,用于系統(tǒng)呈現(xiàn)調(diào)研對象現(xiàn)狀、問題及解決方案的部分是?

A.摘要

B.引言

C.正文

D.結(jié)論

【答案】:C

解析:本題考察調(diào)研報告結(jié)構(gòu)。正文是調(diào)研報告的核心,需詳細闡述調(diào)研對象的現(xiàn)狀、問題分析、成因及針對性解決方案,是呈現(xiàn)核心內(nèi)容的關(guān)鍵部分。A項“摘要”用于概括全文核心觀點;B項“引言”側(cè)重介紹調(diào)研背景和目的;D項“結(jié)論”是對調(diào)研結(jié)果的總結(jié)。故正確答案為C。13、公文標題“XX公司關(guān)于開展2024年度員工技能培訓(xùn)的通知”中,“XX公司”屬于標題的哪個組成部分?

A.發(fā)文機關(guān)

B.事由

C.文種

D.主題詞

【答案】:A

解析:本題考察公文標題的規(guī)范構(gòu)成。公文標題通常由“發(fā)文機關(guān)+事由+文種”三部分組成,其中“XX公司”是發(fā)文機關(guān)(即文件的制發(fā)單位),“開展2024年度員工技能培訓(xùn)”是事由(說明文件核心內(nèi)容),“通知”是文種(表明文件類型)。因此“XX公司”屬于發(fā)文機關(guān),A正確。14、應(yīng)用文寫作中,語言表達應(yīng)避免使用的風(fēng)格是?

A.準確規(guī)范

B.生動形象

C.簡明扼要

D.簡潔得體

【答案】:B

解析:應(yīng)用文以實用為目的,語言需準確規(guī)范、簡明扼要、簡潔得體,避免文學(xué)化的“生動形象”表達,此類風(fēng)格多用于文學(xué)創(chuàng)作而非應(yīng)用文。15、請示的結(jié)尾常用表述是?

A.請予批準

B.特此報告

C.請予回復(fù)

D.以上都不對

【答案】:A

解析:本題考察請示的結(jié)構(gòu)要素知識點。正確答案為A,請示用于請求上級批準事項,結(jié)尾需明確請求,常用“妥否,請批示”“以上請示,請予批準”等表述。B選項“特此報告”為報告結(jié)尾,C選項“請予回復(fù)”為函的通用結(jié)尾,不符合請示結(jié)尾規(guī)范。16、在求職信中,正文部分最核心的內(nèi)容是?

A.個人基本信息

B.求職意向

C.個人優(yōu)勢與能力

D.感謝語

【答案】:C

解析:本題考察求職信核心要素。求職信正文需通過具體事例或數(shù)據(jù)展示個人優(yōu)勢與能力,以證明自身符合崗位要求,這是吸引用人單位的關(guān)鍵;個人基本信息、求職意向為基礎(chǔ)要素,感謝語為結(jié)尾禮貌用語,均非核心內(nèi)容。因此正確答案為C。17、一份完整的工作計劃標題,規(guī)范寫法應(yīng)為?

A.事由+計劃

B.單位+時間+內(nèi)容+計劃

C.時間+單位+內(nèi)容+計劃

D.內(nèi)容+單位+計劃

【答案】:B

解析:工作計劃標題通常采用“發(fā)文單位+適用時間+事由+文種(計劃)”的規(guī)范格式,如“XX公司2025年度財務(wù)工作計劃”;A選項過于簡略,未包含必要要素;C、D選項順序錯誤,單位名稱應(yīng)置于時間之前。18、‘向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,回復(fù)上級機關(guān)的詢問’應(yīng)使用的公文是?

A.報告

B.請示

C.意見

D.批復(fù)

【答案】:A

解析:本題考察公文用途知識點?!畧蟾妗窍蛏霞墮C關(guān)匯報工作、反映情況、回復(fù)詢問的陳述性公文,無需上級批復(fù);‘請示’用于請求指示批準,需上級回復(fù);‘意見’用于提出建議或指導(dǎo)性意見;‘批復(fù)’是上級答復(fù)下級請示的公文。因此正確答案為A。19、撰寫工作計劃時,以下哪項內(nèi)容不屬于計劃的核心要素?

A.工作目標

B.預(yù)期成果

C.工作依據(jù)

D.詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計

【答案】:D

解析:本題考察計劃類文書的核心要素。工作計劃通常需明確‘目標、任務(wù)、措施、步驟、時間安排’等核心要素,其中‘工作目標’(A)是計劃的導(dǎo)向,‘預(yù)期成果’(B)是目標的具體化,‘工作依據(jù)’(C)是制定計劃的背景和前提,均為核心內(nèi)容。而‘詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計’(D)屬于對工作成果的量化描述或總結(jié)階段的內(nèi)容,并非計劃制定時的核心要素(計劃更側(cè)重‘做什么、怎么做、何時做’,而非‘做了多少’)。故正確答案為D。20、應(yīng)用文最核心的特點是?

A.實用性

B.文學(xué)性

C.虛構(gòu)性

D.娛樂性

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用文的核心特點。應(yīng)用文是為解決實際問題、處理事務(wù)而撰寫的文書,實用性是其根本目的(如通知、請示等均服務(wù)于具體工作需求)。B項“文學(xué)性”是文學(xué)作品的典型特征,C項“虛構(gòu)性”不符合應(yīng)用文真實反映情況的要求,D項“娛樂性”與應(yīng)用文處理事務(wù)的功能相悖,故正確答案為A。21、下列哪項不屬于公文主體部分的要素?

A.標題

B.簽發(fā)人

C.成文日期

D.主送機關(guān)

【答案】:B

解析:本題考察公文格式規(guī)范中主體部分的構(gòu)成要素。公文主體部分要素包括標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期、印章、附注、附件等;而“簽發(fā)人”屬于公文版頭部分的要素(通常標注在文件首頁紅色分隔線以上),因此B選項不屬于主體部分。22、應(yīng)用寫作中,語言表達的核心要求是?

A.生動形象,富有感染力

B.簡潔明了,準確規(guī)范

C.華麗辭藻,增強文采

D.幽默風(fēng)趣,引發(fā)共鳴

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文語言特點。應(yīng)用文以實用性為核心,要求語言準確、簡潔、規(guī)范,避免冗余和修飾?!吧鷦有蜗蟆薄叭A麗辭藻”是文學(xué)創(chuàng)作的特點,“幽默風(fēng)趣”不符合應(yīng)用文嚴謹務(wù)實的要求。因此,正確答案為B。23、應(yīng)用文最核心、最本質(zhì)的特點是?

A.實用性

B.文學(xué)性

C.虛構(gòu)性

D.藝術(shù)性

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用文的核心特點。應(yīng)用文是為解決實際問題、處理具體事務(wù)而寫的文書,實用性是其根本屬性;而文學(xué)性、虛構(gòu)性、藝術(shù)性是文學(xué)作品的特點,非應(yīng)用文特征。24、下列哪項不屬于公文主體部分的必備要素?

A.標題

B.發(fā)文字號

C.主送機關(guān)

D.附件說明

【答案】:B

解析:本題考察公文格式要素。公文主體部分必備要素包括標題、主送機關(guān)、正文、附件說明、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期等。發(fā)文字號屬于公文版頭部分(位于公文首頁紅色分隔線以上),而非主體部分。A、C、D均為主體部分核心要素,故正確答案為B。25、會議紀要與會議記錄的根本區(qū)別在于?

A.內(nèi)容的全面性

B.寫作的及時性

C.表述的概括性

D.格式的規(guī)范性

【答案】:C

解析:本題考察會議文書的核心差異,正確答案為C。會議記錄是對會議過程的原始、詳細記錄(需完整保留發(fā)言內(nèi)容、討論細節(jié)等),而會議紀要則是在記錄基礎(chǔ)上,對會議核心內(nèi)容、決議、行動事項進行提煉、概括和規(guī)范表述,突出指導(dǎo)性和結(jié)論性。A選項“內(nèi)容全面性”是會議記錄的特點,紀要反而更側(cè)重核心而非全面;B選項“及時性”是兩者共有的要求(均需及時完成);D選項“格式規(guī)范性”是會議紀要的格式特點,會議記錄格式相對靈活,并非根本區(qū)別。26、求職信中最重要的寫作原則是?

A.突出個人優(yōu)勢與崗位需求的匹配度

B.詳細羅列個人過往經(jīng)歷

C.明確表達求職意向

D.簡潔提供個人聯(lián)系方式

【答案】:A

解析:本題考察求職信的寫作要點。求職信的核心目的是向用人單位展示自身能力與崗位的契合性,因此“突出個人優(yōu)勢與崗位需求的匹配度”是關(guān)鍵原則。B選項“詳細羅列經(jīng)歷”易導(dǎo)致信息冗余,需篩選與崗位相關(guān)的經(jīng)歷;C選項“明確求職意向”是開頭部分的基本要素,非核心原則;D選項“聯(lián)系方式”是結(jié)尾必備內(nèi)容,不屬于寫作原則。27、撰寫邀請函時,下列哪項通常不作為必備要素?

A.活動時間與地點

B.邀請對象的身份信息

C.活動的具體內(nèi)容與目的

D.附件(如日程表、報名方式)

【答案】:D

解析:本題考察禮儀文書“邀請函”的格式要素。邀請函必備要素包括活動基本信息(時間、地點)、邀請對象、活動內(nèi)容目的及聯(lián)系方式;附件(如詳細日程、報名鏈接)屬于可選補充材料,非必備要素。28、以下哪項不屬于應(yīng)用文的語言特點?

A.準確

B.華麗

C.簡明

D.莊重

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文的語言風(fēng)格要求,正確答案為B。應(yīng)用文的語言特點包括準確(表述客觀無歧義)、簡明(簡潔明了不冗余)、莊重(風(fēng)格正式得體)、得體(符合行文對象和場景);“華麗”屬于文學(xué)創(chuàng)作的語言特點,追求辭藻修飾,與應(yīng)用文“實用為主、簡潔務(wù)實”的原則相悖。29、撰寫工作計劃時,下列哪項是計劃正文的核心部分?

A.背景與依據(jù)

B.目標與任務(wù)

C.措施與步驟

D.結(jié)語

【答案】:B

解析:本題考察工作計劃正文結(jié)構(gòu)。計劃正文一般包括背景與依據(jù)(說明制定計劃的緣由)、目標與任務(wù)(明確“做什么”,是計劃核心)、措施與步驟(說明“怎么做”,是保障)、結(jié)語(總結(jié)或展望)。B選項“目標與任務(wù)”是計劃的核心,直接回答“計劃的目的和內(nèi)容”,因此正確;A是前提,C是手段,D是收尾,均非核心。30、下列屬于學(xué)術(shù)論文摘要核心內(nèi)容的是?

A.研究的背景和意義(摘要需體現(xiàn)研究目的與背景)

B.研究的關(guān)鍵詞(關(guān)鍵詞是獨立列出的檢索要素,非摘要內(nèi)容)

C.參考文獻列表(參考文獻位于論文末尾,非摘要內(nèi)容)

D.論文的具體章節(jié)安排(章節(jié)安排屬于目錄內(nèi)容,非摘要內(nèi)容)

【答案】:A

解析:本題考察學(xué)術(shù)論文摘要的內(nèi)容范圍。正確答案為A,摘要核心內(nèi)容包括研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,‘研究背景和意義’屬于背景與目的部分。B、C、D均不屬于摘要核心內(nèi)容,因此A正確。31、撰寫請示時,常用的結(jié)束語是?

A.此致敬禮

B.請予批準

C.特此報告

D.請審閱

【答案】:B

解析:本題考察請示的格式規(guī)范。請示是向上級機關(guān)請求指示、批準的公文,需明確表達請求意圖,常用結(jié)束語如‘妥否,請批示’‘以上請示,請批復(fù)’‘請予批準’等?!酥戮炊Y’多用于書信類文體;‘特此報告’是報告的結(jié)束語;‘請審閱’常用于報告、意見等非請求類文書,因此正確答案為B。32、新聞寫作中,導(dǎo)語的主要作用是

A.概括新聞的主要內(nèi)容

B.詳細描述新聞事件的細節(jié)

C.設(shè)置懸念吸引讀者興趣

D.解釋新聞事件的背景原因

【答案】:A

解析:本題考察新聞寫作的結(jié)構(gòu)要素。新聞導(dǎo)語是新聞開頭的核心部分,作用是“用簡潔的語言概括新聞的主要事實(即‘5W1H’中的核心要素)”,因此A選項正確。B選項錯誤,詳細描述細節(jié)屬于新聞主體部分的內(nèi)容,導(dǎo)語需簡潔;C選項錯誤,“設(shè)置懸念”是通訊、散文等文體的寫作技巧,新聞導(dǎo)語以客觀陳述為主;D選項錯誤,背景原因通常在導(dǎo)語之后的主體部分或?qū)iT的背景段落中解釋,非導(dǎo)語核心作用。因此正確答案為A。33、應(yīng)用寫作中,語言表達最應(yīng)避免的是?

A.準確簡潔

B.模糊歧義

C.莊重得體

D.條理清晰

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文語言的基本原則。正確答案為B:應(yīng)用寫作語言需準確、簡潔、莊重、得體,‘模糊歧義’會導(dǎo)致信息傳遞失真,是核心禁忌。A、C、D均為應(yīng)用文語言的正確要求,不屬于‘避免’的范疇。34、下列哪項不屬于“報告”這一文種的規(guī)范類型?

A.情況報告;B.請示報告;C.答復(fù)報告;D.工作報告。

【答案】:B

解析:本題考察報告的文種分類。報告的規(guī)范類型包括工作報告(匯報常規(guī)工作)、情況報告(反映突發(fā)情況)、答復(fù)報告(回復(fù)上級詢問),A、C、D均為規(guī)范類型?!罢埵緢蟾妗笔清e誤表述,請示與報告是獨立文種,不可混用,B錯誤。35、下列哪種情況應(yīng)當使用‘報告’而非‘請示’?

A.請求審批項目預(yù)算

B.反映工作中遇到的新問題

C.請求批準員工出差

D.申請職稱評定

【答案】:B

解析:本題考察請示與報告的區(qū)別,正確答案為B。請示是“請求指示或批準”的祈使性公文,需上級回復(fù),適用于A、C、D項(均為需要批準的事項);報告是“匯報工作、反映情況”的陳述性公文,無需回復(fù),適用于B項(僅需向上級反映問題,無需批準)。36、應(yīng)用文寫作中,語言運用的核心要求不包括以下哪項?

A.準確

B.華麗

C.簡明

D.得體

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文語言特點。應(yīng)用文語言需樸實準確、簡明扼要、得體規(guī)范,避免使用華麗辭藻;“準確”“簡明”“得體”均為應(yīng)用文語言基本要求,“華麗”違背樸實簡潔原則。因此正確答案為B。37、事務(wù)文書中,計劃的正文部分一般不包含以下哪項內(nèi)容?

A.指導(dǎo)思想

B.工作目標

C.領(lǐng)導(dǎo)講話摘錄

D.實施步驟

【答案】:C

解析:本題考察計劃的結(jié)構(gòu)要素。計劃正文通常包括指導(dǎo)思想(背景依據(jù))、目標任務(wù)(做什么)、實施步驟(怎么做)、保障措施(如何保障)等?!邦I(lǐng)導(dǎo)講話摘錄”屬于會議傳達內(nèi)容,并非計劃正文的核心組成部分。因此,正確答案為C。38、在公文格式中,發(fā)文機關(guān)標識(紅頭)的正確位置是?

A.首頁左上角

B.首頁上端居中

C.首頁右側(cè)

D.公文頁腳處

【答案】:B

解析:本題考察公文格式要素,正確答案為B。公文格式規(guī)定,發(fā)文機關(guān)標識(紅頭)應(yīng)位于公文首頁上端,居中排布,體現(xiàn)公文的權(quán)威性和規(guī)范性。A選項混淆了發(fā)文機關(guān)標識與發(fā)文字號的位置(發(fā)文字號通常在發(fā)文機關(guān)標識下方居中);C選項“首頁右側(cè)”不符合公文格式規(guī)范;D選項“頁腳處”屬于錯誤位置,公文內(nèi)容主要在頁內(nèi),頁腳一般用于頁碼等輔助信息。39、關(guān)于新聞寫作中“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的描述,正確的是?

A.按照事件發(fā)生的先后順序組織內(nèi)容

B.最重要的信息置于新聞開頭

C.結(jié)尾部分詳細描述事件細節(jié)

D.正文必須完整包含5W1H要素

【答案】:B

解析:本題考察新聞寫作的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”特點。倒金字塔結(jié)構(gòu)核心是“重要性遞減”,即最重要的信息(如事件結(jié)果、核心事實)置于開頭,次要信息依次排列;A是順敘結(jié)構(gòu),C是倒金字塔結(jié)尾通常簡潔,D中新聞?wù)目筛鶕?jù)需要省略次要要素,非必須包含全部5W1H。40、應(yīng)用寫作中,語言表達應(yīng)遵循的核心原則不包括以下哪項?

A.準確規(guī)范

B.簡明扼要

C.華麗生動

D.莊重得體

【答案】:C

解析:本題考察應(yīng)用文語言特點知識點。應(yīng)用文以實用為核心,語言需準確規(guī)范(信息無誤)、簡明扼要(避免冗余)、莊重得體(符合文體身份)?!叭A麗生動”多用于文學(xué)創(chuàng)作(如散文、小說),追求感染力和藝術(shù)效果,與應(yīng)用文簡潔務(wù)實的要求相悖。41、撰寫感謝信時,結(jié)尾常用的核心敬語是?

A.此致敬禮

B.謹致謝意

C.祝工作順利

D.請予回復(fù)

【答案】:B

解析:本題考察書信類應(yīng)用文格式知識點。感謝信的核心是表達感謝,結(jié)尾需直接呼應(yīng)主題,“謹致謝意”是最直接、簡潔的致謝表述,符合感謝信的情感訴求。A項“此致敬禮”是通用敬語,感謝信可使用但非核心;C項“祝工作順利”是祝福語,非感謝信專屬;D項“請予回復(fù)”是請求性表述,不適合感謝信結(jié)尾。42、應(yīng)用文語言的主要特點不包括以下哪項?

A.準確

B.簡明

C.生動

D.莊重

【答案】:C

解析:應(yīng)用文語言以實用性為核心,要求準確(表述無歧義)、簡明(文字簡潔)、莊重(語氣正式)、得體(符合場景)?!吧鷦印睆娬{(diào)形象性和感染力,屬于文學(xué)創(chuàng)作的語言風(fēng)格,與應(yīng)用文的實用性原則相悖。因此正確答案為C。43、應(yīng)用寫作的核心特點是()

A.實用性

B.文學(xué)性

C.抒情性

D.虛構(gòu)性

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用寫作的核心特點知識點。應(yīng)用寫作的核心目的是解決實際問題,如傳達信息、辦理事務(wù)、規(guī)范行為等,因此實用性是其核心特點。B選項文學(xué)性是文學(xué)作品的特點,應(yīng)用寫作要求客觀平實,不追求文學(xué)性;C選項抒情性是詩歌、散文等文學(xué)體裁的特點,應(yīng)用文需陳述事實,無需抒情;D選項虛構(gòu)性是文學(xué)創(chuàng)作的特征,應(yīng)用文必須基于真實事件或情況,不可虛構(gòu)。故正確答案為A。44、下列哪項語言表述最符合應(yīng)用寫作‘簡明’的基本要求?

A.‘在當前形勢下,我們必須高度重視并采取有效措施’

B.‘鑒于情況緊急,望速辦理’

C.‘經(jīng)過多次討論和研究,我們決定’

D.‘為確保工作順利開展,特通知如下’

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文語言規(guī)范?!喢鳌笳Z言簡潔明了、無冗余表述。選項B‘望速辦理’直接明確請求,簡潔得體;A、C、D均存在冗余表述(如A的‘高度重視并采取有效措施’、C的‘經(jīng)過多次討論和研究’、D的‘為確保工作順利開展’),不符合‘簡明’要求。45、下列哪項不屬于應(yīng)用文語言的基本要求?

A.準確

B.簡明

C.華麗

D.莊重

【答案】:C

解析:本題考察應(yīng)用文語言特點,正確答案為C。應(yīng)用文(如公文、函件、報告等)的語言需遵循“準確、簡明、莊重、得體”原則,以清晰傳遞信息、體現(xiàn)事務(wù)性和嚴肅性?!叭A麗”(如過度使用修辭、夸張性描述)違背了應(yīng)用文實用性和簡潔性的要求,屬于文學(xué)性寫作的特點,而非應(yīng)用文語言規(guī)范。A、B、D均為應(yīng)用文語言的基本要求。46、應(yīng)用文寫作中,‘事由’(如‘關(guān)于XX事項的說明’)通常屬于哪個部分的核心內(nèi)容?

A.標題

B.開頭

C.主體

D.結(jié)尾

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文結(jié)構(gòu)要素。應(yīng)用文開頭部分通常包含背景、目的、依據(jù)或事由(B正確),如‘事由’是說明發(fā)文原因或目的的關(guān)鍵內(nèi)容。標題(A)主要概括核心內(nèi)容,主體(C)側(cè)重具體事項、措施或結(jié)果,結(jié)尾(D)多為總結(jié)、請求或號召,均不符合‘事由’的核心定位。47、公文標題的規(guī)范要素不包括以下哪一項?

A.發(fā)文機關(guān)

B.事由

C.日期

D.文種

【答案】:C

解析:本題考察公文標題的格式規(guī)范,正確答案為C。公文標題通常由“發(fā)文機關(guān)+事由+文種”三要素組成,其中發(fā)文機關(guān)明確文件的制發(fā)主體,事由概括文件核心內(nèi)容,文種表明文件性質(zhì)和用途;而“日期”一般標注在公文落款處,不屬于標題要素。48、關(guān)于請示與報告的區(qū)別,下列說法正確的是?

A.請示需要上級機關(guān)批復(fù),報告不需要

B.請示可以一文多事,報告必須一文一事

C.請示和報告都可以用于請求指示

D.請示和報告都不需要上級機關(guān)批復(fù)

【答案】:A

解析:請示是請求指示批準,需上級機關(guān)批復(fù);報告是匯報情況,無需批復(fù),A正確。B錯誤,請示必須一文一事,報告可一文一事或多事;C錯誤,報告僅用于匯報,不用于請求指示;D錯誤,請示需要上級批復(fù),報告不需要。49、下列關(guān)于公文抄送機關(guān)的表述,正確的是?

A.請示可抄送下級機關(guān),以明確執(zhí)行責(zé)任

B.抄送機關(guān)應(yīng)位于公文版記部分,標明全稱或規(guī)范化簡稱

C.公文必須抄送所有知曉事項的單位,確保信息全覆蓋

D.請示、報告等上行文可直接抄送個人(如領(lǐng)導(dǎo))

【答案】:B

解析:本題考察公文抄送規(guī)范。A錯誤,請示不得抄送下級機關(guān);C錯誤,抄送需限于“協(xié)助執(zhí)行或知曉”的必要單位,不可“全覆蓋”;D錯誤,上行文(請示、報告)一般不抄送個人,且抄送機關(guān)需為單位。B正確,抄送機關(guān)規(guī)范位于版記,用全稱或簡稱標注。正確答案為B。50、計劃的核心組成部分是()

A.目標任務(wù)

B.實施步驟

C.組織機構(gòu)

D.經(jīng)費預(yù)算

【答案】:A

解析:計劃的核心是明確“做什么”,即目標任務(wù),它是后續(xù)實施步驟、資源配置等內(nèi)容的基礎(chǔ)。實施步驟是實現(xiàn)目標的方法,組織機構(gòu)是保障執(zhí)行的主體,經(jīng)費預(yù)算是資源支持,均非核心。故正確答案為A。51、下列哪項不屬于應(yīng)用文語言的基本特點?

A.準確規(guī)范,避免歧義

B.華麗辭藻,增強感染力

C.簡明扼要,突出核心信息

D.莊重得體,符合文體要求

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文語言的核心特點。應(yīng)用文(如公文、書信、報告等)的語言要求以實用為導(dǎo)向,需準確規(guī)范(A正確)、簡明扼要(C正確)、莊重得體(D正確);而“華麗辭藻”屬于文學(xué)性語言特征,會增加閱讀負擔且偏離應(yīng)用文的務(wù)實目的,因此B不屬于應(yīng)用文語言的特點。52、應(yīng)用寫作語言的基本要求不包括以下哪項?

A.準確

B.簡明

C.華麗

D.莊重

【答案】:C

解析:本題考察應(yīng)用寫作的語言特點。應(yīng)用寫作語言需遵循準確(信息無誤)、簡明(簡潔明了,避免冗余)、莊重(態(tài)度嚴肅得體)、得體(符合文體和語境)的基本要求。選項C“華麗”屬于文學(xué)創(chuàng)作的語言風(fēng)格,強調(diào)辭藻修飾,與應(yīng)用寫作追求平實、實用的特點相悖,因此答案為C。53、下列哪項屬于‘不相隸屬機關(guān)之間商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準和答復(fù)審批事項’的法定公文?

A.通知

B.函

C.請示

D.報告

【答案】:B

解析:本題考察公文類型及適用范圍知識點。通知主要用于批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文或發(fā)布事項,屬于下行文或平行文;函適用于不相隸屬機關(guān)之間的商洽、詢問答復(fù)及請求批準事項;請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求指示、批準的公文;報告用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況。因此正確答案為B。54、請示類公文常用的開頭方式是?

A.目的式(為了……)

B.原因式(由于……)

C.概述式(現(xiàn)將……情況報告如下)

D.結(jié)論式(綜上所述……)

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用文開頭方式的應(yīng)用場景,正確答案為A。請示的核心目的是請求批準或指示,因此開頭常用“目的式”(如“為進一步推進XX工作,特請示如下”),直接點明請示的目的和事由,使接收方快速明確訴求。B選項“原因式”(如“由于XX原因,特申請XX”)雖可能用于部分請示,但不如目的式直接;C選項“概述式”常用于報告類公文(如“現(xiàn)將XX情況報告如下”);D選項“結(jié)論式”一般用于總結(jié)性文書結(jié)尾,而非開頭。55、學(xué)術(shù)論文摘要的核心要素不包括以下哪項?

A.研究目的

B.研究方法

C.參考文獻

D.主要結(jié)論

【答案】:C

解析:本題考察學(xué)術(shù)論文摘要的寫作規(guī)范,正確答案為C。摘要需簡明概括研究的核心內(nèi)容,包括“研究目的(為什么做)、研究方法(怎么做)、主要結(jié)果(發(fā)現(xiàn)了什么)、結(jié)論(得到了什么)”四要素;而“參考文獻”是論文正文后的資料來源,不屬于摘要的核心要素。56、在應(yīng)用文寫作中,“一文一事”的要求主要適用于哪個文種?

A.報告

B.請示

C.函

D.通知

【答案】:B

解析:本題考察請示文種的寫作規(guī)范知識點?!耙晃囊皇隆笔钦埵镜暮诵囊?,旨在確保上級機關(guān)高效處理;報告可一文多事,函、通知無此嚴格限制。因此“一文一事”適用于請示,正確答案為B。57、新聞寫作中,“5W1H”的核心要素不包括以下哪一項?

A.Why(原因)

B.Which(哪一個)

C.When(時間)

D.Where(地點)

【答案】:B

解析:本題考察新聞寫作要素的知識點。新聞“5W1H”核心要素為Who(誰)、What(什么事)、When(何時)、Where(何地)、Why(為何)、How(如何),“Which(哪一個)”并非新聞要素的標準構(gòu)成,不屬于核心要素。因此正確答案為B。58、下列哪項不符合應(yīng)用文語言的基本要求?

A.用詞準確規(guī)范

B.表述簡明扼要

C.語言華麗生動

D.語氣得體莊重

【答案】:C

解析:本題考察應(yīng)用文語言特點知識點。應(yīng)用文語言需遵循準確規(guī)范、簡明扼要、莊重得體原則,以平實客觀傳遞信息為核心;“語言華麗生動”是文學(xué)性文體的特征,與應(yīng)用文實用性要求相悖。A、B、D均為應(yīng)用文語言基本要求。因此正確答案為C。59、撰寫請示時,正文部分應(yīng)首先闡述()。

A.請示緣由

B.請示事項

C.請示要求

D.結(jié)語

【答案】:A

解析:本題考察請示文種的寫作結(jié)構(gòu)知識點。請示正文需遵循“緣由-事項-要求”的邏輯,首先應(yīng)說明請示的背景、原因和依據(jù)(即請示緣由),使上級機關(guān)明確必要性;請示事項是核心內(nèi)容但需在緣由之后闡述,結(jié)語用于禮貌收尾。因此正確答案為A。60、下列關(guān)于“報告”的表述,錯誤的是?

A.報告是陳述性公文,用于匯報工作、反映情況

B.報告一般無需上級機關(guān)回復(fù)

C.報告必須包含具體的請求事項

D.報告內(nèi)容可一文多事

【答案】:C

解析:報告是陳述性公文,用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況,A、B選項正確;報告無需請求事項,“一文多事”或“一文一事”均可(與請示“一文一事”不同),D選項正確;C選項錯誤,“包含具體請求事項”是“請示”的核心要求,報告無此要求。61、撰寫感謝信時,下列哪項做法是不合適的?

A.明確感謝對象和具體事由

B.適當夸張感謝程度以突出誠意

C.表達真摯且具體的情感

D.簡潔說明感謝的核心內(nèi)容

【答案】:B

解析:本題考察感謝信的寫作規(guī)范。感謝信的核心是真實反映感謝之情,需明確感謝對象和事由(A正確),情感應(yīng)真摯具體(C正確),語言簡潔明了(D正確);但“適當夸張感謝程度”違背了感謝信的真實性原則,可能誤導(dǎo)接收者或削弱真誠度,因此B做法不合適。62、下列哪項屬于公文主體部分的必備要素?

A.發(fā)文字號

B.標題

C.簽發(fā)人

D.份號

【答案】:B

解析:本題考察公文格式組成部分的知識點。公文主體部分(文件核心內(nèi)容區(qū))的必備要素包括標題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)署名、成文日期等;而發(fā)文字號、簽發(fā)人、份號均屬于公文眉首部分(文頭)的要素。因此正確答案為B。63、下列哪項是‘報告’這一文種與‘請示’在寫作目的上的核心區(qū)別?

A.報告?zhèn)戎貐R報情況,請示側(cè)重請求指示或批準

B.報告可一文多事,請示可一文一事

C.報告必須有附件,請示無需附件

D.報告必須加蓋公章,請示無需加蓋公章

【答案】:A

解析:本題考察公文文種‘報告’與‘請示’的核心區(qū)別。正確答案為A:報告的核心目的是向上級機關(guān)匯報工作、反映情況,具有匯報性;請示的核心目的是請求上級機關(guān)批準事項或指示,具有請求性。B錯誤,‘請示’必須一文一事,‘報告’可一文一事或一文多事,但這不是‘寫作目的’的區(qū)別;C錯誤,附件使用與文種無關(guān),兩者均可根據(jù)需要添加附件;D錯誤,公文均需加蓋公章,無此區(qū)別。64、應(yīng)用文區(qū)別于其他文體的核心特點是?

A.實用性

B.文學(xué)性

C.趣味性

D.虛構(gòu)性

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用文的核心特點知識點。應(yīng)用文以解決實際問題、完成具體事務(wù)為根本目的,實用性是其區(qū)別于文學(xué)性、趣味性、虛構(gòu)性等文體的核心特征。B項“文學(xué)性”強調(diào)藝術(shù)表達,C項“趣味性”側(cè)重吸引閱讀,D項“虛構(gòu)性”用于創(chuàng)作類文體,均非應(yīng)用文特點。65、通知正文通常不包含以下哪個部分?

A.發(fā)文機關(guān)署名

B.通知緣由

C.具體事項

D.執(zhí)行要求

【答案】:A

解析:本題考察通知的公文結(jié)構(gòu),正確答案為A。通知的正文一般由“通知緣由”(說明發(fā)文目的和背景)、“具體事項”(明確告知的內(nèi)容)、“執(zhí)行要求”(提出工作安排或注意事項)三部分組成;而“發(fā)文機關(guān)署名”屬于通知的落款要素,位于正文之后,不屬于正文內(nèi)容。66、下列關(guān)于“請示”與“報告”的表述,正確的是?

A.請示是向上級請求指示批準,報告是匯報工作、反映情況

B.請示可一文多事,報告必須一文一事

C.請示和報告均可在事前行文,無需區(qū)分時間

D.請示和報告均可抄送同級或下級機關(guān)以擴大影響

【答案】:A

解析:本題考察請示與報告的核心區(qū)別。請示的核心是“請求指示/批準”,需事前行文、一文一事、不得抄送下級(排除D);報告的核心是“匯報/反映”,可事前行文(如工作進展)或事后(如總結(jié)),但同樣要求一文一事(排除B)。C錯誤,因請示需事前行文,報告可事后;D錯誤,二者均不可抄送下級。正確答案為A。67、請示與報告的核心區(qū)別在于?

A.請示需要上級批復(fù),報告不需要

B.請示內(nèi)容可以包含多項事項,報告只能一事一報

C.請示的結(jié)尾用“妥否,請批示”,報告用“特此報告”

D.請示屬于上行文,報告不屬于

【答案】:A

解析:本題考察請示與報告的區(qū)別。正確答案為A,請示是請求指示或批準的上行文,必須經(jīng)上級批復(fù);報告是匯報工作、反映情況的上行文,無需批復(fù)。B選項錯誤(請示必須一事一報,報告可綜合多項內(nèi)容);C選項錯誤(結(jié)尾表述是形式差異,非核心區(qū)別);D選項錯誤(報告也屬于上行文)。68、公文標題的規(guī)范要素不包括以下哪項?

A.發(fā)文機關(guān)名稱

B.事由

C.附件說明

D.文種

【答案】:C

解析:本題考察公文標題的構(gòu)成要素。公文標題一般由“發(fā)文機關(guān)名稱+事由+文種”三部分組成,是公文的核心標識。選項C“附件說明”是公文正文之后、成文日期之前用于說明附件名稱及數(shù)量的部分,不屬于標題要素。A、B、D均為標題的必要構(gòu)成部分,因此答案為C。69、應(yīng)用文寫作中,下列哪項語言風(fēng)格不符合規(guī)范要求?

A.準確

B.華麗

C.簡明

D.得體

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文語言規(guī)范。應(yīng)用文語言需遵循‘準確、簡明、莊重、得體’原則,‘華麗’屬于文學(xué)性語言特征,過度追求辭藻會削弱信息傳遞效率,不符合應(yīng)用文平實簡潔的寫作要求。而‘準確’‘簡明’‘得體’均為應(yīng)用文語言的正確規(guī)范,因此錯誤選項為B。70、下列公文標題符合規(guī)范的是?

A.關(guān)于申請采購XX設(shè)備經(jīng)費的請示

B.關(guān)于XX項目進展情況的請示報告

C.關(guān)于XX事項的請示與報告

D.關(guān)于XX問題的情況報告

【答案】:A

解析:A選項標題采用“事由+文種”格式,明確使用“請示”文種,事由(申請采購設(shè)備經(jīng)費)清晰,符合公文標題規(guī)范;B、C選項錯誤在于混用“請示”和“報告”兩種不同文種,請示用于請求指示批準,報告用于匯報工作,二者不可在標題中合并使用;D選項雖文種正確,但“情況報告”未明確事由,標題規(guī)范性弱于A選項。71、應(yīng)用文寫作中,語言表達的基本要求不包括下列哪項?

A.準確規(guī)范

B.簡明扼要

C.華麗生動

D.莊重得體

【答案】:C

解析:本題考察應(yīng)用文語言特點。應(yīng)用文語言需準確(避免歧義)、簡明(言簡意賅)、莊重(嚴肅得體)、得體(符合文體和對象)?!叭A麗生動”屬于文學(xué)創(chuàng)作的語言風(fēng)格,不符合應(yīng)用文“實用、簡潔”的本質(zhì)要求。A、B、D均為應(yīng)用文語言規(guī)范,排除。正確答案為C。72、下列哪項工作可使用“函”這一文種?

A.XX省教育廳向教育部請求批準設(shè)立新專業(yè)

B.XX公司向合作單位商請洽談合作細節(jié)

C.XX市人民政府向所屬縣人民政府發(fā)布工作指示

D.XX學(xué)校向?qū)W生通知家長會時間

【答案】:B

解析:本題考察函的適用范圍。函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項。選項A中省教育廳與教育部為隸屬關(guān)系,應(yīng)使用“請示”;選項B中合作單位與XX公司為不相隸屬關(guān)系,“商請洽談合作細節(jié)”符合函的適用場景;選項C中政府上下級為隸屬關(guān)系,應(yīng)使用“通知”;選項D為內(nèi)部事務(wù)通知,無需使用函。故正確答案為B。73、學(xué)術(shù)論文摘要的核心作用是?

A.簡要概括研究目的、方法和主要結(jié)果

B.引出論文的核心論點

C.吸引讀者深入閱讀全文

D.對研究結(jié)果進行詳細分析

【答案】:A

解析:本題考察學(xué)術(shù)論文摘要的功能,正確答案為A。摘要的核心是簡明扼要地概括論文的研究目的、方法、主要結(jié)果和結(jié)論,幫助讀者快速了解全文核心內(nèi)容。B項“引出論點”是引言的作用,C項“吸引讀者”屬于文學(xué)性表達,D項“詳細分析”屬于正文部分的任務(wù),均不符合摘要的定義。74、應(yīng)用文寫作過程中,確定寫作主旨的目的是()。

A.確保內(nèi)容完整

B.明確寫作方向

C.豐富文章內(nèi)容

D.增強語言感染力

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文寫作流程知識點。主旨是應(yīng)用文的“靈魂”,確定主旨即明確寫作目的和核心思想,為后續(xù)收集材料、組織內(nèi)容提供方向;內(nèi)容完整、豐富、語言感染力是寫作過程中的結(jié)果,而非確定主旨的直接目的,故正確答案為B。75、公文發(fā)文字號的規(guī)范格式是?

A.發(fā)文機關(guān)代字+年份+發(fā)文順序號(用小括號括年份)

B.發(fā)文機關(guān)代字+年份+發(fā)文順序號(用六角括號括年份)

C.發(fā)文機關(guān)代字+年份+發(fā)文順序號(年份用中括號括,不加順序號)

D.發(fā)文機關(guān)代字+年份+發(fā)文順序號(順序號前加“第”字)

【答案】:B

解析:本題考察公文發(fā)文字號的格式規(guī)范。根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》,發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、年份、發(fā)文順序號組成,其中年份應(yīng)標全稱,用六角括號“〔〕”括入;發(fā)文順序號用阿拉伯數(shù)字標注,不加“第”字,不編虛位(即1不編為01)。選項A年份用小括號錯誤,應(yīng)為六角括號;選項C中括號錯誤,且“不加順序號”不符合格式;選項D順序號前加“第”字錯誤。正確答案為B。76、“以上請示妥否,請批示”的結(jié)尾用語適用于哪種文體?

A.報告

B.請示

C.函

D.通知

【答案】:B

解析:“以上請示妥否,請批示”是請示的專屬結(jié)尾用語,用于向上級請求指示或批準事項后,請求明確答復(fù)。報告結(jié)尾常用“特此報告”;函結(jié)尾常用“盼復(fù)”;通知結(jié)尾一般為“特此通知”。因此該結(jié)尾僅適用于請示,正確答案為B。77、公文版頭部分不包含以下哪個要素?

A.份號

B.發(fā)文字號

C.主送機關(guān)

D.簽發(fā)人

【答案】:C

解析:本題考察公文格式要素知識點。公文版頭是首頁紅色分隔線以上的部分,包含份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關(guān)標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人等要素;而主送機關(guān)屬于公文主體部分(紅色分隔線以下、抄送機關(guān)以上),用于明確公文的發(fā)送對象。因此主送機關(guān)不屬于版頭要素,正確答案為C。78、會議紀要的核心內(nèi)容是?

A.會議時間地點

B.會議決議事項

C.參會人員名單

D.會議發(fā)言摘要

【答案】:B

解析:本題考察會議紀要的核心要素。會議紀要需記錄會議主要精神、討論結(jié)果及決議事項,核心是提煉決策和行動安排。選項A(時間地點)為基礎(chǔ)要素,非核心;選項B(決議事項)是會議紀要的關(guān)鍵內(nèi)容;選項C(參會人員名單)屬于會議記錄范疇,非紀要重點;選項D(發(fā)言摘要)過于詳細,不符合紀要“簡明扼要”的要求。79、下列哪種公文必須事前行文,且需上級機關(guān)批準后才能執(zhí)行?

A.請示

B.報告

C.函

D.批復(fù)

【答案】:A

解析:本題考察公文的行文時間與功能。請示用于請求指示批準,需事前行文并經(jīng)上級批復(fù)后執(zhí)行。報告用于匯報工作,可事中/事后行文且無需批準;函為平行文,不涉及事前行文;批復(fù)是上級對請示的回復(fù),屬事后行文。因此正確答案為A。80、在正式書信中,“此致”和“敬禮”的正確書寫格式是?

A.“此致”頂格寫,“敬禮”另起一行空兩格

B.“此致”空兩格寫,“敬禮”頂格寫

C.“此致”另起一行空兩格寫,“敬禮”另起一行頂格寫

D.“此致”頂格寫,“敬禮”另起一行頂格寫

【答案】:D

解析:本題考察書信格式規(guī)范。正確答案為D,正式書信結(jié)尾“此致”通常頂格或空兩格書寫,“敬禮”另起一行頂格書寫并加感嘆號。A選項“敬禮”空兩格錯誤;B選項“此致”空兩格錯誤;C選項“此致”空兩格錯誤。81、應(yīng)用文最核心的功能是()

A.實用性

B.文學(xué)性

C.娛樂性

D.教育性

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用文的本質(zhì)特征,應(yīng)用文是為解決實際問題、處理公私事務(wù)而寫的文書,其核心功能是實用性,用于傳遞信息、指導(dǎo)實踐。文學(xué)性是文學(xué)作品的特點,娛樂性和教育性并非應(yīng)用文的核心目標,因此正確答案為A。82、應(yīng)用文區(qū)別于其他文體的最核心特點是?

A.實用性

B.藝術(shù)性

C.虛構(gòu)性

D.娛樂性

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用文的核心特點。應(yīng)用文以解決實際問題、處理事務(wù)為目的,實用性是其區(qū)別于文學(xué)、藝術(shù)等文體的本質(zhì)特征。B項藝術(shù)性是文學(xué)創(chuàng)作的核心追求,C項虛構(gòu)性常見于小說、戲劇等文學(xué)體裁,D項娛樂性并非應(yīng)用文的功能,故正確答案為A。83、下列關(guān)于“請示”寫作規(guī)范的表述,正確的是?

A.可在一份請示中同時請示多個不同事項;B.行文對象可包括平級機關(guān)以獲取協(xié)助;C.結(jié)尾常用“以上請示,盼復(fù)”或“妥否,請批示”;D.正文開頭無需說明請示背景,直接提出請求。

【答案】:C

解析:本題考察請示的寫作特點。請示作為向上級機關(guān)請求指示、批準的公文,規(guī)范要求“一文一事”且結(jié)尾需明確請求性表述,“以上請示,盼復(fù)”或“妥否,請批示”是標準結(jié)尾,故C正確。A錯誤,請示必須“一文一事”,不可同時請示多個事項;B錯誤,請示的行文對象只能是上級機關(guān),平級或不相隸屬機關(guān)應(yīng)使用“函”;D錯誤,正文開頭需先說明請示背景、原因和目的,再提出具體請求。84、撰寫“關(guān)于XX會議安排的通知”時,其標題的規(guī)范構(gòu)成是?

A.發(fā)文機關(guān)+事由+文種

B.事由+文種

C.發(fā)文機關(guān)+文種

D.僅“通知”

【答案】:B

解析:本題考察通知標題的規(guī)范構(gòu)成。通知標題通常由“事由+文種”構(gòu)成(如“關(guān)于XX會議安排的通知”),省略發(fā)文機關(guān)以簡潔明了;“發(fā)文機關(guān)+事由+文種”是完整標題但需明確標注發(fā)文機關(guān),“僅‘通知’”過于簡略無法體現(xiàn)內(nèi)容,“發(fā)文機關(guān)+文種”無法體現(xiàn)事由。因此正確答案為B。85、應(yīng)用文區(qū)別于其他文體的根本特點是?

A.實用性

B.文學(xué)性

C.趣味性

D.虛構(gòu)性

【答案】:A

解析:本題考察應(yīng)用文的核心特點知識點。應(yīng)用文是為處理實際事務(wù)、解決現(xiàn)實問題而寫作的文體,其本質(zhì)功能是服務(wù)于工作、生活中的具體事務(wù),因此“實用性”是區(qū)別于文學(xué)創(chuàng)作(需虛構(gòu)、追求審美)、趣味性(非核心需求)等其他文體的根本特征。B選項“文學(xué)性”是小說、散文等文體的核心特點;C選項“趣味性”不符合應(yīng)用文以實用為導(dǎo)向的本質(zhì);D選項“虛構(gòu)性”是文學(xué)創(chuàng)作的典型特征,應(yīng)用文需基于事實,故排除。86、下列關(guān)于‘請示’與‘報告’的表述,正確的是?

A.兩者均需在文末標注聯(lián)系人及聯(lián)系方式

B.請示需一文一事,報告可一文多事

C.請示用于匯報工作,報告用于請求批準

D.請示和報告都必須加蓋公章

【答案】:B

解析:本題考察請示與報告的行文區(qū)別知識點。A項錯誤,請示與報告通常無需標注聯(lián)系人及聯(lián)系方式;B項正確,根據(jù)公文規(guī)范,請示必須一文一事,報告可一文一事或一文多事(建議一事一報);C項錯誤,請示用于請求指示批準,報告用于匯報工作、反映情況;D項錯誤,“必須加蓋公章”表述絕對,非正式報告或特定場景可能無需蓋章。因此正確答案為B。87、在公文寫作中,“通知”的核心結(jié)構(gòu)要素不包括()

A.標題

B.主送機關(guān)

C.正文

D.附件

【答案】:D

解析:本題考察通知的結(jié)構(gòu)要素知識點。通知的核心結(jié)構(gòu)要素包括標題(表明通知事項)、主送機關(guān)(通知的發(fā)送對象)、正文(包含事由、事項和要求)、落款(發(fā)文機關(guān)和日期)。附件是用于補充說明正文內(nèi)容的材料,僅在需要時設(shè)置,不屬于通知的核心結(jié)構(gòu)要素。A、B、C選項均為通知必須包含的核心要素。故正確答案為D。88、應(yīng)用文語言運用的基本要求不包括以下哪項?

A.準確

B.華麗

C.簡明

D.莊重

【答案】:B

解析:本題考察應(yīng)用文語言特點。應(yīng)用文語言需準確(信息無誤)、簡明(簡潔明了)、莊重(態(tài)度嚴肅)、得體(符合語境),而“華麗”屬于文學(xué)性語言特征,追求辭藻修飾,不符合應(yīng)用文務(wù)實、規(guī)范的要求。A、C、D均為應(yīng)用文語言基本要求,故正確答案為B。89、新聞寫作中,將最重要、最新鮮的事實置于開頭的結(jié)構(gòu)是?

A.倒金字塔結(jié)構(gòu)

B.順敘結(jié)構(gòu)

C.總分結(jié)構(gòu)

D.并列結(jié)構(gòu)

【答案】:A

解析:本題考察新聞寫作的核心結(jié)構(gòu)?!暗菇鹱炙Y(jié)構(gòu)”要求將最重要信息(如事件結(jié)果、核心數(shù)據(jù))置于開頭,后續(xù)按重要性遞減展開,便于讀者快速獲取關(guān)鍵信息。選項B“順敘結(jié)構(gòu)”為記敘文常用結(jié)構(gòu),非新聞核心;選項C“總分結(jié)構(gòu)”側(cè)重內(nèi)容邏輯,非新聞特有;選項D“并列結(jié)構(gòu)”強調(diào)內(nèi)容平行,不符合新聞“重要信息前置”原則。因此正確答案為A。90、求職信中,闡述個人優(yōu)勢和能力的部分屬于哪個部分?

A.開頭

B.主體

C.結(jié)尾

D.落款

【答案】:B

解析:本題考察求職信的結(jié)構(gòu)要素,正確答案為B。求職信結(jié)構(gòu)通常包括:開頭(稱呼、問候、自我介紹)、主體(求職意愿、個人優(yōu)勢/能力、與崗位匹配度)、結(jié)尾(感謝、期望)、落款(署名、日期)。闡述個人優(yōu)勢屬于主體部分,用于證明自身符合崗位需求,而非開頭(僅自我介紹)、結(jié)尾(僅表達訴求)或落款(僅署名)。91、下列公文結(jié)束語中,適用于“報告”的是?

A.妥否,請批示

B.以上報告,請審閱

C.請予批準

D.請指示

【答案】:B

解析:本題考察公文寫作中“報告”與“請示”的結(jié)束語區(qū)別。報告用于匯報工作、反映情況,結(jié)束語應(yīng)體現(xiàn)匯報性質(zhì),“以上報告,請審閱”是典型的報告結(jié)束語;A、C、D均為請示的結(jié)束語(請示需上級批復(fù),常用“妥否,請批示”“請予批準”“請指示”等)。92、撰寫請柬時,下

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