2026年超星爾雅應用寫作技能與規(guī)范考試題庫第一部分單選題(100題)1、下列關于“請示”的表述，正確的是（）。

A.必須事前行文，且需上級批復

B.可一文多事，便于上級快速處理

C.主要用于匯報工作進展，無需上級回復

D.成文后可直接抄送下級機關

【答案】：A

解析：本題考察請示的寫作規(guī)范，正確答案為A。請示的核心要求是“事前行文、一文一事、請求批復”，必須在事項處理前提交，且需要上級機關批復。B項“一文多事”違反請示規(guī)范，請示必須一文一事；C項“無需上級回復”是報告的特點（報告僅匯報情況，不要求批復）；D項“抄送下級”錯誤，請示一般僅主送上級機關，無需抄送下級。2、調研報告中，用于系統呈現調研對象現狀、問題及解決方案的部分是？

A.摘要

B.引言

C.正文

D.結論

【答案】：C

解析：本題考察調研報告結構。正文是調研報告的核心，需詳細闡述調研對象的現狀、問題分析、成因及針對性解決方案，是呈現核心內容的關鍵部分。A項“摘要”用于概括全文核心觀點；B項“引言”側重介紹調研背景和目的；D項“結論”是對調研結果的總結。故正確答案為C。3、求職信中最重要的部分是（）

A.個人信息

B.求職意向

C.工作經歷

D.專業(yè)技能

【答案】：B

解析：本題考察求職信的寫作要點，正確答案為B。求職信的核心目標是讓招聘方快速了解“你想應聘什么崗位”，因此“求職意向”需明確、清晰，是吸引對方繼續(xù)閱讀的關鍵。A項“個人信息”僅為基礎要素；C、D項是支撐內容，需圍繞求職意向展開，非核心要素。4、撰寫邀請函時，下列哪項通常不作為必備要素？

A.活動時間與地點

B.邀請對象的身份信息

C.活動的具體內容與目的

D.附件（如日程表、報名方式）

【答案】：D

解析：本題考察禮儀文書“邀請函”的格式要素。邀請函必備要素包括活動基本信息（時間、地點）、邀請對象、活動內容目的及聯系方式；附件（如詳細日程、報名鏈接）屬于可選補充材料，非必備要素。5、應用文語言的核心特點不包括以下哪項？

A.準確簡明

B.生動形象

C.莊重得體

D.簡潔規(guī)范

【答案】：B

解析：本題考察應用文語言特點。應用文語言要求準確（無歧義）、簡明（簡潔明了）、莊重得體（符合文體性質）、規(guī)范（格式用語標準）。“生動形象”是文學作品語言的特點，不符合應用文的實用性和嚴肅性，故排除B。6、下列哪項不屬于應用文語言的基本要求？

A.準確

B.華麗

C.簡明

D.莊重

【答案】：B

解析：本題考察應用文語言規(guī)范知識點。應用文語言需滿足準確（信息無誤）、簡明（言簡意賅）、莊重（態(tài)度正式）等要求（A、C、D正確）?！A麗’指辭藻豐富、修飾性強，屬于文學作品追求的審美效果，應用文需平實、客觀，避免冗余修飾，故B錯誤。7、下列哪項不屬于演講稿的典型語言特點？

A.準確性

B.生動性

C.嚴謹性

D.鮮明性

【答案】：C

解析：本題考察演講稿語言風格的知識點。演講稿作為口頭交流文體，語言需準確清晰（傳遞觀點）、立場鮮明（表達態(tài)度）、生動有感染力（吸引聽眾）；嚴謹性是學術論文、公文等文體的核心特點，非演講稿的典型語言特點。因此正確答案為C。8、當需要批轉下級機關的公文時，應使用哪種通知？

A.批轉性通知

B.轉發(fā)性通知

C.指示性通知

D.告知性通知

【答案】：A

解析：本題考察通知的分類及適用場景，正確答案為A。批轉性通知專門用于批轉下級機關的公文，體現上級對下級文件的認可與轉發(fā)；轉發(fā)性通知用于轉發(fā)上級或不相隸屬機關的文件；指示性通知用于上級對下級發(fā)布指令性要求；告知性通知僅用于一般性事務告知，無“批轉”功能。9、公文發(fā)文字號的正確格式是？

A.國辦發(fā)(2023)5號

B.國辦發(fā)〔2023〕5號

C.國辦發(fā)[2023]5號

D.國辦發(fā)2023年5號

【答案】：B

解析：本題考察公文發(fā)文字號規(guī)范知識點。正確答案為B，根據《黨政機關公文格式》，發(fā)文字號由發(fā)文機關代字、年份、發(fā)文順序號組成，其中年份應使用六角括號“〔〕”括入，發(fā)文順序號不加“第”字且不編虛位。A選項使用圓括號，C選項使用方括號，D選項未標注年份括號，均不符合規(guī)范。10、下列哪種文書要求“一文一事”且必須經上級機關批復？

A.報告

B.請示

C.函

D.通知

【答案】：B

解析：本題考察請示與報告的區(qū)別。請示是下級機關向上級機關請求指示、批準的公文，必須一文一事，且上級機關需批復；選項A“報告”用于匯報工作、反映情況，可一文多事，無需批復；選項C“函”用于不相隸屬機關間商洽工作，無需批復；選項D“通知”用于批轉、轉發(fā)公文或告知事項，無需批復。11、下列事項中，最適合使用“通知”這一文種的是？

A.表彰在疫情防控中表現突出的集體

B.批轉下級機關報送的年度工作總結

C.請求上級機關批準增設部門

D.匯報本單位安全生產隱患排查情況

【答案】：B

解析：本題考察通知的適用范圍。A應使用“通報”；B符合通知“批轉下級機關公文”的適用范圍；C應使用“請示”；D應使用“報告”。12、下列關于通知標題格式的表述，正確的是？

A.關于召開XX會議的通知

B.XX會議

C.通知

D.關于XX事項的請示

【答案】：A

解析：通知標題通常由“事由+文種”構成，A選項“關于召開XX會議的通知”符合“事由（召開XX會議）+文種（通知）”的規(guī)范格式；B選項缺少文種，不符合公文標題要求；C選項僅寫“通知”，未明確事由，在正式公文場景中不規(guī)范；D選項文種錯誤，“請示”與“通知”功能不同，此處應為“通知”而非“請示”。13、應用文寫作中，語言表達應避免使用的風格是？

A.準確規(guī)范

B.生動形象

C.簡明扼要

D.簡潔得體

【答案】：B

解析：應用文以實用為目的，語言需準確規(guī)范、簡明扼要、簡潔得體，避免文學化的“生動形象”表達，此類風格多用于文學創(chuàng)作而非應用文。14、下列哪項不屬于應用文語言的基本特點？

A.準確

B.生動

C.簡明

D.莊重

【答案】：B

解析：本題考察應用文語言規(guī)范。應用文語言要求準確（表述精確）、簡明（文字簡練）、莊重（風格嚴肅）、得體（符合場合和對象），而“生動”是文學作品追求的藝術效果，不符合應用文平實、務實的寫作需求。因此正確答案為B。15、下列哪項屬于‘不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項’的法定公文？

A.通知

B.函

C.請示

D.報告

【答案】：B

解析：本題考察公文類型及適用范圍知識點。通知主要用于批轉、轉發(fā)公文或發(fā)布事項，屬于下行文或平行文；函適用于不相隸屬機關之間的商洽、詢問答復及請求批準事項；請示是下級機關向上級機關請求指示、批準的公文；報告用于向上級機關匯報工作、反映情況。因此正確答案為B。16、公文標題的構成要素中，以下哪項是應用文寫作規(guī)范中必須包含的？

A.發(fā)文機關

B.事由

C.文種

D.日期

【答案】：C

解析：本題考察公文標題的構成要素。公文標題的核心是文種（如通知、報告、決定等），它是區(qū)別不同公文類型的關鍵標識。發(fā)文機關和事由可根據實際情況省略（如內部文件或常識性事由），而日期通常在落款處體現，不屬于標題構成要素。因此，正確答案為C。17、應用文區(qū)別于其他文體的核心特點是？

A.實用性

B.文學性

C.趣味性

D.虛構性

【答案】：A

解析：本題考察應用文的核心特點知識點。應用文以解決實際問題、完成具體事務為根本目的，實用性是其區(qū)別于文學性、趣味性、虛構性等文體的核心特征。B項“文學性”強調藝術表達，C項“趣味性”側重吸引閱讀，D項“虛構性”用于創(chuàng)作類文體，均非應用文特點。18、學術論文中，“關鍵詞”的規(guī)范要求是？

A.1-2個，以反映研究核心內容

B.3-5個，需能準確概括論文主題

C.6-8個，覆蓋所有研究方向

D.越多越好，便于檢索

【答案】：B

解析：本題考察學術論文格式規(guī)范中“關鍵詞”的要求。關鍵詞一般選取3-5個，需準確提煉論文核心概念，過少無法全面反映主題，過多易重復；A數量不足，C、D不符合學術規(guī)范（關鍵詞需精準而非覆蓋或堆砌）。19、下列關于“請示”寫作規(guī)范的表述，正確的是？

A.可在一份請示中同時請示多個不同事項；B.行文對象可包括平級機關以獲取協助；C.結尾常用“以上請示，盼復”或“妥否，請批示”；D.正文開頭無需說明請示背景，直接提出請求。

【答案】：C

解析：本題考察請示的寫作特點。請示作為向上級機關請求指示、批準的公文，規(guī)范要求“一文一事”且結尾需明確請求性表述，“以上請示，盼復”或“妥否，請批示”是標準結尾，故C正確。A錯誤，請示必須“一文一事”，不可同時請示多個事項；B錯誤，請示的行文對象只能是上級機關，平級或不相隸屬機關應使用“函”；D錯誤，正文開頭需先說明請示背景、原因和目的，再提出具體請求。20、下列哪項不屬于應用文語言的基本要求？

A.準確規(guī)范

B.簡明扼要

C.生動形象

D.莊重得體

【答案】：C

解析：本題考察應用文語言特點知識點。應用文語言需遵循“準確、簡明、莊重、得體”的基本要求，如公文語言需嚴謹規(guī)范，事務文書需簡潔明了?！吧鷦有蜗蟆睂儆谖膶W性語言特征，如小說、散文常用，不符合應用文務實、客觀的寫作目的。因此C選項不屬于應用文語言的基本要求。21、應用寫作的核心特點是（）

A.實用性

B.文學性

C.抒情性

D.虛構性

【答案】：A

解析：本題考察應用寫作的核心特點知識點。應用寫作的核心目的是解決實際問題，如傳達信息、辦理事務、規(guī)范行為等，因此實用性是其核心特點。B選項文學性是文學作品的特點，應用寫作要求客觀平實，不追求文學性；C選項抒情性是詩歌、散文等文學體裁的特點，應用文需陳述事實，無需抒情；D選項虛構性是文學創(chuàng)作的特征，應用文必須基于真實事件或情況，不可虛構。故正確答案為A。22、下列哪項屬于公文版頭部分的必備要素？

A.簽發(fā)人

B.發(fā)文字號

C.主送機關

D.抄送機關

【答案】：B

解析：本題考察公文格式規(guī)范。公文版頭的必備要素包括份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標志、發(fā)文字號（B正確）。簽發(fā)人僅在上行文中為必備要素，普發(fā)性公文可省略（A錯誤）；主送機關（C）和抄送機關（D）屬于公文主體部分，非版頭要素。23、在求職信中，正文部分最核心的內容是？

A.個人基本信息

B.求職意向

C.個人優(yōu)勢與能力

D.感謝語

【答案】：C

解析：本題考察求職信核心要素。求職信正文需通過具體事例或數據展示個人優(yōu)勢與能力，以證明自身符合崗位要求，這是吸引用人單位的關鍵；個人基本信息、求職意向為基礎要素，感謝語為結尾禮貌用語，均非核心內容。因此正確答案為C。24、公文標題“XX公司關于開展2024年度員工技能培訓的通知”中，“XX公司”屬于標題的哪個組成部分？

A.發(fā)文機關

B.事由

C.文種

D.主題詞

【答案】：A

解析：本題考察公文標題的規(guī)范構成。公文標題通常由“發(fā)文機關+事由+文種”三部分組成，其中“XX公司”是發(fā)文機關（即文件的制發(fā)單位），“開展2024年度員工技能培訓”是事由（說明文件核心內容），“通知”是文種（表明文件類型）。因此“XX公司”屬于發(fā)文機關，A正確。25、下列哪種情況應當使用‘報告’而非‘請示’？

A.請求審批項目預算

B.反映工作中遇到的新問題

C.請求批準員工出差

D.申請職稱評定

【答案】：B

解析：本題考察請示與報告的區(qū)別，正確答案為B。請示是“請求指示或批準”的祈使性公文，需上級回復，適用于A、C、D項（均為需要批準的事項）；報告是“匯報工作、反映情況”的陳述性公文，無需回復，適用于B項（僅需向上級反映問題，無需批準）。26、在公文寫作中，“請示”與“報告”的核心區(qū)別在于？

A.請示需上級機關回復，報告無需回復

B.請示可一文多事，報告必須一文一事

C.請示用于向上級匯報工作，報告用于請求批準事項

D.請示必須有附件，報告無需附件

【答案】：A

解析：本題考察請示與報告的功能差異。請示是下級機關請求上級機關指示、批準的事項，具有“請求性”和“期復性”，需上級機關批復；報告是向上級匯報工作、反映情況、提出意見或建議，具有“陳述性”和“單向性”，無需批復。選項B錯誤，請示必須一文一事，報告可一文多事；選項C混淆功能，請示是“請求批準”而非“匯報”；選項D錯誤，附件非兩者必備要素。正確答案為A。27、應用文最核心的特點是？

A.實用性

B.文學性

C.虛構性

D.娛樂性

【答案】：A

解析：本題考察應用文的核心特點。應用文是為解決實際問題、處理事務而撰寫的文書，實用性是其根本目的（如通知、請示等均服務于具體工作需求）。B項“文學性”是文學作品的典型特征，C項“虛構性”不符合應用文真實反映情況的要求，D項“娛樂性”與應用文處理事務的功能相悖，故正確答案為A。28、下列應用文寫作中，語言表達最符合規(guī)范的是？

A.“咱們公司打算下個月搞個培訓，你部門派個人來參加哈?！?/p>

B.“貴單位關于XX事項的來函收悉，經研究，同意貴單位的申請。”

C.“我局擬于X月X日舉辦會議，望各單位務必準時出席。”

D.“鑒于當前形勢，特向領導申請增加辦公經費，以應對緊急情況。”

【答案】：B

解析：本題考察應用文語言規(guī)范。正確答案為B，“貴單位”“來函收悉”“經研究”等表述正式、書面化，符合應用文語言要求。A選項口語化（“咱們”“哈”等口語詞匯）；C選項語氣生硬（“務必”表述絕對，缺乏協商性）；D選項表述模糊（“當前形勢”“緊急情況”未具體說明，事由不清晰）。29、公文發(fā)文字號中的年份應使用哪種括號標注？

A.方括號“[]”

B.六角括號“〔〕”

C.圓括號“()”

D.尖括號“〈〉”

【答案】：B

解析：本題考察公文格式規(guī)范中的發(fā)文字號標注。根據《黨政機關公文格式》，發(fā)文字號由發(fā)文機關代字、年份、發(fā)文順序號組成，其中年份應標全稱，用六角括號“〔〕”括入（如“國發(fā)〔2023〕5號”）。方括號“[]”、圓括號“()”、尖括號“〈〉”均不符合公文格式要求（分別用于特殊標注、補充說明、書名號等），因此正確答案為B。30、下列哪項是通知的必備要素？

A.標題

B.副標題

C.附件

D.抄送機關

【答案】：A

解析：本題考察通知的格式規(guī)范。通知作為告知性文書，“標題”是明確事由的核心要素（如“關于XX事項的通知”），無標題則無法體現通知目的。B項“副標題”用于補充說明，非必備；C項“附件”是通知內容的補充材料，根據需要添加；D項“抄送機關”是發(fā)給其他知曉單位的，非通知必備。故正確答案為A。31、撰寫求職信時，下列哪項做法不符合規(guī)范？

A.針對招聘崗位要求突出相關技能優(yōu)勢

B.詳細羅列個人所有經歷，以展示全面性

C.語言簡潔明了，避免冗長表述

D.結尾表達求職意愿并感謝閱讀

【答案】：B

解析：本題考察求職信寫作規(guī)范知識點。B項錯誤，求職信應針對崗位需求“精準匹配”優(yōu)勢，而非羅列所有經歷；A項正確，針對性突出優(yōu)勢是求職信核心；C項正確，簡潔是應用文基本要求；D項正確，結尾禮貌表達意愿符合禮儀規(guī)范。32、下列關于“請示”與“報告”的表述，正確的是（）

A.請示和報告均需一文一事

B.請示用于匯報工作，報告用于請求指示

C.請示需上級批復，報告無需批復

D.請示可包含多個請求事項，報告可一文多事

【答案】：C

解析：本題考察請示與報告的區(qū)別。請示是請求指示或批準的呈請性公文，必須一文一事，且需上級機關批復；報告是匯報工作、反映情況的陳述性公文，無需批復，可一文多事。選項A錯誤（報告可一文多事），選項B混淆兩者功能，選項D錯誤（請示需一文一事），因此正確答案為C。33、撰寫求職信時，以下哪項內容是必須明確表達的？

A.求職意向

B.家庭住址

C.興趣愛好

D.個人簡歷

【答案】：A

解析：本題考察求職信的寫作要點知識點。求職信的核心目的是向用人單位表達求職意愿并展示個人匹配度，‘求職意向’（如應聘崗位）是必須明確的核心內容（A正確）。B項家庭住址非求職必要信息，僅特殊崗位可能涉及；C項興趣愛好可適當提及但非核心；D項個人簡歷通常作為附件單獨提交，求職信中無需重復。34、求職信正文部分，為體現求職誠意，以下哪項內容是合適的？

A.詳細說明自身對招聘單位的了解和認可

B.詳細描述個人所有業(yè)余愛好

C.直接要求招聘單位立即安排面試

D.羅列過往所有經歷（不關聯崗位需求）

【答案】：A

解析：本題考察求職信寫作規(guī)范知識點。求職信需體現求職誠意，對招聘單位的了解（如企業(yè)文化、業(yè)務方向）能體現針對性和誠意，故A正確；B選項業(yè)余愛好與求職無關，無需詳細描述；C選項要求立即面試不符合求職信的謙遜禮貌原則，易引起反感；D選項羅列無關經歷會導致內容冗余，無法突出崗位匹配度。因此正確答案為A。35、下列關于“請示”與“報告”的表述，正確的是？

A.請示是向上級請求指示批準，報告是匯報工作、反映情況

B.請示可一文多事，報告必須一文一事

C.請示和報告均可在事前行文，無需區(qū)分時間

D.請示和報告均可抄送同級或下級機關以擴大影響

【答案】：A

解析：本題考察請示與報告的核心區(qū)別。請示的核心是“請求指示/批準”，需事前行文、一文一事、不得抄送下級（排除D）；報告的核心是“匯報/反映”，可事前行文（如工作進展）或事后（如總結），但同樣要求一文一事（排除B）。C錯誤，因請示需事前行文，報告可事后；D錯誤，二者均不可抄送下級。正確答案為A。36、關于會議記錄與會議紀要的區(qū)別，以下說法錯誤的是？

A.會議記錄是對會議過程的原始如實記錄

B.會議紀要需對會議內容進行整理和概括

C.會議記錄必須包含所有參會人員的發(fā)言細節(jié)

D.會議紀要具有一定的指導性和權威性

【答案】：C

解析：本題考察會議記錄與會議紀要的核心區(qū)別。會議記錄強調“如實記錄”，但無需記錄所有發(fā)言細節(jié)（只需提煉關鍵內容）；會議紀要則是對會議核心內容的整理，具有決策指導作用?！氨仨毎邪l(fā)言細節(jié)”是對會議記錄的過度要求，不符合實際寫作規(guī)范。因此，正確答案為C。37、下列關于“函”的表述，錯誤的是？

A.函是平行機關或不相隸屬機關間使用的公文

B.函可用于商洽工作、詢問或答復事項

C.函的格式比正式公文（如請示）更復雜

D.函分為商洽函、詢問函、答復函、請批函等類型

【答案】：C

解析：本題考察函的規(guī)范特征。函是平行機關間溝通的公文，格式相對簡潔靈活，無需嚴格的紅頭、文號等復雜格式。選項A明確了行文關系，B說明了用途，D列舉了類型，均正確。選項C錯誤，函的格式比正式公文更簡潔，而非更復雜。因此正確答案為C。38、學術論文摘要的核心作用是？

A.詳細闡述研究方法與過程

B.簡要概括全文核心內容

C.展示研究成果的具體數據

D.說明論文的創(chuàng)新點與價值

【答案】：B

解析：本題考察學術論文摘要的功能，正確答案為B。摘要作為論文的縮影，需在有限篇幅內簡要概括研究目的、方法、結果和結論，讓讀者快速了解全文核心內容。A選項“詳細闡述研究方法”超出摘要的簡潔性要求（方法細節(jié)應在正文詳述）；C選項“展示具體數據”屬于正文內容，摘要僅概括結果而非羅列數據；D選項“說明創(chuàng)新點”通常在引言或結論部分，摘要一般不單獨強調創(chuàng)新點，而是通過整體內容體現。39、下列哪項不屬于通知的常見類型？

A.指示性通知

B.會議通知

C.請示性通知

D.任免通知

【答案】：C

解析：本題考察公文類型知識點。通知是用于批轉下級機關公文、轉發(fā)上級/不相隸屬機關公文、發(fā)布規(guī)章、傳達事項等的公文，常見類型包括指示性通知（部署工作）、會議通知（告知會議安排）、任免通知（告知人事任免）等；而“請示”是獨立的公文類型，用于下級向上級請求指示批準，不存在“請示性通知”這一說法。因此正確答案為C。40、下列公文標題符合規(guī)范的是？

A.關于申請采購XX設備經費的請示

B.關于XX項目進展情況的請示報告

C.關于XX事項的請示與報告

D.關于XX問題的情況報告

【答案】：A

解析：A選項標題采用“事由+文種”格式，明確使用“請示”文種，事由（申請采購設備經費）清晰，符合公文標題規(guī)范；B、C選項錯誤在于混用“請示”和“報告”兩種不同文種，請示用于請求指示批準，報告用于匯報工作，二者不可在標題中合并使用；D選項雖文種正確，但“情況報告”未明確事由，標題規(guī)范性弱于A選項。41、公文標題的規(guī)范構成是（）

A.發(fā)文機關+事由+文種

B.事由+文種+發(fā)文機關

C.文種+事由+發(fā)文機關

D.文種+發(fā)文機關+事由

【答案】：A

解析：本題考察公文標題的格式規(guī)范知識點。公文標題通常由發(fā)文機關名稱、事由和文種三部分組成，順序固定為“發(fā)文機關+事由+文種”，例如“國務院關于加強安全生產工作的通知”。選項B、C、D均不符合公文標題的標準結構，因此正確答案為A。42、一份標準的公文通知，其必備組成部分不包括以下哪項？

A.標題、主送機關、正文、落款

B.標題、正文、附件、抄送機關

C.標題、主送機關、正文、附件

D.標題、正文、落款、密級標注

【答案】：A

解析：本題考察公文通知的組成要素。通知作為普發(fā)性公文，必備要素為標題、主送機關、正文、落款；附件和抄送機關屬于可選要素（根據實際需要添加），密級標注僅針對涉密公文，非通知必備。選項B中的“附件”“抄送機關”非必須，選項C的“附件”非必須，選項D的“密級標注”非通知必備，均不符合題意。正確答案為A。43、請示類公文常用的開頭方式是？

A.目的式（為了……）

B.原因式（由于……）

C.概述式（現將……情況報告如下）

D.結論式（綜上所述……）

【答案】：A

解析：本題考察應用文開頭方式的應用場景，正確答案為A。請示的核心目的是請求批準或指示，因此開頭常用“目的式”（如“為進一步推進XX工作，特請示如下”），直接點明請示的目的和事由，使接收方快速明確訴求。B選項“原因式”（如“由于XX原因，特申請XX”）雖可能用于部分請示，但不如目的式直接；C選項“概述式”常用于報告類公文（如“現將XX情況報告如下”）；D選項“結論式”一般用于總結性文書結尾，而非開頭。44、下列哪項是應用文語言表達應遵循的首要原則？

A.生動形象

B.準確規(guī)范

C.華麗流暢

D.幽默風趣

【答案】：B

解析：本題考察應用文語言規(guī)范知識點。應用文的核心功能是傳遞實用信息，語言需準確無誤（避免歧義）、規(guī)范統一（使用公文術語、行業(yè)規(guī)范表述），而生動形象、華麗流暢、幽默風趣均不符合應用文“務實、高效”的本質要求，可能導致信息模糊或不符合文體嚴肅性。因此首要原則是準確規(guī)范，正確答案為B。45、新聞稿的‘導語’部分，其核心作用是？

A.概括新聞核心事實

B.詳細展開事件過程

C.描述新聞背景信息

D.抒發(fā)作者主觀情感

【答案】：A

解析：本題考察新聞稿結構與要素。新聞稿遵循‘倒金字塔結構’，導語是開篇段落，需用最簡練的語言概括新聞的核心事實（如時間、地點、人物、事件、原因、結果），讓讀者快速了解主要內容。B選項‘詳細展開事件過程’是主體部分的任務；C選項‘描述背景信息’通常在導語之后作為補充說明；D選項‘抒發(fā)作者主觀情感’違背新聞客觀性原則，新聞稿需以事實為依據，避免主觀抒情。故正確答案為A。46、撰寫個人簡歷時，以下哪項做法最符合規(guī)范？

A.夸大個人技能以突出競爭力

B.詳細羅列無關經歷以增加篇幅

C.內容真實準確，突出與崗位匹配的優(yōu)勢

D.用藝術化語言描述個人成就

【答案】：C

解析：本題考察簡歷寫作規(guī)范。簡歷需遵循真實客觀原則，A、B、D均違背規(guī)范；C強調內容真實、優(yōu)勢匹配，符合簡歷寫作要求。47、新聞寫作中，“5W1H”中的“H”指的是？

A.How（方式）

B.Why（原因）

C.When（時間）

D.Where（地點）

【答案】：A

解析：本題考察新聞寫作的基本要素“5W1H”。其中“5W”為Who（誰）、What（什么事）、When（何時）、Where（何地）、Why（為何），“H”為How（如何發(fā)生/方式）。因此正確答案為A。48、下列公文結束語中，適用于“報告”的是？

A.妥否，請批示

B.以上報告，請審閱

C.請予批準

D.請指示

【答案】：B

解析：本題考察公文寫作中“報告”與“請示”的結束語區(qū)別。報告用于匯報工作、反映情況，結束語應體現匯報性質，“以上報告，請審閱”是典型的報告結束語；A、C、D均為請示的結束語（請示需上級批復，常用“妥否，請批示”“請予批準”“請指示”等）。49、下列哪項語言表述最符合應用寫作‘簡明’的基本要求？

A.‘在當前形勢下，我們必須高度重視并采取有效措施’

B.‘鑒于情況緊急，望速辦理’

C.‘經過多次討論和研究，我們決定’

D.‘為確保工作順利開展，特通知如下’

【答案】：B

解析：本題考察應用文語言規(guī)范。‘簡明’要求語言簡潔明了、無冗余表述。選項B‘望速辦理’直接明確請求，簡潔得體；A、C、D均存在冗余表述（如A的‘高度重視并采取有效措施’、C的‘經過多次討論和研究’、D的‘為確保工作順利開展’），不符合‘簡明’要求。50、應用文寫作中，確立主旨的基本要求是（）

A.明確集中

B.生動形象

C.含蓄委婉

D.復雜多變

【答案】：A

解析：本題考察應用文主旨確立的知識點。應用文主旨是文章的中心思想，需明確集中，即主旨單一、清晰，避免分散或模糊。B選項生動形象是文學創(chuàng)作的語言風格，應用文要求客觀平實，無需生動性；C選項含蓄委婉常用于文學作品表達情感，應用文主旨需直接點明，無需委婉；D選項復雜多變會導致主旨不明確，違背應用文寫作“一文一事”“主旨集中”的原則。故正確答案為A。51、應用文區(qū)別于其他文體的最核心特點是？

A.實用性

B.真實性

C.規(guī)范性

D.時效性

【答案】：A

解析：本題考察應用文的核心特點知識點。應用文是為解決實際問題、完成實際任務而創(chuàng)作的，實用性是其區(qū)別于文學作品、學術論文等其他文體的最核心特征；真實性是內容要求，但非核心區(qū)別；規(guī)范性強調格式規(guī)范，時效性強調時間限制，均非最核心特點。因此正確答案為A。52、下列哪個是請示的規(guī)范結尾？

A.請予批準

B.特此報告，請審閱

C.以上請示如無不妥，請批轉執(zhí)行

D.以上請示妥否，請批示

【答案】：D

解析：本題考察請示的結尾用語規(guī)范。請示的核心是請求上級批準或指示，結尾需明確體現請求意愿。選項A“請予批準”表述過于簡單，缺乏規(guī)范格式；選項B“特此報告，請審閱”是報告的結尾用語，報告?zhèn)戎仃愂銮闆r，無請求批準功能；選項C“以上請示如無不妥，請批轉執(zhí)行”是“意見”類公文的常用結尾，用于請求批轉；選項D“以上請示妥否，請批示”是請示的標準結尾，既表明請求批準的意圖，又體現對上級的尊重，因此答案為D。53、下列關于“通知”文體格式規(guī)范的描述，正確的是？

A.標題必須包含“發(fā)文機關+事由+文種”三要素；B.正文結尾需使用“此致敬禮”作為結束語；C.落款僅需在正文右下角標注發(fā)文日期；D.主送機關應頂格書寫且后加冒號。

【答案】：D

解析：本題考察通知的格式規(guī)范。主送機關作為通知的主要受理對象，規(guī)范要求頂格書寫且后加冒號（如“各部門：”），故D正確。A錯誤，通知標題可簡化為“事由+文種”（如“會議通知”）或直接“通知”（內部簡單通知），并非必須包含發(fā)文機關；B錯誤，“此致敬禮”是書信常用結束語，通知正文結尾無需使用；C錯誤，通知落款需同時標注發(fā)文機關和日期，缺一不可。54、應用文最基本的特點是（）。

A.實用性

B.規(guī)范性

C.真實性

D.時效性

【答案】：B

解析：本題考察應用文的基本特點知識點。應用文的實用性是其根本目的，真實性是內容核心要求，時效性體現其時間價值，而規(guī)范性（如格式、用語的固定化）是應用文區(qū)別于其他文體的最基本特征，是形式上的核心規(guī)范，故正確答案為B。55、計劃類文書正文的核心組成部分是？

A.背景、目的、步驟、結尾

B.目標、措施、步驟、落款

C.指導思想、任務目標、實施措施、步驟安排

D.現狀分析、目標、方法、總結

【答案】：C

解析：本題考察計劃文書的結構規(guī)范。計劃類文書（如年度計劃、項目計劃）正文需清晰回答“做什么、怎么做、何時做”，核心包含四部分：指導思想（為何制定計劃）、任務目標（具體做什么）、實施措施（如何實現）、步驟安排（時間節(jié)點）。A選項“背景”非計劃正文核心，“目的”可融入指導思想；B選項“落款”屬于格式要素而非正文內容；D選項“總結”是計劃結尾的輔助表述，非正文核心，故正確答案為C。56、關于撰寫請示的基本規(guī)范，下列表述錯誤的是？

A.必須事前行文

B.可同時請示多個事項

C.一般不得越級請示

D.應明確請求事項

【答案】：B

解析：本題考察請示的寫作規(guī)范知識點。請示是請求上級機關指示或批準的公文，必須遵循“一文一事”原則，不得在一份請示中同時提出多個獨立事項（如“請求批準經費并解決人員編制”），以確保上級高效處理。A、C、D均為請示的正確規(guī)范：事前行文（避免事后補報）、一般不越級（特殊情況需說明）、明確請求事項（便于批復）。57、下列哪項不屬于公文通知的常見類型？

A.批轉性通知

B.指示性通知

C.轉發(fā)性通知

D.匯報性通知

【答案】：D

解析：本題考察公文通知的類型。公文通知主要用于批轉、轉發(fā)文件，傳達指示或告知事項，常見類型包括批轉性通知（轉發(fā)上級/批轉下級文件）、指示性通知（傳達工作指示）、轉發(fā)性通知（轉發(fā)不相隸屬單位文件）等。D選項“匯報性通知”不屬于通知類型，匯報工作的公文應為“報告”，因此D錯誤。58、撰寫個人簡歷時，下列哪項做法最為合適？

A.詳細列出大學期間所有課程成績

B.重點描述與應聘崗位要求相匹配的實習經歷和技能證書

C.用“本人性格開朗、吃苦耐勞”等形容詞描述個人特質

D.注明“求職意向：不限崗位，待遇面議”

【答案】：B

解析：本題考察簡歷寫作的核心原則。簡歷需突出與崗位相關的核心信息，避免冗余或無關內容。選項B通過實習經歷和技能證書展示崗位匹配度，符合簡歷寫作要求；選項A過于冗長，未聚焦重點；選項C主觀描述缺乏事實支撐；選項D缺乏針對性，無法體現求職誠意。59、平行機關之間商洽工作、聯系事項時，應使用的函是？

A.商洽函

B.請示函

C.批復函

D.告知函

【答案】：A

解析：商洽函是平行機關或不相隸屬機關之間商洽工作、聯系事項的正式公文；B選項“請示函”非標準函類型，請示需單獨行文；C選項“批復函”用于上級機關批復下級機關事項，屬上下級關系；D選項“告知函”側重告知事項，不用于商洽工作。60、計劃正文的核心內容是？

A.指導思想

B.目標任務

C.實施步驟

D.保障措施

【答案】：B

解析：本題考察計劃寫作結構知識點。計劃正文核心是明確“做什么”，即目標任務（B項）；A項指導思想是理論依據，C項實施步驟是“怎么做”，D項保障措施是輔助手段，均非核心內容。61、公文落款中，署名和日期的正確位置是？

A.正文末尾右下角，署名在上，日期在下

B.正文末尾右上角，日期在上，署名在下

C.正文末尾左下角，署名和日期并列

D.正文末尾中間，署名和日期居中

【答案】：A

解析：本題考察公文格式規(guī)范。公文落款應位于正文結束后另起一行，靠右對齊（右下角），署名在上、日期在下（或署名與日期并列）。B選項右上角、C選項左下角、D選項中間均不符合公文格式要求，故正確答案為A。62、下列哪項不屬于應用文的語言特點？

A.準確規(guī)范

B.生動形象

C.簡明扼要

D.莊重得體

【答案】：B

解析：本題考察應用文的語言特征。應用文以實用性為核心，語言需具備準確規(guī)范（表述精確無歧義）、簡明扼要（簡潔明了無冗余）、莊重得體（風格正式符合文體要求）等特點?！吧鷦有蜗蟆笔俏膶W作品（如散文、小說）常用的藝術手法，強調感染力和畫面感，與應用文的實用性、規(guī)范性要求不符，因此錯誤選項為B，正確答案為B。63、在公文格式規(guī)范中，‘簽發(fā)人’要素通常標注于公文的哪個部分？

A.版頭部分

B.主體部分

C.版記部分

D.附件說明部分

【答案】：A

解析：本題考察公文格式要素的位置。公文格式分為版頭、主體、版記三大部分?！灠l(fā)人’屬于版頭部分的要素（版頭包含份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人等），主要用于上行文，體現發(fā)文機關負責人對公文內容的審批責任。B選項‘主體部分’包含標題、主送機關、正文等核心內容；C選項‘版記部分’包含抄送機關、印發(fā)機關和印發(fā)日期等；D選項‘附件說明’屬于主體部分，用于標注附件名稱。故正確答案為A。64、計劃正文的核心內容是？

A.目標、措施、步驟

B.指導思想、目標、結尾

C.單位名稱、時間、內容

D.措施、步驟、落款

【答案】：A

解析：本題考察計劃的結構要素。計劃正文需明確“做什么（目標）、怎么做（措施）、何時做（步驟）”，這是計劃的核心內容。選項A包含目標（任務）、措施（方法）、步驟（時間安排），符合計劃正文的核心要求；選項B“結尾”通常是總結或展望，非核心；選項C“單位名稱、時間、內容”屬于標題要素，非正文核心；選項D“落款”是計劃的結尾部分，非正文內容。65、下列屬于‘請示’與‘報告’共同特點的是______

A.均為上行文

B.均需要上級批復

C.均包含請求批準的內容

D.均有固定的格式要素

【答案】：A

解析：本題考察公文文種區(qū)別與聯系的知識點。正確答案為A，請示和報告均屬于上行文，即下級機關向上級機關報送的公文。B選項錯誤，請示需要上級機關批復，報告無需批復；C選項錯誤，請示核心是請求批準或指示，報告?zhèn)戎貐R報工作、反映情況，不包含請求批準內容；D選項錯誤，格式要素是公文共性要求，并非請示與報告的“共同特點”。66、下列哪項屬于應用文寫作中“一事一報”原則的具體體現？

A.請示中同時包含“請求批準采購設備”和“申請調整預算”兩項內容

B.會議通知僅明確會議時間、地點、參會人員范圍和報名方式

C.調查報告正文詳細羅列了3個不同地區(qū)的調研數據和分析

D.求職信中除個人信息外，重點介紹了在校期間的3項主要實踐經歷

【答案】：B

解析：本題考察應用文“一事一報”原則。正確答案為B，會議通知僅圍繞“會議”一個事項展開，符合“一事一報”。A選項錯誤（請示需一事一報，不可包含多項請求）；C選項錯誤（調查報告可包含多個地區(qū)數據，屬于多案例分析，非“一事”）；D選項錯誤（求職信可介紹多項經歷，不屬于“一事”范疇）。67、下列哪項不屬于公文主體部分的要素？

A.標題

B.簽發(fā)人

C.成文日期

D.主送機關

【答案】：B

解析：本題考察公文格式規(guī)范中主體部分的構成要素。公文主體部分要素包括標題、主送機關、正文、附件說明、發(fā)文機關署名、成文日期、印章、附注、附件等；而“簽發(fā)人”屬于公文版頭部分的要素（通常標注在文件首頁紅色分隔線以上），因此B選項不屬于主體部分。68、以下哪項是應用文區(qū)別于學術論文的關鍵特征？

A.具有規(guī)范的格式要求

B.具有明確的主題思想

C.具有嚴謹的邏輯論證

D.具有較強的時效性

【答案】：A

解析：本題考察應用文與學術論文的本質區(qū)別。應用文以實用性為核心，強調格式規(guī)范（如公文的標題、主送機關、落款等），而學術論文以理論性和創(chuàng)新性為核心，格式雖有要求但更注重論證邏輯。B選項“明確主題”兩者均需具備；C選項“邏輯嚴謹”是學術論文的核心要求；D選項“時效性”兩者均可體現（如政策通知、新聞報道有時效性，學術論文也有研究時效性）。應用文“規(guī)范格式”是其區(qū)別于學術論文的獨特特征，故正確答案為A。69、以下哪項不屬于應用文的語言特點？

A.準確

B.華麗

C.簡明

D.莊重

【答案】：B

解析：本題考察應用文的語言風格要求，正確答案為B。應用文的語言特點包括準確（表述客觀無歧義）、簡明（簡潔明了不冗余）、莊重（風格正式得體）、得體（符合行文對象和場景）；“華麗”屬于文學創(chuàng)作的語言特點，追求辭藻修飾，與應用文“實用為主、簡潔務實”的原則相悖。70、請示與報告最主要的區(qū)別是？

A.行文方向不同

B.是否需要批復

C.緊急程度不同

D.內容側重點不同

【答案】：B

解析：本題考察請示與報告的文體差異。請示是請求指示或批準的文件，需上級機關批復；報告是匯報工作、反映情況的文件，無需批復。A項兩者均為上行文，方向相同；C項緊急程度并非兩者核心區(qū)別；D項側重點不同是表現形式，而非最主要區(qū)別。故正確答案為B。71、撰寫會議講話稿時，下列哪項內容規(guī)范？

A.開頭直接闡述會議目的，未用“尊敬的各位領導、同志們：”等稱謂

B.正文結尾用“以上報告，請審議”

C.標題為“關于XX工作的情況匯報”

D.正文包含會議背景、主要工作部署、未來展望

【答案】：D

解析：本題考察講話稿規(guī)范。選項A錯誤，講話稿必須有稱謂（如“尊敬的各位領導、同志們”）以體現禮貌和正式性；選項B錯誤，“以上報告，請審議”是報告結尾用語，講話稿結尾常用“謝謝大家！”“請大家共同努力”等；選項C錯誤，講話稿標題一般為“在XX會議上的講話”或“關于XX的講話”，“情況匯報”為報告標題；選項D正確，會議講話稿正文通常包含會議背景、工作部署、未來展望等核心內容。故正確答案為D。72、一份完整的工作計劃標題，規(guī)范寫法應為？

A.事由+計劃

B.單位+時間+內容+計劃

C.時間+單位+內容+計劃

D.內容+單位+計劃

【答案】：B

解析：工作計劃標題通常采用“發(fā)文單位+適用時間+事由+文種（計劃）”的規(guī)范格式，如“XX公司2025年度財務工作計劃”；A選項過于簡略，未包含必要要素；C、D選項順序錯誤，單位名稱應置于時間之前。73、應用文語言的核心特點不包括以下哪項？

A.準確規(guī)范

B.簡明扼要

C.莊重得體

D.生動形象

【答案】：D

解析：本題考察應用文的語言規(guī)范。應用文語言要求準確（無歧義）、簡明（簡潔明了）、莊重（嚴肅得體）、得體（符合場景和對象）。“生動形象”是文學作品或藝術創(chuàng)作的語言特點，應用文需避免夸張、抒情等修飾，以實用為核心。選項A、B、C均為應用文語言的核心特點，選項D“生動形象”屬于文學語言特征，不符合應用文要求。正確答案為D。74、撰寫“關于XX會議安排的通知”時，其標題的規(guī)范構成是？

A.發(fā)文機關+事由+文種

B.事由+文種

C.發(fā)文機關+文種

D.僅“通知”

【答案】：B

解析：本題考察通知標題的規(guī)范構成。通知標題通常由“事由+文種”構成（如“關于XX會議安排的通知”），省略發(fā)文機關以簡潔明了；“發(fā)文機關+事由+文種”是完整標題但需明確標注發(fā)文機關，“僅‘通知’”過于簡略無法體現內容，“發(fā)文機關+文種”無法體現事由。因此正確答案為B。75、下列哪項不符合應用文語言的基本要求？

A.用詞準確規(guī)范

B.表述簡明扼要

C.語言華麗生動

D.語氣得體莊重

【答案】：C

解析：本題考察應用文語言特點知識點。應用文語言需遵循準確規(guī)范、簡明扼要、莊重得體原則，以平實客觀傳遞信息為核心；“語言華麗生動”是文學性文體的特征，與應用文實用性要求相悖。A、B、D均為應用文語言基本要求。因此正確答案為C。76、下列哪類公文必須經過上級機關批復后方可執(zhí)行？

A.報告

B.請示

C.函

D.通知

【答案】：B

解析：本題考察不同公文的適用場景與特性。選項A“報告”是匯報工作、反映情況的陳述性公文，無需批復；選項B“請示”是向上級請求指示、批準的公文，具有請求性和期復性，必須經上級批復；選項C“函”用于平行機關商洽工作，無需批復；選項D“通知”用于批轉、轉發(fā)文件或告知事項，無需批復。77、下列哪項不屬于通知的常見類型？

A.指示性通知

B.批轉性通知

C.任免通知

D.請示性通知

【答案】：D

解析：本題考察通知的分類。通知是批轉、轉發(fā)文件，發(fā)布規(guī)章，傳達事項的公文，常見類型包括指示性通知（用于部署工作）、批轉性通知（轉發(fā)下級/平級文件）、任免通知（任免人員）等；而“請示性通知”表述錯誤，請示是獨立的上行公文，不屬于通知類型。因此正確答案為D。78、公文的主體部分不包括以下哪個要素？

A.標題

B.版頭

C.主送機關

D.成文日期

【答案】：B

解析：本題考察公文結構的基本劃分。公文分為版頭、主體、版記三大部分，其中版頭是公文首頁紅色分隔線以上的部分（含份號、密級等）；標題、主送機關、成文日期均屬于主體部分（紅色分隔線以下、版記以上）。因此‘版頭’不屬于主體部分要素，正確答案為B。79、關于學術論文摘要，下列說法正確的是？

A.應詳細闡述研究方法

B.需包含研究結論

C.必須包含關鍵詞

D.一般不宜超過500字

【答案】：B

解析：本題考察學術論文摘要的寫作規(guī)范。摘要需簡明扼要概括研究目的、方法、結果和結論，無需詳細闡述方法（A錯誤）；關鍵詞是獨立于摘要的要素（C錯誤）；中文摘要一般200-300字，500字為過度冗長（D錯誤）；研究結論是摘要的核心內容之一（B正確）。因此正確答案為B。80、下列屬于公文主體部分必備要素的是

A.發(fā)文機關署名和成文日期

B.秘密等級和保密期限

C.簽發(fā)人

D.抄送機關

【答案】：A

解析：本題考察公文格式要素的知識。根據《黨政機關公文格式》，公文主體部分包括標題、主送機關、正文、附件說明、發(fā)文機關署名、成文日期、印章等，其中“發(fā)文機關署名”和“成文日期”是主體部分的核心必備要素。B選項“秘密等級和保密期限”屬于公文版頭部分的格式要素（僅涉密公文需標注）；C選項“簽發(fā)人”是上行文（如請示、報告）的必備要素，并非所有公文都需要；D選項“抄送機關”屬于公文版記部分的格式要素，非主體必備。因此正確答案為A。81、感謝信正文部分不包含的要素是？

A.感謝對象

B.感謝事由

C.感謝人的署名

D.感謝之情的表達

【答案】：C

解析：本題考察感謝信的結構要素。感謝信正文應包含感謝對象（A）、感謝事由（B，即具體事件）、感謝之情的表達（D，即對對方行為的評價和感激）。而選項C“感謝人的署名”屬于落款部分，通常位于正文之后，單獨成段，因此不屬于正文要素，答案為C。82、‘向上級機關匯報工作，反映情況，回復上級機關的詢問’應使用的公文是？

A.報告

B.請示

C.意見

D.批復

【答案】：A

解析：本題考察公文用途知識點?！畧蟾妗窍蛏霞墮C關匯報工作、反映情況、回復詢問的陳述性公文，無需上級批復；‘請示’用于請求指示批準，需上級回復；‘意見’用于提出建議或指導性意見；‘批復’是上級答復下級請示的公文。因此正確答案為A。83、下列哪項不屬于應用文語言的基本要求？

A.準確

B.簡明

C.莊重

D.生動形象

【答案】：D

解析：本題考察應用文語言規(guī)范知識點。應用文語言要求準確（表述精確）、簡明（文字簡練）、莊重（風格嚴肅）、得體（符合場合對象），而“生動形象”屬于文學性語言的特點，不符合應用文實用性、規(guī)范性的要求，故錯誤選項為D，正確答案為D。84、應用文語言表達的基本要求不包括以下哪項？

A.準確規(guī)范

B.簡明扼要

C.莊重得體

D.華麗夸張

【答案】：D

解析：本題考察應用文語言的基本要求。應用文語言需滿足‘準確規(guī)范’（用詞準確、格式規(guī)范，A正確）、‘簡明扼要’（文字簡練，避免冗余，B正確）、‘莊重得體’（語氣正式，符合文體和場合，C正確）等基本要求。‘華麗夸張’（D）屬于文學創(chuàng)作中追求文采的手法，應用寫作強調實用性和客觀性，需避免夸張和過度修飾。故正確答案為D。85、下列哪種公文在提交后，需要上級機關給予明確回復？

A.請示

B.報告

C.函

D.會議紀要

【答案】：A

解析：本題考察公文的期復性與陳述性區(qū)別，正確答案為A。請示屬于“期復性公文”，適用于向上級機關請求指示、批準，具有明確的請求事項，必須由上級機關以“批復”形式回復；報告是陳述性公文，用于匯報工作、反映情況，無需上級回復；函多用于不相隸屬機關間商洽工作，雖可能有回復但非必須“明確回復”；會議紀要僅需記錄會議內容，無需回復。86、下列關于“報告”的表述，錯誤的是？

A.報告是陳述性公文，用于匯報工作、反映情況

B.報告一般無需上級機關回復

C.報告必須包含具體的請求事項

D.報告內容可一文多事

【答案】：C

解析：報告是陳述性公文，用于向上級機關匯報工作、反映情況，A、B選項正確；報告無需請求事項，“一文多事”或“一文一事”均可（與請示“一文一事”不同），D選項正確；C選項錯誤，“包含具體請求事項”是“請示”的核心要求，報告無此要求。87、撰寫請示時，主送機關應遵循的原則是？

A.可主送多個有隸屬關系的上級單位

B.必須明確指向一個具有直接隸屬關系的上級機關

C.可主送平級單位以協調工作

D.主送本單位內部各職能部門

【答案】：B

解析：B選項正確，根據《黨政機關公文處理工作條例》，請示需向上級機關請求指示批準，主送機關必須是一個明確的、具有直接隸屬關系的上級機關；A選項錯誤，多頭主送會導致責任不清，無法有效處理；C選項錯誤，平級單位間應使用“函”而非“請示”；D選項錯誤，本單位內部部門無隸屬關系，不可作為請示主送機關。88、撰寫求職信時，需重點突出的核心內容是？

A.個人生活經歷

B.求職崗位的行業(yè)前景

C.自身優(yōu)勢與崗位匹配度

D.學校/單位的背景介紹

【答案】：C

解析：本題考察求職信寫作核心要素知識點。求職信的目的是向招聘方證明自身能力符合崗位需求，因此核心內容應圍繞“自身優(yōu)勢（如專業(yè)技能、實習經歷、項目成果等）”與“崗位要求的匹配度”展開，以說服對方錄用自己。個人生活經歷、行業(yè)前景、單位背景均非求職信核心，因此正確答案為C。89、應用文語言的主要特點不包括以下哪項？

A.準確

B.簡明

C.華麗

D.莊重

【答案】：C

解析：本題考察應用文語言規(guī)范知識點。應用文語言要求‘準確’（表述無歧義）、‘簡明’（文字精煉）、‘莊重’（語氣正式得體）、‘得體’（符合身份對象）?！A麗’屬于文學性語言特征，追求辭藻修飾，與應用文實用性、客觀性要求沖突。因此‘華麗’不是應用文語言特點，正確答案為C。