2026年四川省樂(lè)山市高職單招語(yǔ)文題庫(kù)試題附答案一、選擇題

1.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.眼花繚亂

B.面面相覷

C.言不由衷

D.滿腹經(jīng)綸

答案：D

2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事件，學(xué)校采取了嚴(yán)格的措施。

B.他穿著一件紅色的衣服，顯得十分精神。

C.我們班的同學(xué)都積極參加各種課外活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)例外。

D.這個(gè)消息使我們感到十分高興，同時(shí)也使我們感到十分意外。

答案：B

3.下列詩(shī)句中，屬于唐代詩(shī)人白居易作品的是（）

A.床前明月光，疑是地上霜。

B.黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。

C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

D.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

答案：A

4.下列成語(yǔ)中，與“濫竽充數(shù)”意思相近的一項(xiàng)是（）

A.魚(yú)目混珠

B.掛羊頭賣(mài)狗肉

C.推波助瀾

D.貪小便宜吃大虧

答案：A

5.下列句子中，使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.他的臉色蒼白得像一張紙。

B.他高興得跳了起來(lái)。

C.他把書(shū)放在桌子上。

D.他朝著我們微笑。

答案：A

二、填空題

1.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人______的《楓橋夜泊》。

答案：張繼

2.“少壯不努力，______。”這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《______》。

答案：老大徒傷悲，《勸學(xué)》

3.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王勃的《______》。

答案：《送杜少府之任蜀州》

4.“天涼好個(gè)秋！”這句話出自清代文學(xué)家______的《儒林外史》。

答案：吳敬梓

5.《水滸傳》是我國(guó)古代一部著名的______小說(shuō)，作者是______。

答案：章回體，施耐庵

三、閱讀理解

（一）閱讀下面的文言文，完成1～4題。

【甲】

孟子見(jiàn)梁惠王，王曰：“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái)，亦將有以利吾國(guó)乎？”

孟子對(duì)曰：“王何必曰利？亦有仁義而已矣。王曰：‘何以利吾國(guó)？’大夫曰：‘何以利吾家？’士曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而國(guó)危矣。足國(guó)之道，地有遺利，民有遺力，父子兄弟，各得其所，則足以食人矣。以此為國(guó)，終身不興，不如無(wú)生?！?/p>

“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也?！?/p>

1.下列詞語(yǔ)中，解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.利：有利

B.遺：余

C.交：互相

D.罔：網(wǎng)

答案：A

2.下列句子中，斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.大夫/曰/何以利吾家

B.大夫曰/何以利吾家

C.大夫曰/何以/利吾家

D.大夫/曰何以/利吾家

答案：B

3.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（）

A.孟子認(rèn)為，國(guó)家要富強(qiáng)，必須注重農(nóng)時(shí)、漁獵和林業(yè)的發(fā)展。

B.孟子主張，國(guó)家富強(qiáng)的基礎(chǔ)是仁義，而不是追求利益。

C.孟子認(rèn)為，只要國(guó)家富強(qiáng)，就能使百姓養(yǎng)生喪死無(wú)憾。

D.孟子通過(guò)舉例，說(shuō)明國(guó)家富強(qiáng)的方法。

答案：C

4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)：（1）王何必曰利？亦有仁義而已矣。（2）是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。

答案：（1）大王何必說(shuō)利呢？只要有仁義就行了。（2）這樣就可以使百姓養(yǎng)生喪死沒(méi)有遺憾。

（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成5～8題。

【乙】

一個(gè)盲人拿著導(dǎo)盲杖，在夜晚的街頭摸索前行。突然，他聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：“先生，小心！前面有個(gè)坑。”盲人吃了一驚，然后他小心翼翼地繞過(guò)了那個(gè)坑。走了一段路，他又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音：“先生，小心！前面有只狗?！泵と颂岣吡司瑁樌乇荛_(kāi)了那只狗。就這樣，那個(gè)聲音一路指引著盲人，幫他避免了各種危險(xiǎn)。

終于，盲人安全地到家了。他感激地對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)：“謝謝你，陌生人。如果沒(méi)有你，我今晚不可能平安到家。”那個(gè)聲音微笑著說(shuō)：“不用謝，先生。其實(shí)，我才是真正的盲人?！?/p>

5.下列對(duì)文章主題的理解，有誤的一項(xiàng)是（）

A.人與人之間應(yīng)該互相幫助，關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己。

B.盲人雖然失去了視力，但仍然可以憑借導(dǎo)盲杖和他人幫助生活。

C.真正的盲人是那個(gè)聲音的主人，他通過(guò)幫助他人，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。

D.文章通過(guò)講述一個(gè)故事，表達(dá)了人與人之間相互關(guān)愛(ài)的主題。

答案：B

6.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.文章開(kāi)頭設(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀興趣。

B.文章中間詳細(xì)描述了盲人在聲音指引下避開(kāi)危險(xiǎn)的過(guò)程。

C.文章結(jié)尾揭示了聲音主人的真實(shí)身份，使故事更加引人深思。

D.文章采用了順敘的敘述方式，使故事脈絡(luò)清晰。

答案：D

7.下列對(duì)文章人物形象的分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A.盲人勇敢、自信，憑借導(dǎo)盲杖和他人幫助，成功避免了各種危險(xiǎn)。

B.聲音的主人仁慈、樂(lè)于助人，盡管自己也是盲人，但仍然盡力幫助他人。

C.文章通過(guò)盲人和聲音主人的互動(dòng)，展現(xiàn)了人性的美好與善良。

D.文章中的盲人和聲音主人都是虛構(gòu)的人物，不具有現(xiàn)實(shí)意義。

答案：D

8.請(qǐng)結(jié)合