2025-2026學(xué)年鶴崗市工農(nóng)區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
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2025-2026學(xué)年鶴崗市工農(nóng)區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)試題(含答案)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題域內(nèi)作答,超出答題域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會(huì)選。1.女孩和男孩去書店買書,男孩買書花了()元。A.145 B.700 C.135 D.282.圖中陰影部分和空白部分的周長(zhǎng)()。A.陰影部分 B.空白部分 C.同樣長(zhǎng) D.無(wú)法確定3.把一個(gè)長(zhǎng)方形分成兩個(gè)正方形,其中一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是36厘米,原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米。A.36 B.72 C.63 D.544.紅紅和麗麗跑同樣的一段路,紅紅用了小時(shí),麗麗用了小時(shí),()誰(shuí)跑得快一些。A.紅紅 B.麗麗 C.同樣快5.下面各數(shù)中,最接近1000的數(shù)是()。A.987 B.1008 C.899二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)1.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,形狀不一定完全一樣。(______)2.有兩個(gè)小數(shù)a和b都小于1,它們的積一定小于a也小于b.(_____)3.周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬也分別相等。(________)4.的積的末尾只有一個(gè)0。(______)5.一列本應(yīng)在10:25到達(dá)的火車,晚點(diǎn)一刻鐘,它會(huì)在10:10到達(dá)。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.673比一個(gè)數(shù)少129,這個(gè)數(shù)是(

).A.673+129=802 B.673-129=544 C.637+129=7662.第十二屆“漢語(yǔ)橋”世界中學(xué)生中文比賽總決賽于2019年10月18日在鄭舉行。來(lái)自全球的200多名師生要用河南元素向世界講述中國(guó)故事。對(duì)參賽的100名選手進(jìn)行了調(diào)查,其中有57人對(duì)“龍門石窟”感興趣,89人對(duì)“少林寺”感興趣。對(duì)這兩個(gè)地點(diǎn)都感興趣的有()人。A.89 B.146 C.46 D.573.下列算式的得數(shù)在4000與5000之間的是()。A.906×4 B.7×740 C.480×9 D.6×5984.一個(gè)數(shù)的5倍是50,這個(gè)數(shù)是().A.250 B.10 C.55.一輛卡車最多能裝800箱水果,能用這輛卡車一次運(yùn)走的是()和()。A.344箱桔子,416箱蘋果 B.344箱桔子,548箱葡萄 C.548箱葡萄,416箱蘋果四、計(jì)算題。(28分)1.直接寫出得數(shù)。128-20=128+2=22×4=2300×3=120×5=-==1-=2.用豎式計(jì)算,帶△的要驗(yàn)算。△627-359=203×6=△485+376=五、作圖題。(8分)1.小兔拔蘿卜.(將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái))六、解決問(wèn)題1.把7個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形拼成如圖,已知每個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,拼成的大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?2.(1)上衣的價(jià)錢是手套的幾倍?(2)一條褲子的價(jià)錢是一副手套的4倍。一條褲子多少錢?(3)一雙襪子的價(jià)錢比一副手套少3元,買5雙襪子要花多少錢?3.四年有60名同學(xué).有35人參加了跳繩,有22人參加了踢毽子,這兩項(xiàng)活動(dòng)都參加的有6人,只參加跳繩的有多少人??jī)身?xiàng)活動(dòng)都沒(méi)參加的有多少人?4.三(1)班同學(xué)訂閱《語(yǔ)文報(bào)》的有28人,訂閱《數(shù)學(xué)報(bào)》的有27人,這兩種報(bào)都訂閱了的有15人,如果每人至少訂閱了一種報(bào)刊,這個(gè)班一共有多少個(gè)同學(xué)?5.一塊長(zhǎng)方形的菜地,長(zhǎng)60分米,寬30分米。四周圍上籬笆,籬笆總長(zhǎng)多少分米?如果把這塊菜地一面靠墻,其余的用籬笆圍起來(lái),至少需要多長(zhǎng)的籬笆?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【分析】女孩花的錢乘5等于男孩花的錢,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?40×5=700(元)故答案為:B?!军c(diǎn)睛】熟練掌握倍的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。2、C【分析】周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)是封閉圖形一周的長(zhǎng)度。據(jù)此可知,陰影部分和空白部分的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊,所以周長(zhǎng)相等?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,陰影部分和空白部分的周長(zhǎng)相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。解題時(shí)要明白,曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng),從而解答。3、D【分析】正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4,據(jù)此求出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為36÷4=9厘米。把一個(gè)長(zhǎng)方形分成兩個(gè)正方形,則原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為2個(gè)正方形的邊長(zhǎng),即2×9=18厘米,寬為正方形的邊長(zhǎng),即9厘米。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2解答即可?!驹斀狻?6÷4=9(厘米)(9×2+9)×2=(18+9)×2=27×2=54(厘米)則原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是54厘米。故答案為:D?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于2個(gè)正方形的邊長(zhǎng),寬等于正方形的邊長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解決問(wèn)題。4、B【分析】根據(jù)路程相同,用的時(shí)間越少,跑得越快,據(jù)此比較出時(shí)間的長(zhǎng)短即可?!驹斀狻考t紅用了小時(shí),麗麗用了小時(shí),,所以麗麗跑得更快。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查同分子分?jǐn)?shù)大小的比較,路程相同,用的時(shí)間越少,跑得越快。5、B【分析】根據(jù)題意可知,分別用減法求出各選項(xiàng)的數(shù)與1000的差,然后比較大小,差越小越接近。【詳解】A.1000-987=13B.1008-1000=8C.1000-899=1018<13<101故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)大小比較的方法,細(xì)心解答即可。二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)1、√【詳解】略2、F【解析】0除外的兩個(gè)小于1的小數(shù)相乘,即兩個(gè)因數(shù)都小于1(0除外),則它們的積一定小于a也小于b;而如果有一個(gè)因數(shù)是0時(shí),積也是0,說(shuō)明積等于其中的一個(gè)因數(shù).原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:F.3、×【分析】長(zhǎng)為4厘米、寬為3厘米與長(zhǎng)為5厘米、寬為2厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)都是14厘米,但它們的長(zhǎng)和寬不分別相等;據(jù)此即可判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬不一定分別相等,所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題可以通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)明該說(shuō)法錯(cuò)誤。4、×【分析】計(jì)算出的積,根據(jù)積的末尾0的個(gè)數(shù)判斷即可?!驹斀狻浚?900,積的末尾有兩個(gè)0;故答案為:×【點(diǎn)睛】掌握三位數(shù)與一位數(shù)的乘法計(jì)算法則,認(rèn)真計(jì)算即可。5、×【分析】一刻鐘即15分鐘。根據(jù)結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間,用火車本應(yīng)到達(dá)的時(shí)間加上晚的時(shí)間,即可求出火車實(shí)際到達(dá)時(shí)間。【詳解】10時(shí)25分+15分鐘=10時(shí)40分則它會(huì)在10:40到達(dá)。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)正確使用經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式:結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間。10:25是開始時(shí)間,一刻鐘是經(jīng)過(guò)時(shí)間,要求火車實(shí)際到達(dá)時(shí)間是求結(jié)束時(shí)間。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1、A【詳解】略2、C【分析】根據(jù)題意可知,用對(duì)“龍門石窟”感興趣的人數(shù)加上對(duì)“少林寺”感興趣的人數(shù),再減去參賽總?cè)藬?shù),即可求出對(duì)兩個(gè)地點(diǎn)都感興趣的人數(shù)。【詳解】57+89-100=146-100=46(人)則對(duì)這兩個(gè)地點(diǎn)都感興趣的有46人。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】在重疊問(wèn)題中,用各部分的總和減去實(shí)際總量,即可求出重疊部分。3、C【詳解】略4、B【詳解】略5、A【分析】分別求出各選項(xiàng)中水果的箱數(shù),再和800箱比較大小解答。【詳解】A.344+416=760(箱)B.344+548=892(箱)C.548+416=964(箱)760<800<892<964故答案為:A?!军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。四、計(jì)算題。(28分)1、108;130;88;6900600;;;【詳解】略2、268;1218;861【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí),用和減去加數(shù),看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗(yàn)算時(shí),用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?!驹斀狻俊?27-359=268驗(yàn)算:268+359=627203×6=1218△485+376=861驗(yàn)算:861-376=485五、作圖題。(8分)1、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法,分別計(jì)算出各式的結(jié)果,然后對(duì)應(yīng)連線.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算.六、解決問(wèn)題1、34厘米【分析】用7個(gè)相同的小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,從圖中可知,2個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于5個(gè)小長(zhǎng)方形的寬,小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米,小長(zhǎng)方形的寬是(5×2÷5)厘米,大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于2個(gè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng),大長(zhǎng)方形的寬等于小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加寬,可分別求出大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可解答。【詳解】小長(zhǎng)方形的寬是:5×2÷5=2(厘米);大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是:5×2=10(厘米);大長(zhǎng)方形的寬是:5+2=7(厘米);大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:(10+7)×2=17×2=34(厘米)答:大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是34厘米?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng),再分別求出大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,然后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和面積公式進(jìn)行計(jì)算。2、(1)5倍;(2)32元;(3)25元;【分析】(1)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算;(2)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算;(3)先求出襪子的價(jià)格,手套的價(jià)格8元減去3元等于5元,買5雙就是5個(gè)5元,列綜合算式:(8-3)×5,解答即可?!驹斀狻浚?)答:上衣的價(jià)錢是手套的5倍。(2)(元)答:一條褲子32元錢。(3)(8-3)×5=5×5=25(元)答:買5雙襪子要花25元錢?!军c(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí),掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算,求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。3、29人,9人【詳解】(1)35﹣6=29(人)(2)60﹣(35+22﹣6)=60﹣51=9(人)答:只參加跳繩的有29人,兩項(xiàng)活動(dòng)都沒(méi)參加的有9人.4、40個(gè)【詳解】27+28﹣15=55﹣15=40(人)答:這個(gè)班一共有40

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