2025-2026學(xué)年黑龍江省雞西市恒山區(qū)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期階段質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題（含答案）注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1．（1）在每幅圖里涂色，分別表示它的。（2）我發(fā)現(xiàn)，雖然都是平均分成6份，但分的總數(shù)不同，分得的一份數(shù)就（）。（填“相同”或“不同”）2．用6個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形拼一個(gè)周長(zhǎng)最短的大長(zhǎng)方形。這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（______）厘米。3．晚上11時(shí)是（________）時(shí)，18時(shí)是下午（________）時(shí)。4．把一個(gè)圓平均分成5份，其中的4份就是這個(gè)圓的（________）。5．用一根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形一組相鄰邊的和是24分米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（______）分米；如果將這根鐵絲圍成一個(gè)正方形，那么正方形的邊長(zhǎng)是（______）分米。（鐵絲沒(méi)有剩余）6．（如圖）每個(gè)蘋(píng)果同樣重，每個(gè)草莓也同樣重，1個(gè)蘋(píng)果＝（______）個(gè)草莓。7．聰聰是一名三年的學(xué)生，身高138（________），體重25（________），（________）名這樣重的同學(xué)約重1噸。他7：35從家出發(fā)，8：00到達(dá)學(xué)校，用了（________）分鐘。陽(yáng)光體育活動(dòng)課時(shí)，他繞長(zhǎng)100m，寬50m的長(zhǎng)方形操場(chǎng)跑了3圈，跑了（________）米，還差（________）米就是1千米。8．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。903－265（________）700180分（________）3時(shí)9米（________）99分米280×4（________）240×6（________）（________）二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）1．12個(gè)果子，平均分給3只小猴，每只小猴分到4個(gè)，是這些果子的。（______）2．16是4的4倍，8的2倍是4。（________）3．一年中有7個(gè)大月，那么還有5個(gè)月就是小月．_____4．用同樣長(zhǎng)的鐵絲圍成兩個(gè)不同的長(zhǎng)方形，它們的周長(zhǎng)一定相等。（________）5．把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架擠壓成一個(gè)平行四邊形，面積減少了．（_______）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．爸爸愛(ài)吃的水果有：蘋(píng)果、梨、香蕉、葡萄；媽媽愛(ài)吃的水果有柿子、香蕉、桔子。他們倆愛(ài)吃的水果一共有7種。（________）2．兩個(gè)大小不同的圓，大圓的與小圓的是相等的。（______）3．在a÷b＝c中，如果a、b、c都是自然數(shù)．那么，a就能被b整除．a(chǎn)就是b的倍數(shù)，b就是a的因數(shù)．（______）4．兩個(gè)同樣大小的杯子都盛滿飲料，麗麗喝了一杯飲料的，蘭蘭喝了另一杯飲料的，蘭蘭剩下的飲料多。（________）5．A×=B×，(A,B均不為0)，則A＜B。（______）四、計(jì)算題。（28分）1．直接寫(xiě)出得數(shù)。29＋29＝

45＋27＝

36－18＝

95－75＝14＋46＝

51－41＝

17＋33＝

91－84＝2．列豎式計(jì)算下面各題。①658＋413＝②228×4＝③620×8＝④724-368=⑤788-584=⑥985-423=五、作圖題。1．一把鑰匙開(kāi)一把鎖．（連一連）2．誰(shuí)看到的?連一連。3．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái)）六、解決問(wèn)題1．大貨車(chē)每輛載重6噸，小貨車(chē)每輛載重4噸。如果每輛貨車(chē)都裝滿，可以怎樣安排車(chē)輛，把32噸貨物一次性運(yùn)走？（要求：至少要有兩種方案哦）2．在每幅圖里用陰影分別表示出它的。（注意第一幅圖要自己先分好再畫(huà)陰影部分）3．學(xué)校圖書(shū)室共有圖書(shū)600本。三年同學(xué)借了226本，四年同學(xué)借了207本。三、四年共借了多少本圖書(shū)？4．一本科技書(shū)360頁(yè)，媽媽第一天看了全書(shū)的，第二天看的是第一天的，求媽媽第二天看了多少頁(yè)？

參考答案一、神奇小幫手。1、見(jiàn)詳解【分析】（1）表示把一個(gè)物體或一些物體平均分成6份，取其中的5份。把一些物體平均分成6份，求出一份是多少，然后再求出5份是多少，涂上顏色即可。（2）當(dāng)除數(shù)相同時(shí)，被除數(shù)越大，商越大，被除數(shù)越小，商越小?！驹斀狻浚?）6÷6＝1（個(gè)），1×5＝5（個(gè)）12÷6＝2（個(gè)），2×5＝10（個(gè)）18÷6＝3（個(gè)），3×5＝15（個(gè)）涂色如下：（2）我發(fā)現(xiàn)，雖然都是平均分成6份，但分的總數(shù)不同，分得的一份數(shù)就（不同）。（填“相同”或“不同”）【點(diǎn)睛】把一些物體，平均分成6份，每一份都是這些物體的，與總數(shù)多少無(wú)關(guān)；但總數(shù)不同時(shí)，每一份的具體數(shù)量不同。2、34【詳解】略3、236【分析】普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成24時(shí)計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接去掉限制詞。中午12點(diǎn)以后的，去掉限制詞，“整時(shí)”加上12。24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的，添上限制詞，“整時(shí)”減去12。【詳解】晚上11時(shí)是23時(shí)，18時(shí)是下午6時(shí)。【點(diǎn)睛】本題考查24時(shí)計(jì)時(shí)法和普通計(jì)時(shí)法的互化方法，需熟練掌握。4、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一個(gè)圓平均分成5份，其中的1份是這個(gè)圓的，4份是這個(gè)圓的?！驹斀狻堪岩粋€(gè)圓平均分成5份，其中的4份就是這個(gè)圓的?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。5、4812【詳解】略6、6【分析】根據(jù)圖片可知，8個(gè)草莓加1個(gè)蘋(píng)果的重量等于2個(gè)草莓加2個(gè)蘋(píng)果的重量，去掉兩邊相同的部分，就可以求出蘋(píng)果與草莓的數(shù)量關(guān)系?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：8個(gè)草莓＋1個(gè)蘋(píng)果＝2個(gè)草莓＋2個(gè)蘋(píng)果，等式兩邊同時(shí)拿走2個(gè)草莓和1個(gè)蘋(píng)果：8個(gè)草莓＋1個(gè)蘋(píng)果－（2個(gè)草莓＋1個(gè)蘋(píng)果）＝2個(gè)草莓＋2個(gè)蘋(píng)果－（2個(gè)草莓＋1個(gè)蘋(píng)果）可得：6個(gè)草莓＝1個(gè)蘋(píng)果【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是將天平兩邊同時(shí)拿走2個(gè)草莓和一個(gè)蘋(píng)果，進(jìn)而求出蘋(píng)果與草莓的數(shù)量關(guān)系。7、厘米千克4025900100【分析】根據(jù)情景選擇計(jì)量單位要聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合題目中數(shù)據(jù)大小靈活選擇；經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間；長(zhǎng)方的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2；據(jù)此即可解答?！驹斀狻柯斅斒且幻甑膶W(xué)生，身高138厘米，體重25千克；25×40＝1000（千克）＝1噸；8：00－7：35＝25分鐘（100＋50）×2×3＝150×6＝900（米）1千米＝1000米1000－900＝100（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)情景選擇計(jì)量單位、經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算以及長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式的掌握。8、＜＝＜＜＜＞【分析】（1）（4）先計(jì)算出算式的結(jié)果，然后再比較數(shù)值的大??；（2）（3）不同單位的名數(shù)比較大小，通常先化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)數(shù)值的大小比較得解；（5）分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)就大；（6）分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)值大?！驹斀狻恳?yàn)?03－265＝638，638＜700，所以903－265（＜）700；因?yàn)?×60＝180，180＝180，所以180分（＝）3時(shí)；因?yàn)?×10＝90，90＜99，所以9米（＜）99分米；因?yàn)?80×4＝1120，240×6＝1440，1120＜1440，所以280×4（＜）240×6。（＜）（＞）【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)和整數(shù)以及名數(shù)的大小比較，名數(shù)的大小比較要首先進(jìn)行名數(shù)的換算，把高單位的名數(shù)換算成低單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低單位的名數(shù)換算成高單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）1、×【詳解】略2、×【分析】根據(jù)題意可知，16是4的幾倍用除法計(jì)算，8的2倍用乘法計(jì)算；據(jù)此解答?！驹斀狻?6÷4＝4，16是4的4倍；8×2＝16，8的2倍是16；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識(shí)，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法解答，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法解答。3、×【詳解】一年有12個(gè)月，分為7個(gè)大月4個(gè)小月，二月份是特殊月，故答案為：×4、√【分析】由題意可知：兩個(gè)不同的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是一樣的，都是這根鐵絲的長(zhǎng)度，據(jù)此即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻恳?yàn)槭怯猛桓F絲圍成的兩個(gè)不同的長(zhǎng)方形，所以它們的周長(zhǎng)是相等的，都等于這根鐵絲的長(zhǎng)度；故原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：鐵絲的長(zhǎng)度一定，則圍成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是一樣的。5、√【詳解】把長(zhǎng)方形框架擠壓成平行四邊形后，雖然平行四邊形底沒(méi)變，但是平行四邊形的高縮小了，所以，平行四邊形的面積減少了．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×【分析】由題意可知，爸爸愛(ài)吃的水果有4種，媽媽愛(ài)吃的水果有3種，4＋3＝7（種），這樣就把他們二人共同愛(ài)吃的香蕉重復(fù)計(jì)算了一次，所以要從中減去1種才是他們倆人愛(ài)吃的水果的種類；據(jù)此解答。【詳解】4＋3－1＝7－1＝6（種）所以原題的說(shuō)法判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題屬于簡(jiǎn)單的容斥原理：如果被計(jì)數(shù)的事物有A、B兩類，那么，A類B類元素個(gè)數(shù)總和＝A類元素個(gè)數(shù)＋B類元素個(gè)數(shù)－A類B類共同的元素個(gè)數(shù)。2、×【詳解】因?yàn)閳A的大小不相等，故大圈的與小圓的不相等。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。3、正確【詳解】略4、×【分析】同分母分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)大，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?，說(shuō)明麗麗喝得少，麗麗剩下的飲料多，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】喝得多剩下的就少，這是解答本題的關(guān)鍵。5、×【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）1、58；72；18；20；60；10；50；7【詳解】略2、①1071；②912；③4960；④356；⑤204；⑥562【詳解】①658＋413＝1071②228×4＝912③620×8＝4960④724-368=356⑤788-584=204⑥985-423=562五、作圖題。1、【詳解】略2、【詳解】略3、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．六、解決問(wèn)題1、可以安排8輛小車(chē)或者安排2輛大車(chē)和5輛小車(chē)。（答案不唯一）【詳解】方案一：32÷4=8（輛）方案二：6×2=12（噸），32-12=20（噸），20÷4=5（輛）答：可以安排8輛小車(chē)或者安排2輛大車(chē)和5輛小車(chē)。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】可以采用列舉法解答，可以先從用一輛大貨車(chē)開(kāi)始，看看剩下的能不能用小貨車(chē)一次運(yùn)走，依次試一試即可列出兩種方案。2、見(jiàn)詳解【分析】分?jǐn)?shù)的意義：將一個(gè)整體平均分成幾份，其中1份占整體的幾分之一。