2025屆臨夏回族自治州臨夏市數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期階段達標(biāo)測試試題（含答案）注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內(nèi)作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．口算8×20時，把20看成（____）個十，可得8×20等于16個（____）。2．在括號里填上合適的單位。小紅今年上三年，她身高145（________），體重38（________）。她在超買了一袋蘋果共5個，每個大約重200（________），這袋蘋果一共重1（________）。3．小冬每天晚上9：00睡覺，早上7：00起床，把這句話改成24小時計時法，小冬每天（_________）睡覺，（_________）起床，他每天睡（__________）時。4．直接寫出得數(shù)，看誰算得又對又快．42÷6×3=________

27－13＋16=________

3×9＋10=________

4＋0.2=________5．停車場有自行車22輛，三輪車比自行車少6輛，摩托車比三輪車的5倍少4輛，那么停車場一共有_________輛車．6．最少拿走（____）個蘋果,就能正好平均分給6個小朋友,最少增加（____）個蘋果,才可以平均分給9個小朋友。7．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。8．0乘以任何數(shù)得（____），0加任何數(shù)得（____）。9．用分數(shù)表示下面每個圖中的涂色部分。（_____）（_____）（_____）10．有20個氣球，其中是紅色的。紅色的氣球有（________）個。11．要從4名女生和3名男生中選出一男一女兩名主持人,有（____）種選法。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1．300－（）＝186，（）里應(yīng)填124。（______）2．1千克棉花比1千克鐵輕一些。（______）3．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）4．兩個長方形周長相等，它們的長和寬不一定相等。（______）5．學(xué)校用36米廣告布做公益廣告宣傳，每個廣告牌用布2.5米，最多可以做15個廣告牌．_____6．四邊形一定有4個直角。（______）7．用兩副同樣的三角尺可以拼成一個長方形和一個正方形。（______）8．72的4倍與4個72相加的和相等。（________）9．等腰三角形可以是直角三角形。（______）10．1米比9分米多1分米。（______）三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1．周長相等的兩個長方形，它的形狀、大小都一樣．（_____）2．□24×9的積一定是四位數(shù)．_____3．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積最多是三位數(shù)．（____）4．周長相等的兩個正方形，形狀完全一樣．（____）5．把一個長方形分成8份，每份是它的．（______）四、計算題。（28分）1．看清題目，寫出得數(shù)。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝2．列豎式計算。（1）339+426=（2）501-196=（3）305×6=（4）270×4=五、作圖題。1．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。2．連一連，回答飲料和點心各選一種，有幾種搭配方法。3．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。六、解決問題1．小強在計算除法時，把除數(shù)76寫成67，結(jié)果得到的商是11還余1．正確的商應(yīng)該是幾？2．李叔叔今天一共摘了182個菠蘿，每箱裝8個．一共有18個紙箱，夠裝嗎？（用估算解決）3．汕頭藍水星昨天接待了600位游客，今天上午接待了200位游客，下午接待了395位游客。今天比昨天少接待了多少位游客？4．學(xué)校圖書室買來600本新的畫冊分給一、二、三年，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你能知道三年分到多少本嗎？年一二三本數(shù)185217？5．根據(jù)統(tǒng)計表，填寫集合里的內(nèi)容。計算小華兩個月一共買了（）種文具。小華兩個月購買文具情況統(tǒng)計表三月尺子橡皮鉛筆水彩筆剪刀生字本四月膠水計算器墨水生字本橡皮鉛筆表示（）。

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、210【分析】這道題其實是考查對口算的算理的掌握，口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，就是要把整十?dāng)?shù)看作“幾個10”，口算時在心里想著一位數(shù)同“幾個10”相乘，主要看整十?dāng)?shù)的十位上的數(shù)字，起到了化繁為簡的作用?！驹斀狻勘绢}直接想算式本身的意義，8乘2個十等于16個十，算例算法都得以體現(xiàn)，以前只需計算8×2=16，而現(xiàn)在還要強化推理出結(jié)果為幾個十。故答案為：2；10【點睛】算理是計算的依據(jù)，學(xué)生頭腦中清楚了算理，就可以有條不紊地進行計算，不明白算理的算法是機械的計算，對計算技能的形成是不利的。2、厘米千克克千克【分析】聯(lián)系生活實際，結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計量單位。【詳解】小紅今年上三年，她身高145厘米，體重38千克。她在超買了一袋蘋果共5個，每個大約重200克，這袋蘋果一共重1千克?！军c睛】根據(jù)情景選擇計量單位，主要考查學(xué)生對生活常識的了解。3、21：007：0010【詳解】略4、2130374.2【分析】混合運算中先算乘除后算加減，有括號的先算括號里的。根據(jù)這個法則，我們計算就不會出錯?！驹斀狻?2÷6×3＝73＝21

27－13＋16

＝14+16＝30

3×9＋10＝27+10＝37

4＋0.2=4.2【點睛】先乘除，后加減，有小數(shù)的也適合此定理。5、114【詳解】略6、21【詳解】略7、546【分析】（1）求一個數(shù)的幾倍是多少，就用這個數(shù)乘幾；（2）求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，就用這個數(shù)除以另一個數(shù)?！驹斀狻浚?）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍?！军c睛】明確求一個數(shù)的幾倍用乘法；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法是解答本題的關(guān)鍵。8、0任何數(shù)【解析】略9、【詳解】略10、4【分析】其中是紅色的意思是：就是把總數(shù)平均分成5份，紅色的氣球是其中的1份，因此用氣球總數(shù)除以5求出每份的只數(shù)，再乘1就是1份的個數(shù)，也就是紅色的氣球的個數(shù)?！驹斀狻?0÷5×1＝4×1＝4（個）【點睛】此題主要考查了分數(shù)的簡單應(yīng)用，到后面的學(xué)習(xí)，還可以直接根據(jù)分數(shù)乘法的意義解答。11、12【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）1、×【分析】300是被減數(shù)，186是差，用被減數(shù)減去差即可求出減數(shù)，先計算再判斷即可?！驹斀狻?00－186＝114，所以括號里應(yīng)填114。原題說法錯誤。故答案為：×2、×【分析】棉花和鐵都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判斷即可.【詳解】1千克棉花與1千克鐵一樣重，原題說法錯誤.故答案為錯誤3、√【詳解】略4、√【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2可知周長相等時長加寬的和是相等的，但長和寬不一定相等，據(jù)此解答?！驹斀狻块L方形周長相等則長加寬的和相等，例如只要長加寬等于9厘米，周長就都是18厘米，長、寬可以是8厘米和1厘米，也可以是7厘米和2厘米，長和寬不一定相等，所以原題判斷正確。【點睛】本題考查長方形的周長。5、×【詳解】36÷2.5≈14（個）答：最多可以做14個廣告牌．原題說法錯誤．故答案為：×．6、×【詳解】略7、√【分析】一副三角尺有兩個三角板，分別是30°、60°、90°構(gòu)成的直角三角形，和45°、45°、90°構(gòu)成的等腰直角三角形。據(jù)此解答。【詳解】兩塊等腰直角三角尺可拼成一個正方形，兩塊一個是銳角30°，一個是銳角60°的直角三角尺可拼成一個長方形。如下圖示：故此說法正確?！军c睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)三角板的形狀進行拼組。8、√【詳解】略9、√【分析】只要三角形的兩條邊相等就是等腰三角形，直角三角形的兩條直角邊相等時就是等腰直角三角形?！驹斀狻恐灰切蔚膬蓷l邊相等就是等腰三角形，直角三角形的兩條直角邊相等時就是等腰直角三角形。所以判斷正確?！军c睛】直角三角形的兩條直角邊可以相等，此時就符合等腰三角形的特點，明確等腰三角形的特征是解答本題的關(guān)鍵。10、√【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】若兩個長方形的長與寬的和都為10，則這兩個長方形的長與寬可以分別為8和2、6和4…，這兩個長方形的形狀是不一樣，大小也不一樣的；所以說“周長相等的兩個長方形它們的形狀、大小都一樣”是錯誤的．故判斷為：×．【點睛】由題意可知：若兩個長方形的周長相等，則長與寬的和一定，反過來講，若長與寬的和一定，則長與寬的值是不唯一的，可以舉例證明．2、√【詳解】假設(shè)□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位數(shù)；924×9＝8316；8316是四位數(shù)；所以，□24×9的積一定是四位數(shù)，說法正確；故答案為√3、√【詳解】假設(shè)兩位數(shù)是99，一位數(shù)是9；99×9＝891；891是三位數(shù)；所以，兩位數(shù)乘一位數(shù)，積最多是三位數(shù)．說法正確；故答案為：√．4、√【分析】兩個正方形的周長相等，說明兩個正方形的邊長也相等，所以這兩個正方形是完全一樣的．【詳解】周長相等的兩個正方形，形狀完全一樣．原題說法正確．故答案為正確．5、×【分析】分數(shù)的意義為：把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)．據(jù)此判斷即可．【詳解】由于把一個長方形分成8份，沒有說明是“平均分”，根據(jù)分數(shù)的意義，把一個長方形分成8份，每份是它的的說法是錯誤的．故答案為×．四、計算題。（28分）1、500；48；32；150；70；0；120；80【詳解】略2、（1）765（2）305（3）1830（4）1080【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；

整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的積的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此列豎式計算?！驹斀狻浚?）339+426=765（2）501-196=305（3）305×6=1830（4）270×4=1080五、作圖題。1、【解析】略2、答：飲料和點心各選一種，有6種搭配方法?！窘馕觥棵糠N飲料都會有3種點心與之搭配，先分別連線，再數(shù)出搭配的種類即可。3、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：六、解決問題1、13余2【分析】這里要運用逆向思維，將錯就錯，首先是把除數(shù)就當(dāng)作是67，根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)，反過來推出被除數(shù)是多少，然后算出正確的商．【詳解】67×11+1=1010，1010÷76=13…2；答：正確的商是13余2．2、不夠【詳解】18≈20，20×8=160（個）180>160不夠裝3、5位【分析】用今天上午接待游客人數(shù)加上下午接待游客人數(shù)，求出今天接待游客總?cè)藬?shù)。再將今天接待游客總?cè)藬?shù)與昨天接待游客總?cè)藬?shù)相減求差即可?！驹斀狻?00－（200＋395）＝600－595＝5（位）答：今天比昨天少接待了5位游客?！军c睛】筆算加、減時要注意，相同數(shù)位要對齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位