安徽省合肥市廬陽區(qū)第六中學(xué)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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安徽省合肥市廬陽區(qū)第六中學(xué)2026屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.設(shè)集合,,則()A B.C. D.2.投壺是從先秦延續(xù)至清末的漢民族傳統(tǒng)禮儀和宴飲游戲,在春秋戰(zhàn)國時期較為盛行.如圖為一幅唐朝的投壺圖,假設(shè)甲、乙、丙是唐朝的三位投壺游戲參與者,且甲、乙、丙每次投壺時,投中與不投中是等可能的.若甲、乙、丙各投壺1次,則這3人中至多有1人投中的概率為()A. B.C. D.3.下列各組函數(shù)表示同一函數(shù)的是()A., B.,C., D.,4.在人類用智慧架設(shè)的無數(shù)座從已知通向未知的金橋中,用二分法求方程的近似解是其中璀璨的一座.已知為銳角的內(nèi)角,滿足,則()A. B.C. D.5.基本再生數(shù)R0與世代間隔T是新冠肺炎流行病學(xué)基本參數(shù).基本再生數(shù)指一個感染者傳染的平均人數(shù),世代間隔指相鄰兩代間傳染所需的平均時間.在新冠肺炎疫情初始階段,可以用指數(shù)模型:描述累計(jì)感染病例數(shù)I(t)隨時間t(單位:天)的變化規(guī)律,指數(shù)增長率r與R0,T近似滿足R0=1+rT.有學(xué)者基于已有數(shù)據(jù)估計(jì)出R0=3.28,T=6.據(jù)此,在新冠肺炎疫情初始階段,累計(jì)感染病例數(shù)增加1倍需要的時間約為(ln2≈0.69)()A.1.2天 B.1.8天C.2.5天 D.3.5天6.在中,,則等于A. B.C. D.7.已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且,則的最小值為()A. B.C. D.8.圖1是淘寶網(wǎng)某商戶出售某種產(chǎn)品的數(shù)量與收支差額(銷售額-投入的費(fèi)用)的圖象,銷售初期商戶為虧損狀態(tài),為了實(shí)現(xiàn)扭虧為盈,實(shí)行了某種措施,圖2為實(shí)行措施后的圖象,則關(guān)于兩個圖象的說法正確的是A.實(shí)行的措施可能是減少廣告費(fèi)用 B.實(shí)行的措施可能是提高商品售價C.點(diǎn)處累計(jì)虧損最多 D.點(diǎn)表明不出售商品則不虧損9.函數(shù)且的圖象恒過定點(diǎn)()A.(-2,0) B.(-1,0)C.(0,-1) D.(-1,-2)10.某市政府為了增加農(nóng)民收入,決定對該市特色農(nóng)副產(chǎn)品的科研創(chuàng)新和廣開銷售渠道加大投入,計(jì)劃逐年加大研發(fā)和宣傳資金投入.若該政府2020年全年投人資金120萬元,在此基礎(chǔ)上,每年投入的資金比上一年增長12%,則該政府全年投入的資金翻一番(2020年的兩倍)的年份是(參考數(shù)據(jù):lg1.12≈0.05,lg2≈0.30)()A.2027年 B.2026年C.2026屆 D.2024年二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.某掛鐘秒針的端點(diǎn)A到中心點(diǎn)的距離為,秒針均勻地繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)時間時,點(diǎn)A與鐘面上標(biāo)12的點(diǎn)重合,A與兩點(diǎn)距離地面的高度差與存在函數(shù)關(guān)系式,則解析式___________,其中,一圈內(nèi)A與兩點(diǎn)距離地面的高度差不低于的時長為___________.12.以邊長為2的正三角形的一條高所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,將該三角形旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體的表面積為__________13.冪函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn),則_______14.在上,滿足的取值范圍是______.15.已知,則____________16.若,則的最大值為________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.某生物研究者于元旦在湖中放入一些風(fēng)眼蓮(其覆蓋面積為),這些風(fēng)眼蓮在湖中的蔓延速度越來越快,二月底測得鳳眼蓮的覆蓋面積為,三月底測得鳳眼蓮的覆蓋面積為,鳳眼蓮的覆蓋面積(單位:)與月份(單位:月)的關(guān)系有兩個函數(shù)模型與)可供選擇(1)試判斷哪個函數(shù)模型更合適并求出該模型的解析式;(2)求鳳眼蓮覆蓋面積是元旦放入鳳眼蓮面積倍以上的最小月份.(參考數(shù)據(jù):,)18.已知函數(shù)(1)若的值域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)若,解關(guān)于x的不等式.19.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的對稱中心;(2)當(dāng)時,求函數(shù)的值域20.已知.(1)求及;(2)若,,求的值.21.已知定義在上的函數(shù)是奇函數(shù)(1)求函數(shù)的解析式;(2)判斷的單調(diào)性,并用單調(diào)性定義證明

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】利用集合的交集運(yùn)算求解.【詳解】因?yàn)榧?,,所以,故選:C2、C【解析】根據(jù)題意,列出所有可能,結(jié)合古典概率,即可求解.【詳解】甲、乙、丙3人投中與否的所有情況為:(中,中,中),(中,中,不中),(中,不中,中),(中,不中,不中),(不中,中,中),(不中,中,不中),(不中,不中,中),(不中,不中,不中),共8種,其中至多有1人投中的有4種,故所求概率為故選:C.3、A【解析】根據(jù)相同函數(shù)的定義,分別判斷各個選項(xiàng)函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系是否都相同,即可得出答案.【詳解】解:對于A,兩個函數(shù)的定義域都是,,對應(yīng)關(guān)系完全一致,所以兩函數(shù)是相同函數(shù),故A符合題意;對于B,函數(shù)的定義域?yàn)?,函?shù)的定義域?yàn)?,故兩函?shù)不是相同函數(shù),故B不符題意;對于C,函數(shù)的定義域?yàn)?,函?shù)的定義域?yàn)椋蕛珊瘮?shù)不是相同函數(shù),故C不符題意;對于D,函數(shù)的定義域?yàn)?,函?shù)的定義域?yàn)?,故兩函?shù)不是相同函數(shù),故D不符題意.故選:A.4、C【解析】設(shè)設(shè),則在單調(diào)遞增,再利用零點(diǎn)存在定理即可判斷函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間,也即是方程的根所在的區(qū)間.【詳解】因?yàn)闉殇J角的內(nèi)角,滿足,設(shè),則在單調(diào)遞增,,在取,得,,因?yàn)椋缘牧泓c(diǎn)位于區(qū)間,即滿足的角,故選:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)是令,根據(jù)零點(diǎn)存在定理判斷函數(shù)的零點(diǎn)所在的區(qū)間.5、B【解析】根據(jù)題意可得,設(shè)在新冠肺炎疫情初始階段,累計(jì)感染病例數(shù)增加1倍需要的時間為天,根據(jù),解得即可得結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋?,,所以,所以,設(shè)在新冠肺炎疫情初始階段,累計(jì)感染病例數(shù)增加1倍需要的時間為天,則,所以,所以,所以天.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了指數(shù)型函數(shù)模型的應(yīng)用,考查了指數(shù)式化對數(shù)式,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】分析:利用兩角和的正切公式,求出的三角函數(shù)值,求出的大小,然后求出的值即可詳解:由,則,因?yàn)槲蝗切蔚膬?nèi)角,所以,所以,故選C點(diǎn)睛:本題主要考查了兩角和的正切函數(shù)的應(yīng)用,解答中注意公式的靈活運(yùn)用以及三角形內(nèi)角定理的應(yīng)用,著重考查了推理與計(jì)算能力7、D【解析】由輔助角公式可得,由函數(shù)關(guān)于直線對稱,可得,可?。畯亩傻?,由此結(jié)合,可得一個最大值一個最小值,從而可得結(jié)果.【詳解】,,函數(shù)關(guān)于直線對稱,,即,,故可取故,,即可得:,故可令,,,,即,,其中,,,故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查輔助角公式的應(yīng)用、三角函數(shù)的最值、三角函數(shù)的對稱性,轉(zhuǎn)化與劃歸思想的應(yīng)用,屬于難題.由函數(shù)可求得函數(shù)的周期為;由可得對稱軸方程;由可得對稱中心橫坐標(biāo).8、B【解析】起點(diǎn)不變,所以投入費(fèi)用不變,扭虧為盈變快了,所以可能是提高商品售價,選B.點(diǎn)睛:有關(guān)函數(shù)圖象識別問題,由解析式確定函數(shù)圖象的判斷技巧:(1)由函數(shù)的定義域,判斷圖象左右的位置,由函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置;②由函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;③由函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性;④由函數(shù)的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù).(2)由實(shí)際情景探究函數(shù)圖象.關(guān)鍵是將問題轉(zhuǎn)化為熟悉的數(shù)學(xué)問題求解,要注意實(shí)際問題中的定義域問題9、A【解析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn),即求得的圖象所過的定點(diǎn),得到答案【詳解】由題意,函數(shù)且,令,解得,,的圖象過定點(diǎn)故選:A10、B【解析】根據(jù)題意列出指數(shù)方程,取對數(shù),根據(jù)對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),結(jié)合題中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行求解即可.【詳解】設(shè)第n(n∈N*)年該政府全年投入的資金翻一番,依題意得:120(1+12%)n-1=240,則lg[120(1+12%)n-1]=lg240,∴l(xiāng)g120+(n-1)lg1.12=lg240,∴(n-1)lg1.12=lg2,∴,即該政府全年投入的資金翻一番的年份是2026年,故選:B.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①.②.【解析】先求出經(jīng)過,秒針轉(zhuǎn)過的圓心角的為,進(jìn)而表達(dá)出函數(shù)解析式,利用求出的解析式建立不等式,解出解集,得到答案.【詳解】經(jīng)過,秒針轉(zhuǎn)過的圓心角為,得.由,得,又,故,得,解得:,故一圈內(nèi)A與兩點(diǎn)距離地面的高度差不低于的時長為.故答案為:,12、【解析】以邊長為2的正三角形的一條高所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,將該三角形旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體為圓錐,圓錐的底面半徑,母線長,該幾何體的表面積為:.故答案為13、【解析】本題首先可以根據(jù)函數(shù)是冪函數(shù)設(shè)函數(shù)解析式為,然后帶入點(diǎn)即可求出的值,最后得出結(jié)果?!驹斀狻恳?yàn)楹瘮?shù)是冪函數(shù),所以可設(shè)冪函數(shù),帶入點(diǎn)可得,解得,故冪函數(shù),即,答案為?!军c(diǎn)睛】本題考查函數(shù)解析式的求法,考查對冪函數(shù)的性質(zhì)的理解,可設(shè)冪函數(shù)解析式為,考查計(jì)算能力,是簡單題。14、【解析】結(jié)合正弦函數(shù)圖象可知時,結(jié)合的范圍可得到結(jié)果.【詳解】本題正確結(jié)果:【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)三角函數(shù)值的范圍求解角所處的范圍,關(guān)鍵是能夠熟練應(yīng)用正弦函數(shù)圖象得到對應(yīng)的自變量的取值集合.15、##0.8【解析】利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,將弦化切再代入求值【詳解】解:,則,故答案為:16、【解析】化簡,根據(jù)題意結(jié)合基本不等式,取得,即可求解.【詳解】由題意,實(shí)數(shù),且,又由,當(dāng)且僅當(dāng)時,即時,等號成立,所以,即的最大值為.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)函數(shù)模型較為合適,且該函數(shù)模型的解析式為;(2)月份.【解析】(1)根據(jù)兩個函數(shù)模型增長的快慢可知函數(shù)模型較為合適,將點(diǎn)、代入函數(shù)解析式,求出、的值,即可得出函數(shù)模型的解析式;(2)分析得出,解此不等式即可得出結(jié)論.【詳解】(1)由題設(shè)可知,兩個函數(shù)、)在上均為增函數(shù),隨著的增大,函數(shù)的值增加得越來越快,而函數(shù)的值增加得越來越慢,由于風(fēng)眼蓮在湖中的蔓延速度越來越快,故而函數(shù)模型滿足要求.由題意可得,解得,,故該函數(shù)模型的解析式為;(2)當(dāng)時,,故元旦放入鳳眼蓮的面積為,由,即,故,由于,故.因此,鳳眼蓮覆蓋面積是元旦放入鳳眼蓮面積倍以上的最小月份是月份.【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:解函數(shù)應(yīng)用題的一般程序:第一步:審題——弄清題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系;第二步:建?!獙⑽淖终Z言轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言,用數(shù)學(xué)知識建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型;第三步:求?!蠼鈹?shù)學(xué)模型,得到數(shù)學(xué)結(jié)論;第四步:還原——將用數(shù)學(xué)方法得到的結(jié)論還原為實(shí)際問題的意義;第五步:反思回顧——對于數(shù)學(xué)模型得到的數(shù)學(xué)結(jié)果,必須驗(yàn)證這個數(shù)學(xué)解對實(shí)際問題的合理性18、(1)或.(2)見解析.【解析】(1)當(dāng)時,的值域?yàn)?當(dāng)時,的值域?yàn)?如滿足題意則,解之即可;(2)當(dāng)時,,即恒成立,當(dāng)時,即,分類討論解不等式即可.試題解析:(1)當(dāng)時,的值域?yàn)楫?dāng)時,的值域?yàn)?,的值域?yàn)?,解得或的取值范圍是?(2)當(dāng)時,,即恒成立,當(dāng)時,即(?。┊?dāng)即時,無解:(ⅱ)當(dāng)即時,;(ⅲ)當(dāng)即時①當(dāng)時,②當(dāng)時,綜上(1)當(dāng)時,解集為(2)當(dāng)時,解集(3)當(dāng)時,解集為(4)當(dāng)時,解集為19、(1)(2)【解析】(1)化簡函數(shù),結(jié)合三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求解;(2)由,可得,結(jié)合三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求解;【小問1詳解】解:由題意,函數(shù),令,解得,所以函數(shù)的對稱中心為.【小問2詳解】解:因?yàn)?,可得,?dāng)時,即時,可得;當(dāng)時,即時,可得,所以函數(shù)的值域?yàn)?

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