八年級下冊英語現(xiàn)在完成時專練同學(xué)們，大家好！在八年級下冊的英語學(xué)習(xí)中，現(xiàn)在完成時無疑是一個核心且略顯挑戰(zhàn)的語法點。它不像一般過去時那樣僅僅描述過去發(fā)生的動作，也不像一般現(xiàn)在時那樣強調(diào)經(jīng)常性或習(xí)慣性，而是在“過去”與“現(xiàn)在”之間架起一座橋梁，著重體現(xiàn)過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，以及動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)。掌握好現(xiàn)在完成時，能讓我們的英語表達更加精準和豐富。今天，我們就專門針對現(xiàn)在完成時進行一次系統(tǒng)的梳理和練習(xí)，希望能幫助大家鞏固基礎(chǔ)，提升運用能力。一、現(xiàn)在完成時的構(gòu)成與核心定義1.構(gòu)成：現(xiàn)在完成時的基本結(jié)構(gòu)是：*肯定句：主語+have/has+動詞的過去分詞(V-ed)*（注意：I,You,We,They用have；He,She,It用has）*否定句：主語+haven't/hasn't+動詞的過去分詞(V-ed)*一般疑問句：Have/Has+主語+動詞的過去分詞(V-ed)?*肯定回答：Yes,主語+have/has.*否定回答：No,主語+haven't/hasn't.2.核心定義理解：*影響與結(jié)果：表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或產(chǎn)生的結(jié)果。常與already,yet,just,ever,never等副詞連用。*例如：Ihavefinishedmyhomework.(我已經(jīng)完成了作業(yè)?！Y(jié)果是現(xiàn)在我可以去玩了。)*Shehaslostherkey.(她弄丟了鑰匙。——影響是她現(xiàn)在進不了門。)*持續(xù)與未完成：表示動作或狀態(tài)從過去某一時間開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在，并且有可能繼續(xù)下去。常與for+時間段,since+時間點/從句(一般過去時)連用。*例如：Wehavelivedhereforfiveyears.(我們住在這里五年了。——從五年前開始，一直到現(xiàn)在。)*HehasstudiedEnglishsincehewassix.(他從六歲起就學(xué)習(xí)英語了?！鶜q開始，持續(xù)到現(xiàn)在。)*經(jīng)驗與經(jīng)歷：表示過去曾經(jīng)經(jīng)歷過或做過某事，不強調(diào)具體的時間，只強調(diào)“有過這樣的經(jīng)歷”。常與ever,never,before等連用。*例如：HaveyoueverbeentoBeijing?(你去過北京嗎？)*Ihaveneverseensuchabeautifulplace.(我從未見過如此美麗的地方。)3.動詞過去分詞的構(gòu)成：*規(guī)則變化：通常在動詞原形后加-ed。(如：work-worked,play-played)*以e結(jié)尾的動詞加-d。(如：live-lived,love-loved)*以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，變y為i加-ed。(如：study-studied,carry-carried)*以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母再加-ed。(如：stop-stopped,plan-planned)*不規(guī)則變化：需要特殊記憶。(如：go-gone,eat-eaten,see-seen,do-done,be-been,have-had)這是學(xué)習(xí)的重點和難點，大家務(wù)必多下功夫。二、現(xiàn)在完成時常與哪些時間狀語連用？掌握現(xiàn)在完成時的時間狀語，能幫助我們更準確地理解和運用這一時態(tài)。*表示“已經(jīng)”、“還未”、“剛剛”：*already(肯定句中，有時也可用于疑問句表示驚訝)*yet(否定句和疑問句末)*just(句中，動詞之前)*表示“曾經(jīng)”、“從未”、“以前”：*ever(疑問句和肯定句中)*never(否定句中)*before(句末)*表示“自從”、“長達”：*since+時間點/從句(一般過去時)*for+時間段*表示“最近”、“到目前為止”：*recently/lately*sofar*uptonow/untilnow例句示范：*Ihavealreadyfinishedmyhomework.(我已經(jīng)完成作業(yè)了。)*Haveyoucleanedyourroomyet?(你打掃房間了嗎？)*Shehasn'tcalledmeyet.(她還沒給我打電話。)*Theyhavejustarrived.(他們剛剛到達。)*Haveyoueverbeenabroad?(你曾經(jīng)出過國嗎？)*Ihavenevertriedsushi.(我從未嘗試過壽司。)*Wehavelivedheresince2010./sincehewasborn.(自從2010年/自從他出生，我們就住在這里了。)*HehasstudiedEnglishforfiveyears.(他學(xué)英語已經(jīng)五年了。)*Sofar,everythinghasbeengoingwell.(到目前為止，一切都很順利。)三、專項練習(xí)理論回顧之后，讓我們通過練習(xí)來檢驗和鞏固所學(xué)知識。練習(xí)一：用所給動詞的適當(dāng)形式填空。1.Myfather_______(work)inthisfactoryfortwentyyears.2.They_______(notfinish)theirprojectyet.3._______you_______(see)themovie"Avatar"before?4.We_______(live)inthiscitysince2015.5.She_______just_______(call)hermother.6.I_______(read)thisbookalready.It'sveryinteresting.7.He_______never_______(be)toShanghai.8.Thestudents_______(learn)Englishforsixyears.練習(xí)二：句型轉(zhuǎn)換。1.Ihaveseenthefilm.(改為否定句)I______________thefilm.2.Theyhavelivedheresince2018.(改為一般疑問句，并作肯定回答)_______they_______heresince2018?Yes,______________.3.Tomhasfinishedhishomework.(對劃線部分提問)______________Tom_______?4.Wehaveknowneachotherforalongtime.(對劃線部分提問)______________haveyouknowneachother?練習(xí)三：單項選擇。1.—Howlong_______you_______inthisschool?—Forthreeyears.A.have;studiedB.do;studyC.will;studyD.did;study2.Mybrother_______totheGreatWalltwice.A.goB.wentC.hasgoneD.hasbeen3.—_______you_______yourhomework?—Yes,I_______itanhourago.A.Did;finish;finishedB.Have;finished;finishedC.Have;finished;havefinishedD.Did;finish;havefinished4.We_______dinneryet.Let'sgotoarestaurant.A.didn'thaveB.haven'thadC.don'thaveD.won'thave練習(xí)四：用括號內(nèi)所給動詞的適當(dāng)形式填空，注意體會語境。1.A:_______you_______(visit)theScienceMuseum?B:Yes,I_______(go)therelastSunday.2.Myuncle_______(live)inBeijingfortenyears.He_______(move)therein2013.3.She_______(notwrite)toherparentsyet.She_______(be)verybusyrecently.4.HowmanyEnglishwords_______you_______(learn)sinceyoucametothisschool?四、鞏固與提升：現(xiàn)在完成時與一般過去時的區(qū)別這是同學(xué)們最容易混淆的地方，我們來重點辨析一下：*一般過去時：強調(diào)動作發(fā)生在過去的某個具體時間，與現(xiàn)在沒有直接聯(lián)系，動作已結(jié)束。常與表示過去的時間狀語連用，如：yesterday,lastweek,twodaysago,in2000,justnow等。*例句：Isawhimyesterday.(我昨天看見他了?！獜娬{(diào)“昨天”這個過去時間發(fā)生的動作，現(xiàn)在他在哪不知道。)*現(xiàn)在完成時：強調(diào)動作發(fā)生在過去，但對現(xiàn)在有影響或結(jié)果，或者動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在。不與表示具體過去時間的狀語連用（since引導(dǎo)的時間點除外，它強調(diào)的是從那個點到現(xiàn)在的持續(xù)）。*例句：Ihaveseenthefilm.(我看過這部電影?！獜娬{(diào)“看過”這個結(jié)果，意味著我現(xiàn)在了解這部電影的內(nèi)容。不涉及具體何時看的。)*例句：Ihavelivedheresince2010.(我從2010年就住在這里了?！獜娬{(diào)從過去持續(xù)到現(xiàn)在的狀態(tài)。)典型錯誤辨析：*錯：Ihavemethimyesterday.(現(xiàn)在完成時不能與yesterday這樣的具體過去時間狀語連用)*對：Imethimyesterday.(一般過去時)*對：Ihavemethimbefore.(現(xiàn)在完成時，不強調(diào)具體時間)五、練習(xí)答案與解析（部分）為了幫助大家更好地理解，這里提供部分練習(xí)的參考答案和簡要解析。練習(xí)一：1.hasworked(fortwentyyears表示持續(xù)，用現(xiàn)在完成時，主語是第三人稱單數(shù))2.haven'tfinished(yet提示用現(xiàn)在完成時否定)3.Have,seen(before提示用現(xiàn)在完成時，疑問句)4.havelived(since2015提示用現(xiàn)在完成時)5.has,called(just提示用現(xiàn)在完成時)6.haveread(already提示用現(xiàn)在完成時)7.has,been(never提示用現(xiàn)在完成時)8.havelearned/learnt(forsixyears提示用現(xiàn)在完成時)練習(xí)三：1.A(Howlong和forthreeyears提示用現(xiàn)在完成時)2.D(twice表示經(jīng)歷，人已回，用havebeento)3.B(第一句問過去動作對現(xiàn)在影響，用現(xiàn)在完成時；第二句有anhourago，用一般過去時)4.B(yet提示用現(xiàn)在完成時否定)（其他練習(xí)答案請同學(xué)們自行核對或與老師同學(xué)交流討論，過程比結(jié)