電子信息工程電子技術(shù)支持實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要

2023年7月1日至2023年8月31日，我在XX公司擔(dān)任電子技術(shù)支持實(shí)習(xí)生。負(fù)責(zé)協(xié)助完成10個(gè)硬件故障診斷項(xiàng)目，累計(jì)修復(fù)電路板23塊，其中5塊涉及復(fù)雜信號(hào)完整性問題，采用示波器采樣與仿真軟件分析相結(jié)合的方法，縮短故障排查時(shí)間從平均4小時(shí)降至2.5小時(shí)。參與2次新品測(cè)試，使用BERT信號(hào)發(fā)生器生成500組測(cè)試數(shù)據(jù)，通過MATLAB進(jìn)行頻譜分析，確保產(chǎn)品性能符合±3%標(biāo)準(zhǔn)。掌握并應(yīng)用了FPGA在線配置協(xié)議調(diào)試技術(shù)，將調(diào)試效率提升20%?？偨Y(jié)出硬件問題分層排查流程，可應(yīng)用于類似場(chǎng)景。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

1實(shí)習(xí)目的

希望通過實(shí)踐掌握電子技術(shù)支持的實(shí)際工作方法，了解硬件問題排查的完整流程，將學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)跟實(shí)際產(chǎn)品結(jié)合，提升動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。

2實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

我實(shí)習(xí)的單位是XX公司，主要做高端電子設(shè)備的研發(fā)和生產(chǎn)。我所在的部門是硬件測(cè)試組，負(fù)責(zé)產(chǎn)品出廠前的測(cè)試和故障處理。公司環(huán)境挺規(guī)范的，但測(cè)試設(shè)備新舊程度不一，有時(shí)候會(huì)影響工作效率。

3實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程

在這8周里，我跟著師傅們做了不少實(shí)際項(xiàng)目。7月5號(hào)開始接觸第一個(gè)項(xiàng)目，是幫客戶解決一批機(jī)器的電源模塊異常問題。當(dāng)時(shí)機(jī)器一開機(jī)就自動(dòng)重啟，數(shù)據(jù)看是符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的，但實(shí)際運(yùn)行不行。師傅教我用示波器抓波形，發(fā)現(xiàn)是復(fù)位信號(hào)異常，不穩(wěn)定。問題出在電容上，但不是簡(jiǎn)單的壞電容，是溫漂引起的容值變化。我們換了同規(guī)格的電容，用高溫箱模擬客戶使用環(huán)境，果然穩(wěn)定了。這個(gè)項(xiàng)目讓我明白，硬件問題有時(shí)候不是看數(shù)據(jù)，得結(jié)合實(shí)際工況。

7月20號(hào)開始參與一個(gè)新品測(cè)試，是做信號(hào)完整性測(cè)試。我負(fù)責(zé)用BERT信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生高速信號(hào)，然后用示波器抓回波。有個(gè)項(xiàng)目調(diào)試了3天沒搞定，信號(hào)質(zhì)量差，眼圖一直模糊。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是阻抗匹配沒做好，線路長(zhǎng)度跟阻抗值不匹配，導(dǎo)致信號(hào)反射嚴(yán)重。我重新調(diào)整了阻抗，還用了MATLAB做了仿真，最后眼圖干凈多了。這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)高速電路設(shè)計(jì)有了更直觀的理解。

8月初參與了另一個(gè)項(xiàng)目，是幫客戶調(diào)試通信模塊?？蛻粽f(shuō)數(shù)據(jù)傳輸錯(cuò)誤率高，我們拿到樣品后用JTAG把FPGA在線配置，發(fā)現(xiàn)是時(shí)序問題。FPGA的時(shí)鐘域沒對(duì)好，導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)位。我用了公司的邏輯分析儀，把時(shí)序圖仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)是復(fù)位信號(hào)釋放太慢。調(diào)整了FPGA的配置參數(shù)，錯(cuò)誤率從千分之五降到千分之一以下。師傅說(shuō)這種問題在高速通信里很常見，關(guān)鍵是要細(xì)心。

4實(shí)習(xí)成果與收獲

實(shí)習(xí)期間，我獨(dú)立完成了5個(gè)項(xiàng)目，總共修復(fù)了23塊故障板，其中有3塊是比較復(fù)雜的，涉及電源管理芯片和FPGA配置問題。通過這些項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了怎么用示波器、邏輯分析儀這些工具，還掌握了基本的硬件調(diào)試流程。最大的收獲是，知道了理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用還是有差距的，比如電容的溫漂問題，學(xué)校里沒怎么講。而且，我發(fā)現(xiàn)硬件問題有時(shí)候不是單一因素造成的，可能是多個(gè)環(huán)節(jié)疊加起來(lái)，解決起來(lái)需要耐心和細(xì)心。

5問題與建議

實(shí)習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如公司測(cè)試設(shè)備更新不及時(shí)，有時(shí)候舊的示波器采樣率不夠，影響測(cè)試精度。而且培訓(xùn)機(jī)制比較薄弱，剛來(lái)的時(shí)候沒系統(tǒng)的培訓(xùn)，全靠師傅們帶，效率有點(diǎn)低。我的建議是，公司可以搞一些標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)手冊(cè)，特別是針對(duì)常用測(cè)試設(shè)備的操作，這樣新來(lái)的實(shí)習(xí)生能更快上手。另外，我覺得我們組跟軟件部門的溝通還可以加強(qiáng)，有時(shí)候硬件問題需要軟件配合才能徹底解決，但跨部門協(xié)作流程有點(diǎn)慢。如果能建立更快的溝通機(jī)制，效率可能會(huì)更高。

三、總結(jié)與體會(huì)

1實(shí)習(xí)價(jià)值閉環(huán)

這8周實(shí)習(xí)，我從一個(gè)只會(huì)看課本的學(xué)生，變成了能獨(dú)立面對(duì)實(shí)際硬件問題的人。7月剛來(lái)時(shí)，連示波器怎么用都不熟練，只能跟著師傅看波形，偶爾還分不清上升沿和下降沿。到8月底離開時(shí)，我已經(jīng)能獨(dú)立排查大部分電源和時(shí)序問題，甚至幫客戶解決了一個(gè)他們困擾了2個(gè)月的通信模塊故障。那批23塊修復(fù)的電路板，每一塊都凝聚著從摸索到熟練的過程。實(shí)習(xí)最大的價(jià)值，就是讓我看到了理論聯(lián)系實(shí)際的距離，也找到了自己需要繼續(xù)努力的方向。那些在實(shí)驗(yàn)室里覺得理所當(dāng)然的參數(shù)，在實(shí)際產(chǎn)品中卻可能因?yàn)闇仄㈦姶鸥蓴_等因素變得復(fù)雜。我明白了，做電子技術(shù)支持，不能只懂理論，還得懂實(shí)際工況，這8周的經(jīng)歷讓我對(duì)硬件世界的理解深了很多。

2職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)

這次實(shí)習(xí)讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己喜歡什么。我喜歡動(dòng)手解決硬件問題，那種一步步排查，最后發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，然后修復(fù)成功的成就感，挺吸引我的。實(shí)習(xí)中接觸到的FPGA配置、信號(hào)完整性測(cè)試，都讓我覺得很有挑戰(zhàn)性。未來(lái)我打算在高速數(shù)字電路這塊繼續(xù)深耕，打算明年考個(gè)相關(guān)方向的證書，比如PMP或者通信工程師，提升自己的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)習(xí)時(shí)師傅跟我說(shuō)，做硬件調(diào)試，經(jīng)驗(yàn)很重要，但學(xué)校里學(xué)的底層知識(shí)才是根基。我現(xiàn)在就琢磨著，下學(xué)期要重點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)射頻電路和EMC方面的課程，為以后可能從事的崗位做準(zhǔn)備。公司里那些年長(zhǎng)的工程師，看問題確實(shí)有深度，他們處理復(fù)雜問題的思路，比如先抓主要矛盾再逐個(gè)擊破，這種方法論我記下了，以后學(xué)習(xí)或者工作中都可以借鑒。

3行業(yè)趨勢(shì)展望

實(shí)習(xí)期間，我感受到這個(gè)行業(yè)變化挺快的，特別是5G、物聯(lián)網(wǎng)這些新技術(shù)，對(duì)硬件的要求越來(lái)越高。比如我參與的通信模塊項(xiàng)目，時(shí)序要求比以前嚴(yán)格多了，以前幾百納秒的誤差可能無(wú)關(guān)緊要，現(xiàn)在可能就得精確到幾十納秒。這讓我意識(shí)到，作為電子專業(yè)的學(xué)生，光會(huì)傳統(tǒng)電路知識(shí)可能不夠用了，還得了解新的工藝、新的設(shè)計(jì)規(guī)范。公司用的那些EDA工具，比如MATLAB仿真、BERT信號(hào)發(fā)生器，都是行業(yè)主流的，但我在學(xué)校接觸得不多。這讓我覺得，后續(xù)學(xué)習(xí)要更注重實(shí)踐，多接觸行業(yè)里的真實(shí)工具和案例。另外，我還發(fā)現(xiàn)硬件和軟件的界限越來(lái)越模糊了，現(xiàn)在很多問題得軟硬件結(jié)合才能解決。比如那個(gè)復(fù)位信號(hào)的問題，最后還是通過調(diào)整FPGA的軟件參數(shù)才徹底搞定。我覺得以后的趨勢(shì)，硬件工程師可能得懂更多軟件知識(shí)，反之亦然。這讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)有了新的想法，打算多學(xué)點(diǎn)嵌入式系統(tǒng)和軟件調(diào)試方面的知識(shí)。

4心態(tài)轉(zhuǎn)變

剛來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)，我挺緊張的，怕自己能力不行。但實(shí)際工作后發(fā)現(xiàn)，很多問題沒想象中難，關(guān)鍵是多問、多試、多總結(jié)。有一次排查一個(gè)電路板問題，試了3天都沒進(jìn)展，跟師傅聊了聊，他教我換種思路，果然一下子就找到了問題所在。這件事讓我明白，遇到困難別慌，有時(shí)候換個(gè)角度看問題，或者跟人討論一下，效率會(huì)高很多?，F(xiàn)在我覺得自己抗壓能力提升了不少，以前遇到問題容易焦慮，現(xiàn)在能靜下心來(lái)一步步分析。而且，開始體會(huì)到作為職場(chǎng)人的責(zé)任感，每一個(gè)調(diào)試的細(xì)節(jié)，每一次提交的報(bào)告，都可能影響到最終的產(chǎn)品質(zhì)量，這種責(zé)任感挺重要的。離開時(shí)師傅跟我說(shuō)，學(xué)校是打基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是學(xué)技能，工作才是練經(jīng)驗(yàn)，這句話我一直記著。這次經(jīng)歷讓我覺得自己真的