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文檔簡(jiǎn)介
成都新航中學(xué)2026高一語(yǔ)文分班考試練習(xí)題含答案一、選擇題(每題3分,共30分)
1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.躊躇(chóuchú)悲切(bēiqiē)環(huán)繞(huánrào)傾聽(tīng)(qīngtīng)
B.剔除(tīchú)演繹(yǎnyì)振奮(zhènfèn)拾級(jí)(shíjí)
C.沉思(chénsī)顛簸(diānbǒ)揮灑(huīsǎ)呼嘯(hūxiào)
答案:C
2.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.為了防止這類事件不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了安全防范措施。
B.通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們更加明確了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
C.隨著科技的發(fā)展,人工智能正在逐步改變著我們的生活。
D.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。
答案:D
3.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.《紅樓夢(mèng)》是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
B.《離騷》是唐代詩(shī)人屈原創(chuàng)作的一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)。
C.《儒林外史》是明代作家吳承恩創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
D.《史記》是西漢史學(xué)家司馬光編纂的一部紀(jì)傳體史書(shū)。
答案:A
4.下列詩(shī)句中,使用了比喻修辭的一項(xiàng)是()
A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。
答案:A
5.下列詩(shī)句中,表現(xiàn)了詩(shī)人豪放風(fēng)格的一項(xiàng)是()
A.對(duì)海而唱《秋風(fēng)辭》
B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
C.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
D.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山
答案:B
6.下列成語(yǔ)中,與“濫竽充數(shù)”意思相近的一項(xiàng)是()
A.掛羊頭賣狗肉
B.推陳出新
C.混淆是非
D.班門(mén)弄斧
答案:A
7.下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集。
B.《詩(shī)經(jīng)》收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌。
C.《詩(shī)經(jīng)》共收錄了305首詩(shī)歌。
D.《詩(shī)經(jīng)》分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個(gè)部分。
答案:ABCD
8.下列句子中,使用了借代修辭的一項(xiàng)是()
A.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?
C.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
D.燕草如碧絲,秦桑低綠枝。
答案:C
9.下列關(guān)于《水滸傳》的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.《水滸傳》是明代作家施耐庵創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
B.《水滸傳》講述了宋江、吳用等108位好漢的故事。
C.《水滸傳》中的林沖是梁山好漢中的第一個(gè)上山的人物。
D.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是故事的高潮部分。
答案:A
10.下列關(guān)于《三國(guó)演義》的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()
A.《三國(guó)演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
B.《三國(guó)演義》講述了曹操、劉備、孫權(quán)三國(guó)鼎立的故事。
C.《三國(guó)演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”是故事的高潮部分。
D.《三國(guó)演義》中的諸葛亮是劉備的重要助手。
答案:ABCD
二、填空題(每題3分,共30分)
11.《離騷》中,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,_______。”(2分)
答案:吾將上下而求索
12.《廬山謠》中,“落霞與孤鶩齊飛,_______?!保?分)
答案:秋水共長(zhǎng)天一色
13.《出塞》中,“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),_______?!保?分)
答案:萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還
14.《登鸛雀樓》中,“白日依山盡,_______?!保?分)
答案:黃河入海流
15.《望岳》中,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,_______?!保?分)
答案:一覽眾山小
16.《登高》中,“無(wú)邊落木蕭蕭下,_______?!保?分)
答案:不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)
17.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子:(4分)
“青青子衿,悠悠我心。”
答案:你那青青的衣領(lǐng),深深縈回在我的心靈。
18.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子:(4分)
“君子之交淡如水,小人之交甘若醴?!?/p>
答案:君子之間的交往清淡如水,小人之間的交往甜密如酒。
19.請(qǐng)補(bǔ)全下列詩(shī)句:(4分)
“停車坐愛(ài)楓林晚,_______?!?/p>
答案:霜葉紅于二月花
20.請(qǐng)補(bǔ)全下列詩(shī)句:(4分)
“去年今日此門(mén)中,_______。”
答案:人面桃花相映紅
三、閱讀理解(每題10分,共40分)
21.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。
【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
【乙】初,權(quán)謂蒙曰:“卿欲何求?”蒙對(duì)曰:“欲乞?qū)m中以大臣之禮?!睓?quán)曰:“孤豈為子敬畫(huà)地以限制卿也?”蒙曰:“臣委質(zhì)于東,以身事君,得酒食足矣。但當(dāng)伏波將軍,行征虜將軍,有老疾病,乞骸骨耳?!睓?quán)壯之,自是寵蒙。
(1)解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思:(4分)
殊遇:_________畫(huà)地:_________
答案:殊遇:特殊的待遇;畫(huà)地:比喻限制或束縛
(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ):(4分)
“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德?!?/p>
答案:確實(shí)應(yīng)該敞開(kāi)圣明的耳朵,來(lái)發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來(lái)的美德。
(3)概括【甲】文和【乙】文分別表現(xiàn)了諸葛亮和魯肅的哪種品質(zhì)?(2分)
答案:【甲】文表現(xiàn)了諸葛亮的忠誠(chéng);【乙】文表現(xiàn)了魯肅的謙遜。
22.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問(wèn)題。
母親告訴我,每年春天,她都會(huì)為我準(zhǔn)備一束鮮花。她說(shuō):“孩子,這是我為你準(zhǔn)備的春天的禮物,希望你喜歡。”
我接過(guò)鮮花,感激地看著母親。那些花朵,有的嬌艷欲滴,有的含苞待放,每一朵都充滿了生機(jī)和活力。我知道,這是母親對(duì)我的愛(ài),是她用心為我準(zhǔn)備的禮物。
每年春天,我都會(huì)把鮮花插在花瓶里,放在書(shū)桌上。每當(dāng)我看到那些鮮花,就會(huì)想起母親,想起她的笑容,想起她的關(guān)愛(ài)。那些鮮花,仿佛是母親的手,輕輕撫摸著我的心靈。
(1)解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思:(4分)
生機(jī):_________欲滴:_________
答案:生機(jī):充滿活力和生命力;欲滴:形容花朵飽滿,好像隨時(shí)都要滴下來(lái)
(2)從文中找出一個(gè)表現(xiàn)母親關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié):(2分)
答案:每年春天,她都會(huì)為我準(zhǔn)備一束鮮花。
(3)概括本文的中心思想:(2分)
答案:表現(xiàn)了母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和子女對(duì)母親的感激之情。
23.閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。
登高
風(fēng)急天高猿嘯哀,
渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下,
不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客,
百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢,
潦倒新停濁酒杯。
(1)解釋下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思:(4分)
猿嘯:_________蕭蕭:_________
答案:猿嘯:猿猴的叫聲;蕭蕭:形容樹(shù)葉飄落的聲音
(2)分析詩(shī)歌的意境和表達(dá)的情感:(4分)
答案:詩(shī)歌描繪了一個(gè)秋天的景象,通過(guò)風(fēng)急、天高、猿嘯、鳥(niǎo)飛等形象,營(yíng)造了一種凄涼、蕭瑟的意境。詩(shī)人表達(dá)了在異鄉(xiāng)漂泊的孤獨(dú)和歲月流逝的感慨。
24.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。
齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮。王曰:“賢者亦樂(lè)乎?”孟子對(duì)曰:“人樂(lè),亦有何尤乎?王之聽(tīng)樂(lè),必若《韶》、《濩》之類也。今王之樂(lè),非《韶》、《濩》之類也。臣聞之,‘樂(lè)則行之,憂則違之’。今王之樂(lè),非所以行樂(lè)也,故臣以為王之樂(lè),不足樂(lè)也?!?/p>
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