新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)、比多少練習(xí)題_第1頁
新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)、比多少練習(xí)題_第2頁
新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)、比多少練習(xí)題_第3頁
新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)、比多少練習(xí)題_第4頁
新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)一數(shù)、比多少練習(xí)題_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

親愛的小朋友們,歡迎來到數(shù)學(xué)的奇妙世界!“數(shù)一數(shù)”和“比多少”是我們認(rèn)識數(shù)學(xué)的第一步,就像蓋房子要打好地基一樣重要哦。通過下面的練習(xí),我們一起來鞏固這些有趣的知識,看看誰做得又快又準(zhǔn)!一、我會數(shù)一數(shù),寫一寫小朋友,請你仔細(xì)觀察下面的圖片(或?qū)嵨铮瑪?shù)出它們各有多少個,然后把對應(yīng)的數(shù)字寫在()里。1.天上有()朵白云。2.草地上有()只可愛的小鴨子。3.盤子里有()個紅彤彤的蘋果。4.書架上放著()本故事書。5.小明有()支彩色鉛筆。6.魚缸里有()條快活的小魚。7.桌子上有()塊香甜的蛋糕。8.花園里開了()朵黃色的小花。二、我會連一連(把數(shù)字和對應(yīng)的物品數(shù)量連起來)這里有一些數(shù)字寶寶和可愛的物品,請你幫它們找到自己的好朋友,用線連一連吧!*1(圖片:一個太陽)*2(圖片:兩只小鳥)*3(圖片:三個氣球)*4(圖片:四只小兔子)*5(圖片:五顆星星)三、我會畫一畫(按要求畫圖形)1.畫3個○:2.畫5個△:3.畫和☆同樣多的□:☆☆☆4.畫比

少2個的△:

四、我會比一比(在○里填上“>”、“<”或“=”)小朋友,比較大小的時候,我們可以一個對著一個比,這樣就不會錯啦!1.○○○()□□□□(3個圓)(4個正方形)2.☆☆☆☆☆()△△△(5個五角星)(3個三角形)3.5()54.2()45.1()36.4()2五、我會說一說(看圖說一說誰多誰少,或同樣多)1.圖片:左邊3只小貓,右邊3只小狗。小貓的數(shù)量和小狗的數(shù)量()。2.圖片:左邊2個梨,右邊5個桃子。梨的數(shù)量比桃子(),桃子的數(shù)量比梨()。3.圖片:盤子里有4個蘋果,桌子上有1個西瓜。蘋果比西瓜(),西瓜比蘋果()。六、圈一圈(圈出正確的答案)1.下面哪種水果數(shù)量最多?(蘋果、香蕉、橘子)(假設(shè)圖中蘋果5個,香蕉3個,橘子4個)2.哪種動物數(shù)量最少?(小雞、小鴨、小鵝)(假設(shè)圖中小雞2只,小鴨4只,小鵝3只)3.5和3比,哪個數(shù)大?(53)4.2和4比,哪個數(shù)???(24)七、思考題:誰吃得多?小明有5塊餅干,他吃了一些后,還剩下2塊。小紅有4塊餅干,她吃了一些后,還剩下1塊。想一想,小明和小紅誰吃的餅干多呢?(可以畫圖試一試哦?。剀疤崾荆盒∨笥褌?,做數(shù)學(xué)題的時候,一定要仔細(xì)看清楚題目,認(rèn)真數(shù)一數(shù),比一比。如果數(shù)錯了也沒關(guān)系,重新再來一次,相信你一定會越來越棒!做完之后,記得檢查一下哦。希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論