幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防和妥善處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的踩踏事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障在園幼兒的生命安全和身心健康，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及關(guān)于校園安全工作的指示精神，結(jié)合本園實際情況，制定本預(yù)案。（三）適用范圍本預(yù)案適用于本幼兒園內(nèi)所有涉及幼兒集中活動的場所和時段，如上下課、集體活動、就餐、午休出入、大型集會以及應(yīng)對突發(fā)事件時的疏散等環(huán)節(jié)可能發(fā)生的擁擠、踩踏風(fēng)險及事故處置。（四）工作原則1.預(yù)防為主，常抓不懈：將預(yù)防踩踏事故放在安全工作的首位，加強(qiáng)日常管理、安全教育和設(shè)施排查，消除安全隱患。2.生命至上，快速反應(yīng)：一旦發(fā)生或可能發(fā)生踩踏事故，立即啟動預(yù)案，優(yōu)先保障幼兒生命安全，迅速采取有效措施控制事態(tài)。3.統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)：建立明確的應(yīng)急指揮體系，各崗位人員各司其職，協(xié)同配合，確保應(yīng)急處置工作有序高效。4.科學(xué)應(yīng)對，有效處置：根據(jù)事故性質(zhì)、規(guī)模和現(xiàn)場情況，采取科學(xué)合理的處置措施，避免盲目行動造成次生傷害。二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，副園長任副組長，各年級組長、班主任、后勤負(fù)責(zé)人、保健醫(yī)等為成員。*組長：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急指揮工作，決定啟動和終止應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各部門力量，向上級主管部門報告情況。*副組長：協(xié)助組長開展工作，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域的應(yīng)急協(xié)調(diào)和具體指揮。*成員：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，落實各項應(yīng)急措施，參與現(xiàn)場處置。（二）應(yīng)急工作組及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干應(yīng)急工作組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下開展工作：1.疏散引導(dǎo)組：由各班班主任、配班教師及保育員組成。負(fù)責(zé)在事故發(fā)生時，立即組織引導(dǎo)幼兒按照預(yù)定疏散路線，迅速、有序地撤離至安全區(qū)域；清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保無遺漏。2.現(xiàn)場救護(hù)組：由保健醫(yī)、有急救知識的教職工組成。負(fù)責(zé)對受傷幼兒進(jìn)行初步的醫(yī)療救護(hù)和包扎，并協(xié)助專業(yè)醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。3.通訊聯(lián)絡(luò)組：由辦公室人員組成。負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)，及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指令，上報事故信息，聯(lián)系家長和醫(yī)療、公安等救援機(jī)構(gòu)。4.秩序維護(hù)組：由后勤人員及保安組成。負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的秩序維護(hù)，設(shè)置警戒區(qū)域，防止無關(guān)人員進(jìn)入，保障疏散通道和救援通道暢通。5.后勤保障組：由后勤負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員組成。負(fù)責(zé)應(yīng)急物資（如急救箱、照明設(shè)備、擴(kuò)音器等）的準(zhǔn)備、供應(yīng)和維護(hù)。三、預(yù)防與準(zhǔn)備（一）日常預(yù)防措施1.設(shè)施安全排查：定期對園內(nèi)樓梯、走廊、通道、護(hù)欄、扶手、地面防滑、照明設(shè)施等進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保符合安全標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)關(guān)注樓梯踏步高度寬度是否適宜幼兒，護(hù)欄高度是否足夠，通道是否暢通無阻，避免堆放雜物。2.活動組織管理：*合理安排幼兒上下課、戶外活動、就餐、午睡等時段的進(jìn)出順序和路線，避免幼兒在同一時間、同一通道內(nèi)大量聚集、擁擠。*組織集體活動（如升旗儀式、文藝演出、運(yùn)動會等）時，要合理規(guī)劃場地，控制參與人數(shù)，安排足夠的教師進(jìn)行現(xiàn)場管理和疏導(dǎo)，明確疏散通道和安全出口。*上下樓梯時，強(qiáng)調(diào)靠右行走，不追逐打鬧，不推擠，不逆行，不嬉戲，不在樓梯間逗留。教師應(yīng)在關(guān)鍵位置進(jìn)行引導(dǎo)和看護(hù)。3.安全教育培訓(xùn)：*將預(yù)防踩踏事故的知識納入幼兒日常安全教育內(nèi)容，通過情景模擬、故事、兒歌、圖片等形式，教育幼兒認(rèn)識擁擠踩踏的危險性，掌握基本的自我保護(hù)方法（如遇到擁擠時如何保護(hù)頭部、胸部，如何順著人流走，不逆流，不彎腰撿東西等）。*定期對全體教職工進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的應(yīng)急處置培訓(xùn)，包括應(yīng)急疏散引導(dǎo)方法、傷員初步救護(hù)技能、應(yīng)急預(yù)案流程等，提高教職工的安全意識和應(yīng)急處置能力。4.應(yīng)急預(yù)案完善：結(jié)合幼兒園實際，不斷修訂和完善本預(yù)案，確保預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。（二）應(yīng)急物資準(zhǔn)備配備必要的應(yīng)急物資，如急救箱（含常用藥品、繃帶、消毒液等）、手電筒、擴(kuò)音器（或哨子）、警戒帶等，并指定專人負(fù)責(zé)管理，確保物資完好有效，存放位置明確，取用方便。四、應(yīng)急響應(yīng)程序（一）事故報告與啟動1.立即報告：任何教職工發(fā)現(xiàn)擁擠、踩踏苗頭或發(fā)生踩踏事故，應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)報告（可通過呼喊、電話等方式），報告內(nèi)容包括：事發(fā)時間、地點(diǎn)、大致情況、有無人員受傷等。2.預(yù)案啟動：園長或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到報告后，根據(jù)事故情況，立即決定是否啟動本預(yù)案。若啟動，應(yīng)立即通過廣播、電話、口頭傳達(dá)等方式，通知各應(yīng)急工作組迅速到位，開展應(yīng)急處置工作。（二）現(xiàn)場處置1.控制局勢，疏散幼兒：*事發(fā)地點(diǎn)附近的教職工應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，利用擴(kuò)音器、哨子或大聲呼喊等方式，穩(wěn)定幼兒情緒，制止擁擠行為。*疏散引導(dǎo)組人員迅速到達(dá)指定位置，按照預(yù)定疏散路線，組織幼兒有序疏散。引導(dǎo)幼兒用雙手保護(hù)頭部，避免摔倒。對摔倒的幼兒，要立即協(xié)助其起身或移至安全區(qū)域。*優(yōu)先疏散受威脅區(qū)域的幼兒，確保疏散通道暢通，防止二次傷害。2.傷員救護(hù)：*現(xiàn)場救護(hù)組在確保自身安全的前提下，迅速對受傷幼兒進(jìn)行檢查和初步救護(hù)，對傷勢較重者，立即聯(lián)系120急救中心，并協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。*記錄受傷幼兒的姓名、班級、傷情等信息，并及時與家長聯(lián)系。3.秩序維護(hù)與警戒：*秩序維護(hù)組迅速設(shè)置警戒區(qū)域，禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保障救援工作順利進(jìn)行。*引導(dǎo)外部救援車輛（如救護(hù)車、警車）進(jìn)入指定位置。4.通訊聯(lián)絡(luò)與信息上報：*通訊聯(lián)絡(luò)組立即向上級主管部門報告事故情況（時間、地點(diǎn)、傷亡情況、已采取措施等），并根據(jù)事態(tài)發(fā)展及時續(xù)報。*盡快與受傷幼兒的家長取得聯(lián)系，告知情況，安撫情緒，并引導(dǎo)其到指定地點(diǎn)（如醫(yī)院或幼兒園接待室）。5.人員清點(diǎn)：*各班級教師在幼兒疏散到安全區(qū)域后，立即清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并將結(jié)果迅速上報給應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。如發(fā)現(xiàn)有幼兒失蹤或被困，立即組織查找和救援。（三）應(yīng)急結(jié)束當(dāng)所有幼兒均被疏散到安全區(qū)域，受傷幼兒得到妥善救治，事故現(xiàn)場得到有效控制，次生災(zāi)害隱患消除后，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。五、應(yīng)急結(jié)束與善后處理（一）善后處理1.安撫工作：安排專人對受驚嚇的幼兒進(jìn)行心理安撫和疏導(dǎo)，幫助其平復(fù)情緒。對受傷幼兒及其家長進(jìn)行慰問，積極配合醫(yī)療部門做好治療工作。2.事故調(diào)查：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對事故原因、經(jīng)過、損失等情況進(jìn)行調(diào)查，形成調(diào)查報告，分析事故責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。3.信息發(fā)布：由幼兒園指定專人負(fù)責(zé)對外信息發(fā)布，確保信息準(zhǔn)確、及時，避免不實信息傳播引發(fā)不良影響。4.恢復(fù)秩序：在確保安全的前提下，盡快清理事故現(xiàn)場，恢復(fù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。（二）總結(jié)評估應(yīng)急處置工作結(jié)束后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要組織召開總結(jié)評估會議，對本次應(yīng)急處置工作的全過程進(jìn)行評估，分析成功經(jīng)驗和存在的問題，對應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)措施進(jìn)行修訂和完善。六、保障措施（一）組織保障明確各級人員職責(zé)，確保應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和各應(yīng)急工作組成員穩(wěn)定，責(zé)任落實到人。（二）制度保障建立健全幼兒園安全管理制度、日常巡查制度、安全教育制度、應(yīng)急預(yù)案演練制度等，形成長效管理機(jī)制。（三）物資保障定期檢查、補(bǔ)充應(yīng)急物資，確保應(yīng)急物資充足有效。（四）經(jīng)費(fèi)保障安排必要的應(yīng)急經(jīng)費(fèi)，保障應(yīng)急培訓(xùn)、演練、物資采購及事故處置等工作的順利開展。七、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)定期組織教職工進(jìn)行預(yù)防踩踏事故及應(yīng)急處置知識和技能的培訓(xùn)，每年至少組織一次專題培訓(xùn)，確保教職工熟悉預(yù)案內(nèi)容和自身職責(zé)。（二）演練幼兒園應(yīng)根據(jù)實際情況，定期組織預(yù)防踩踏事故的應(yīng)急疏散演練，每學(xué)期至少組織