中考英語句型轉(zhuǎn)換專項練習(xí)句型轉(zhuǎn)換是中考英語試卷中常見的題型之一，旨在考查學(xué)生對英語基本句型結(jié)構(gòu)的掌握以及靈活運(yùn)用語言的能力。它要求考生在理解原句意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目要求，通過改變句子的結(jié)構(gòu)、時態(tài)、語態(tài)、語氣等，將原句轉(zhuǎn)換為符合要求的新句子。這不僅需要扎實(shí)的語法知識，還需要一定的語感和應(yīng)變能力。本文將結(jié)合中考考點(diǎn)，對常見的句型轉(zhuǎn)換類型進(jìn)行梳理，并提供相應(yīng)的解題策略與練習(xí)，幫助同學(xué)們系統(tǒng)攻克這一難關(guān)。一、句型轉(zhuǎn)換的解題策略在進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換時，同學(xué)們應(yīng)遵循以下基本步驟，以確保轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確性和高效性：1.認(rèn)真審題，明確要求：仔細(xì)閱讀題目，確定題目要求將原句轉(zhuǎn)換成何種類型的句子（如：一般疑問句、否定句、特殊疑問句、同義句等）。2.分析原句，找準(zhǔn)關(guān)鍵：仔細(xì)分析原句的句子結(jié)構(gòu)、時態(tài)、語態(tài)以及所包含的關(guān)鍵信息（如：謂語動詞、時間狀語、地點(diǎn)狀語、程度副詞等）。3.遵循規(guī)則，準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換：根據(jù)不同的轉(zhuǎn)換要求，運(yùn)用相應(yīng)的語法規(guī)則進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如，變一般疑問句時要考慮助動詞的選用及時態(tài)一致；變否定句時要注意否定詞的位置和使用；變特殊疑問句時要選擇恰當(dāng)?shù)囊蓡栐~。4.仔細(xì)檢查，確保無誤：轉(zhuǎn)換完成后，務(wù)必通讀新句子，檢查語法是否正確、意思是否與原句一致、標(biāo)點(diǎn)符號和大小寫是否規(guī)范。特別要注意時態(tài)、人稱、數(shù)的一致性。二、常見句型轉(zhuǎn)換類型及例析（一）陳述句與一般疑問句的轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換要點(diǎn)：*若原句中有be動詞（am,is,are,was,were）或情態(tài)動詞（can,may,must,should,will,would等），則將其直接提到句首，首字母大寫，句末用問號。*若原句中沒有be動詞或情態(tài)動詞，且謂語動詞是實(shí)義動詞，則需在句首加助動詞Do/Does/Did。原句中的謂語動詞用原形。助動詞的選擇取決于原句的時態(tài)和主語的人稱、數(shù)。*原句中的第一人稱代詞（I,we,my,our）在疑問句中通常要改為第二人稱代詞（you,your）。*句末的句號改為問號。典型例析：1.原句：Tomoftenplaysfootballafterschool.(改為一般疑問句)轉(zhuǎn)換：DoesTomoftenplayfootballafterschool?*解析*：原句謂語動詞是實(shí)義動詞plays（第三人稱單數(shù)），時態(tài)為一般現(xiàn)在時。因此，在句首加助動詞Does，原動詞plays變回原形play。2.原句：TheyarewatchingTVnow.(改為一般疑問句)轉(zhuǎn)換：AretheywatchingTVnow?*解析*：原句有be動詞are，直接將其提到句首。（二）陳述句與否定句的轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換要點(diǎn)：*若原句中有be動詞或情態(tài)動詞，則直接在其后加not。*若原句中沒有be動詞或情態(tài)動詞，謂語動詞是實(shí)義動詞，則需在動詞前加助動詞don't/doesn't/didn't，原動詞用原形。*some在否定句中通常改為any。典型例析：1.原句：Shehaslunchatschooleveryday.(改為否定句)轉(zhuǎn)換：Shedoesn'thavelunchatschooleveryday.*解析*：原句謂語動詞是實(shí)義動詞has（第三人稱單數(shù)），時態(tài)為一般現(xiàn)在時。因此，在動詞前加助動詞doesn't，原動詞has變回原形have。2.原句：Wecanfinishtheworkontime.(改為否定句)轉(zhuǎn)換：Wecan'tfinishtheworkontime.*解析*：原句有情態(tài)動詞can，直接在其后加not，縮寫為can't。（三）對劃線部分提問（特殊疑問句）轉(zhuǎn)換要點(diǎn)：*確定疑問詞：根據(jù)劃線部分的內(nèi)容和性質(zhì)，選擇恰當(dāng)?shù)囊蓡栐~（如：what,who,whom,whose,which,when,where,why,how等）。*構(gòu)成疑問語序：將原句剩余部分（劃線部分除外）變?yōu)橐话阋蓡柧湔Z序。若原句有be動詞、情態(tài)動詞，將其提到主語前；若沒有，則需加助動詞。*注意人稱變化：若劃線部分是主語，且指人時，用who提問，后面的語序不變（仍為陳述句語序）。典型例析：1.原句：Heusuallygetsupatsixo'clockinthemorning.(對劃線部分提問)轉(zhuǎn)換：Whattime/Whendoesheusuallygetupinthemorning?*解析*：劃線部分是時間狀語，對具體時間點(diǎn)提問用whattime或when。原句謂語動詞是實(shí)義動詞gets，需加助動詞does，動詞變回原形get。2.原句：Tomisreadingastorybookinthelibrary.(對劃線部分提問)轉(zhuǎn)換：Whoisreadingastorybookinthelibrary?*解析*：劃線部分是主語（人），用who提問，其后語序不變。（四）肯定句與否定句、疑問句的轉(zhuǎn)換（含be動詞/情態(tài)動詞/助動詞）此部分內(nèi)容在上述（一）、（二）點(diǎn)中已涵蓋核心要點(diǎn)，關(guān)鍵在于熟練掌握be動詞、情態(tài)動詞及助動詞在不同句式中的位置和用法。（五）同義句轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換要點(diǎn)：同義句轉(zhuǎn)換是句型轉(zhuǎn)換中較為靈活且難度稍大的一種類型，主要考查學(xué)生對不同表達(dá)方式的掌握。常見的轉(zhuǎn)換方式包括：*詞語替換：用同義詞、近義詞或同義短語替換原句中的詞語。如：like...verymuch=befondof...,notanymore=nomore等。*句式轉(zhuǎn)換：用不同的句型表達(dá)相同的意思。如：Ittakessb.sometimetodosth.=Sb.spendssometime(in)doingsth.；begoodat=dowellin；too...to...=so...that...(否定句)等。*主動語態(tài)與被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。*直接引語與間接引語的轉(zhuǎn)換（部分地區(qū)考點(diǎn)）。典型例析：1.原句：MyfavoritesubjectisEnglish.(改為同義句)轉(zhuǎn)換：IlikeEnglishbest./Englishismyfavoritesubject.*解析*：通過不同的句式表達(dá)“最喜歡的科目是英語”這一含義。2.原句：Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.(改為同義句)轉(zhuǎn)換：Hedidn'tgotoschoolbecauseofhisillness.*解析*：將because引導(dǎo)的原因狀語從句轉(zhuǎn)換為becauseof+名詞短語的結(jié)構(gòu)。3.原句：Thegirlistooyoungtogotoschool.(改為同義句)轉(zhuǎn)換：Thegirlissoyoungthatshecan'tgotoschool.*解析*：將too...to...（太...而不能...）結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為so...that...（如此...以至于...）引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。三、實(shí)戰(zhàn)演練請根據(jù)要求完成下列句型轉(zhuǎn)換練習(xí)，并核對參考答案。練習(xí)一：按要求轉(zhuǎn)換下列句型1.Tomdoeshishomeworkeveryevening.(改為一般疑問句)2.TheywillhaveapicnicnextSunday.(改為否定句)3.Lucyusuallygoestoschoolbybike.(對劃線部分提問)4.Thechildrenareplayinggamesinthepark.(改為否定句)5.Thisstoryisveryinteresting.(改為感嘆句)6.Hefinishedhisworktwohoursago.(對劃線部分提問)7.Mymotheroftentellsmestories.(改為被動語態(tài))8.Heissostrongthathecancarrytheheavybox.(改為同義句，用enough)練習(xí)二：同義句轉(zhuǎn)換1.Heisgoodatplayingbasketball.He_____________________playingbasketball.2.IspendhalfanhourreadingEnglisheverymorning.It______________halfanhour______________Englisheverymorning.3.Shedidn'tattendthemeetingbecauseshewasbusy.Shedidn'tattendthemeeting______________her_______.4.TheboxissoheavythatIcan'tliftit.Theboxisn't______________forme______________.四、參考答案與簡析練習(xí)一參考答案：1.DoesTomdohishomeworkeveryevening?*簡析*：實(shí)義動詞does（做），第三人稱單數(shù)，助動詞用does，原動詞does變回原形do。2.Theywon'thaveapicnicnextSunday./TheywillnothaveapicnicnextSunday.*簡析*：情態(tài)動詞will后加not，縮寫為won't。3.HowdoesLucyusuallygotoschool?*簡析*：對交通方式提問用how，原句有實(shí)義動詞goes，加助動詞does，goes變回原形go。4.Thechildrenarenotplayinggamesinthepark./Thechildrenaren'tplayinggamesinthepark.*簡析*：be動詞are后加not，縮寫為aren't。5.Howinterestingthisstoryis!/Whataninterestingstorythisis!*簡析*：感嘆句常用how或what引導(dǎo)。How修飾形容詞或副詞；What修飾名詞。6.Whendidhefinishhiswork?*簡析*：對時間點(diǎn)提問用when，原句謂語動詞finished為過去式，加助動詞did，finished變回原形finish。7.Iamoftentoldstoriesbymymother./Storiesareoftentoldtomebymymother.*簡析*：主動語態(tài)變被動語態(tài)，注意動作的承受者和by短語的使用。8.Heisstrongenoughtocarrytheheavybox.*簡析*：形容詞+enough+todosth.表示“足夠...去做某事”。練習(xí)二參考答案：1.doeswellin*簡析*：begoodat=dowellin擅長做某事。2.takesme,toread*簡析*：Ittakessb.sometimetodosth.是固定句型。3.becauseof,busyness*簡析*：because+從句=becauseof+名詞/名詞短語。busy的名詞形式是busyness。4.lightenough,tolift*簡析*：原句意為“箱子太重我搬不動”，即“箱子不夠輕，我搬不動”。形容詞+enough+todosth.五、總結(jié)與建議句型轉(zhuǎn)換能力的提升并非一蹴而就，需要同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中：1.夯實(shí)語法基礎(chǔ)：熟練掌握各類詞