親愛的小朋友們，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了！這學(xué)期里，我們一起在語文的世界里探險，認(rèn)識了好多有趣的拼音朋友，結(jié)識了許多漢字寶寶，還學(xué)會了讀兒歌、講故事。現(xiàn)在，讓我們一起整理行囊，回顧這段旅程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為期末考試做好充分的準(zhǔn)備吧！這份復(fù)習(xí)指南會像一位貼心的小助手，幫助你梳理重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，相信只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定能取得好成績！一、漢語拼音：基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)拼音是我們學(xué)習(xí)漢字的“金鑰匙”，一定要牢牢掌握哦！1.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)我會認(rèn)*聲母（23個）：像b、p、m、f這樣的聲母，要能準(zhǔn)確認(rèn)讀，分清形近聲母，比如z、c、s和zh、ch、sh、r，還有b和d，p和q，它們長得可真像，復(fù)習(xí)時可要仔細(xì)辨認(rèn)呀！*韻母（24個）：包括單韻母（a、o、e、i、u、ü）、復(fù)韻母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）和鼻韻母（an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong）。復(fù)習(xí)時，要注意復(fù)韻母的口型變化，鼻韻母的前后鼻音區(qū)別（比如an和ang，in和ing）。特別要記住ü遇到j(luò)、q、x、y時，頭上的兩點(diǎn)要去掉。*整體認(rèn)讀音節(jié)（16個）：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。這些音節(jié)不用拼，要直接讀出來，就像老朋友一樣熟悉它們的名字。2.拼音書寫要規(guī)范*每個拼音寶寶都有自己在四線三格中的“小家”，書寫時要注意占格正確，筆畫順序不能錯。比如，i要先寫豎，再寫點(diǎn)；ü要先寫u，再寫兩點(diǎn)。*書寫要工整、美觀，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。3.拼讀練習(xí)我最棒*掌握聲母和韻母相拼的方法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。*練習(xí)直呼音節(jié)，看到聲母和韻母就能很快拼出字音?？梢越Y(jié)合課文中的生字、詞語進(jìn)行拼讀練習(xí)。*注意聲調(diào)的位置和讀法，一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降。輕聲也要讀準(zhǔn)確。二、識字與寫字：漢字王國真奇妙1.我是識字小能手*本冊要求會認(rèn)的生字，我們要努力做到見字能讀，知道它們的大致意思。*復(fù)習(xí)時，可以把生字分類記憶，比如按部首歸類（帶“氵”的字多和水有關(guān)，帶“口”的字多和嘴有關(guān)）、按結(jié)構(gòu)歸類（左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)等）、按同音字、形近字對比記憶。*多朗讀課文、兒歌，在語境中鞏固識字。生活中也是識字的好機(jī)會，比如認(rèn)認(rèn)路牌、商標(biāo)上的字。2.我是書寫小標(biāo)兵*本冊要求會寫的生字，要做到讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解意思，并且能正確、規(guī)范地書寫。*寫字前，要仔細(xì)觀察生字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫順序。記?。合葯M后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，先外后內(nèi)，先中間后兩邊，還有“先里頭后封口”。*書寫時，要注意握筆姿勢和坐姿正確，努力把字寫得端正、勻稱、美觀?？梢韵让杓t，再仿影，最后獨(dú)立書寫。*重點(diǎn)關(guān)注一些易錯筆畫和易錯筆順的字，比如“火”的筆順，“的”的右邊是“勺”不是“勾”。三、詞語積累與運(yùn)用：詞語寶寶手拉手1.詞語多多，樂趣多多*認(rèn)真復(fù)習(xí)課文中的詞語，理解詞語的意思?？梢酝ㄟ^組詞、擴(kuò)詞來豐富詞匯量。*學(xué)習(xí)積累一些常見的量詞，比如“一只鳥”、“一朵花”、“一本書”。*認(rèn)識一些反義詞，比如“大-小”、“上-下”、“多-少”，并嘗試運(yùn)用。*學(xué)習(xí)積累一些AABB式（高高興興）、ABAB式（火紅火紅）等形式的詞語。2.詞語朋友要記牢*可以通過做連線題、填空題、說句子等方式來鞏固詞語。*把學(xué)過的詞語運(yùn)用到口頭表達(dá)和書面句子中，這樣記得更牢。四、句子理解與表達(dá)：句子城堡樂趣多1.我會讀句子，我會說句子*能讀懂課文中的簡單句子，理解句子的意思。*學(xué)習(xí)用“誰是什么”、“誰做什么”、“誰在哪里做什么”等簡單的句式說完整、通順的話。*認(rèn)識常見的標(biāo)點(diǎn)符號：句號（。）、問號（？）、感嘆號（?。⒅浪鼈兊牟煌梅?，朗讀時注意語氣。2.我會寫簡單的句子*嘗試用學(xué)過的生字、詞語寫簡單的句子。句子要通順，意思要清楚，別忘了加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。*學(xué)習(xí)寫“把”字句和“被”字句，比如“小明把窗戶打開了”可以說成“窗戶被小明打開了”。*練習(xí)用“也”、“又……又……”、“像……一樣……”等詞語造句。五、閱讀與口語交際：快樂閱讀，大膽表達(dá)1.我愛閱讀*堅(jiān)持朗讀課文，做到讀正確、讀流利，讀出不同的語氣。*閱讀一些淺顯的兒歌、童話和故事，感受閱讀的樂趣。在閱讀中，遇到不認(rèn)識的字可以請教別人，也可以聯(lián)系上下文猜猜字的意思。*讀完后，可以試著說說故事里有誰，發(fā)生了什么事，或者自己最喜歡故事里的誰，為什么。2.我是小小演說家*在口語交際課上，要積極參與，大膽發(fā)言，把自己想說的意思說清楚、說明白。*說話時，要注意發(fā)音準(zhǔn)確，聲音響亮，態(tài)度自然大方。*學(xué)習(xí)和同學(xué)交流，認(rèn)真聽別人說話，不隨便插嘴。溫馨提示：復(fù)習(xí)小妙招1.制定計(jì)劃：和爸爸媽媽一起，根據(jù)自己的情況制定一個簡單的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。2.回歸課本：課本是最重要的復(fù)習(xí)資料，要把課文、生字、詞語、課后練習(xí)都認(rèn)真過一遍。3.動手動腦：多寫、多畫、多記、多思，讓復(fù)習(xí)變得生動有趣。比如制作生字卡片、詞語轉(zhuǎn)盤等。4.查漏補(bǔ)缺：找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不懂就問。5.勞逸結(jié)合：復(fù)習(xí)一段時間后，要適當(dāng)休息，聽聽音樂，做做游戲，讓大腦放松一下