同學(xué)們，在我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活中，常常會(huì)遇到一些不需要非常精確的數(shù)字，這就引出了“近似數(shù)”的概念。掌握用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，是我們四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要技能。它不僅能幫助我們更簡(jiǎn)潔地表達(dá)數(shù)量，也為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。下面，我們就通過(guò)一系列練習(xí)來(lái)鞏固這部分知識(shí)。一、溫故知新在開(kāi)始練習(xí)之前，我們先來(lái)回顧一下核心概念：1.準(zhǔn)確數(shù)：表示事物精確數(shù)量的數(shù)，如“我們班有42名同學(xué)”，42就是準(zhǔn)確數(shù)。2.近似數(shù)：與準(zhǔn)確數(shù)比較接近的、用來(lái)代替準(zhǔn)確數(shù)的數(shù)，如“我國(guó)約有十四億人口”，這里的“十四億”就是近似數(shù)。3.四舍五入法：這是求近似數(shù)最常用的方法。具體來(lái)說(shuō)，如果要把一個(gè)數(shù)四舍五入到哪一位（我們稱之為“精確到哪一位”），就看這一位后面的尾數(shù)的最高位。*如果尾數(shù)最高位上的數(shù)字小于5（即0、1、2、3、4），就把尾數(shù)直接舍去，這叫做“四舍”。*如果尾數(shù)最高位上的數(shù)字等于或大于5（即5、6、7、8、9），就把尾數(shù)舍去后，向它的前一位進(jìn)1，這叫做“五入”。例如：將367四舍五入到十位。*首先，明確要精確到“十位”，那么我們就看十位后面的“個(gè)位”（尾數(shù)的最高位）。*367的十位是6，個(gè)位是7。*個(gè)位數(shù)字7大于5，所以要“五入”，把個(gè)位舍去，向十位進(jìn)1。十位上的6變成6+1=7。*所以，367四舍五入到十位約是370。二、基礎(chǔ)練習(xí)題（一）準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)辨析下面各數(shù)，哪些是準(zhǔn)確數(shù)，哪些是近似數(shù)？在括號(hào)里注明。1.我們學(xué)校有學(xué)生896人。（）2.我國(guó)的領(lǐng)土面積大約是九百六十萬(wàn)平方公里。（）3.一臺(tái)洗衣機(jī)的售價(jià)為一千二百元左右。（）4.四年級(jí)（1）班有男生23人，女生22人。（）5.小紅的身高約140厘米。（）（二）用“四舍五入”法求近似數(shù)1.把下面各數(shù)四舍五入到“十位”。*53≈（）*78≈（）*92≈（）*146≈（）*203≈（）2.把下面各數(shù)四舍五入到“百位”。*236≈（）*451≈（）*789≈（）*1052≈（）（注意：這里數(shù)字是1052，精確到百位看十位）*3948≈（）（注意：這里數(shù)字是3948，精確到百位看十位）3.把下面各數(shù)四舍五入到“千位”。*3456≈（）*5678≈（）*9876≈（）*1234≈（）*8091≈（）（三）根據(jù)要求填一填1.一個(gè)數(shù)四舍五入到十位后是50，這個(gè)數(shù)最大可能是（），最小可能是（）。2.一個(gè)數(shù)四舍五入到百位后是300，這個(gè)數(shù)最大可能是（），最小可能是（）。3.3□6≈300，□里最大能填（）。4.5□2≈600，□里最小能填（）。三、綜合運(yùn)用題1.下面是某商場(chǎng)幾種商品的價(jià)格標(biāo)簽（單位：元），請(qǐng)按要求寫(xiě)出近似數(shù)。*電風(fēng)扇：298元，大約（）元（精確到百位）。*微波爐：506元，大約（）元（精確到百位）。*電飯煲：143元，大約（）元（精確到十位）。*臺(tái)燈：67元，大約（）元（精確到十位）。2.一本故事書(shū)有286頁(yè)，小明每天大約看30頁(yè)，大約（）天能看完。（提示：先估算286大約是多少，再進(jìn)行除法估算）3.學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?，租?輛客車(chē)，每輛客車(chē)大約能坐45人。大約一共有多少名同學(xué)參加春游？四、練習(xí)小助手*審題是關(guān)鍵：做每一道題時(shí)，首先要看清楚要求“四舍五入到哪一位”，也就是“精確到哪一位”。*找準(zhǔn)尾數(shù)最高位：確定精確位后，再找到它后面那一位數(shù)字，這是判斷“舍”還是“入”的依據(jù)。*“四舍”與“五入”要分明：小于5則舍，大于等于5則入，進(jìn)位時(shí)要注意前一位數(shù)字是否會(huì)因此再進(jìn)位（例如：995四舍五入到十位）。*多思多想：對(duì)于“最大可能是幾，最小可能是幾”這類(lèi)題目，要結(jié)合“四舍”和“五入”兩種情況來(lái)考慮。同學(xué)們，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)練習(xí)，但更重要的是理解和運(yùn)