夯實基礎(chǔ)，感悟精神——《千年夢圓在今朝》課后作業(yè)設(shè)計與指導(dǎo)同學們，學習了《千年夢圓在今朝》這篇課文，我們一同追溯了中華民族數(shù)千年來對飛天的向往與追求，見證了中國航天人用智慧和汗水實現(xiàn)夢想的壯麗歷程。這份榮耀與艱辛，值得我們細細品味，深深思考。下面的課后作業(yè)，希望能幫助大家鞏固所學，進一步感悟航天精神，提升語文素養(yǎng)。一、基礎(chǔ)知識我來夯1.字詞積累與運用*請你認真朗讀課文，圈出本課的生字新詞，借助工具書理解它們的意思，并抄寫兩遍。重點關(guān)注：“攬、焰、驅(qū)、踐、黨、施、懈、碑”等字的讀音和寫法，以及“九天攬月、鯤鵬展翅、炎黃子孫、勃勃生機、震耳欲聾、堅持不懈、風華正茂、猝然長逝、鍥而不舍、里程碑”等詞語的含義。*選擇上面你理解最深刻的兩個詞語，分別造一個句子，寫在練習本上。2.課文內(nèi)容我來理*這篇課文主要講述了中華民族為實現(xiàn)______夢想而進行的不懈努力，重點介紹了新中國成立后，在______的領(lǐng)導(dǎo)下，中國航天事業(yè)取得的一系列輝煌成就，特別是______的成功，標志著“千年夢圓”。*默讀課文，思考：為了實現(xiàn)飛天夢想，中國的航天人付出了哪些努力？課文中提到了哪些重要的事件或人物？請你簡要地寫一寫。二、閱讀理解我來探1.重點句段我來品*“中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！癁槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。”這句話在文中出現(xiàn)，你認為它贊揚了航天工作者怎樣的精神品質(zhì)？*“載人航天工程，是中國航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程?！边@句話中的三個“最”字說明了什么？從這句話中你感受到了什么？2.思想感情我來悟*為什么說“千年夢圓在今朝”？“夢圓”的背后，凝聚了幾代航天人的哪些付出與犧牲？*學習了這篇課文，你對“中國航天精神”有了哪些理解？請用幾個詞語概括，并結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理由。三、語言積累我來學1.精彩句段我來抄*課文中有許多描寫生動、感人至深或富有哲理的句子，請你選擇2-3句抄寫在自己的“好詞好句積累本”上，并嘗試說一說你喜歡這些句子的原因。2.表達方式我來學*課文在敘述中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程時，采用了怎樣的敘述順序？這樣寫有什么好處？（提示：可以從“時間”的角度思考）四、拓展延伸我來試1.資料搜集我能行*除了課文中提到的航天成就，你還知道中國航天事業(yè)的哪些重要事件或英雄人物？（例如：嫦娥探月、火星探測、空間站建設(shè)等）請搜集一些相關(guān)的資料，和同學分享。2.我的感想我來寫*學完課文，你心中一定有很多感觸。請以“我心中的航天夢”或“向航天英雄致敬”為題，寫一段話，表達你的真實感受。（100字左右）溫馨提示：*完成作業(yè)時，請保持卷面整潔，書寫工整。*遇到不理解的問題，可以查閱資料，也可以和同學、老師交流。*用心去感受每一個文字背后的力量，你會收獲更多。希望通過這些練習，同學們不僅能鞏固語文知識，更能從中國航天