2026年教育申訴程序及處理技巧考試題目一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)生認(rèn)為學(xué)校或教師侵犯其合法權(quán)益時(shí)，應(yīng)首先向以下哪個(gè)機(jī)構(gòu)提出申訴？A.教育行政部門(mén)B.人民法院C.學(xué)校上級(jí)主管部門(mén)D.社會(huì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)2.教育申訴的法定時(shí)效為多少？A.30日B.60日C.90日D.120日3.在教育申訴處理過(guò)程中，申訴受理機(jī)構(gòu)應(yīng)自受理之日起多久內(nèi)作出處理決定？A.30日B.60日C.90日D.120日4.某學(xué)生因考試作弊被學(xué)校開(kāi)除學(xué)籍，學(xué)生不服，應(yīng)向哪個(gè)部門(mén)提出申訴？A.學(xué)校所在地的市級(jí)教育行政部門(mén)B.學(xué)校所在地的縣級(jí)教育行政部門(mén)C.省級(jí)教育行政部門(mén)D.國(guó)家教育部5.教育申訴的最終解決途徑是？A.行政復(fù)議B.訴訟C.協(xié)商調(diào)解D.仲裁6.以下哪項(xiàng)不屬于教育申訴的受理范圍？A.對(duì)學(xué)校收費(fèi)不滿B.對(duì)教師體罰學(xué)生不滿C.對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定不服D.對(duì)教師個(gè)人生活問(wèn)題投訴7.教育申訴的書(shū)面申訴應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容？A.申訴人、被申訴人的基本信息B.申訴請(qǐng)求和主要事實(shí)、理由C.證據(jù)材料D.以上都是8.教育申訴處理過(guò)程中，被申訴人有權(quán)？A.了解申訴人的訴求B.提供相關(guān)證據(jù)材料C.參與聽(tīng)證會(huì)D.以上都是9.某學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法繳納入學(xué)費(fèi)，學(xué)校拒收，學(xué)生可向以下哪個(gè)機(jī)構(gòu)申訴？A.教育行政部門(mén)B.信訪部門(mén)C.法律援助中心D.學(xué)校所在地的消費(fèi)者協(xié)會(huì)10.教育申訴的調(diào)解應(yīng)由哪個(gè)機(jī)構(gòu)主持？A.申訴受理機(jī)構(gòu)B.學(xué)校C.第三方調(diào)解組織D.人民法院二、多選題（共5題，每題3分，共15分）1.教育申訴的法定程序包括哪些環(huán)節(jié)？A.提出申訴B.受理申訴C.調(diào)查取證D.作出處理決定E.申訴復(fù)審2.以下哪些情況可以成為教育申訴的理由？A.學(xué)校違規(guī)收費(fèi)B.教師侮辱學(xué)生人格C.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定不公D.學(xué)校拒絕接收符合入學(xué)條件的適齡兒童E.學(xué)生個(gè)人情緒問(wèn)題3.教育申訴的處理方式包括？A.調(diào)解B.復(fù)議C.訴訟D.行政處罰E.懲戒4.教育申訴的受理機(jī)構(gòu)有哪些？A.學(xué)校B.教育行政部門(mén)C.人民法院D.第三方調(diào)解組織E.學(xué)會(huì)或協(xié)會(huì)5.教育申訴的常見(jiàn)證據(jù)材料包括？A.書(shū)面材料（如申請(qǐng)書(shū)、證明文件）B.證人證言C.錄音錄像D.物證E.學(xué)生的個(gè)人日記三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.教育申訴必須以書(shū)面形式提出。（×）2.教育申訴的受理機(jī)構(gòu)可以拒絕受理不屬于其職責(zé)范圍內(nèi)的申訴。（√）3.教育申訴的處理決定具有法律效力。（√）4.學(xué)生可以委托他人代為提出教育申訴。（√）5.教育申訴的時(shí)效可以延長(zhǎng)，但延長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)30日。（×）6.教育申訴只能由學(xué)生本人提出，家長(zhǎng)不能代為申訴。（×）7.教育申訴的處理結(jié)果必須公開(kāi)。（×）8.教育申訴與行政復(fù)議不能同時(shí)進(jìn)行。（√）9.教育申訴的受理機(jī)構(gòu)無(wú)權(quán)調(diào)查取證。（×）10.教育申訴的最終解決途徑是訴訟。（√）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述教育申訴的概念及其特點(diǎn)。2.教育申訴的受理?xiàng)l件有哪些？3.教育申訴的書(shū)面申訴應(yīng)包含哪些主要內(nèi)容？4.教育申訴的處理流程包括哪些步驟？5.教育申訴與訴訟的區(qū)別是什么？五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）1.某中學(xué)學(xué)生小張因考試作弊被學(xué)校記過(guò)處分，小張不服，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)提出申訴。教育行政部門(mén)受理后，要求學(xué)校提供相關(guān)證據(jù)，學(xué)校卻拒絕配合。請(qǐng)問(wèn)：（1）教育行政部門(mén)應(yīng)如何處理學(xué)校拒絕提供證據(jù)的行為？（2）小張是否可以申請(qǐng)復(fù)議或訴訟？2.某小學(xué)教師因教學(xué)方法問(wèn)題被學(xué)生家長(zhǎng)投訴，家長(zhǎng)向?qū)W校提出申訴要求教師改進(jìn)教學(xué)。學(xué)校經(jīng)調(diào)查后，認(rèn)定教師行為無(wú)不當(dāng)，但家長(zhǎng)仍不滿意，繼續(xù)向教育行政部門(mén)申訴。請(qǐng)問(wèn)：（1）教育行政部門(mén)應(yīng)如何處理該申訴？（2）若家長(zhǎng)仍不滿意，下一步可采取哪些措施？六、論述題（共1題，15分）結(jié)合實(shí)際，論述教育申訴在維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益中的作用及存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。答案及解析一、單選題1.A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條，學(xué)生有權(quán)向?qū)W校或教育行政部門(mén)提出申訴。教育行政部門(mén)是法定受理機(jī)構(gòu)。2.B解析：《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條規(guī)定，學(xué)生申訴的法定時(shí)效為60日。3.B解析：根據(jù)《教育法》第四十五條規(guī)定，教育行政部門(mén)應(yīng)在60日內(nèi)作出處理決定。4.A解析：開(kāi)除學(xué)籍屬于重大處分，應(yīng)向市級(jí)教育行政部門(mén)申訴。5.B解析：訴訟是最終解決途徑，其他方式如調(diào)解、復(fù)議均為前置程序。6.D解析：教育申訴限于教育領(lǐng)域內(nèi)的問(wèn)題，教師個(gè)人生活問(wèn)題不屬于受理范圍。7.D解析：書(shū)面申訴需包含申訴人、被申訴人信息、訴求及事實(shí)理由、證據(jù)等。8.D解析：被申訴人有權(quán)了解訴求、提供證據(jù)、參與聽(tīng)證等。9.A解析：教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)校收費(fèi)，可受理此類(lèi)申訴。10.A解析：調(diào)解由受理機(jī)構(gòu)主持，確保公正性。二、多選題1.A、B、C、D、E解析：教育申訴程序包括提出、受理、調(diào)查、決定、復(fù)審等環(huán)節(jié)。2.A、B、C、D解析：違規(guī)收費(fèi)、侮辱學(xué)生、不公評(píng)定、拒收學(xué)生均可申訴，個(gè)人情緒不屬于教育問(wèn)題。3.A、B、C解析：調(diào)解、復(fù)議、訴訟是主要處理方式，行政處罰和懲戒非申訴范疇。4.B、C、D解析：教育行政部門(mén)、人民法院、第三方調(diào)解組織可受理，學(xué)校非法定機(jī)構(gòu)。5.A、B、D、E解析：書(shū)面材料、證人證言、物證、個(gè)人日記均屬證據(jù)，錄音錄像需符合規(guī)定。三、判斷題1.×解析：教育申訴可書(shū)面或口頭提出，書(shū)面更規(guī)范。2.√解析：教育行政部門(mén)有權(quán)拒絕不屬于職責(zé)范圍的申訴。3.√解析：處理決定對(duì)雙方具有約束力。4.√解析：可委托他人代為申訴，需提供授權(quán)委托書(shū)。5.×解析：時(shí)效可延長(zhǎng)，但延長(zhǎng)時(shí)間無(wú)固定上限。6.×解析：家長(zhǎng)可代為申訴，特別是未成年人。7.×解析：涉及隱私的申訴可不公開(kāi)。8.√解析：申訴和復(fù)議不能并行，需擇一進(jìn)行。9.×解析：受理機(jī)構(gòu)有權(quán)調(diào)查取證，包括要求學(xué)校配合。10.√解析：訴訟是終局救濟(jì)途徑。四、簡(jiǎn)答題1.教育申訴的概念及其特點(diǎn)概念：教育申訴是指學(xué)生、教師及其他教育相關(guān)人認(rèn)為學(xué)校或教育機(jī)構(gòu)及其工作人員侵犯其合法權(quán)益，依法向有關(guān)部門(mén)提出要求，請(qǐng)求處理的制度。特點(diǎn)：-法定性：基于法律賦予的權(quán)利。-申訴性：主動(dòng)提出訴求，非被動(dòng)接受處罰。-教育性：限于教育領(lǐng)域的問(wèn)題。2.教育申訴的受理?xiàng)l件-申訴人是合法權(quán)益受侵害者。-有明確的被申訴人和申訴請(qǐng)求。-屬于受理機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍。-申訴材料符合法定要求（如時(shí)效、格式等）。3.書(shū)面申訴的主要內(nèi)容-申訴人、被申訴人基本信息。-申訴請(qǐng)求和事實(shí)理由。-證據(jù)材料清單或附件。-提出日期及簽名。4.教育申訴的處理流程-提出申訴→受理→調(diào)查取證→作出決定→送達(dá)→復(fù)審（如需）。5.教育申訴與訴訟的區(qū)別-主體：申訴可由學(xué)生、家長(zhǎng)等提出，訴訟需符合法定原告資格。-程序：申訴程序相對(duì)簡(jiǎn)短，訴訟程序復(fù)雜。-效力：申訴決定非終局，訴訟判決具有終局性。五、案例分析題1.（1）教育行政部門(mén)應(yīng)責(zé)令學(xué)校提供證據(jù)，若拒絕可依法強(qiáng)制調(diào)取或認(rèn)定學(xué)校行為不當(dāng)。（2）小張可申請(qǐng)復(fù)議或訴訟，但需注意時(shí)效。2.（1）教育行政部門(mén)應(yīng)重新調(diào)解，若仍無(wú)果可告知家長(zhǎng)可通過(guò)訴訟解決。（2）家長(zhǎng)可向人民法院提起訴訟，或申請(qǐng)行政復(fù)議。六、論述題教育申訴在維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益中的作用及改進(jìn)建議教育申訴是學(xué)生維權(quán)的重要途徑，其作用體現(xiàn)在：1.保障學(xué)生權(quán)利：法律賦予學(xué)生申訴權(quán)，可糾正學(xué)校不當(dāng)行為。2.促進(jìn)教育公平：通過(guò)申訴解決爭(zhēng)議，減少矛盾升級(jí)。3.規(guī)范學(xué)校管理：倒逼學(xué)校完善制度，提升管理水平。存在問(wèn)題：1.時(shí)效短：60日限制過(guò)嚴(yán)，部分案件需調(diào)查取證，易超期。2.受理范圍窄：部分非教育問(wèn)題被