2026年心理咨詢師專業(yè)能力認(rèn)證題庫(kù)一、單選題（每題2分，共20題）說(shuō)明：每題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。1.在建立咨詢關(guān)系時(shí)，以下哪項(xiàng)表述最能體現(xiàn)共情技巧？A."我完全理解你的感受，就像我經(jīng)歷過(guò)一樣。"B."你現(xiàn)在的心情一定很難受，是嗎？"C."如果你是我，你會(huì)怎么做？"D."我建議你試試深呼吸，這樣會(huì)好很多。"2.來(lái)訪者反復(fù)提及童年創(chuàng)傷，但回避核心問(wèn)題，此時(shí)咨詢師應(yīng)優(yōu)先考慮：A.堅(jiān)持引導(dǎo)來(lái)訪者直面問(wèn)題B.建議來(lái)訪者尋求家庭支持C.評(píng)估回避行為背后的防御機(jī)制D.立即中止咨詢3.針對(duì)焦慮障礙來(lái)訪者，認(rèn)知行為療法（CBT）常采用的技術(shù)是：A.替代性經(jīng)驗(yàn)提供B.認(rèn)知重構(gòu)C.放松訓(xùn)練D.藥物干預(yù)4.在團(tuán)體咨詢中，某成員表現(xiàn)被動(dòng)，咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？A.強(qiáng)制其參與討論B.邀請(qǐng)其他成員鼓勵(lì)他C.詢問(wèn)其被動(dòng)的原因D.忽略其行為5.來(lái)訪者自傷行為頻繁，咨詢師應(yīng)優(yōu)先采取的措施是：A.教授情緒調(diào)節(jié)技巧B.安排危機(jī)干預(yù)C.討論自傷的合理性D.建議其住院治療6.心理咨詢中"反移情"是指：A.咨詢師對(duì)來(lái)訪者的過(guò)度保護(hù)B.咨詢師將個(gè)人經(jīng)歷投射到來(lái)訪者身上C.來(lái)訪者對(duì)咨詢師的負(fù)面評(píng)價(jià)D.咨詢師與來(lái)訪者關(guān)系過(guò)于親密7.中國(guó)文化背景下，來(lái)訪者可能更傾向于：A.直接表達(dá)負(fù)面情緒B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任C.重視集體意見(jiàn)D.規(guī)避沖突8.心理評(píng)估中，"投射測(cè)驗(yàn)"屬于哪種方法？A.問(wèn)卷法B.訪談法C.觀察法D.投射法9.家庭系統(tǒng)治療的核心觀點(diǎn)是：A.個(gè)體問(wèn)題源于家庭互動(dòng)模式B.家庭成員應(yīng)各自獨(dú)立C.父母需嚴(yán)格管教子女D.家庭問(wèn)題由長(zhǎng)子/長(zhǎng)女導(dǎo)致10.來(lái)訪者出現(xiàn)"阻抗"時(shí)，咨詢師應(yīng)：A.責(zé)備其不配合B.分析阻抗的深層原因C.增加咨詢頻率D.放棄咨詢二、多選題（每題3分，共10題）說(shuō)明：每題有多個(gè)正確選項(xiàng)，漏選、錯(cuò)選均不得分。11.心理咨詢中"設(shè)置"包括哪些內(nèi)容？A.咨詢時(shí)間與頻率B.咨詢費(fèi)用C.咨詢目標(biāo)D.咨詢倫理12.抑郁癥來(lái)訪者可能出現(xiàn)的癥狀包括：A.興趣減退B.睡眠障礙C.自責(zé)自罪D.感覺(jué)過(guò)敏13.人本主義咨詢流派強(qiáng)調(diào)：A.自我實(shí)現(xiàn)B.無(wú)條件積極關(guān)注C.指導(dǎo)性干預(yù)D.人際關(guān)系的重要性14.文化敏感性的實(shí)踐要求包括：A.了解來(lái)訪者文化背景B.避免文化刻板印象C.尊重文化差異D.使用標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具15.行為療法中，"系統(tǒng)脫敏法"適用于：A.廣泛性焦慮B.社交恐懼C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.擔(dān)憂型人格16.團(tuán)體咨詢中常見(jiàn)的角色包括：A.領(lǐng)袖型B.控制型C.旁觀型D.支持型17.心理咨詢中"傾聽(tīng)技巧"包括：A.專注傾聽(tīng)B.反應(yīng)性傾聽(tīng)C.判斷性傾聽(tīng)D.共情性傾聽(tīng)18.精神分析理論認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)包括：A.本我B.自我C.超我D.防御機(jī)制19.中國(guó)文化對(duì)心理咨詢的影響可能體現(xiàn)為：A.重視關(guān)系和諧B.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)C.避免直接沖突D.依賴權(quán)威20.心理危機(jī)干預(yù)的步驟包括：A.評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)B.提供支持C.制定安全計(jì)劃D.轉(zhuǎn)介專業(yè)資源三、案例分析題（每題10分，共3題）說(shuō)明：結(jié)合案例情境，分析來(lái)訪者問(wèn)題并給出咨詢建議。21.案例：某男性來(lái)訪者，32歲，IT從業(yè)者，自述"最近工作壓力很大，經(jīng)常失眠，對(duì)什么都提不起興趣"。訪談中發(fā)現(xiàn)其與上司關(guān)系緊張，但未直接提及家庭情況。問(wèn)題：（1）來(lái)訪者可能存在哪些心理問(wèn)題？（2）咨詢師應(yīng)如何進(jìn)一步評(píng)估？（3）初步咨詢方案應(yīng)包含哪些內(nèi)容？22.案例：某女性來(lái)訪者，28歲，因"無(wú)法控制地?fù)?dān)心親人安全"前來(lái)咨詢。自述每次撥打家人電話前都會(huì)手心出汗，已影響正常生活。家庭關(guān)系一般，父母關(guān)系緊張。問(wèn)題：（1）來(lái)訪者可能存在哪些心理障礙？（2）認(rèn)知行為療法可如何介入？（3）如何幫助來(lái)訪者改善家庭關(guān)系？23.案例：某青少年來(lái)訪者，16歲，因"在學(xué)校被同學(xué)孤立"前來(lái)咨詢。自述"沒(méi)人愿意和我玩，我覺(jué)得自己很討厭"。父母對(duì)其要求嚴(yán)格，但很少溝通。問(wèn)題：（1）來(lái)訪者可能存在哪些問(wèn)題？（2）人本主義咨詢可如何幫助其提升自我價(jià)值感？（3）如何建議其與父母改善溝通？答案與解析一、單選題答案與解析1.B解析：共情強(qiáng)調(diào)理解來(lái)訪者的主觀世界，而非自我投射（A），或直接給建議（D），而是通過(guò)提問(wèn)（C）或適度反應(yīng)（B）體現(xiàn)。2.C解析：回避行為是心理防御機(jī)制的表現(xiàn)，咨詢師應(yīng)先評(píng)估其意義，而非強(qiáng)制干預(yù)（A）或轉(zhuǎn)介（B），危機(jī)干預(yù)（D）需結(jié)合嚴(yán)重程度判斷。3.B解析：CBT的核心是認(rèn)知重構(gòu)，通過(guò)識(shí)別和改變負(fù)面思維模式緩解焦慮（A、C為輔助技術(shù)，D為藥物非首選）。4.C解析：被動(dòng)可能源于回避沖突或缺乏自信，咨詢師應(yīng)先了解原因（C），而非強(qiáng)制（A）或忽略（D），邀請(qǐng)他人（B）可能加劇其壓力。5.B解析：自傷行為需立即評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，危機(jī)干預(yù)（B）是首要措施，其他技術(shù)（A、C、D）可后續(xù)展開(kāi)。6.B解析：反移情是咨詢師將個(gè)人經(jīng)歷投射到關(guān)系中，需自我覺(jué)察（A、C、D均為錯(cuò)誤概念）。7.C解析：中國(guó)文化更強(qiáng)調(diào)集體主義，來(lái)訪者可能隱晦表達(dá)情緒（A），強(qiáng)調(diào)個(gè)人責(zé)任（B）或直接沖突（D）較少。8.D解析：投射測(cè)驗(yàn)（如羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)）通過(guò)模糊刺激反映潛意識(shí)（A、B、C為其他評(píng)估方法）。9.A解析：家庭系統(tǒng)治療認(rèn)為問(wèn)題源于互動(dòng)模式，而非個(gè)體（B、C、D為片面觀點(diǎn)）。10.B解析：阻抗需探究深層原因（B），而非指責(zé)（A）或盲目增加頻率（C），放棄咨詢（D）違反倫理。二、多選題答案與解析11.A、B、C、D解析：設(shè)置是咨詢的框架，包括時(shí)間、費(fèi)用、目標(biāo)及倫理（均需明確）。12.A、B、C解析：D為軀體化癥狀，抑郁癥核心表現(xiàn)為情緒低落、興趣減退、自責(zé)（A、B、C）。13.A、B、D解析：人本主義強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)（A）、無(wú)條件積極關(guān)注（B）及人際關(guān)系（D），C為行為主義觀點(diǎn)。14.A、B、C解析：文化敏感性要求了解背景（A）、避免刻板（B）、尊重差異（C），D需結(jié)合文化調(diào)整評(píng)估工具。15.A、B解析：系統(tǒng)脫敏法適用于恐懼和焦慮（A、B），C需結(jié)合EMDR等創(chuàng)傷技術(shù)，D為特質(zhì)而非技術(shù)。16.A、B、C、D解析：團(tuán)體中存在多種角色，需靈活應(yīng)對(duì)。17.A、B、D解析：傾聽(tīng)強(qiáng)調(diào)專注（A）、反應(yīng)（B）和共情（D），C可能引發(fā)評(píng)判。18.A、B、C解析：精神分析人格結(jié)構(gòu)包括本我（A）、自我（B）、超我（C），防御機(jī)制（D）是功能而非結(jié)構(gòu)。19.A、C、D解析：B（命運(yùn)觀）可能阻礙咨詢，A（關(guān)系）、C（回避）、D（權(quán)威依賴）更符合文化特點(diǎn)。20.A、B、C、D解析：危機(jī)干預(yù)需全面評(píng)估（A）、提供支持（B）、制定安全計(jì)劃（C）及轉(zhuǎn)介（D）。三、案例分析題答案與解析21.答案：（1）可能問(wèn)題：職業(yè)倦怠、焦慮（失眠）、輕度抑郁（興趣減退）。（2）進(jìn)一步評(píng)估：了解工作壓力源、人際關(guān)系、睡眠具體問(wèn)題、家庭支持系統(tǒng)。（3）初步方案：設(shè)定咨詢目標(biāo)（如改善情緒、提升應(yīng)對(duì)壓力能力）、教授放松技巧、建議工作生活平衡。解析：案例需區(qū)分職業(yè)倦怠與心理障礙，需全面評(píng)估后制定方案，避免過(guò)早干預(yù)。22.答案：（1）障礙：廣泛性焦慮障礙（GAD）。（2）CBT介入：識(shí)別災(zāi)難化思維、行為實(shí)驗(yàn)（如暴露法）。（3）家庭建議：建議父母減少過(guò)度擔(dān)憂，學(xué)習(xí)情緒支持。解析：