天下第一樓部編版九年級語文下冊上節(jié)課我們整體學習了《天下第一樓（節(jié)選）》，理解了戲劇的矛盾沖突和故事內(nèi)容，對節(jié)選內(nèi)容有了初步認識。這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文匯報人：小覓知匯報班級：X級X班目錄壹課程導入貳預習思考叁課文探究肆拓展練習課程導入第壹部分上節(jié)課我們整體學習了《天下第一樓（節(jié)選）》，理解了戲劇的矛盾沖突和故事內(nèi)容，對節(jié)選內(nèi)容有了初步認識。這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文1.梳理主要情節(jié)，把握文本戲劇沖突。學習目標2.分析人物形象，理解人物內(nèi)心活動。3.品味語言，揣摩具有深刻意義的臺詞，并代入情景，有感情地朗讀臺詞。（重點）北京烤鴨是名揚世界的美食，但烤鴨店的發(fā)展，卻充滿了辛酸和血淚。烤鴨店的經(jīng)營者們在重壓下求發(fā)展，在狹縫中求生存，政局的變換、同行的傾軋，甚至來自內(nèi)部的矛盾和爭斗，都可能將烤鴨店置于死地。新知導入《天下第一樓》就寫了這樣一個故事，從一個烤鴨店的興衰，去認識百態(tài)的命運，感悟復雜的人性。何冀平，中國內(nèi)地劇作家、編劇、制作人，中國文學藝術(shù)界聯(lián)合會第十屆全委會委員，畢業(yè)于中央戲劇學院戲劇文學系。作者簡介1988年，她創(chuàng)作的《天下第一樓》演出后轟動京城，演出場次僅次于《茶館》，被譽為當代現(xiàn)實主義經(jīng)典。故事背景名噪京師的烤鴨老字號“福聚德”創(chuàng)業(yè)于清同治年間。傳至民國初年，老掌柜唐德源因年邁多病而退居內(nèi)室，店業(yè)全仗二掌柜王子西協(xié)助兩位少掌柜慘淡經(jīng)營。怎奈兩位少爺與鴨子無緣，大少爺迷戲玩票，二少爺崇尚武林，鬧得店鋪入不敷出，王子西幾次向老掌柜推薦他的換帖兄弟盧孟實來操持店業(yè)。老掌柜去世前，將買賣交給精明強干的同鄉(xiāng)盧孟實經(jīng)營。盧孟實重訂店規(guī)，調(diào)整人員，改良菜式，新建大樓，斡旋于各方勢力、各類人物之間，將福聚德的事業(yè)推上頂峰?！短煜碌谝粯恰肥且员本┑囊坏纻鹘y(tǒng)名菜烤鴨為的劇作，題目點明了故事發(fā)生的地點、人物活動的場所。文題解說預習思考第貳部分上節(jié)課我們整體學習了《天下第一樓（節(jié)選）》，理解了戲劇的矛盾沖突和故事內(nèi)容，對節(jié)選內(nèi)容有了初步認識。這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文拾掇（）凄慘（）落子（）偵緝（）怯懦（）幌子（）忌諱（）搗蛋（）商賈（）耷拉（）撂桿（）砧板（）五子行（）瑞蚨祥（）jīnuòhuìdǎoshíduoqīdāhuǎnggǔlàohángzhēnliàofú學習字詞姓賈（）商賈（）賈jiǎgǔ學習字詞（多音節(jié)）頭暈（）暈車（）暈yūnyùn煞白（）煞尾（）煞shàshā同舟共濟（）濟濟一堂（）濟jìjǐ挑選（）挑戰(zhàn)（）挑tiāotiǎo（）噪音（）干燥（）急躁學習字詞（形近字）噪燥zàozào躁zào（）通緝（）編輯（）木楫緝輯jījí楫jí（）作揖揖yī商賈：商人(總稱)。名噪：名聲廣泛傳揚。簇擁：(許多人)緊緊圍著。行頭：戲曲演員演出時穿的服裝。怯懦：膽小怕事。打镲：方言。胡扯，胡攪。搭濟：幫人脫離困難。另請高明：另外請一個較高明的人，意即不想受委托或聘請。學習字詞（記詞義）課文探究第叁部分上節(jié)課我們整體學習了《天下第一樓（節(jié)選）》，理解了戲劇的矛盾沖突和故事內(nèi)容，對節(jié)選內(nèi)容有了初步認識。這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文【請同學們閱讀課文，思考本文寫了一件什么事，請簡要概括?！?.自由誦讀，讀準字音和節(jié)奏。2.把握話劇中的人物特征。3.感知話劇的主題思想。要求整體感知說說本劇可以分為幾部分，并概括每一部分的內(nèi)容。整體感知交代了戲劇劇情發(fā)展的時間、地點以及背景等。整體感知第一部分（從開始到“迎接著新年里的第一批客人”）開張第一天，二掌柜王子西與堂頭常貴聊生意及掌柜盧孟實的家事。第二部分[從“富順，盯著兒門口”到“(常下，王欲下)”]

唐茂昌強行要錢，王子西勉強應付。第三部分[從“唐茂昌帶福子氣沖沖地上”到“我的蘿卜絲餅?。ㄏ拢盷整體感知寫盧孟實管理福聚德事務。第四部分（從“羅大頭上”到“去后邊躺躺”）寫唐茂盛來要錢要人，絲毫不顧及福聚德的現(xiàn)狀，眾人無可奈何。第五部分[從“唐茂盛上”到“出去遛遛。（下）”]本文寫的是大年初六福聚德開張時發(fā)生的一系列故事，產(chǎn)生的多起沖突，包括唐家兩個少爺強行來要錢要人，克五與羅大頭的沖突，盧孟實處罰小伙計，重賞成順，羅大頭與盧孟實的尖銳矛盾等，生動展現(xiàn)了福聚德“一個人干，八個人拆”的狀況，揭示了福聚德走向衰落的原因所在。整體探究【速讀課文，概括本文的主要內(nèi)容】【劇本的主要沖突是什么？文中哪句話最能概括情節(jié)？】以盧孟實為主的實干派與各方拆臺勢力的沖突是劇本的主要沖突整體探究修鼎新的一句話“一個人干，八個人拆”是對情節(jié)最好的概括。5.唐茂盛要錢要人，盧孟實欲哭無淚。3.盧孟實處罰不成器的小伙計，厚賞成順。1.唐茂昌強行要錢，王子西勉強應對。2.克五借羅大頭藏煙土之事進行敲詐勒索。4.羅大頭要挾撂挑子，并侮辱盧孟實。福聚德由盛而衰的原因品味課文【本文圍繞福聚德展開了哪些故事情節(jié)？簡要說一說?！浚?）開業(yè)當天，唐茂昌到福聚德強行要錢，王子西勉強應對?！疚枧_劇強調(diào)的是集中的舞臺沖突，在節(jié)選部分，也有不少的舞臺沖突，請逐一概括】（2）克五訛詐羅大頭，被羅大頭力拒，克五雖是無賴，卻討了個沒趣。（3）羅大頭發(fā)現(xiàn)烤桿被徒弟成順用過，讓他下跪，訓徒。（4）克五想訛詐盧孟實，被其強行趕出。（5）盧孟實嚴懲不成器的小伙計，卻厚賞成順。（6）羅大頭想懲戒成順，被盧孟實阻攔，引發(fā)羅大頭的罷工，盧孟實將其辭退，重用成順。（7）唐茂盛到店里要錢要人，盧孟實被逼得欲罵無言，欲哭無淚。精讀課文【文章開頭的兩段舞臺說明有什么作用？】精讀課文第一段舞臺說明是對福聚德的環(huán)境描寫，表現(xiàn)了福聚德鼎盛的景象，為其衰落埋下伏筆。其次，通過環(huán)境描寫，交代了人物的活動場所，渲染了氛圍。第二段舞臺說明是場面描寫，描寫福聚德開張時的熱鬧情景，襯托了鼎盛時期福聚德生意興隆的景象。重要信息有：①全贏德“大關(guān)張”，福聚德在盧孟實的帶領下，生意興?。虎诒R孟實的父親在玉升樓受辱而死，盧孟實“咬牙跺腳地干”，就是為了爭一口氣；③盧孟實去給偵緝隊送禮，四處打點這些“惹不起的祖宗”。這些內(nèi)容既交代了當時福聚德生存的現(xiàn)實環(huán)境，也使得劇情發(fā)展的前因后果表現(xiàn)得更加清晰,還為后續(xù)戲劇沖突的發(fā)生、發(fā)展埋下了伏筆。精讀課文【第二部分主要寫王子西與常貴的對話，從對話中你讀到了哪些重要信息？作者為什么要交代這些信息？】唐茂昌對盧孟實不給錢非常不滿，因此，他把這件事告訴王子西，讓王子西“下心”，顯然是想借王子西之手來打壓盧孟實，制造兩人的矛盾，發(fā)泄自己的不滿，同時也為下文矛盾的展開埋下伏筆。精讀課文【唐茂昌帶福子來要錢，為什么要提到盧孟實在老家置業(yè)的事？這體現(xiàn)了唐茂昌怎樣的性格？】不務正業(yè)心胸狹窄蠻橫無理克五是王爺?shù)暮蟠?，著名的食客，后來家道中落，身無所長，只能混吃混喝，耍無賴，他趾高氣昂、驕橫、跋扈、無恥、貪婪。羅大頭是烤鴨師傅，憑自己的本事吃飯，盡管脾氣暴躁、心胸狹窄，而且還有抽大煙的惡習，但是他看不起克五這種游手好閑、人品卑劣的人，他對克五的態(tài)度，反映了他身上耿直的一面。精讀課文【克五和羅大頭的矛盾沖突中，展現(xiàn)了兩人怎樣的性格特點？】盧孟實認為，看落子是自甘墮落，違犯了店規(guī)，讓人更看不起“五子行”的人，這是他深惡痛絕的事，并非因為他為人嚴苛。罵小伙計精讀課文【盧孟實為什么要責罵小伙計，并給成順喜錢？】因為成順結(jié)婚，所以給了重賞，他希望伙計們都爭口氣，都是體面、上進的。給成順錢拓展練習第肆部分上節(jié)課我們整體學習了《天下第一樓（節(jié)選）》，理解了戲劇的矛盾沖突和故事內(nèi)容，對節(jié)選內(nèi)容有了初步認識。這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文A.喧嘩（huá）眩暈（yūn）玉雛兒（chú）B.瞅瞅（chǒu）嬉笑（xī）貝勒府（lè）C.哄笑（hōng）煞白（sh?。┦毯颍╯hì）D.忌諱（huì）落子（lào）呷了一口（yā）A1.下列標紅字的注音全部正確的一項是（）跟蹤檢測跟蹤檢測A.戲劇的情節(jié)和小說的情節(jié)是一致的，都只分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。B.劇本必須有矛盾沖突，沒有矛盾沖突也就沒有戲劇。C.在川劇中，幫腔人既可以是局外人，也可以是故事情節(jié)中的人物角色。D.按矛盾沖突的性質(zhì)與表現(xiàn)手法劃分，戲劇可分為悲劇、喜劇和正劇。郭沫若的《屈原》就是一部正劇作品。B2.下列關(guān)于戲劇常識的說法正確的一項是( )學習目標A.（感覺不適）留我晚上看吧。全贏德的伙計柜上的，愿留的都留下，千萬別讓他們沒地方