高級中學名校試卷PAGEPAGE1河南省新鄉(xiāng)市2025-2026學年高二上學期聯(lián)考語文試題一、閱讀（72分）（一）閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：在文藝工作座談會上曾說：“海明威的《老人與?！穼耧L和暴雨、巨浪和小船、老人和鯊魚的描寫，給我留下了深刻印象?！碧ぴL海明威的寫作之地，讓他對海明威這位文壇硬漢有了更直接的了解和感悟?！啊独先伺c?！访枋龅哪欠N精神，確實是一種永恒的精神?！痹诤迫鐭熀５耐鈬骷液妥髌分兄靥峒昂Ｃ魍汀独先伺c?！?，足見其具有重要的現(xiàn)實意義。今天，我們重新審視包括海明威在內的世界著名作家的經典作品，仍會感動，仍會受到作品中的精神的鼓舞。作為“迷惘的一代”的代表人物，海明威在某些方面是迷惘的，尤其是在戰(zhàn)爭和政治問題上。然而，即使在迷惘中，海明威仍然堅持生命本身的價值?；谶@種堅持，海明威的作品突破了表層的迷茫，體現(xiàn)出強悍的風格?！独先伺c海》塑造的“硬漢”形象就是這種強悍風格的突出代表。“硬漢”的行為準則是拼搏，不顧危險，雖死猶榮，決不屈服。二戰(zhàn)之后，世界處于一種頹敗的狀態(tài)中，《老人與?！匪茉斓摹坝矟h”形象給無數(shù)人樹立了信心。這是一劑時代的強心針。諾貝爾獎頒獎詞評價海明威為“最偉大、誠實而又大無畏地創(chuàng)造了我們這個苦難時代中真實人物的作家”。如果說“硬漢”形象是《老人與?！吩趦热萆系耐怀鲐暙I，那么“冰山”風格則是其形式上開創(chuàng)的新風。“冰山”風格體現(xiàn)在作品的結構和文體上。從結構上講，“冰山”風格指截取故事中的一個時間段或時間點，以集中反映重大的主題或歷史事件。至于故事的經過和歷史背景，則被當作“冰山”的八分之七隱匿在“洋面”之下。從文體上講，海明威的文體風格具有簡潔、含蓄、明快等特點。首先，他以簡約、清新的文體凈化了文風。英國評論家貝茨稱海明威的文體“引起了一場文學革命”“海明威是一個拿著板斧的人，砍伐了整座森林的冗言贅詞，還原了基本枝干的清爽面目”。海明威厭惡大字眼，他摒棄空洞、浮泛的夸飾性文字，多使用簡單的句子結構、常用詞或日常用語，取得了清晰自然、真切疏朗的藝術效果。其次，他采用了多種簡約含蓄卻內涵豐富的表達形式。他的作品中經常包含著豐富的潛臺詞，他從來不對人物感情作過分的描寫，而是將其融入簡潔的景色描寫和人物動作描寫中。電報式的對話、內心獨白、象征手法、意識流手法等均是海明威表情達意的手段?！氨健憋L格不僅改變了英語文學的面貌，而且成為世界文學的文體風向標。正如諾貝爾獎頒獎詞中所說：“海明威作為我們這一時代偉大文體的創(chuàng)造者之一，在近25年的美國和歐洲的敘事藝術中，有著顯著的重要性。這一重要性，主要是在于他那生動的對白，語言增減得恰到好處，既使人易懂又達到令人難忘的境界。他又以精湛的技巧，再現(xiàn)了口語中一切的奧妙……”《老人與海》以其塑造的“硬漢”形象和突出的“冰山”風格，屹立于世界文學之林，鼓舞和啟發(fā)著一代又一代的讀者。（摘編自《如何閱讀〈老人與海>》，有刪改）材料二：記者：你重讀前一天已經寫好的部分時進不進行修改？還是等以后整部作品寫完之后再修改？海明威：我每天總是把停筆之前的稿子修改一遍。全文完成之后，再修改一遍。別人替我打了字之后，我又有機會改正和重寫，因為打字稿看得清楚。最后一次改稿是看校樣的時候。非常感謝有這么多次不同的修改機會。記者：你修改的程度能有多大？海明威：這就看情況了?！队绖e了，武器》的結尾，就是最后一頁，我改寫了三十九次才算滿意。記者：這里有什么技巧問題嗎？你感到為難的是什么呢？海明威：尋找準確的字眼兒。記者：有沒有根本沒有一點靈感的時候？海明威：當然有這種時候。但是，你只要在知道下面將發(fā)生什么的時候停筆，你就能往下寫。只要你能開個頭，問題就不大了?；盍ψ詴淼摹Ｓ浾撸荷ｎD·懷爾德談到一些記憶法，可以使作家繼續(xù)他每天的工作。他說你有一回告訴他，你削尖了二十支鉛筆。海明威：我不記得我一口氣用過二十支鉛筆。一天用七支二號鉛筆就不錯了。記者：你不在寫作的時候，是不是也經常在觀察，搜求可能有用的東西？海明威：那當然。作家不去觀察，就完蛋了。但是他不必有意識地去觀察，也不必去考慮將來如何使用。也許開始的時候是這種情況。但到了后來，他觀察到的東西進入了他所知、所見的大倉庫。你知道這一點也許有用：我總是試圖根據(jù)冰山的原理去寫作。冰山有露出水面的一部分，八分之七是藏在水面之下的。你刪去你所了解的任何東西，這只會加厚你的冰山。那是不露出水面的部分。如果作家所略去的是他不了解的東西，那么他的小說就會出現(xiàn)漏洞?！独先伺c?！繁緛砜梢蚤L達一千多頁，把村里每個人都寫進去，包括他們如何謀生、怎么出生、受教育、生孩子等。其他作家這么寫了，寫得很出色很好。在寫作中，你受制于他人已經取得的令人滿意的成就。所以我想學著另辟蹊徑。我試圖把一切不必要向讀者傳達的東西刪去，這樣他或她讀了之后，就會成為他或她的經驗的一部分，好像確實發(fā)生過似的。這件事做起來很難，我一直十分努力在做，能夠完全把經驗傳達出來，并且使它成為沒有人傳達過的經驗。好在我有一個好老頭兒和一個好孩子，還有，大海也同人一樣值得寫。我見過馬林魚的配偶，了解那個情況。所以我沒有寫。就在那一片水面上，我看見過五十多頭抹香鯨的鯨群，有一次我叉住了一頭鯨，這頭鯨幾乎有六十英尺長，卻讓它逃走了。所以，我也沒有寫進小說里去。村里我所了解的一切，我都略去不寫。但我所了解的東西正是冰山在水面以下的部分。（摘自《海明威寫作訪談錄》，有刪改）1.下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是（）A.對《老人與?！酚∠笊羁?，高度評價了圣地亞哥的“硬漢”精神對人類精神的作用。B.在當今時代，重新審視世界文學作品，我們仍舊會感動并受到作品中的精神的鼓舞。C.海明威所代表的“迷惘的一代”在戰(zhàn)爭和政治問題上是迷惘的，在其他問題上則不。D.海明威摒棄夸飾性文字，從來不描寫人物感情，其作品中往往包含著豐富的潛臺詞。2.根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（）A.海明威的《老人與?！窡o論在形式上，還是內容上都很突出。B.基于對生命本身價值的堅持，海明威的作品體現(xiàn)出強悍的風格。C.訪談一開始，記者就針對海明威寫作過程中的修改問題進行了層層深入的訪問。D.兩則材料都涉及海明威創(chuàng)造性地根據(jù)“冰山原理”去進行創(chuàng)作并大獲成功的事實。3.下列選項中，最不符合海明威“冰山”風格創(chuàng)作理念的一項是（）A.作者在描寫老人與鯊魚的搏斗過程時，并沒有喋喋不休地講述這些搏斗動作讓老人想到些什么，我們看到的只有動作本身。B.寫老人與鯊魚最后也是最慘烈的一次搏斗，作者不僅沒有對鯊魚的丑惡和兇狠過多著墨，連老人的感受都寫得極為簡單。C.《老人與?！分v述的是一個老人花了三天時間捕捉了一條大魚卻又失去它的故事，作者完全可以將其一生的經歷補充完整。D.海明威在描寫對話和獨白時刪掉了情緒化描述，只留下“他說”“他想”，讀者只能從內容本身去聯(lián)想老人的情感和心理。4.請結合《老人與海》相關內容，談談你對材料一畫橫線句子內容的理解。5.在班級舉行的讀書交流活動中，你的任務是給同學們介紹海明威的文學創(chuàng)作經驗。請根據(jù)材料二的內容擬寫交流提綱的要點并簡要分析。（二）閱讀I（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。關口村三年南帆灼亮的午后陽光穿過龍眼樹枝權，斑斑駁駁地落在山坡上，空氣中彌漫著熱烘烘的泥土和樹葉氣息。我突然覺得困倦，躺在地上枕了塊磚頭睡著了。過了一陣子悠然醒來，睜開眼睛見到幾只螞蟻正在我耳邊的田埂上急促地爬行，領銜的那兩只大約如同小拇指指甲大小。頭頂上的樹枝間蟬鳴猛烈，山坡下方正飄來幾聲稀稀落落的吆喝。這是在哪兒？怔忡之間我遲遲回不過神來。我曾經反復考慮如何敘述關口村，而一想到這個離福州城十來公里的村子，這個片段總是不由自主地跳出來。好吧，那就從這兒開始。我在關口村插隊三年左右的時間，然后一別四十年。許多事情已經逐漸淡忘了，這個村莊正從我記憶中一小塊一小塊地剝落。敘述又能挽留多少？我記起了插隊時使用的那個簡陋的木箱。幾塊厚木板釘起來，一個搭扣上掛著一把鎖，藍色的油漆已經褪得差不多了。長途公共汽車嗤地停在沙土壘出的公路旁，我端起木箱從車上跳下來。路邊一架大板車等在那兒，接我的是另一個先到幾天的趙姓知青。我把木箱和若干日常用品往板車上一擱，他笑了笑就拉起板車進村。沿途的土路坑坑洼洼，木箱不時被震得跳了起來，我急忙上前伸手按住。多年以后，我從一本油印的刊物上讀到食指的詩句——知青離開北京的盛大告別場面：“一片手的海洋翻動，這是四點零八分的北京；一聲雄偉的汽笛長鳴，北京車站高大的建筑，突然一陣劇烈的抖動……一陣陣告別的聲浪，就要卷走車站；北京在我腳下，已經緩緩地移動?！彼枥L的大約是下鄉(xiāng)潮初起時的盛況，輪到我背起行李離開城市時，各種告別儀式已經銷聲匿跡，若是重新上演，就不免有些矯揉造作了。我想不起來家里是否有人陪同我去長途汽車站。未來的日子令人茫然，眼前的感傷反而顯出一些多余。大約一年之后，關口村在村莊外圍的鐵路旁邊撥了一小塊地皮建造知青點。我們用板車拉來石塊壘起地基，蓋了一幢兩層樓的小房子。房子蓋到二樓的時候，磚頭并不是挑上去的。幾個幫工的農民來到樓下的空場上，貓著腰將一塊塊磚頭拋到二樓，墻頭的泥水工伸手撈住堆放在身邊。農民可以一口氣拋一兩百塊磚頭，然后笑著讓我們試一試。這個活兒看起來簡單，沒想到拋了二三十塊就喘不過氣來。不服氣繼續(xù)來，到天黑收工之前，我已經可以連續(xù)拋六七十塊磚，可是，右手大拇指上蹭掉了一層皮，拇指上的螺紋不見了。我得承認，關口村讓我明白了什么是真正的饑餓。天黑之后跌跌撞撞地從水田返回，最大的事情就是沖到廚房取出晚餐。我可以一口氣吞下兩大飯盒的蒸飯，大約蒸了一斤的米。眨了眨眼兩盒蒸飯就消失了，而洗涮飯盒的時候竟仍然覺得意猶未盡。饑餓制造的驚慌淹沒了一切形而上的思想，腹腔里那個過分活躍的消化器官占據(jù)了思想的焦點。知青的日子始終彌漫著一種得過且過的氣氛，多數(shù)人總是很快把城里帶來的菜肴吃光。飯桌上很長時間沒有葷腥之物，然后我們就開始互相打聽：這一段村子里有沒有人辦筵席??？我在一次鄉(xiāng)村的筵席中無意發(fā)現(xiàn)自己原來還有些許酒量。那一天下午我到一個農民的院子里尋訪一個熟人，無意撞上了正在進行中的婚宴。鄉(xiāng)村的院落光線不足，昏暗的廳堂里擺了幾張八仙桌，桌上幾盆冒著熱氣的白菜、筍和肥肉。估計酒席開張了一會兒，幾個面色酡紅的農民坐在吱呀作響的竹凳上，每桌一壺自釀的米酒。一個熟悉的農民非要和我對飲三盞，拗不過只能照辦。不料這是一個圈套：同桌的每一個農民都提出對飲三盞，否則就是瞧不起他們。片刻之間，三十盞米酒進了肚子?？绯隽嗽郝涞拈T檻之后，我在青石板路上東搖西晃了幾分鐘，然后很快就恢復了正常。喝得下幾口米酒就不再懼怕鄉(xiāng)村的筵席，偶爾會與幾位知青結伴到相識的農民家里打牙祭。鄉(xiāng)村的筵席沒有多少菜肴，三盤兩碗之后就開始猜拳斗酒。屋子外面寒風凜冽，屋子里的桌子上杯盤狼藉，桌子底下兩三條狗在腿邊擠來擠去搶奪骨頭，幾個劃拳的農民換了個人似的直起喉嚨吼叫。微醺之中，想家的心思只剩下了一抹淺淺的影子。一個農民告訴我，喝多了就把鞋子脫掉，酒氣會順著光腳板遁入冰涼的泥土，這樣又可以多喝幾盞。是否有科學依據(jù)？似乎并沒有得到過印證。知青中一個哥們有酒必飲，每飲輒醉。那天我在農民家喝了幾盞踉踉蹌蹌地出來，看見他正在圍著路邊的一根水泥電線桿打轉。正待上前詢問，同行的另一個知青把我拉走了：別理他，每次喝醉了他都想和這根電線桿握手，團團打轉是因為他一直找不到電線桿的胳膊。我已經記不起多少關口村民的面孔，除了生產隊長。這是一個瘦巴巴的家伙，面孔黝黑，小眼睛，鷹鉤鼻，尖尖的下巴。很難相信，這個干瘦的家伙聲音卻非常嘹亮。每天清晨他會披上一件藍褂子站在村口的一棵龍眼樹下，操一口方言抑揚頓挫地罵人。許多農民就是在他連綿不絕的罵聲之中挑著畚箕、扛著鋤頭聚焦到村口，出工下田。隊長另一個反差極大的特點是，明明胳膊上沒有多少肌肉，仿佛僅是一層皮裹住一根老骨頭，力氣卻大得讓人嘖嘖稱奇。一架滿載石頭的板車陷入水渠，鋼釬卡在巖縫里，一棵傾倒的大樹無法移走……類似的難題擺在那里，一大堆人正齜牙咧嘴地圍在一起使勁。這時他板著臉走過來，伸出手，總是嘿的一聲往上一提一拉，所有的問題就都不是問題了。他的飯量也是一個謎。午餐通常是半海碗的干飯，碗里幾片菜葉，偶爾會有一小塊咸帶魚。有一回生產隊聚餐，一大木桶的干飯擱在那兒任人食用。他對于桌上的菜肴沒有多少興趣，而是一次又一次地起身裝盛米飯，足足吃下了八九海碗。那天我盯住他干癟的肚皮大惑不解地看了很久一-那么多的米飯到底裝哪去了？知青下鄉(xiāng)插隊是一個頒布多時的社會規(guī)劃。還在中學讀書的時候，就已經知道日后必將遇到一個村莊，我將在那里日出而作日落而息。真實的關口村與我預想的那個村差異很大，但究竟差在哪里，當時我并沒深想。多年過后，我一直覺得可以說出關口村的許多故事，可是，寫下來的僅僅是這些。早一些動筆是不是可以記得住更多的情節(jié)和細節(jié)？不得而知?？傊F(xiàn)在已經無可彌補了。兩年前的某一天心血來潮，我駕車去了一趟關口村。出乎意料的是，那兒正在變成一片新興工業(yè)園區(qū)。我曾經居住的那個小山頭剛剛被夷平，兩層樓高的知青點早就消失了，遠處曾經濃密的村民房子也不見蹤影。幾輛鏟車還在那兒忙碌，不知為什么平整出來的土地面積似乎比我記憶中的村子小很多。我突然記起了加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》的結尾：一陣突如其來的颶風把那個稱為馬孔多的小鎮(zhèn)從地球上刮走，從此無影無蹤。隨著城市一圈圈擴大，關口村很快會蕩然無存，連同竹林茂密的那一座小山頭。今后世界的主角將是那些鏟車，它們正轟鳴著伸出無堅不摧的鐵臂。（有刪改）〖備注〗南帆，著名的學者、散文家，紀實性散文集《村莊筆記》獲第六屆朱自清散文獎杰出作家獎。《關口村三年》是《村莊筆記》收入的作品之一，創(chuàng)作時鄉(xiāng)村社會正經歷著深刻的變革。6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章開頭通過描寫灼亮的陽光、斑駁的樹影、熱烘烘的泥土和樹葉氣息等，營造了一個真實而富有鄉(xiāng)土氣息的場景，同時也引出了作者對那段時光的回憶。B.食指詩句描繪的盛大告別場面在我離城時因不免有些矯揉造作，已經銷聲匿跡了。C.關口村的生產隊長因其極具反差的特點讓我印象深刻，時至今日仍能記得他的樣子。D.作品通過第一人稱的敘述視角，真實再現(xiàn)了作者在關口村插隊的生活經歷，使讀者能夠身臨其境地感受鄉(xiāng)村生活的艱辛與質樸。7.關于文中鄉(xiāng)村筵席的描述，下列說法不正確的一項是（）A.鄉(xiāng)村筵席是鄉(xiāng)村生活中重要的社交活動，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村社會的生活圖景。B.鄉(xiāng)村筵席上的食物雖然簡單，但卻充滿了農家特色，顯示出鄉(xiāng)村生活的獨特魅力。C.作者通過細膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)村筵席的熱鬧場景，讓讀者能夠感受到濃厚的鄉(xiāng)村氛圍。D.文中對鄉(xiāng)村筵席的描述充滿了諷刺意味，作者借此批判了鄉(xiāng)村社會的奢侈浪費和虛榮心理。8.作者筆下的關口村生活具有怎樣的特點？9.在文章最后一段，作者為什么要引用《百年孤獨》的結尾“一陣突如其來的颶風把那個稱為馬孔多的小鎮(zhèn)從地球上刮走，從此無影無蹤”？請結合文本進行分析。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”（節(jié)選自《論語·子罕》）材料二：關羽，字云長，河東解人也。先主為平原相，以羽、飛為別部司馬，分統(tǒng)部曲。先主與二人寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐侍立終日隨先主周旋不避艱險。先主之襲殺徐州刺史車胄，使羽守下邳城，行太守事，而身還小沛。建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬刺良于萬眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾要當立效以報曹公乃去?！边|以羽言報曹公，曹公義之。及羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書告辭，而奔先主于袁軍。左右欲追之，曹公曰：“彼各為其主，勿追也。”從先主就劉表。表卒，曹公定荊州，先主自樊將南渡江，別遣羽乘船數(shù)百艘會江陵。曹公追至當陽長阪，先主斜趣漢津，適與羽船相值，共至夏口。孫權遣兵佐先主拒曹公，曹公引軍退歸。先主收江南諸郡，乃封拜元勛，以羽為襄陽太守、蕩寇將軍，駐江北。先主西定益州，拜羽董督荊州事。羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛，醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。（節(jié)選自《三國志·蜀志六》）10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。而稠人A廣B坐C侍立終D日E隨先主F周旋G不避H艱險。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A.知，同“智”，與《人皆有不忍人之心》中“知皆擴而充之矣”“知”意思不同。B.當，抵擋，與《兼愛》中“當察亂何自起”的“當”意思不同。C.卒，死亡，與成語“販夫走卒”中的“卒”意思相同。D.嘗，曾經，與《勸學》中“吾嘗終日而思矣”的“嘗”意思相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）A.關羽在劉備擔任平原相時期，與張飛一同被任命為別部司馬，分管部隊，兩人與劉備關系親密，如同兄弟一般。B.劉備襲殺徐州刺史車胄后，讓關羽留守下邳城，并代理太守之職，而他本人返回小沛，可見劉備對關羽的信任。C.關羽被曹操俘虜后，受到曹操禮遇，后因曹操欣賞其為人，上奏朝廷封其為漢壽亭侯。D.曹操追擊劉備到長阪，奔往漢津的劉備正好與關羽的船隊相遇，隨后一同到達夏口。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。（2）孫權遣兵佐先主拒曹公，曹公引軍退歸。14.材料二主要表現(xiàn)了關羽怎樣的精神品質？請簡要概括和分析。（四）閱讀V（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。秋夜客舍①杜甫露下天高秋氣清，空山獨夜旅魂驚。疏燈自照孤帆宿，新月猶懸雙杵②鳴。南菊再逢人臥病，北書不至雁無情。步檐倚杖看牛斗，銀漢遙應接鳳城③?！紓渥ⅰ舰俅嗽妼懹谠娙嗽⒕淤缰菸鏖w期間。②杵，搗衣的棒槌。③鳳城，指長安。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首句寫露、天、氣的特點，不僅照應題目中的“秋”，還營造了凄清的氛圍。B.零落的燈光空自映照著水面，一葉孤舟在水邊宿眠，這勾起詩人無限情思。C.回蕩在夜空之中的一陣陣搗衣聲，打擾了詩人的思緒，令他心生煩躁。D.尾聯(lián)通過仰望的星宿變化以及思緒的延伸，層層展現(xiàn)出詩人遠眺長安的過程。16.頸聯(lián)運用了哪些意象，分別有怎樣的意蘊？請簡要分析。（五）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在開學典禮上，校長引用《〈論語>十二章》中的“________，________”兩句，寄語同學們在言行上做事敏捷，說話謹慎，不斷向有道德的榜樣人物學習，及時匡正自身行為。（2）《大學之道》中用“________，________”兩句強調上自國家元首，下至平民百姓，都要把修養(yǎng)品性作為根本。（3）《<老子）四章》中指出，人們做事總是在接近成功的時候失敗，即“________”，如果能做到“________”，就不會失敗。二、語言文字運用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。草莓因其酸甜的口感成功俘獲了人們的味蕾。在閑暇時光，前往大棚采摘草莓，沉浸式感受農事活動帶來的質樸快樂，正逐漸成為許多人休閑游玩的熱門之選。A關于大棚草莓是否為“反季節(jié)水果”及其是否使用了大量激素的質疑聲也層出不窮。青島農業(yè)大學教授、中國園藝學會草莓分會榮譽副理事長姜卓俊接受記者采訪時說：“農業(yè)科研中，不存在反季節(jié)水果的概念。（甲），草莓就可以一年四季生長。溫度超過30℃和低于10℃，會抑制草莓生長。露地栽培情況下，我國草莓從南到北的成熟時間是四月到六月。從某種意義上說，是季節(jié)影響了草莓生長發(fā)育的進程。大眾口中的反季節(jié)草莓，其實是利用現(xiàn)代科技為草莓提供了適宜的生長環(huán)境?！贬槍Υ笈锊葺畟€頭飽滿是否因使用了激素膨大劑的疑問，姜卓俊“辟謠”說：“草莓個頭大小，關鍵在于品種和栽種管理，跟激素可沒啥關系！”①在育種專家們的努力下，②草莓家族越來越壯大，③品種豐富多樣，④果實個頭也越來越可觀，⑤單果重量超過50克以上的品種隨處可見，⑥甚至還培育出了粉色、白色等新奇顏色。至于膨大劑，大家也別憂心忡忡。姜卓俊著重解釋，膨大劑會讓草莓含水量猛增，果皮變得薄脆，口味大打折扣，儲存和銷售也都成了難題，果農們用它純屬“搬起石頭砸自己的腳”，根本不劃算。這下，大家可以放心品嘗香甜的大草莓啦！在挑選大棚草莓時，專家給出了兩點建議。（乙）。自然生長的草莓被一層蠟質層包果著，B這層蠟質層被侵食，草莓就會黯淡無光澤，而且果實表層細胞壁也會滲出汁液。若看到無光澤且表面有汁液浸出的草莓，應避免采摘。二是聞草莓的氣味。自然生長的草莓有淡淡清香，而使用過量藥劑的草莓會帶有藥劑氣味，這樣的草莓不宜選購。此外，吃草莓前，建議消費者先用流水沖洗幾分鐘，再用淡鹽水浸泡幾分鐘，最后沖洗干凈后食用。18.請在文中畫橫線處填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。19.文中第三段標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變原意。20.請在文中括號內補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。21.“反季節(jié)草莓”爭議背后存在公眾認知誤區(qū)，請結合文本內容補全表格。誤區(qū)類別誤區(qū)科學解釋示例：季節(jié)概念應季即自然強調環(huán)境的可控性果實形態(tài)①__________②__________22.文中倒數(shù)第二段有多處錯別字，請找出兩處含錯別字的詞語并改正。三、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①一個人并不是生來就要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。（海明威）②辭讓之心，禮之端也。（孟子）③自矜其智非智也，謙讓之智斯為大智；自矜其勇非勇也，謙讓之勇斯為大勇。（《弟子箴言·崇禮讓》）以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。河南省新鄉(xiāng)市2025-2026學年高二上學期聯(lián)考語文試題一、閱讀（72分）（一）閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：在文藝工作座談會上曾說：“海明威的《老人與?！穼耧L和暴雨、巨浪和小船、老人和鯊魚的描寫，給我留下了深刻印象。”踏訪海明威的寫作之地，讓他對海明威這位文壇硬漢有了更直接的了解和感悟?！啊独先伺c?！访枋龅哪欠N精神，確實是一種永恒的精神?！痹诤迫鐭熀５耐鈬骷液妥髌分兄靥峒昂Ｃ魍汀独先伺c?！罚阋娖渚哂兄匾默F(xiàn)實意義。今天，我們重新審視包括海明威在內的世界著名作家的經典作品，仍會感動，仍會受到作品中的精神的鼓舞。作為“迷惘的一代”的代表人物，海明威在某些方面是迷惘的，尤其是在戰(zhàn)爭和政治問題上。然而，即使在迷惘中，海明威仍然堅持生命本身的價值?；谶@種堅持，海明威的作品突破了表層的迷茫，體現(xiàn)出強悍的風格?！独先伺c?！匪茉斓摹坝矟h”形象就是這種強悍風格的突出代表?！坝矟h”的行為準則是拼搏，不顧危險，雖死猶榮，決不屈服。二戰(zhàn)之后，世界處于一種頹敗的狀態(tài)中，《老人與?！匪茉斓摹坝矟h”形象給無數(shù)人樹立了信心。這是一劑時代的強心針。諾貝爾獎頒獎詞評價海明威為“最偉大、誠實而又大無畏地創(chuàng)造了我們這個苦難時代中真實人物的作家”。如果說“硬漢”形象是《老人與海》在內容上的突出貢獻，那么“冰山”風格則是其形式上開創(chuàng)的新風?！氨健憋L格體現(xiàn)在作品的結構和文體上。從結構上講，“冰山”風格指截取故事中的一個時間段或時間點，以集中反映重大的主題或歷史事件。至于故事的經過和歷史背景，則被當作“冰山”的八分之七隱匿在“洋面”之下。從文體上講，海明威的文體風格具有簡潔、含蓄、明快等特點。首先，他以簡約、清新的文體凈化了文風。英國評論家貝茨稱海明威的文體“引起了一場文學革命”“海明威是一個拿著板斧的人，砍伐了整座森林的冗言贅詞，還原了基本枝干的清爽面目”。海明威厭惡大字眼，他摒棄空洞、浮泛的夸飾性文字，多使用簡單的句子結構、常用詞或日常用語，取得了清晰自然、真切疏朗的藝術效果。其次，他采用了多種簡約含蓄卻內涵豐富的表達形式。他的作品中經常包含著豐富的潛臺詞，他從來不對人物感情作過分的描寫，而是將其融入簡潔的景色描寫和人物動作描寫中。電報式的對話、內心獨白、象征手法、意識流手法等均是海明威表情達意的手段?！氨健憋L格不僅改變了英語文學的面貌，而且成為世界文學的文體風向標。正如諾貝爾獎頒獎詞中所說：“海明威作為我們這一時代偉大文體的創(chuàng)造者之一，在近25年的美國和歐洲的敘事藝術中，有著顯著的重要性。這一重要性，主要是在于他那生動的對白，語言增減得恰到好處，既使人易懂又達到令人難忘的境界。他又以精湛的技巧，再現(xiàn)了口語中一切的奧妙……”《老人與海》以其塑造的“硬漢”形象和突出的“冰山”風格，屹立于世界文學之林，鼓舞和啟發(fā)著一代又一代的讀者。（摘編自《如何閱讀〈老人與海>》，有刪改）材料二：記者：你重讀前一天已經寫好的部分時進不進行修改？還是等以后整部作品寫完之后再修改？海明威：我每天總是把停筆之前的稿子修改一遍。全文完成之后，再修改一遍。別人替我打了字之后，我又有機會改正和重寫，因為打字稿看得清楚。最后一次改稿是看校樣的時候。非常感謝有這么多次不同的修改機會。記者：你修改的程度能有多大？海明威：這就看情況了?！队绖e了，武器》的結尾，就是最后一頁，我改寫了三十九次才算滿意。記者：這里有什么技巧問題嗎？你感到為難的是什么呢？海明威：尋找準確的字眼兒。記者：有沒有根本沒有一點靈感的時候？海明威：當然有這種時候。但是，你只要在知道下面將發(fā)生什么的時候停筆，你就能往下寫。只要你能開個頭，問題就不大了?；盍ψ詴淼摹Ｓ浾撸荷ｎD·懷爾德談到一些記憶法，可以使作家繼續(xù)他每天的工作。他說你有一回告訴他，你削尖了二十支鉛筆。海明威：我不記得我一口氣用過二十支鉛筆。一天用七支二號鉛筆就不錯了。記者：你不在寫作的時候，是不是也經常在觀察，搜求可能有用的東西？海明威：那當然。作家不去觀察，就完蛋了。但是他不必有意識地去觀察，也不必去考慮將來如何使用。也許開始的時候是這種情況。但到了后來，他觀察到的東西進入了他所知、所見的大倉庫。你知道這一點也許有用：我總是試圖根據(jù)冰山的原理去寫作。冰山有露出水面的一部分，八分之七是藏在水面之下的。你刪去你所了解的任何東西，這只會加厚你的冰山。那是不露出水面的部分。如果作家所略去的是他不了解的東西，那么他的小說就會出現(xiàn)漏洞?！独先伺c?！繁緛砜梢蚤L達一千多頁，把村里每個人都寫進去，包括他們如何謀生、怎么出生、受教育、生孩子等。其他作家這么寫了，寫得很出色很好。在寫作中，你受制于他人已經取得的令人滿意的成就。所以我想學著另辟蹊徑。我試圖把一切不必要向讀者傳達的東西刪去，這樣他或她讀了之后，就會成為他或她的經驗的一部分，好像確實發(fā)生過似的。這件事做起來很難，我一直十分努力在做，能夠完全把經驗傳達出來，并且使它成為沒有人傳達過的經驗。好在我有一個好老頭兒和一個好孩子，還有，大海也同人一樣值得寫。我見過馬林魚的配偶，了解那個情況。所以我沒有寫。就在那一片水面上，我看見過五十多頭抹香鯨的鯨群，有一次我叉住了一頭鯨，這頭鯨幾乎有六十英尺長，卻讓它逃走了。所以，我也沒有寫進小說里去。村里我所了解的一切，我都略去不寫。但我所了解的東西正是冰山在水面以下的部分。（摘自《海明威寫作訪談錄》，有刪改）1.下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是（）A.對《老人與?！酚∠笊羁?，高度評價了圣地亞哥的“硬漢”精神對人類精神的作用。B.在當今時代，重新審視世界文學作品，我們仍舊會感動并受到作品中的精神的鼓舞。C.海明威所代表的“迷惘的一代”在戰(zhàn)爭和政治問題上是迷惘的，在其他問題上則不。D.海明威摒棄夸飾性文字，從來不描寫人物感情，其作品中往往包含著豐富的潛臺詞。2.根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是（）A.海明威的《老人與?！窡o論在形式上，還是內容上都很突出。B.基于對生命本身價值的堅持，海明威的作品體現(xiàn)出強悍的風格。C.訪談一開始，記者就針對海明威寫作過程中的修改問題進行了層層深入的訪問。D.兩則材料都涉及海明威創(chuàng)造性地根據(jù)“冰山原理”去進行創(chuàng)作并大獲成功的事實。3.下列選項中，最不符合海明威“冰山”風格創(chuàng)作理念的一項是（）A.作者在描寫老人與鯊魚的搏斗過程時，并沒有喋喋不休地講述這些搏斗動作讓老人想到些什么，我們看到的只有動作本身。B.寫老人與鯊魚最后也是最慘烈的一次搏斗，作者不僅沒有對鯊魚的丑惡和兇狠過多著墨，連老人的感受都寫得極為簡單。C.《老人與海》講述的是一個老人花了三天時間捕捉了一條大魚卻又失去它的故事，作者完全可以將其一生的經歷補充完整。D.海明威在描寫對話和獨白時刪掉了情緒化描述，只留下“他說”“他想”，讀者只能從內容本身去聯(lián)想老人的情感和心理。4.請結合《老人與?！废嚓P內容，談談你對材料一畫橫線句子內容的理解。5.在班級舉行的讀書交流活動中，你的任務是給同學們介紹海明威的文學創(chuàng)作經驗。請根據(jù)材料二的內容擬寫交流提綱的要點并簡要分析。（二）閱讀I（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。關口村三年南帆灼亮的午后陽光穿過龍眼樹枝權，斑斑駁駁地落在山坡上，空氣中彌漫著熱烘烘的泥土和樹葉氣息。我突然覺得困倦，躺在地上枕了塊磚頭睡著了。過了一陣子悠然醒來，睜開眼睛見到幾只螞蟻正在我耳邊的田埂上急促地爬行，領銜的那兩只大約如同小拇指指甲大小。頭頂上的樹枝間蟬鳴猛烈，山坡下方正飄來幾聲稀稀落落的吆喝。這是在哪兒？怔忡之間我遲遲回不過神來。我曾經反復考慮如何敘述關口村，而一想到這個離福州城十來公里的村子，這個片段總是不由自主地跳出來。好吧，那就從這兒開始。我在關口村插隊三年左右的時間，然后一別四十年。許多事情已經逐漸淡忘了，這個村莊正從我記憶中一小塊一小塊地剝落。敘述又能挽留多少？我記起了插隊時使用的那個簡陋的木箱。幾塊厚木板釘起來，一個搭扣上掛著一把鎖，藍色的油漆已經褪得差不多了。長途公共汽車嗤地停在沙土壘出的公路旁，我端起木箱從車上跳下來。路邊一架大板車等在那兒，接我的是另一個先到幾天的趙姓知青。我把木箱和若干日常用品往板車上一擱，他笑了笑就拉起板車進村。沿途的土路坑坑洼洼，木箱不時被震得跳了起來，我急忙上前伸手按住。多年以后，我從一本油印的刊物上讀到食指的詩句——知青離開北京的盛大告別場面：“一片手的海洋翻動，這是四點零八分的北京；一聲雄偉的汽笛長鳴，北京車站高大的建筑，突然一陣劇烈的抖動……一陣陣告別的聲浪，就要卷走車站；北京在我腳下，已經緩緩地移動?！彼枥L的大約是下鄉(xiāng)潮初起時的盛況，輪到我背起行李離開城市時，各種告別儀式已經銷聲匿跡，若是重新上演，就不免有些矯揉造作了。我想不起來家里是否有人陪同我去長途汽車站。未來的日子令人茫然，眼前的感傷反而顯出一些多余。大約一年之后，關口村在村莊外圍的鐵路旁邊撥了一小塊地皮建造知青點。我們用板車拉來石塊壘起地基，蓋了一幢兩層樓的小房子。房子蓋到二樓的時候，磚頭并不是挑上去的。幾個幫工的農民來到樓下的空場上，貓著腰將一塊塊磚頭拋到二樓，墻頭的泥水工伸手撈住堆放在身邊。農民可以一口氣拋一兩百塊磚頭，然后笑著讓我們試一試。這個活兒看起來簡單，沒想到拋了二三十塊就喘不過氣來。不服氣繼續(xù)來，到天黑收工之前，我已經可以連續(xù)拋六七十塊磚，可是，右手大拇指上蹭掉了一層皮，拇指上的螺紋不見了。我得承認，關口村讓我明白了什么是真正的饑餓。天黑之后跌跌撞撞地從水田返回，最大的事情就是沖到廚房取出晚餐。我可以一口氣吞下兩大飯盒的蒸飯，大約蒸了一斤的米。眨了眨眼兩盒蒸飯就消失了，而洗涮飯盒的時候竟仍然覺得意猶未盡。饑餓制造的驚慌淹沒了一切形而上的思想，腹腔里那個過分活躍的消化器官占據(jù)了思想的焦點。知青的日子始終彌漫著一種得過且過的氣氛，多數(shù)人總是很快把城里帶來的菜肴吃光。飯桌上很長時間沒有葷腥之物，然后我們就開始互相打聽：這一段村子里有沒有人辦筵席??？我在一次鄉(xiāng)村的筵席中無意發(fā)現(xiàn)自己原來還有些許酒量。那一天下午我到一個農民的院子里尋訪一個熟人，無意撞上了正在進行中的婚宴。鄉(xiāng)村的院落光線不足，昏暗的廳堂里擺了幾張八仙桌，桌上幾盆冒著熱氣的白菜、筍和肥肉。估計酒席開張了一會兒，幾個面色酡紅的農民坐在吱呀作響的竹凳上，每桌一壺自釀的米酒。一個熟悉的農民非要和我對飲三盞，拗不過只能照辦。不料這是一個圈套：同桌的每一個農民都提出對飲三盞，否則就是瞧不起他們。片刻之間，三十盞米酒進了肚子。跨出了院落的門檻之后，我在青石板路上東搖西晃了幾分鐘，然后很快就恢復了正常。喝得下幾口米酒就不再懼怕鄉(xiāng)村的筵席，偶爾會與幾位知青結伴到相識的農民家里打牙祭。鄉(xiāng)村的筵席沒有多少菜肴，三盤兩碗之后就開始猜拳斗酒。屋子外面寒風凜冽，屋子里的桌子上杯盤狼藉，桌子底下兩三條狗在腿邊擠來擠去搶奪骨頭，幾個劃拳的農民換了個人似的直起喉嚨吼叫。微醺之中，想家的心思只剩下了一抹淺淺的影子。一個農民告訴我，喝多了就把鞋子脫掉，酒氣會順著光腳板遁入冰涼的泥土，這樣又可以多喝幾盞。是否有科學依據(jù)？似乎并沒有得到過印證。知青中一個哥們有酒必飲，每飲輒醉。那天我在農民家喝了幾盞踉踉蹌蹌地出來，看見他正在圍著路邊的一根水泥電線桿打轉。正待上前詢問，同行的另一個知青把我拉走了：別理他，每次喝醉了他都想和這根電線桿握手，團團打轉是因為他一直找不到電線桿的胳膊。我已經記不起多少關口村民的面孔，除了生產隊長。這是一個瘦巴巴的家伙，面孔黝黑，小眼睛，鷹鉤鼻，尖尖的下巴。很難相信，這個干瘦的家伙聲音卻非常嘹亮。每天清晨他會披上一件藍褂子站在村口的一棵龍眼樹下，操一口方言抑揚頓挫地罵人。許多農民就是在他連綿不絕的罵聲之中挑著畚箕、扛著鋤頭聚焦到村口，出工下田。隊長另一個反差極大的特點是，明明胳膊上沒有多少肌肉，仿佛僅是一層皮裹住一根老骨頭，力氣卻大得讓人嘖嘖稱奇。一架滿載石頭的板車陷入水渠，鋼釬卡在巖縫里，一棵傾倒的大樹無法移走……類似的難題擺在那里，一大堆人正齜牙咧嘴地圍在一起使勁。這時他板著臉走過來，伸出手，總是嘿的一聲往上一提一拉，所有的問題就都不是問題了。他的飯量也是一個謎。午餐通常是半海碗的干飯，碗里幾片菜葉，偶爾會有一小塊咸帶魚。有一回生產隊聚餐，一大木桶的干飯擱在那兒任人食用。他對于桌上的菜肴沒有多少興趣，而是一次又一次地起身裝盛米飯，足足吃下了八九海碗。那天我盯住他干癟的肚皮大惑不解地看了很久一-那么多的米飯到底裝哪去了？知青下鄉(xiāng)插隊是一個頒布多時的社會規(guī)劃。還在中學讀書的時候，就已經知道日后必將遇到一個村莊，我將在那里日出而作日落而息。真實的關口村與我預想的那個村差異很大，但究竟差在哪里，當時我并沒深想。多年過后，我一直覺得可以說出關口村的許多故事，可是，寫下來的僅僅是這些。早一些動筆是不是可以記得住更多的情節(jié)和細節(jié)？不得而知。總之，現(xiàn)在已經無可彌補了。兩年前的某一天心血來潮，我駕車去了一趟關口村。出乎意料的是，那兒正在變成一片新興工業(yè)園區(qū)。我曾經居住的那個小山頭剛剛被夷平，兩層樓高的知青點早就消失了，遠處曾經濃密的村民房子也不見蹤影。幾輛鏟車還在那兒忙碌，不知為什么平整出來的土地面積似乎比我記憶中的村子小很多。我突然記起了加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》的結尾：一陣突如其來的颶風把那個稱為馬孔多的小鎮(zhèn)從地球上刮走，從此無影無蹤。隨著城市一圈圈擴大，關口村很快會蕩然無存，連同竹林茂密的那一座小山頭。今后世界的主角將是那些鏟車，它們正轟鳴著伸出無堅不摧的鐵臂。（有刪改）〖備注〗南帆，著名的學者、散文家，紀實性散文集《村莊筆記》獲第六屆朱自清散文獎杰出作家獎。《關口村三年》是《村莊筆記》收入的作品之一，創(chuàng)作時鄉(xiāng)村社會正經歷著深刻的變革。6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章開頭通過描寫灼亮的陽光、斑駁的樹影、熱烘烘的泥土和樹葉氣息等，營造了一個真實而富有鄉(xiāng)土氣息的場景，同時也引出了作者對那段時光的回憶。B.食指詩句描繪的盛大告別場面在我離城時因不免有些矯揉造作，已經銷聲匿跡了。C.關口村的生產隊長因其極具反差的特點讓我印象深刻，時至今日仍能記得他的樣子。D.作品通過第一人稱的敘述視角，真實再現(xiàn)了作者在關口村插隊的生活經歷，使讀者能夠身臨其境地感受鄉(xiāng)村生活的艱辛與質樸。7.關于文中鄉(xiāng)村筵席的描述，下列說法不正確的一項是（）A.鄉(xiāng)村筵席是鄉(xiāng)村生活中重要的社交活動，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村社會的生活圖景。B.鄉(xiāng)村筵席上的食物雖然簡單，但卻充滿了農家特色，顯示出鄉(xiāng)村生活的獨特魅力。C.作者通過細膩的筆觸描繪了鄉(xiāng)村筵席的熱鬧場景，讓讀者能夠感受到濃厚的鄉(xiāng)村氛圍。D.文中對鄉(xiāng)村筵席的描述充滿了諷刺意味，作者借此批判了鄉(xiāng)村社會的奢侈浪費和虛榮心理。8.作者筆下的關口村生活具有怎樣的特點？9.在文章最后一段，作者為什么要引用《百年孤獨》的結尾“一陣突如其來的颶風把那個稱為馬孔多的小鎮(zhèn)從地球上刮走，從此無影無蹤”？請結合文本進行分析。（三）閱讀Ⅲ（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！保ü?jié)選自《論語·子罕》）材料二：關羽，字云長，河東解人也。先主為平原相，以羽、飛為別部司馬，分統(tǒng)部曲。先主與二人寢則同床，恩若兄弟。而稠人廣坐侍立終日隨先主周旋不避艱險。先主之襲殺徐州刺史車胄，使羽守下邳城，行太守事，而身還小沛。建安五年，曹公東征，先主奔袁紹。曹公禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻東郡太守劉延于白馬，曹公使張遼及羽為先鋒擊之。羽望見良麾蓋，策馬刺良于萬眾之中，斬其首還，紹諸將莫能當者，遂解白馬圍。曹公即表封羽為漢壽亭侯。初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之。”既而遼以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾要當立效以報曹公乃去?！边|以羽言報曹公，曹公義之。及羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書告辭，而奔先主于袁軍。左右欲追之，曹公曰：“彼各為其主，勿追也。”從先主就劉表。表卒，曹公定荊州，先主自樊將南渡江，別遣羽乘船數(shù)百艘會江陵。曹公追至當陽長阪，先主斜趣漢津，適與羽船相值，共至夏口。孫權遣兵佐先主拒曹公，曹公引軍退歸。先主收江南諸郡，乃封拜元勛，以羽為襄陽太守、蕩寇將軍，駐江北。先主西定益州，拜羽董督荊州事。羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛，醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。（節(jié)選自《三國志·蜀志六》）10.材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。而稠人A廣B坐C侍立終D日E隨先主F周旋G不避H艱險。11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）A.知，同“智”，與《人皆有不忍人之心》中“知皆擴而充之矣”“知”意思不同。B.當，抵擋，與《兼愛》中“當察亂何自起”的“當”意思不同。C.卒，死亡，與成語“販夫走卒”中的“卒”意思相同。D.嘗，曾經，與《勸學》中“吾嘗終日而思矣”的“嘗”意思相同。12.下列對材料有關內容的概述，不正確的一項是（）A.關羽在劉備擔任平原相時期，與張飛一同被任命為別部司馬，分管部隊，兩人與劉備關系親密，如同兄弟一般。B.劉備襲殺徐州刺史車胄后，讓關羽留守下邳城，并代理太守之職，而他本人返回小沛，可見劉備對關羽的信任。C.關羽被曹操俘虜后，受到曹操禮遇，后因曹操欣賞其為人，上奏朝廷封其為漢壽亭侯。D.曹操追擊劉備到長阪，奔往漢津的劉備正好與關羽的船隊相遇，隨后一同到達夏口。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。（2）孫權遣兵佐先主拒曹公，曹公引軍退歸。14.材料二主要表現(xiàn)了