PAGE中小學(xué)校衛(wèi)生工作制度一、總則1.目的為加強(qiáng)中小學(xué)校衛(wèi)生工作管理，提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身心健康，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)及教育部門有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。2.適用范圍我校全體師生員工，涵蓋學(xué)校教學(xué)、生活、文體活動(dòng)等各個(gè)場(chǎng)所及相關(guān)活動(dòng)。3.基本原則遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合原則，注重環(huán)境與健康協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)化教育與管理并重理念，確保學(xué)校衛(wèi)生工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理1.環(huán)境清潔標(biāo)準(zhǔn)（1）教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)辦公區(qū)域每日清掃，保持地面干凈無(wú)雜物，桌面、門窗、黑板整潔明亮無(wú)灰塵。（2）校園公共區(qū)域（如走廊、樓梯、操場(chǎng)、花壇等）定時(shí)清掃，及時(shí)清除垃圾和雜物，每周至少進(jìn)行一次全面大清掃。（3）廁所每日沖洗消毒，做到無(wú)異味、無(wú)污漬，定期清理化糞池，確保排水暢通。2.環(huán)境衛(wèi)生檢查與監(jiān)督（1）成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查小組，由后勤部門牽頭，各年級(jí)選派代表組成，負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查評(píng)估。（2）制定詳細(xì)的環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)分表，涵蓋教室、公共區(qū)域、廁所等各個(gè)方面，按照清潔程度、整潔度等指標(biāo)進(jìn)行量化打分。（3）檢查小組每周至少進(jìn)行一次全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并記錄，下達(dá)整改通知，明確整改責(zé)任人及整改期限，跟蹤整改落實(shí)情況。3.垃圾處理與廢棄物管理（1）學(xué)校設(shè)置足夠數(shù)量的垃圾桶，合理分布于校園各處，分類收集垃圾，分為可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。（2）每日定時(shí)收集垃圾，確保垃圾不堆積、不散落，由專業(yè)垃圾處理公司負(fù)責(zé)運(yùn)輸處理，嚴(yán)禁隨意焚燒或填埋有害垃圾。（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)室等產(chǎn)生的化學(xué)廢棄物，嚴(yán)格按照環(huán)保要求進(jìn)行分類存放、標(biāo)識(shí)清晰，定期交由有資質(zhì)的單位進(jìn)行專業(yè)處理，做好交接記錄。三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理1.飲用水供應(yīng)方式（1）學(xué)校采用[具體飲用水供應(yīng)方式，如直飲水系統(tǒng)、桶裝水供應(yīng)等]方式為師生提供飲用水。（2）若采用直飲水系統(tǒng)，確保設(shè)備符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和水質(zhì)檢測(cè)；若采用桶裝水，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，嚴(yán)格把控桶裝水質(zhì)量。2.水質(zhì)檢測(cè)與監(jiān)測(cè)（1）建立水質(zhì)檢測(cè)制度，委托有資質(zhì)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)每月對(duì)學(xué)校飲用水進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，檢測(cè)項(xiàng)目包括微生物指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、毒理指標(biāo)等。（2）每次檢測(cè)結(jié)果及時(shí)公示，若發(fā)現(xiàn)水質(zhì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，立即停止供水，采取相應(yīng)措施進(jìn)行處理，直至水質(zhì)達(dá)標(biāo)后方可恢復(fù)供水。3.飲水機(jī)及相關(guān)設(shè)備管理（1）定期對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行清潔消毒，每周至少進(jìn)行一次內(nèi)部清洗和外部擦拭消毒，更換飲水機(jī)濾芯按照規(guī)定周期進(jìn)行，確保飲用水安全衛(wèi)生。（2）對(duì)桶裝水飲水機(jī)，定期檢查飲水機(jī)密封性、排水情況等，防止漏水、滋生細(xì)菌等問(wèn)題發(fā)生。四、學(xué)校食堂衛(wèi)生管理1.食堂衛(wèi)生許可與人員管理（1）學(xué)校食堂必須取得食品衛(wèi)生許可證方可經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格按照許可范圍提供餐飲服務(wù)。（2）食堂從業(yè)人員必須持有效健康證明上崗，每年進(jìn)行健康檢查，凡患有傳染性疾?。ㄈ缌〖?、傷寒、病毒性肝炎等）不得從事食堂工作。（3）加強(qiáng)食堂從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，定期組織食品安全知識(shí)、操作規(guī)范等培訓(xùn)，提高從業(yè)人員衛(wèi)生意識(shí)和業(yè)務(wù)水平。2.食堂環(huán)境衛(wèi)生與設(shè)施設(shè)備（1）食堂內(nèi)外環(huán)境保持整潔衛(wèi)生，每日進(jìn)行清掃消毒，操作間、餐廳、倉(cāng)庫(kù)等區(qū)域干凈無(wú)異味。（2）食堂設(shè)施設(shè)備齊全且符合衛(wèi)生要求，如冷藏冷凍設(shè)備、消毒設(shè)備、通風(fēng)換氣設(shè)備等正常運(yùn)行，定期維護(hù)保養(yǎng)。（3）食品加工操作區(qū)布局合理，生熟分開，設(shè)有專門的洗菜池、切配區(qū)、烹飪區(qū)、餐具清洗消毒區(qū)等，防止交叉污染。3.食品采購(gòu)、儲(chǔ)存與加工（1）嚴(yán)格食品采購(gòu)渠道管理，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，索取食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件，建立食品采購(gòu)臺(tái)賬，記錄食品名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商等信息。（2）食品儲(chǔ)存分類分區(qū)存放，隔墻離地，遵循先進(jìn)先出原則，定期檢查食品質(zhì)量，及時(shí)清理過(guò)期變質(zhì)食品。（3）食品加工過(guò)程嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范，做到燒熟煮透，避免食品加工過(guò)程中的污染，確保食品安全。4.餐具清洗消毒與保潔（1）食堂餐具采用物理或化學(xué)消毒方法進(jìn)行消毒，消毒后的餐具應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，消毒設(shè)備正常運(yùn)行，消毒記錄完整。（2）餐具清洗消毒流程規(guī)范，包括去污、沖洗、消毒、保潔等環(huán)節(jié)，消毒后的餐具存放在專用保潔柜內(nèi)，防止再次污染。5.食堂食品安全自查與監(jiān)督（1）食堂建立食品安全自查制度，每日進(jìn)行食品安全自查，每周至少進(jìn)行一次全面自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改食品安全隱患。（2）學(xué)校食品安全管理部門定期對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題下達(dá)整改通知，跟蹤整改落實(shí)情況，確保食堂食品安全。五．學(xué)校傳染病防控管理1.傳染病防控工作機(jī)制（1）成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校傳染病防控工作。（2）制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，明確各部門職責(zé)分工、疫情報(bào)告流程、應(yīng)急處置措施等，定期組織演練，提高應(yīng)急處置能力。2.傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告（1）建立學(xué)生健康晨檢、午檢制度，由班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀及時(shí)登記并報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室。（2）學(xué)校醫(yī)務(wù)室對(duì)晨檢、午檢及因病缺勤情況進(jìn)行匯總分析，如發(fā)現(xiàn)疑似傳染病病例，立即報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照規(guī)定及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。3.傳染病隔離與處置（1）對(duì)疑似傳染病病例，學(xué)校及時(shí)安排隔離觀察，通知家長(zhǎng)帶學(xué)生就醫(yī)，做好隔離場(chǎng)所的清潔消毒工作。（2）確診傳染病病例后，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和防控要求進(jìn)行處置，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好流行病學(xué)調(diào)查、疫點(diǎn)消毒、密切接觸者管理等工作。4.傳染病防控宣傳教育（1）定期開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、健康教育課、宣傳欄、校園廣播等多種形式，向師生普及傳染病防控知識(shí)，提高師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。（2）根據(jù)不同季節(jié)和傳染病流行特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展傳染病防控宣傳教育，如春季預(yù)防流感、手足口病，夏季預(yù)防腸道傳染病等。六、學(xué)校健康教育管理1.健康教育課程設(shè)置（1）按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，將健康教育納入學(xué)校課程體系，保證每周至少安排[X]節(jié)健康教育課，做到教學(xué)計(jì)劃、教材、教案、課時(shí)、師資“五落實(shí)”。（2）健康教育課程內(nèi)容涵蓋健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。2.健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)（1）加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)，定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教師健康教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。（2）鼓勵(lì)教師開展健康教育教學(xué)研究，探索創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高健康教育教學(xué)質(zhì)量。3.健康教育活動(dòng)開展（1）除課堂教學(xué)外，學(xué)校每年開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，如健康知識(shí)競(jìng)賽、主題演講、健康科普講座、健康體檢等，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)和自我保健能力。（2）利用世界衛(wèi)生日、全國(guó)愛眼日、全國(guó)愛牙日等衛(wèi)生宣傳日，開展專題健康教育活動(dòng)，普及相關(guān)健康知識(shí)。七、學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備管理1.衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（1）學(xué)校按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)衛(wèi)生設(shè)施，如教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓等應(yīng)配備足夠數(shù)量的洗手設(shè)施，且布局合理、使用方便。（2）學(xué)校體育場(chǎng)館、圖書館等公共場(chǎng)所應(yīng)設(shè)置必要的通風(fēng)換氣設(shè)備、照明設(shè)施等，保證室內(nèi)空氣質(zhì)量和采光條件符合衛(wèi)生要求。2.衛(wèi)生設(shè)備配備與維護(hù)（1）根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作需要，配備必要的衛(wèi)生設(shè)備，如消毒設(shè)備、檢測(cè)設(shè)備、急救設(shè)備等，并定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。（2）建立衛(wèi)生設(shè)備臺(tái)賬，記錄設(shè)備名稱、型號(hào)、購(gòu)置時(shí)間、維護(hù)保養(yǎng)情況等信息，對(duì)損壞或過(guò)期設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修更換。八、學(xué)校衛(wèi)生工作檔案管理1.檔案內(nèi)容分類（1）學(xué)校衛(wèi)生工作檔案分為環(huán)境衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、傳染病防控、健康教育、衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備等類別，每個(gè)類別下再細(xì)分具體檔案資料。（2）環(huán)境衛(wèi)生檔案包括環(huán)境清潔記錄、檢查評(píng)分表、垃圾處理記錄等；飲用水衛(wèi)生檔案包括水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告、飲水機(jī)清潔消毒記錄等；食堂衛(wèi)生檔案包括食品采購(gòu)臺(tái)賬、從業(yè)人員健康證明、食品安全自查記錄等。2.檔案整理與歸檔（1）各部門負(fù)責(zé)收集、整理本部門相關(guān)衛(wèi)生工作檔案資料，按照檔案管理要求進(jìn)行分類、編號(hào)、裝訂。（2）學(xué)校檔案室定期對(duì)各部門檔案進(jìn)行集中歸檔管理，建立檔案檢索目錄，方便查閱使用。3.檔案保管與查閱（1）檔案保管期限按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，確保檔案資