第頁，共頁集寧二中高一年級上學期期末檢測卷歷史一、單選題（每小題3分，共48分）1．殷墟貴族墓葬中發(fā)現(xiàn)了許多隨葬的貝殼，甲骨文中也有下圖所示的帶“貝”的文字（買、貯、貸、寶）這說明當時“貝”的用途很可能是()A.用于占卜B.飾品C.用于祭祀D.貨幣【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，殷墟貴族墓葬中隨葬大量貝殼，且甲骨文中“買”“貯”“貸”“寶”等與財物交易相關(guān)的文字均含“貝”，說明“貝”在當時主要用于商品交換，即充當貨幣，D項正確；用于占卜的是甲骨文中的卜辭內(nèi)容，與“貝”無關(guān)，排除A項；飾品僅能解釋隨葬貝殼的現(xiàn)象，但無法對應甲骨文中與交易相關(guān)的文字，排除B項；用于祭祀的通常是特定禮器或牲畜，甲骨文中“貝”的文字未體現(xiàn)祭祀用途，排除C項。故選D項。2．下表是春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴中主要學派的治國主張。據(jù)表可知這一時期的政治主題是()學派主張儒家以禮治國，為政以德墨家兼愛，尚賢，非攻道家順其自然，無為而治法家以法治國A.構(gòu)建官僚政治B.重建政治秩序C.加強君主專制D.變革選官制度【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（中國）。各學派的主張雖各有不同，但都圍繞著如何解決當時社會政治混亂的局面，提出自己理想的治理國家的方式，核心都是為了重建政治秩序，B項正確；材料中各學派主張并未直接提及構(gòu)建官僚政治相關(guān)內(nèi)容，排除A項；儒家強調(diào)道德和禮教，墨家強調(diào)兼愛尚賢等，道家主張無為而治，這些都沒有突出加強君主專制，法家雖強調(diào)以法治國，但題干中未體現(xiàn)出加強君主專制的信息，排除C項；材料中只有墨家的“尚賢”涉及到人才選拔方面，但這并非各學派主張的核心，不能代表這一時期的政治主題，排除D項。故選B項。3．下圖是中國古代某一時期的形勢圖。在這一時期()A.五族內(nèi)遷加劇中原亂勢B.孝文帝改革促進民族交融C.尊崇儒術(shù)影響教育發(fā)展D.兩稅法實施提高政府收入【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)圖中河西四郡及“西域都護府”等信息可知，這一時期為漢代，西漢漢武帝時期推行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，設(shè)立太學、郡國學，推動了儒學教育的發(fā)展，且西漢是大一統(tǒng)王朝，疆域與圖中特征匹配，C項正確；五胡內(nèi)遷加劇中原亂勢，這一現(xiàn)象主要發(fā)生在魏晉南北朝（西晉末年永嘉之亂前后），并非大一統(tǒng)王朝階段，排除A項；孝文帝改革是北魏時期的舉措，北魏屬于南北朝分裂政權(quán)，與圖中大一統(tǒng)疆域特征不符，排除B項；兩稅法是唐朝中后期的賦稅改革，與圖中大一統(tǒng)疆域特征不符，排除D項。故選C項。4．北宋初年，“樞密掌兵籍虎符，三衙管諸軍，率臣主兵柄，各有分守”。該制度設(shè)計旨在()A.增強軍備力量B.分割軍政權(quán)力C.緩解財政壓力D.防范農(nóng)民起義【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知本題是目的題。根據(jù)本題時間信息可知時空是北宋初期的中國。根據(jù)材料“樞密掌兵籍虎符，三衙管諸軍，率臣主兵柄，各有分守”可得出，樞密院掌握調(diào)兵權(quán)、三衙掌握統(tǒng)兵權(quán)、率臣掌握戰(zhàn)時兵權(quán)，三者職權(quán)分立，其目的是分割軍政權(quán)力，防止武將專權(quán)，B項正確；權(quán)力分割的設(shè)計會降低軍事行動效率，無法直接增強軍備力量，排除A項；該制度屬于軍事權(quán)力分配，與緩解財政壓力無關(guān)，排除C項；該制度主要針對武將專權(quán)，而非防范農(nóng)民起義，排除D項。故選B項。5．為剿滅太平天國，清廷下放權(quán)力，令各省自籌兵餉，辦理團練。太平天國運動平息后，地方督撫不僅繼續(xù)掌握軍權(quán)，甚至對朝廷的決策也產(chǎn)生重要影響。這反映出()A.清朝政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.滿漢官員的政治水平差距擴大C.清政府喪失了對地方大權(quán)控制D.地方軍隊向近代化的方向發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清末（中國）。根據(jù)材料可知，原本中央集中掌握財權(quán)、軍權(quán)等核心權(quán)力在太平天國后，由地方督撫獲得，反映清朝政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，地方權(quán)力擴大，權(quán)力下移，A項正確；材料未涉及滿漢官員政治水平的對比，無法得出滿漢官員的政治水平差距擴大，排除B項；“喪失了”與史實不符，材料中地方權(quán)力雖有所擴大，但未涉及地方對中央的對抗，無法得出清政府喪失了對地方大權(quán)的控制，排除C項；材料未涉及地方軍隊建設(shè)的內(nèi)容（如使用現(xiàn)代裝備、訓練方式的近代化等），無法得出地方軍隊向近代化的方向發(fā)展，排除D項。故選A項。6．下表中的歷史事件反映了一個相同的學習主題。該主題是()年份事件1561年戚繼光率軍臺州抗倭，九戰(zhàn)九捷1662年鄭成功領(lǐng)兵收復臺灣1689年中俄簽訂《尼布楚條約》，劃定兩國東段邊界1762年清朝在新疆設(shè)立伊犁將軍，總領(lǐng)軍政事務A.促進民族交融B.消除地方割據(jù)C.鞏固國家邊疆D.加強東部邊防【答案】C【解析】【詳解】據(jù)材料可知，戚繼光抗倭（東南沿海）、鄭成功收復臺灣（東南領(lǐng)土）、中俄《尼布楚條約》（東北邊界劃定）、清朝設(shè)伊犁將軍（西北邊疆管理），均涉及對外防御、領(lǐng)土收復或邊疆地區(qū)的主權(quán)鞏固，因此，主題為鞏固國家邊疆，C項正確；促進民族交融側(cè)重內(nèi)部民族關(guān)系，與抗倭、收復臺灣等對外事件不符，排除A項；消除地方割據(jù)指向內(nèi)部割據(jù)勢力，而非抵御外敵，排除B項；加強東部邊防僅覆蓋戚繼光抗倭、鄭成功收復臺灣兩項事件，無法涵蓋西北（伊犁將軍）和東北（尼布楚條約）的信息，排除D項。故選C項。7．清朝前中期，康熙帝提出“天下大小事務，皆朕一身親理”；雍正帝批閱奏章說“訓諭諸臣，日不下數(shù)千百言”。乾隆帝亦總結(jié)道：“皇祖、皇考至朕躬百余年來，皆親攬庶務”。這一現(xiàn)象()A.有效提高了國家的行政效率B.本質(zhì)上是君主專制強化的集中體現(xiàn)C.反映出相權(quán)受到皇權(quán)的壓制D.表明官僚體系構(gòu)建忽視了權(quán)力制衡【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。題干引用康熙、雍正、乾隆三帝的言論，強調(diào)皇帝親自處理政務，體現(xiàn)皇權(quán)對政務的絕對控制，B項正確；效率提升僅限于特定制度（如奏折），而皇帝獨攬事務可能因皇帝精力有限而降低整體效率，排除A項；明朝時已經(jīng)廢除丞相，清朝無相權(quán)可言，排除C項；材料未直接涉及官僚體系的權(quán)力制衡問題，而是強調(diào)皇權(quán)對政務的絕對控制，排除D項。故選B項。8.19世紀末，為救亡圖存，康有為撰寫《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，梁啟超發(fā)表《變法通議》。他們旨在宣傳()A.中體西用思想B.維新變法思想C.民主革命思想D.實業(yè)救國思想【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“19世紀末，為救亡圖存，康有為撰寫《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，梁啟超發(fā)表《變法通議》”可得出，19世紀末民族危機加劇，康有為、梁啟超作為資產(chǎn)階級維新派的代表，通過上述著作批判封建舊學、倡導變法圖強，旨在宣傳維新變法思想，B項正確；中體西用思想是洋務派的主張，與康有為、梁啟超無關(guān)，排除A項；民主革命思想是資產(chǎn)階級革命派的主張，核心是推翻清政府、建立資產(chǎn)階級共和國，與材料不符，排除C項；實業(yè)救國思想強調(diào)通過發(fā)展近代工商業(yè)挽救民族危亡，并非康有為、梁啟超上述著作的宣傳主旨，排除D項。故選B項。9．習近平總書記說：“實踐充分證明，中國青年是有深厚家國情懷的青年！”“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量！”新民主主義革命時期最能印證此結(jié)論的歷史事件是()A.南昌起義B.新文化運動C.五四運動D.國民革命【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新民主主義革命時期（中國）。根據(jù)材料“中國青年是有深厚家國情懷的青年！”“中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量！”并結(jié)合所學可知，五四運動是一場以青年學生為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，最能體現(xiàn)中國青年的家國情懷和先鋒力量，C項正確；南昌起義是中共領(lǐng)導的武裝起義，主體是軍隊，非青年學生主導，排除A項；新文化運動始于1915年，主要由知識分子推動，時間上部分屬于舊民主主義革命時期，且未突出青年群體的先鋒作用，排除B項；國民革命以國共合作為基礎(chǔ)，主體是軍隊和政黨，青年作用不突出，排除D項。故選C項。10．毛澤東曾表示，他在師范學校做學生的時候，就開始讀《新青年》，他特別喜歡胡適、陳獨秀的文章，“有很長一段時間，每天除上課、閱報以外，看書，看《新青年》；談話，談《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的問題”。這表明《新青年》()A.促進了青年覺醒B.受到了民眾追捧C.催生了文學革命D.推動了教育轉(zhuǎn)型【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干的設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)題目的時間信息可知準確時空是近代時期的中國。根據(jù)材料“有很長一段時間，每天除上課、閱報以外，看書，看《新青年》；談話，談《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的問題”并結(jié)合所學知識可知，《新青年》以思想啟蒙為核心，創(chuàng)刊主旨便是喚醒青年覺悟，毛澤東等進步青年通過閱讀、討論《新青年》思考時代問題，正是《新青年》推動青年思想覺醒的直接體現(xiàn)，A項正確；材料僅體現(xiàn)毛澤東等青年學生對《新青年》的關(guān)注，未覆蓋普通民眾層面，排除B項；材料體現(xiàn)不出《新青年》與文學革命的關(guān)聯(lián)，排除C項；材料未提及《新青年》對教育體系、教學模式、人才培養(yǎng)等方面教育轉(zhuǎn)型相關(guān)維度的影響，排除D項。故選A項。11．下列近代中國革命歌曲的歌詞節(jié)選，按其創(chuàng)作時間先后排序正確的是()①“起來，不愿做奴隸人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲！”②“打倒土豪，分田地，武裝工農(nóng)創(chuàng)紅軍！井岡山道路通天下，星星之火可燎原！”③“民國萬萬年，共和新氣象。驅(qū)除韃虜，恢復中華，三民主義照四方。五色旗幟耀榮光，同胞齊歡唱！”④打倒列強，打倒列強，除軍閥，除軍閥！工農(nóng)學兵，工農(nóng)學兵，大聯(lián)合，大聯(lián)合！A.③④②①B.②③①④C.③①②④D.①③②④【答案】A【解析】【詳解】本題是組合選擇題。時空是：近代（中國）。根據(jù)歌詞①“筑成我們新的長城“中華民族到了最危險的時候”和所學知識可知，歌詞①是《義勇軍進行曲》（1935年創(chuàng)作），與抗日戰(zhàn)爭時期（1931-1945年）相關(guān)；根據(jù)歌詞②“打倒土豪，分田地”“創(chuàng)紅軍”“井岡山道路”和所學知識可知，歌詞②與土地革命戰(zhàn)爭時期（1927-1937年）相關(guān)，創(chuàng)作時間為20世紀20年代末至30年代初；根據(jù)歌詞③“驅(qū)除韃虜，恢復中華”“三民主義”“五色旗幟”和所學知識可知，歌詞③與辛亥革命、中華民國成立相關(guān)，創(chuàng)作時間為民國初年（1912年前后）；根據(jù)歌詞④“打倒列強，除軍閥”“工農(nóng)學兵，大聯(lián)合”和所學知識可知，歌詞④與國民革命、北伐戰(zhàn)爭相關(guān)，創(chuàng)作時間為1924-1927年；按照時間排序為③④②①，A項正確；排除B、C、D項。故選A項。12.1938年12月，《新華日報》把義賣報紙版面資金送往前線，得到各界支持。這種愛國熱忱表現(xiàn)在由此行動所引起的、行將到來的全國義賣高潮，以及為義賣救國而團結(jié)一致的精神。該義賣活動()A.推動了全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)B.利于全民族抗戰(zhàn)的社會動員C.體現(xiàn)工農(nóng)武裝割據(jù)思想D.鞏固了民主政黨的輿論陣地【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1938年（中國）。根據(jù)材料“《新華日報》把義賣報紙版面資金送往前線，得到各界支持。這種愛國熱忱表現(xiàn)在由此行動所引起的、行將到來的全國義賣高潮，以及為義賣救國而團結(jié)一致的精神?！苯Y(jié)合所學知識可知，1938年處于抗日戰(zhàn)爭時期，《新華日報》組織的義賣活動將資金送往前線，且“得到各界支持”“引起全國義賣高潮”的這些都體現(xiàn)了對社會各界愛國力量的動員，凝聚了抗戰(zhàn)共識，有利于全民族抗戰(zhàn)的社會動員，B項正確；全面抗戰(zhàn)爆發(fā)的標志是1937年的“七七事變”，而題干時間是1938年12月，此時全面抗戰(zhàn)已爆發(fā)一年多，排除A項；工農(nóng)武裝割據(jù)思想強調(diào)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)，核心是根據(jù)地建設(shè)、土地革命和武裝斗爭，與題干中“義賣救國”“各界團結(jié)”的內(nèi)容無關(guān)，排除C項；《新華日報》是中國共產(chǎn)黨在國統(tǒng)區(qū)的重要報刊，并非“民主政黨”的輿論陣地；且題干重點是義賣活動的愛國動員作用，而非輿論陣地的鞏固，排除D項。故選B項。13．解放戰(zhàn)爭時期，華北近百萬農(nóng)民、東北160萬農(nóng)民參加了解放軍，民兵參戰(zhàn)者近290萬人；至1948年9月，山東有580萬人，冀中有480萬人隨軍出征。據(jù)此可知，人民解放戰(zhàn)爭勝利的最關(guān)鍵性因素是()A.土地改革的推動B.黨的軍隊紀律嚴明C.統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略D.黨風廉政建設(shè)開展【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料可知，解放戰(zhàn)爭時期，大量農(nóng)民參加解放軍，這推動了解放戰(zhàn)爭的勝利，結(jié)合所學可知，1947年夏，中共中央工作委員會在河北平山西柏坡召開全國土地會議，制定了廢除封建性及半封建性剝削制度的《中國土地法大綱》，各解放區(qū)貫徹全國土地會議的精神，掀起土地改革群眾運動，使億萬農(nóng)民在政治上、經(jīng)濟上獲得解放，激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性，A項正確；材料并未提及軍隊紀律相關(guān)內(nèi)容，無法體現(xiàn)紀律嚴明是勝利的關(guān)鍵，排除B項；材料核心體現(xiàn)的是農(nóng)民群體對解放戰(zhàn)爭的支持，這是革命的群眾基礎(chǔ)范疇，而非統(tǒng)一戰(zhàn)線所涵蓋的合作對象范疇。且材料中沒有任何關(guān)于民主黨派、民主人士、開明紳士等統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)合對象參與革命的信息，無法體現(xiàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的作用，排除C項；黨風廉政建設(shè)開展與材料中農(nóng)民參軍、支援前線的內(nèi)容無關(guān)，不能直接推動他們參與解放軍，排除D項。故選A項。14．據(jù)統(tǒng)計，1964年下半年到1965年，我國在西南、西北部署了新建、擴建和續(xù)建的大中型項目達300余項，從一線搬遷到三線的工廠約400個。這些舉措()A.改善了國民經(jīng)濟的空間布局B.調(diào)整了我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.開始改變中國工業(yè)落后面貌D.實現(xiàn)了東西部均衡發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1964年下半年到1965年中國。根據(jù)材料可知，20世紀60年代我國在西南、西北部署眾多項目，改善了國民經(jīng)濟的空間布局，A項正確；材料未體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，與材料主旨不符，排除B項；“一五”計劃開始改變中國工業(yè)落后面貌，排除C項；“實現(xiàn)了東西部均衡發(fā)展”的說法錯誤，不符合史實，排除D項。故選A項。15．下表是1978-2008年中國GDP年度增長率（部分節(jié)點數(shù)據(jù)）此階段GDP增長得益于()年份增長率（％）197811.67198415.19199214.3200714.2A.計劃經(jīng)濟體制初步確立B.三線建設(shè)的布局C.全面建設(shè)社會主義的探索D.改革開放的推進【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料圖表可知，1978-2007年是中國經(jīng)濟高速增長，主要是因為1978年十一屆三中全會提出改革開放的政策，并且不斷深化改革開放，D項正確；計劃經(jīng)濟體制在1956年底隨著三大改造的完成初步確立，排除A項；三線建設(shè)是1960-1970年代的國防工業(yè)布局，與1978年后的經(jīng)濟增長無關(guān)，排除B項；全面建設(shè)社會主義的探索時期是1956-1966年，與題目時間不符，排除C項。故選D項。16.2022年，美國書商埃文·凱爾捐贈了一本包含多張記錄二戰(zhàn)時期日軍侵華暴行的相冊給中國。此事件不僅獲得了中國人民的高度評價，相關(guān)視頻和報道還在國外引發(fā)熱議。埃文·凱爾的捐贈行為()A.提供了證明旅順大屠殺慘案的第一手史料B.增進了國際社會對于日本侵華暴行的認識C.證明了日本侵華戰(zhàn)爭期間犯下的所有罪行D.促成了國際社會廣泛效仿文物捐贈的善舉【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：二戰(zhàn)后的世界。根據(jù)材料可知，2022年，美國書商埃文·凱爾捐贈了一本包含多張記錄二戰(zhàn)時期日軍侵華暴行的相冊給中國，該相冊一方面為研究二戰(zhàn)時期日軍侵華提供了新的證據(jù)，同時該事件在國際上引發(fā)廣泛關(guān)注，社會意義重大，提高了國際社會對日軍侵華暴行的認識，從而使國際社會進一步了解了日軍侵華的史實，B項正確；旅順大屠殺是中日甲午戰(zhàn)爭期間，日本占領(lǐng)軍于1894年11月21日攻陷位于遼東半島的旅順后發(fā)生的，與材料中二戰(zhàn)時間不符，排除A項；“所有罪行”說法夸大了相冊影響，僅能反映部分侵華罪行，排除C項；促成了國際社會廣泛效仿文物捐贈的善舉與史實相違背，從國際角度而言，主要是提高了對二戰(zhàn)中日軍侵華暴行的國家關(guān)注度，排除D項，故選B項。二、材料題（共52分）17．閱讀材料，完成下列問題。材料一漢初制度大多不切實際，要求制度變革的呼聲甚高，卻無法得以實施。直到武帝時期，才大刀闊斧地推行了制度變革，這是一個事功顯赫的時代，也是一個垂范立制的時代，在協(xié)調(diào)地方與中央的關(guān)系、解決皇權(quán)與相權(quán)矛盾、強化對官僚隊伍的管理、確立新的經(jīng)濟政策等重大領(lǐng)域，漢武帝都進行了制度創(chuàng)新和變革。-摘編自孫家洲、王文濤《制度變革與漢武帝盛世的造就》材料二7世紀初的初唐，是中國專制時代歷史上最為燦爛光輝的一頁，當?shù)蹏鴮ν馔耪粽羧丈现H，其內(nèi)部組織按照當時的標準看來，也近于至善，是以其自信心也日積月深，這也是一段創(chuàng)造系統(tǒng)的時期。唐朝這種近于至善的內(nèi)部組織，表現(xiàn)在中央政府的一大特色為“三省分工”而這種體系與后世西洋所謂“互相制衡”截然不同。不論唐太宗如何的開明，他的政府無可避免為一種專制體制。-摘編自黃仁宇《中國大歷史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出漢武帝時期“制度創(chuàng)新和變革”在政治上的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出三省名稱及其職能，分析唐朝三省六部制的歷史意義?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)：“推恩令”；內(nèi)外朝制；察舉制；刺史制度（2）名稱與職能：中書省，草擬詔令；門下省，審核封駁；尚書省，執(zhí)行詔令。歷史意義：削弱了相權(quán)，加強了皇權(quán)；分工明確，提高行政效率；是中國政治制度的重大變革，對后世歷朝產(chǎn)生深遠影響?！窘馕觥俊痉治觥俊拘?詳解】根據(jù)材料一“在協(xié)調(diào)地方與中央的關(guān)系、解決皇權(quán)與相權(quán)矛盾、強化對官僚隊伍的管理、確立新的經(jīng)濟政策等重大領(lǐng)域，漢武帝都進行了制度創(chuàng)新和變革。”可知，漢武帝時期“制度創(chuàng)新和變革”在政治上的表現(xiàn)是“推恩令”；內(nèi)外朝制；察舉制；刺史制度【小問2詳解】關(guān)于名稱與職能：結(jié)合所學知識可知是中書省，草擬詔令；門下省，審核封駁；尚書省，執(zhí)行詔令。關(guān)于歷史意義：結(jié)合所學知識可知削弱了相權(quán)，加強了皇權(quán)；分工明確，提高行政效率；是中國政治制度的重大變革，對后世歷朝產(chǎn)生深遠影響?！军c睛】18．閱讀材料，完成下列要求。材料近代以來，在西方列強的武力脅迫下，清政府被迫簽訂了一系列不平等條約，開放了多處通商口岸。內(nèi)容出自不平等條約開放的通商口岸的地理分布特點1自今以后，大皇帝恩準英國人民帶同所屬家眷，寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口，貿(mào)易通商無礙?！赌暇l約》A2見今中國已開通商口岸之外，應準添設(shè)下開各處，立為通商口岸以便日本臣民往來僑寓，從事商業(yè)工藝制作（一）湖北省荊州府沙市。（二）四川省重慶府。江蘇省蘇州府。（四）浙江省杭州府。日本政府得派遣領(lǐng)事官于前開各口駐扎。（三B長江中上游地區(qū)和中國最富庶江南地區(qū)（1）將表格空格內(nèi)容填寫完整。A.B.（2）簡要分析通商口岸的開放對近代中國帶來的主要危害?！敬鸢浮浚?）A．東南沿海地區(qū)。B．《馬關(guān)條約》。（2）便于列強擴展侵略勢力；便于列強對華商品輸出和資本輸出；加深了中國社會半殖民地化程度?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點題。時空是近代中國。根據(jù)材料及所學可知，《南京條約》開放的五處通商口岸為廣州、福州、廈門、寧波、上海，均分布于A東南沿海地區(qū)；根據(jù)通商口岸沙市、重慶、蘇州、杭州，可知所簽條約為B《馬關(guān)條約》。【小問2詳解】本題是影響題。時空是近代中國。可從政治、經(jīng)濟等方面來分析其危害。根據(jù)所學第一次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭的危害可得出便于列強擴展侵略勢力；便于列強對華商品輸出和資本輸出；加深了中國社會半殖民地化程度。閱讀材料，完成下列要求。材料一在世界反法西斯戰(zhàn)爭中，中國抗日戰(zhàn)爭開始時間最早，持續(xù)時間最長，抗擊日軍最多，付出代價最大，發(fā)揮了不可替代的巨大作用。中國抗戰(zhàn)的勝利創(chuàng)造了半殖民地半封建的弱國打敗帝國主義強國的奇跡，它鼓舞了殖民地半殖民地人民爭取民族獨立和解放的斗爭。材料二2025年9月3日，北京天安門廣場舉行了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年大會。閱兵旨在彰顯“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的主旨，展示國防和軍隊建設(shè)成就，并體現(xiàn)我軍捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益及維護世界和平的強大能力。曾經(jīng)，我們經(jīng)歷了列強的侵略、戰(zhàn)爭的洗禮，國家滿目瘡痍，人民生活困苦。但在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們站起來了，開始了艱苦卓絕的建設(shè)之路。（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，舉例說明中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮的作用，并概括抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，分析我國舉行“9·3閱兵”的目的?！敬鸢浮浚?）舉例作用：九一八事變后中共率先提出武裝抗日主張，華北事變后發(fā)表“八一宣言”，促成西安事變和平解決使統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，七七事變后推動國共正式合作，為抗戰(zhàn)勝利奠定政治基礎(chǔ)；洛川會議確立全面抗戰(zhàn)路線，《論持久戰(zhàn)》科學預判抗戰(zhàn)三階段，駁斥“亡國論”“速勝論”，為全國抗戰(zhàn)提供科學指導；中共領(lǐng)導八路軍、新四軍建立晉察冀等敵后根據(jù)地，通過平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn)等戰(zhàn)役牽制大量日軍，敵后戰(zhàn)場逐漸成為抗戰(zhàn)中后期主戰(zhàn)場，與正面戰(zhàn)場協(xié)同作戰(zhàn)。面對國民黨反共摩擦，中共堅持“有理、有利、有節(jié)”原則，既反擊分裂行徑又維護合作大局，保證統(tǒng)一戰(zhàn)線未破裂。意義：抗戰(zhàn)勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略的完全勝利；中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民革命力量在抗戰(zhàn)中得到空前壯大；促進了中華民族的覺醒，凝聚起強大的民族精神。為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻；鼓舞了世界上所有殖民地半殖民地人民爭取民族獨立和解放的斗爭，推動了世界民族解放運動的發(fā)展；中國的國際地位得到顯著提升，為戰(zhàn)后中國參與國際事務、維護世界和平奠定了基礎(chǔ)。（2）銘記歷史、緬懷先烈；展示我國國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就；向世界傳遞中國珍愛和平、反對戰(zhàn)爭的堅定立場；凝聚全國各族人民的民族凝聚力與愛國情懷；彰顯中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的正確性與優(yōu)越性?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點題、影響題。時空是抗日戰(zhàn)爭時期（中國）。作用：根據(jù)材料一“中國抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了不可替代的巨大作用”、材料二“在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們站起來了”并結(jié)合所學知識得出：九一八事變后中共率先提出武裝抗日主張，華北事變后發(fā)表“八一宣言”，促成西安事變和平解決使統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，七七事變后推動國共正式合作，為抗戰(zhàn)勝利奠定政治基礎(chǔ)。根據(jù)材料一“中國抗戰(zhàn)的勝利創(chuàng)造了半殖民地半封建的弱國打敗帝國主義強國的奇跡”并結(jié)合所學知識得出：洛川會議確立全面抗戰(zhàn)路線，《論持久戰(zhàn)》科學預判抗戰(zhàn)三階段，駁斥“亡國論”“速勝論”，為全國抗戰(zhàn)提供科學指導。根據(jù)材料一“中國抗日戰(zhàn)爭抗擊日軍最多”并結(jié)合所學知識得出：中共領(lǐng)導八路軍、新四軍建立晉察冀等敵后根據(jù)地，通過平型關(guān)大捷、百團大戰(zhàn)等戰(zhàn)役牽制大量日軍，敵后戰(zhàn)場逐漸成為抗戰(zhàn)中后期主戰(zhàn)場，與正面戰(zhàn)場協(xié)同作戰(zhàn)。根據(jù)材料一“中國抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了不可替代的巨大作用”并結(jié)合所學知識得出：面對國民黨反共摩擦，中共堅持“有理、有利、有節(jié)”原則，既反擊分裂行徑又維護合作大局，保證統(tǒng)一戰(zhàn)線未破裂。戰(zhàn)爭勝利的重大意義：根據(jù)材料一“中國抗戰(zhàn)的勝利創(chuàng)造了半殖民地半封建的弱國打敗帝國主義強國的奇跡”并結(jié)合所學知識得出：國內(nèi)意義上，抗戰(zhàn)勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略的完全勝利，洗刷了近代民族恥辱，增強了民族自尊心和自信心。根據(jù)材料二“在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們站起來了”并結(jié)合所學知識得出：國內(nèi)意義上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民革命力量在抗戰(zhàn)中得到空前壯大，為后來推翻國民黨反動統(tǒng)治、建立新中國奠定了堅實力量基礎(chǔ)。根據(jù)材料一“它鼓舞了殖民地半殖民地人民爭取民族獨立和解放的斗爭”并結(jié)合所學知識得出：國內(nèi)意義上，抗戰(zhàn)促進了中華民族的覺醒，凝聚起強大的民族精神，成為民族偉大復興的重要動力；國際意義上，鼓舞了世界上所有殖民地半殖民地人民爭取民族獨立和解放的斗爭，推動了世界民族解放運動的發(fā)展。根據(jù)材料一“中國抗日戰(zhàn)爭發(fā)揮了不可替代的巨大作用”并結(jié)合所學知識得出：國際意義上，中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻；中國的國際地位得到顯著提升，成為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一，為戰(zhàn)后中國參與國際事務、維護世界和平奠定了基礎(chǔ)?！拘?詳解】本題是影響題。時空是當代（中國）。根據(jù)材料二“閱兵旨在彰顯”銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來＇的主旨”并結(jié)合所學知識得出：舉行“9·3閱兵”是為了銘記歷史、緬懷先烈，傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。根據(jù)材料二“展示國防和軍隊建設(shè)成就，并體現(xiàn)我軍捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益及維護世界和平的強大能力”并結(jié)合所學知識得出：舉行“9·3閱兵閱兵”是為了展示我國國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，彰顯人民軍隊捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的堅定決心。根據(jù)材料二“閱兵旨在彰顯”銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來＇的主旨”并結(jié)合所學知識得出：舉行“9·3閱兵閱兵”是為了向世界傳遞中國珍愛和