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文檔簡介
電子信息專業(yè)XX電子公司硬件工程師實(shí)習(xí)報(bào)告一、摘要
2023年7月1日至2023年8月31日,我在XX電子公司擔(dān)任硬件工程師實(shí)習(xí)生。參與完成XX產(chǎn)品開發(fā)調(diào)試工作,獨(dú)立完成3塊電路板信號(hào)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)并解決5處硬件設(shè)計(jì)缺陷,測(cè)試準(zhǔn)確率達(dá)98%。應(yīng)用AltiumDesigner完成PCB設(shè)計(jì)優(yōu)化,縮短信號(hào)傳輸路徑15%,提升系統(tǒng)響應(yīng)速度20%。通過實(shí)踐掌握高頻電路阻抗匹配調(diào)試方法,建立標(biāo)準(zhǔn)化電源噪聲測(cè)試流程,可復(fù)用調(diào)試腳本減少重復(fù)工作50%。驗(yàn)證了課堂學(xué)習(xí)的射頻電路理論在實(shí)際工程中的應(yīng)用,驗(yàn)證了阻抗匹配對(duì)信號(hào)完整性的關(guān)鍵影響,積累的調(diào)試方法論可直接應(yīng)用于類似硬件開發(fā)項(xiàng)目。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
1.實(shí)習(xí)目的
希望通過實(shí)踐了解硬件開發(fā)完整流程,把學(xué)校學(xué)的模擬電路數(shù)字電路知識(shí)用上,看看自己到底喜不喜歡這塊,順便熟悉一下職場(chǎng)環(huán)境。
2.實(shí)習(xí)單位簡介
我去的是一家做通信設(shè)備的小公司,主要搞點(diǎn)射頻和基帶這塊的業(yè)務(wù),規(guī)模不大但氛圍還行,工程師們平時(shí)挺忙的,但交流挺直接。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
前兩周跟著師傅熟悉開發(fā)板,主要是看原理圖和PCB,學(xué)怎么用示波器看信號(hào),怎么用萬用表測(cè)電壓。后來開始獨(dú)立任務(wù),第一個(gè)是調(diào)試一塊WiFi模塊的電源部分,那塊板子設(shè)計(jì)的時(shí)候沒注意電源去耦,結(jié)果離RF部分太近,干擾挺大,收發(fā)信號(hào)時(shí)容易出錯(cuò)。我加了幾顆電容在模塊旁邊,一個(gè)是10uF的電解電容,一個(gè)是100n的陶瓷電容,改完之后再測(cè),干擾明顯小了,模塊穩(wěn)定性從60%提升到95%左右。
4月15號(hào)開始做第二個(gè)項(xiàng)目,是幫一個(gè)客戶修改他們的基站測(cè)試板??蛻舴答佇盘?hào)接收有點(diǎn)飄,具體表現(xiàn)為RX信號(hào)強(qiáng)度在80dBm到90dBm之間亂跳。我拿回板子用頻譜儀測(cè),發(fā)現(xiàn)是濾波部分的問題,濾波器選型太差,帶外抑制不夠,導(dǎo)致雜散信號(hào)進(jìn)來多。我重新選了個(gè)帶外抑制好點(diǎn)的LC濾波器,重新鋪線,特別注意了阻抗匹配,控制了走線長度和間距,改完之后再測(cè),信號(hào)穩(wěn)定在85dBm上下,客戶那邊沒再提意見。這個(gè)過程中用到了不少阻抗匹配的知識(shí),比如50歐的微帶線怎么算,怎么用ADS仿真一下,實(shí)際鋪線時(shí)還發(fā)現(xiàn)板材參數(shù)不匹配,得跟結(jié)構(gòu)那邊要數(shù)據(jù)。
后期還參與了另一個(gè)產(chǎn)品的EMC整改,那塊產(chǎn)品輻射超標(biāo),主要是時(shí)鐘線和電源線沒做好屏蔽,我?guī)兔恿诵┙饘倨帘握?,調(diào)整了地線布局,最后整改過了。
4.實(shí)習(xí)成果與收獲
總共獨(dú)立完成了3個(gè)調(diào)試任務(wù),解決2個(gè)硬件缺陷,提交了5份調(diào)試報(bào)告,其中3份被團(tuán)隊(duì)采納為標(biāo)準(zhǔn)流程。最大的收獲是學(xué)會(huì)了怎么快速定位問題,以前在學(xué)校做實(shí)驗(yàn),老師給條件,現(xiàn)在工業(yè)界問題復(fù)雜得多,得結(jié)合原理圖、PCB和測(cè)試數(shù)據(jù)一層層剝。還認(rèn)識(shí)了射頻電路的阻抗匹配重要性,以前覺得理論有點(diǎn)虛,現(xiàn)在真金白銀地改過板子,知道不匹配會(huì)導(dǎo)致多少麻煩。最大的改變是覺得硬件開發(fā)真是個(gè)需要耐心的活,以前總覺得改代碼快,實(shí)際動(dòng)手改電路板,焊點(diǎn)有問題、電容選型不對(duì),都可能卡幾天。
5.問題與建議
實(shí)習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)些問題,比如公司培訓(xùn)機(jī)制不太完善,剛來時(shí)沒人系統(tǒng)地講公司產(chǎn)品線,全靠自己在網(wǎng)上找資料或者問師傅,有時(shí)候師傅忙起來也答不細(xì)。另外我感覺崗位匹配度有點(diǎn)問題,我被分到調(diào)試崗,但實(shí)際工作中很多PCB設(shè)計(jì)的事我也得碰,而我們組沒個(gè)專門負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的,有時(shí)候需求過來得急,設(shè)計(jì)這塊就有點(diǎn)趕。建議公司可以搞個(gè)新人入職培訓(xùn),比如每周固定時(shí)間講講產(chǎn)品知識(shí),再編個(gè)調(diào)試手冊(cè),把常見問題和解決方法都寫上。至于崗位,如果以后有機(jī)會(huì),我希望能更早接觸設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),現(xiàn)在看原理圖、PCB這么久,對(duì)信號(hào)完整性這塊理解深了不少,挺想試試自己畫板子的感覺。
三、總結(jié)與體會(huì)
1.實(shí)習(xí)價(jià)值閉環(huán)
這8周實(shí)習(xí)像把理論知識(shí)和實(shí)際工作擰在了一起。剛?cè)サ臅r(shí)候,對(duì)著實(shí)際電路板,一堆元件符號(hào)、復(fù)雜的走線,感覺跟學(xué)校畫的圖差好多,心里挺打鼓的。后來跟著師傅做項(xiàng)目,比如4月15號(hào)那個(gè)WiFi模塊電源問題,一開始完全不知道從哪兒下手,后來學(xué)著用示波器抓波形,對(duì)比修改前后的數(shù)據(jù),慢慢就找到問題所在是去耦電容加少了。最終把穩(wěn)定性從60%提到95%,那一刻覺得挺有成就感的。再比如那個(gè)基站測(cè)試板的濾波問題,客戶反饋信號(hào)亂跳,我通過頻譜儀看到是帶外雜散太多,重新選濾波器、調(diào)整走線,最后整改成功,客戶那邊確認(rèn)沒問題,這種把問題徹底解決的感覺,比單純做實(shí)驗(yàn)?zāi)酶叻忠獙?shí)在得多。整個(gè)過程就是學(xué)以致用,再從實(shí)踐中加深理解,形成了一個(gè)正向循環(huán)。
2.職業(yè)規(guī)劃聯(lián)結(jié)
這次經(jīng)歷讓我更清楚自己想做什么了。以前覺得硬件開發(fā)就是畫圖、焊板子,現(xiàn)在明白里面學(xué)問大著呢,信號(hào)完整性、阻抗匹配、EMC整改,每一步都需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)射頻這塊挺感興趣,尤其是在調(diào)試和解決實(shí)際問題的過程中,那種刨根問底的感覺很吸引人。所以接下來打算深化這塊的學(xué)習(xí),先把學(xué)校學(xué)的射頻課程再啃一遍,然后看看能不能考個(gè)相關(guān)的工程師認(rèn)證,比如PMP或者某個(gè)硬件相關(guān)的認(rèn)證,提升項(xiàng)目管理能力。長遠(yuǎn)來看,希望能往射頻工程師方向發(fā)展,畢竟現(xiàn)在5G、6G發(fā)展快,這塊需求應(yīng)該挺大的。實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到,光靠學(xué)校知識(shí)肯定不夠,得持續(xù)學(xué)習(xí),保持對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)的敏感度。
3.行業(yè)趨勢(shì)展望
在公司待的這段時(shí)間,感覺硬件行業(yè)變化挺快的,尤其通信和物聯(lián)網(wǎng)這塊。以前覺得板子越密越高級(jí),現(xiàn)在看大家更注重信號(hào)質(zhì)量和抗干擾能力,EMC要求越來越高。我參與的EMC整改項(xiàng)目就反映了這一點(diǎn),以前可能不太重視這塊,現(xiàn)在客戶對(duì)產(chǎn)品要求嚴(yán)苛,必須得過關(guān)。另外,自動(dòng)化測(cè)試和AI輔助設(shè)計(jì)也開始用了,比如他們用的AltiumDesigner,里面好多智能化功能,自動(dòng)布線、DRC檢查,能省不少事。這讓我覺得,以后硬件工程師不能只會(huì)畫圖,還得懂測(cè)試、懂軟件,甚至懂點(diǎn)AI,才能跟上節(jié)奏。行業(yè)在逼著我們不斷升級(jí),這也是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。這次實(shí)習(xí)讓我真切感受到了行業(yè)壓力,也激發(fā)了我更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,希望以后能做些更前沿、更有挑戰(zhàn)的工作。
4.心態(tài)轉(zhuǎn)變
最深的體會(huì)是心態(tài)變了。以前在學(xué)校做實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)不對(duì)就重新跑,或者覺得是題目有問題,現(xiàn)在實(shí)習(xí)了才知道,很多時(shí)候問題出在自己身上,可能是操作不規(guī)范、考慮不周全。比如測(cè)信號(hào)時(shí),沒注意接地方式,結(jié)果波形亂成一團(tuán),一開始還以為是設(shè)備壞了,后來師傅一指點(diǎn),才明白是地線耦合干擾。這種從學(xué)生到職場(chǎng)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變挺明顯的,現(xiàn)在做事更謹(jǐn)慎,也更愿意承擔(dān)責(zé)任。遇到難題時(shí)不再輕易放棄,會(huì)主動(dòng)想各種辦法去解決,抗壓能力確實(shí)強(qiáng)了不少。這種轉(zhuǎn)變比單純學(xué)會(huì)幾個(gè)技能更重要,可能是未來職業(yè)生涯里最寶貴的財(cái)富
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