本單元圍繞“邏輯推理”展開，通過分析條件、排除矛盾信息推導(dǎo)結(jié)論。這份測(cè)試題涵蓋填空、選擇、判斷、連線及解決問題等題型，幫助鞏固推理思路，提升邏輯思維能力。一、填空題（每空3分，共30分）1.小明、小紅、小剛?cè)朔謩e喜歡跳繩、踢毽子、跑步。小明說：“我不喜歡跑步?！毙〖t說：“我喜歡跳繩?！蹦敲葱傁矚g（跑步），小明喜歡（踢毽子）。2.有語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)三本書，小麗、小青、小宇各拿一本。小麗拿的是語文書，小青拿的不是數(shù)學(xué)書，那么小宇拿的是（數(shù)學(xué)）書，小青拿的是（美術(shù)）書。3.三個(gè)小朋友比身高（小強(qiáng)、小剛、小亮）：小強(qiáng)說“我不是最矮的”，小剛說“我比小強(qiáng)高”。最高的是（小剛），最矮的是（小亮）。4.把1、2、3填入方格（每行、每列數(shù)字不重復(fù)）：231第一行第一個(gè)數(shù)是（1），第二行第二個(gè)數(shù)是（1）。5.甲、乙、丙三人分別是醫(yī)生、教師、工人。甲說“我不是工人”，乙說“我在學(xué)校上班”。甲的職業(yè)是（醫(yī)生），丙的職業(yè)是（工人）。二、選擇題（每題4分，共16分）1.甲、乙、丙三人分別是醫(yī)生、教師、工人。甲說“我不是工人”，乙說“我在學(xué)校上班”。丙的職業(yè)是（C）。A.醫(yī)生B.教師C.工人2.三個(gè)盒子里分別裝著紅球、黃球、藍(lán)球。第一個(gè)盒子說“我裝的不是紅球”，第二個(gè)盒子說“我裝的是黃球”。第三個(gè)盒子裝的是（A）。A.紅球B.黃球C.藍(lán)球3.方格里填數(shù)（1-3，每行每列不重復(fù)），第二行第三列的數(shù)是（B）。312A.1B.2C.34.小麗、小娜、小佳的年齡分別是7歲、8歲、9歲。小麗說“我不是最大的”，小娜說“我年齡比小麗小”。小佳的年齡是（C）。A.7歲B.8歲C.9歲三、判斷題（每題3分，共12分）1.有語文、數(shù)學(xué)、英語書各一本，小明、小紅、小華各拿一本。小明拿語文，小紅拿的不是數(shù)學(xué)，所以小華拿數(shù)學(xué)。（√）2.甲、乙、丙三人比體重，甲比乙重，丙比乙輕，所以甲最重。（√）3.在3×3的方格里填1-3，每行、每列數(shù)字可以重復(fù)。（×）4.推理時(shí)只能用排除法，不能用連線法。（×）四、連線題（共12分）根據(jù)條件，將人物、運(yùn)動(dòng)、水果連線（每連對(duì)一組得2分）：條件1：小剛喜歡打籃球，愛吃橙子；條件2：小麗喜歡踢足球，愛吃香蕉；條件3：小宇喜歡跳繩，愛吃蘋果。人物運(yùn)動(dòng)水果--------------------------小剛打籃球橙子小麗踢足球香蕉小宇跳繩蘋果五、解決問題（共30分）1.（10分）學(xué)校組織跳繩、踢毽子、拔河比賽，小雨、小雪、小冰每人參加一項(xiàng)。小雨說“我不參加拔河”，小雪說“我參加跳繩”。小冰參加什么比賽？小雨參加什么比賽？答：小冰參加拔河比賽，小雨參加踢毽子比賽。2.（10分）把1、2、3填入方格（每行、每列數(shù)字不重復(fù)），填出所有空格里的數(shù)：1322133213.（10分）甲、乙、丙、丁四人住在1-4層（每層1人）。甲說“我住的層數(shù)比乙高，比丙低”，丁說“我住4層”。乙住幾層