小學(xué)生必背古詩詞填空練習(xí)古詩詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，背誦和理解古詩詞，不僅能提升小學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)其語言表達(dá)能力和審美情趣。填空練習(xí)作為古詩詞學(xué)習(xí)中一種行之有效的方法，能夠幫助小學(xué)生更好地記憶詩句、理解詩意、掌握重點(diǎn)字詞。本文將圍繞小學(xué)生必背古詩詞的填空練習(xí)展開，探討其重要性、方法及提供部分經(jīng)典篇目練習(xí)示例，以期為小學(xué)生的古詩詞學(xué)習(xí)提供有益的參考。一、填空練習(xí)的重要性在小學(xué)生古詩詞學(xué)習(xí)過程中，填空練習(xí)扮演著不可或缺的角色。首先，它能強(qiáng)化記憶。通過主動(dòng)回憶和填寫詩句中的關(guān)鍵字詞，學(xué)生對(duì)詩歌的印象會(huì)更加深刻，比單純的機(jī)械背誦更能鞏固學(xué)習(xí)成果。其次，它能加深理解。填空并非簡單的文字游戲，很多時(shí)候需要學(xué)生結(jié)合上下文語境、詩歌的主題思想以及作者的情感來推斷所缺內(nèi)容，這無疑促進(jìn)了對(duì)詩歌內(nèi)涵的理解。再次，它能培養(yǎng)語感。古詩詞的語言凝練優(yōu)美，富有節(jié)奏感和韻律感。在填空練習(xí)中，學(xué)生反復(fù)接觸這些精妙的詞句，潛移默化中就能提升對(duì)古代漢語的語感。最后，它也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有效手段，能幫助教師和家長及時(shí)了解學(xué)生對(duì)古詩詞的掌握程度，以便進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。二、如何有效進(jìn)行填空練習(xí)要使填空練習(xí)達(dá)到理想的效果，并非簡單地隨意挖空即可，需要講究方法和策略。1.熟讀成誦是基礎(chǔ)：在進(jìn)行填空練習(xí)之前，必須確保學(xué)生已經(jīng)能夠熟練背誦整首詩歌。只有爛熟于心，才能在面對(duì)空缺時(shí)迅速調(diào)動(dòng)記憶，準(zhǔn)確填寫。2.由易到難，循序漸進(jìn)：初期可以選擇一些結(jié)構(gòu)簡單、字詞常用的詩歌，挖空數(shù)量不宜過多，且多為名詞、動(dòng)詞等核心實(shí)詞。隨著學(xué)生水平的提高，再逐漸增加挖空數(shù)量，涉及到一些虛詞、副詞或具有特定含義的詞語，甚至可以是對(duì)理解詩意起關(guān)鍵作用的句子。3.注重理解，而非猜測：引導(dǎo)學(xué)生在填空時(shí)，不僅僅是憑借模糊的記憶，更要嘗試?yán)斫庠娋涞暮x。思考為什么此處用這個(gè)字，而不是其他字，體會(huì)詩人用詞的精妙。例如，“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字，為何用得好？理解了，記憶才能更牢固。4.多樣化練習(xí)形式：*句首、句中、句尾挖空：避免總是在固定位置挖空，增加練習(xí)的靈活性。*關(guān)鍵詞語挖空：針對(duì)詩歌中的核心意象、情感詞或煉字處進(jìn)行挖空。*理解性挖空：根據(jù)對(duì)詩句意思的理解來填空，而不僅僅是機(jī)械記憶。*整首詩或若干聯(lián)集中挖空：檢驗(yàn)對(duì)整首詩或段落的整體把握。5.及時(shí)訂正與反思：練習(xí)完成后，務(wù)必及時(shí)核對(duì)答案。對(duì)于錯(cuò)誤的地方，要引導(dǎo)學(xué)生分析原因，是記憶不清還是理解偏差，并有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。三、填空練習(xí)示例（精選必背篇目）以下選取部分小學(xué)生必背古詩詞，設(shè)計(jì)填空練習(xí)，供同學(xué)們參考使用。請?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)淖?、詞或句。（一）《靜夜思》唐·李白床前明（）光，疑是地（）霜。舉（）望明（），低（）思故（）。（二）《春曉》唐·孟浩然春（）眠不（）曉，處處聞啼（）。夜（）風(fēng)雨（），花（）知多（）。（三）《望廬山瀑布》唐·李白日照香爐生紫（），遙看瀑布（）前（）。飛流直下（）（）（），疑是銀河落（）（）。（四）《絕句》唐·杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠（），一行白鷺上（）（）。窗含西嶺（）（）（），門泊東吳（）（）（）。（五）《賦得古原草送別》（節(jié)選）唐·白居易離離原上（），一歲一（）（）。野火（）不盡，春（）吹又（）。（六）《送元二使安西》唐·王維渭城朝雨浥輕（），客舍青青柳色（）。勸君更盡（）（）（），西出陽關(guān)無（）（）。（七）《憫農(nóng)》（其二）唐·李紳鋤（）日當(dāng)午，汗滴禾（）（）。誰（）盤（）餐，粒粒皆辛（）。（八）《涼州詞》唐·王之渙黃河遠(yuǎn)上白云（），一片孤城萬仞（）。羌笛何須怨楊（），春風(fēng)不度玉門（）。四、溫馨提示同學(xué)們在進(jìn)行填空練習(xí)時(shí)，不必追求一蹴而就。可以每天選取一兩首詩進(jìn)行練習(xí)，持之以恒。遇到困難時(shí)，不要急于看答案，可以先回顧詩歌的整體內(nèi)容和意境，嘗試從上下文尋找線索。家長和老師也可以參與其中，通過互動(dòng)問答、共同背誦等方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓古詩詞學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有