高職院校實習教學管理工作方案一、總則實習教學是高職院校人才培養(yǎng)方案中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是深化產(chǎn)教融合、校企合作的重要途徑，也是提升學生實踐能力、職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力的核心手段。為規(guī)范和加強我院實習教學管理，確保實習教學質(zhì)量，保障學生實習期間的人身安全與合法權(quán)益，特制定本方案。本方案適用于我院所有專業(yè)學生的各類實習活動，包括認識實習、跟崗實習、頂崗實習等。各院系須結(jié)合本專業(yè)特點和實習類型，參照本方案制定具體的實施細則。二、組織領(lǐng)導與職責分工（一）學院層面學院成立實習教學工作領(lǐng)導小組，由分管教學副院長任組長，成員包括教務(wù)處、學生處、招生就業(yè)處、財務(wù)處、保衛(wèi)處及各院系負責人。主要職責為：1.審定學院實習教學管理相關(guān)規(guī)章制度和總體工作規(guī)劃。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實習教學資源，指導和監(jiān)督各院系實習教學工作的開展。3.負責校級實習基地的審批、建設(shè)與評估。4.解決實習教學工作中出現(xiàn)的重大問題。教務(wù)處作為牽頭部門，負責全院實習教學的宏觀管理、制度建設(shè)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)控與信息統(tǒng)計工作。（二）院系層面各院系成立實習工作小組，由系主任任組長，成員包括教研室主任、專業(yè)帶頭人、實習指導教師代表等。主要職責為：1.根據(jù)學院要求，制定本單位實習教學具體實施計劃和管理制度。2.負責本單位實習基地的開發(fā)、申報、建設(shè)、維護與日常管理。3.組織落實實習指導教師，做好實習前的學生動員、培訓和安全教育。4.具體負責實習過程的組織、指導、監(jiān)督與質(zhì)量控制。5.負責實習成績的評定、實習資料的歸檔以及實習工作總結(jié)。（三）指導教師職責1.校內(nèi)指導教師：負責實習計劃的具體實施，指導學生制定實習計劃；通過多種方式與學生保持密切聯(lián)系，掌握實習動態(tài)，及時解答學生疑問，進行思想引導和業(yè)務(wù)指導；檢查學生實習周記（日志）和實習報告的撰寫情況；參與實習成績的評定；及時處理實習中出現(xiàn)的問題，重大問題須立即向院系匯報。2.企業(yè)指導教師（師傅）：在企業(yè)現(xiàn)場負責學生的崗位技能指導和安全生產(chǎn)教育，安排學生的實習任務(wù)，傳授實際操作技能和行業(yè)經(jīng)驗；對學生實習表現(xiàn)進行日?？己撕驮u價，并向校內(nèi)指導教師反饋學生實習情況。（四）學生職責學生是實習活動的主體，應(yīng)嚴格遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，服從管理和工作安排；認真參加實習，努力學習實踐技能，積極思考，完成實習任務(wù)；撰寫實習周記（日志）和實習報告；注意人身和財產(chǎn)安全，增強自我保護意識；定期向校內(nèi)指導教師和企業(yè)指導教師匯報實習情況，遇到問題及時溝通解決。三、實習教學管理的主要內(nèi)容與實施流程（一）實習前準備階段1.實習基地建設(shè)與管理：各院系應(yīng)積極拓展和建設(shè)穩(wěn)定、高質(zhì)量的校外實習基地，簽訂合作協(xié)議，明確雙方權(quán)利與義務(wù)。對現(xiàn)有實習基地進行定期評估，實行動態(tài)管理。2.實習計劃制定：各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)方案，在每學期末制定下一階段的實習教學計劃，明確實習目的、任務(wù)、內(nèi)容、時間、地點、方式、考核標準、指導教師及經(jīng)費預算等。3.學生動員與培訓：實習前，各院系須組織召開實習動員大會，向?qū)W生宣講實習的目的意義、計劃安排、紀律要求、安全注意事項及考核辦法。同時開展針對性培訓，包括職業(yè)道德、崗位認知、基本技能、安全防護、法律法規(guī)、企業(yè)文化等。4.實習單位落實與派遣：通過學校統(tǒng)一安排、學生自主聯(lián)系等多種方式落實實習單位。對學生自主聯(lián)系的實習單位，須進行資質(zhì)審核。向?qū)嵙晢挝惶峁W生基本信息，與實習單位簽訂三方實習協(xié)議（學校、實習單位、學生）。（二）實習過程管理階段1.過程監(jiān)控：建立“學校-院系-指導教師-企業(yè)”四級聯(lián)動的實習過程監(jiān)控體系。通過定期巡查、電話、微信、QQ、郵件、企業(yè)走訪等多種形式，及時了解學生實習進展和思想動態(tài)。指導教師應(yīng)做好實習指導記錄。2.指導與溝通：校內(nèi)指導教師與企業(yè)指導教師應(yīng)密切配合，共同做好學生的實習指導工作。定期與學生進行溝通，解答疑問，幫助學生解決實習中遇到的困難和問題，關(guān)注學生身心健康。3.安全管理：將安全放在實習工作的首位。建立健全實習安全管理制度和應(yīng)急預案。對學生進行行前安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。實習期間，密切關(guān)注學生安全狀況，發(fā)生安全事故須立即啟動應(yīng)急預案并上報。4.紀律與行為規(guī)范：要求學生嚴格遵守實習單位的考勤制度、操作規(guī)程和勞動紀律，尊重企業(yè)領(lǐng)導和員工，愛護企業(yè)財物，展現(xiàn)我院學生良好風貌。（三）實習總結(jié)與評價階段1.實習報告（總結(jié)）撰寫與評審：實習結(jié)束后，學生須按時提交實習報告（或?qū)嵙暱偨Y(jié)）、實習周記（日志）、實習單位鑒定表等相關(guān)材料。指導教師對實習報告進行認真批閱和評審。2.實習成績評定：實習成績應(yīng)根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)、實習報告質(zhì)量、實習單位鑒定、實習周記（日志）記錄情況以及實習過程中的各項考核綜合評定。成績評定應(yīng)客觀公正，實行百分制或等級制，并記入學生學籍檔案。3.實習總結(jié)與反饋：各院系在實習結(jié)束后，應(yīng)及時組織召開實習總結(jié)會，交流實習經(jīng)驗，分析存在問題。撰寫實習工作總結(jié)報告，報送教務(wù)處。同時，廣泛收集學生、指導教師和實習單位對實習教學的意見和建議，用于改進實習教學工作。4.優(yōu)秀實習生評選：對實習中表現(xiàn)突出的學生，可授予“優(yōu)秀實習生”稱號，并給予表彰獎勵。四、保障措施（一）組織保障學院實習教學工作領(lǐng)導小組定期研究實習教學工作，協(xié)調(diào)解決重大問題。各院系實習工作小組具體負責本單位實習教學的組織實施，確保各項工作落到實處。（二）制度保障完善實習教學管理相關(guān)制度，包括實習基地建設(shè)與管理辦法、實習指導教師管理辦法、學生實習管理規(guī)定、實習安全管理規(guī)定、實習成績評定標準等，使實習教學管理有章可循。（三）經(jīng)費保障學院根據(jù)實習教學需要，合理安排實習經(jīng)費預算，主要用于實習基地建設(shè)與維護、實習指導教師津貼、學生實習補貼（必要時）、實習巡查、安全教育培訓、實習資料印刷等方面，保障實習教學活動的正常開展。（四）安全保障建立健全實習安全責任制，將安全責任落實到人。為實習學生統(tǒng)一購買實習期間意外傷害保險。加強實習全過程的安全管理和教育，配備必要的安全防護用品，確保學生實習安全。（五）質(zhì)量保障建立實習教學質(zhì)量監(jiān)控與評價體系，定期對實習基地建設(shè)、實習計劃執(zhí)行、指導教師履職、學生實習效果等進行檢查與評估，持續(xù)改進實習教學質(zhì)量。五、實習教學質(zhì)量監(jiān)控與持續(xù)改進1.構(gòu)建監(jiān)控體系：建立學校、院系、實習單位、學生多方參與的實習教學質(zhì)量監(jiān)控體系，對實習全過程進行跟蹤與評估。2.信息反饋機制：通過問卷調(diào)查、座談會、個別訪談等形式，定期收集學生、指導教師和實習單位對實習教學的反饋意見和建議。3.持續(xù)改進：根據(jù)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果和反饋信息，及時發(fā)現(xiàn)實習教學管理中存在的問題，分析原因，制定整改措施，不斷優(yōu)化實習教學方案，提升實習教學管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。六、附則1.本方案未盡事