為幫助一年級小朋友鞏固《道德與法治》課程所學，檢驗學習成果，特編制以下測試題。本卷注重基礎(chǔ)知識與行為習慣的考察，題型多樣，難度適中，希望能為同學們的學習提供有益參考。測試時間：40分鐘滿分：100分題號一二三四五總分:---:---:---:---:---:---:---得分班級______姓名______學號______一、我會填（每空2分，共20分）小朋友，把正確的答案填在橫線上吧！1.我們每天都要按時（），不遲到。2.見到老師和同學，我們要主動（）。3.過馬路時，要走（），紅燈（），綠燈（）。4.在家里，我們要幫爸爸媽媽做一些力所能及的（）。5.五星紅旗是我們的（），我們要尊敬它。6.同學之間要（）相處，互相幫助。7.吃飯前要（），養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。8.當別人幫助了我們，我們要說：“（）”。二、我會選（每題3分，共15分）下面每題只有一個正確答案，請把正確答案的序號填在括號里。1.當你在公交車上看到老奶奶沒有座位時，你應該（）A.假裝沒看見B.主動給老奶奶讓座C.讓旁邊的人讓座2.下面哪種行為是愛護花草樹木的表現(xiàn)？（）A.摘公園里的花B.給小樹澆水C.在樹上刻字3.上課鈴響了，我們應該（）A.還在外面玩B.快速走進教室，準備上課C.和同學繼續(xù)說話4.當你和小伙伴發(fā)生矛盾時，最好的辦法是（）A.再也不和他玩了B.告訴老師或家長，請求幫助C.自己生悶氣5.我們應該怎樣對待自己的學習用品？（）A.隨便亂扔B.愛惜它們，不亂丟C.不喜歡就扔掉三、我會判（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共16分）1.我們要尊敬老師，聽老師的話。（）2.飯前便后要洗手，這樣才能減少生病。（）3.可以隨地吐痰和亂扔垃圾。（）4.國旗是紅色的，上面有五顆黃色的星星。（）5.幫助別人是一件快樂的事情。（）6.在家里，我可以什么事情都讓爸爸媽媽做，自己不用動手。（）7.過馬路時，看到車輛開過來，要趕緊跑過去。（）8.同學遇到困難時，我們應該盡力幫助他。（）四、我會連（每線2分，共10分）把左邊的行為和右邊對應的做法連起來。見到老師說“對不起”-------------------------------------得到幫助說“老師好”做錯事情說“謝謝”離開家時說“再見”垃圾扔進垃圾桶五、我會答（共39分）1.你最喜歡的老師是誰？你想對老師說句什么話？（5分）_________________________________________________________2.當你看到地上有一片垃圾時，你會怎么做？（5分）_________________________________________________________3.在家里，你能幫爸爸媽媽做哪些事情？（至少寫出兩件，6分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________4.下圖中，哪些小朋友的做法是對的？請在對的圖片下面畫“√”，錯的畫“×”。（每圖3分，共12分）（此處可配4幅情境圖：①小朋友主動給老人讓座②小朋友在墻上亂涂亂畫③小朋友排隊上公交車④小朋友浪費糧食）圖①（）圖②（）圖③（）圖④（）5.遇到下面的情況，你會怎么說？（11分）（1）早上見到同學時：“_________________________”（3分）（2）不小心撞到同學時：“_______________________”（4分）（3）別人向你道謝時：“_________________________”（4分）卷尾語：小朋友，恭喜你完成了所有的題目！記得仔細檢查一遍哦，看看有沒有漏做或者做錯的題目。希望你在《道德與法治》的學習中，不僅學到知識，更能養(yǎng)成好習慣，成為一個懂禮貌、愛祖國、樂助人的好孩子！命題說明：1.本卷緊扣一年級下冊教材重點，涵蓋“校園生活”“家庭責任”“社會規(guī)范”“國家認同”等主題，注重知行合一。2.題型設計兼顧趣味性與實踐性，如情境判斷題、連線題等，符合低年