人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)必背古詩(shī)詞梳理及重點(diǎn)賞析古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分。對(duì)于剛步入初中的同學(xué)們而言，背誦并理解這些經(jīng)典作品，不僅能夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)，提升文學(xué)素養(yǎng)，更能在潛移默化中感受古人的智慧與情懷。本文將對(duì)人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)要求必背的古詩(shī)詞進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并輔以重點(diǎn)賞析，希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供有益的幫助。一、《觀滄?！贰懿佟咀髡吆?jiǎn)介】曹操（東漢末年），字孟德，東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家，三國(guó)中曹魏政權(quán)的奠基人。其詩(shī)風(fēng)慷慨悲涼，氣魄雄偉，開(kāi)建安文學(xué)之風(fēng)氣?！驹摹繓|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。【注釋】*臨：到達(dá)，登上。*碣石：山名，在今河北昌黎西北。*澹澹（dàndàn）：水波蕩漾的樣子。*竦峙（sǒngzhì）：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。*蕭瑟：形容風(fēng)吹樹(shù)木的聲音。*洪波：洶涌澎湃的波浪。*星漢：銀河。*幸甚至哉，歌以詠志：這是樂(lè)府詩(shī)的套語(yǔ)，一般放在結(jié)尾，與正文內(nèi)容無(wú)直接關(guān)系，是為了配樂(lè)歌唱而加上去的。意為：太值得慶幸了！就用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)心志吧?！咀g文】向東進(jìn)發(fā)登上碣石山，得以觀賞大海的奇景。海水多么寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海邊。樹(shù)木和百草叢生，十分繁茂。秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木發(fā)出悲涼的聲音，海中涌著巨大的海浪。太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中發(fā)出的。銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。太值得慶幸了！就用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)心志吧。【主旨（思想感情）】這首詩(shī)通過(guò)對(duì)大海壯麗景象的描繪，展現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。【重點(diǎn)名句賞析】“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！贝司溥\(yùn)用夸張和想象的手法，將大海的氣勢(shì)和威力凸顯出來(lái)。詩(shī)人以大海自比，容納日月星辰，氣度恢宏，暗含了他囊括宇宙的雄心和氣概。這不僅僅是對(duì)自然景觀的描繪，更是詩(shī)人博大胸懷和遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的形象寫(xiě)照?！颈痴b提示】全詩(shī)氣勢(shì)雄渾，背誦時(shí)注意節(jié)奏的把握，尤其是“水何澹澹，山島竦峙”的沉穩(wěn)，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的動(dòng)蕩，以及最后兩句吞吐宇宙的豪邁。理解詩(shī)人登山望海的所見(jiàn)所感，有助于快速記憶。二、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》——李白【作者簡(jiǎn)介】李白（唐代），字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。其詩(shī)風(fēng)格豪放飄逸，想象豐富?！驹摹織罨浔M子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！咀⑨尅?王昌齡：唐代詩(shī)人，李白的好友。*左遷：降職。*龍標(biāo)：古地名，這里指王昌齡被貶官的地方。*楊花：柳絮。*子規(guī)：即杜鵑鳥(niǎo)，又稱(chēng)布谷鳥(niǎo)，其鳴叫聲凄切，如“不如歸去”。*五溪：指雄溪、樠溪、酉溪、潕溪、辰溪，在今湖南西部和貴州東部。*與：給。*夜郎：唐代夜郎有三處，此指湖南省沅陵縣的夜郎縣?！咀g文】在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時(shí)候，我聽(tīng)說(shuō)您被貶為龍標(biāo)尉，要經(jīng)過(guò)五溪。我把我憂(yōu)愁的心思寄托給明月，希望能一直陪著你到夜郎以西。【主旨（思想感情）】這首詩(shī)通過(guò)對(duì)暮春景物的描寫(xiě)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人王昌齡被貶遠(yuǎn)行的憂(yōu)慮、同情和牽掛之情?！局攸c(diǎn)名句賞析】“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”此句最為人稱(chēng)道。詩(shī)人將抽象的“愁心”賦予具體的形象，托付給普照寰宇的明月，讓它伴隨友人一直去到偏遠(yuǎn)荒涼的夜郎之西。這里運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予明月以人的情感和行為，使得這份牽掛與祝福顯得真摯而生動(dòng)，意境高遠(yuǎn)，情感深切?！颈痴b提示】前兩句寫(xiě)景敘事，奠定傷感基調(diào)；后兩句抒情，意境開(kāi)闊。注意“子規(guī)啼”的凄清，“過(guò)五溪”的遙遠(yuǎn)，以及“與明月”、“直到夜郎西”的深情。理解詩(shī)人為何寄愁心于明月，便能更好地體會(huì)詩(shī)意，輔助背誦。三、《次北固山下》——王灣【作者簡(jiǎn)介】王灣（唐代），字號(hào)不詳，唐代詩(shī)人，其詩(shī)現(xiàn)存不多，這首《次北固山下》是其代表作，尤其頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)為人們所稱(chēng)道?！驹摹靠吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！咀⑨尅?次：停宿。*北固山：在今江蘇鎮(zhèn)江北，三面臨江。*客路：旅途。*潮平兩岸闊：潮水漲滿(mǎn)，兩岸之間水面寬闊。*風(fēng)正：順風(fēng)。*懸：掛。*海日：海上的旭日。*殘夜：夜將盡未盡之時(shí)。*江春：江上的春天。*鄉(xiāng)書(shū)：家信。*歸雁：北歸的大雁。古代有雁足傳書(shū)的說(shuō)法?！咀g文】旅途在青山外，在碧綠的江水前行舟。潮水漲滿(mǎn)，兩岸之間水面寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。夜幕還沒(méi)有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，還在舊年時(shí)分，江南已有了春天的氣息。寄出去的家信不知何時(shí)才能到達(dá)，希望北歸的大雁捎到洛陽(yáng)去?！局髦迹ㄋ枷敫星椋窟@首詩(shī)描繪了詩(shī)人在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到的壯麗景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情?！局攸c(diǎn)名句賞析】“海日生殘夜，江春入舊年?！贝司鋵?xiě)時(shí)序的交替，富有哲理意味。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已顯露春意。“生”和“入”兩個(gè)字用得極妙，賦予海日、江春以人的意志和情思，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夜退日出、冬去春來(lái)的變化，蘊(yùn)含著新舊交替、時(shí)光匆匆的自然理趣，同時(shí)也透露出積極樂(lè)觀、向上的生活哲理?！颈痴b提示】這首詩(shī)四聯(lián)皆佳，層次分明。首聯(lián)點(diǎn)題，頷聯(lián)寫(xiě)潮平風(fēng)正之景，頸聯(lián)寫(xiě)晝夜交替、冬春更迭之景，尾聯(lián)點(diǎn)出思鄉(xiāng)之情。背誦時(shí)注意體會(huì)景物描寫(xiě)的開(kāi)闊與細(xì)膩，以及由景入情的自然過(guò)渡。四、《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)【作者簡(jiǎn)介】馬致遠(yuǎn)（元代），號(hào)東籬，元代著名戲曲家、雜劇家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱(chēng)“元曲四大家”。其散曲成就尤為突出，風(fēng)格豪放中不失清逸。【原文】枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！咀⑨尅?天凈沙：曲牌名。*秋思：題目，秋天的思念（或思緒）。*昏鴉：黃昏時(shí)將要回巢的烏鴉。*古道：古老荒涼的道路。*西風(fēng)：秋風(fēng)。*瘦馬：瘦骨嶙峋的馬。*斷腸人：形容傷心悲痛到極點(diǎn)的人，此指漂泊天涯、極度憂(yōu)傷的旅人。*天涯：天邊，指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。【譯文】天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹(shù)上，發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響，小橋邊莊戶(hù)人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬，頂著西風(fēng)艱難地前行。夕陽(yáng)漸漸地失去了光澤，從西邊落下。凄寒的夜色里，只有孤獨(dú)的旅人漂泊在遙遠(yuǎn)的地方?！局髦迹ㄋ枷敫星椋窟@首小令通過(guò)描繪深秋黃昏蕭瑟凄涼的景物，烘托出游子漂泊他鄉(xiāng)、思念故鄉(xiāng)的孤寂愁苦之情，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。【重點(diǎn)名句賞析】“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！贝司涫侨狞c(diǎn)睛之筆，也是主旨所在。在前面一系列蕭瑟景物的層層鋪墊下，詩(shī)人推出了“斷腸人在天涯”這一核心意象。夕陽(yáng)西下，本就易引人愁思，而一個(gè)“斷腸人”身處“天涯”，其孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、悲苦之情被推向了極致。寥寥數(shù)字，將游子的羈旅之愁表現(xiàn)得淋漓盡致，余味無(wú)窮。【背誦提示】這是一首元曲小令，語(yǔ)言凝練，畫(huà)面感強(qiáng)。前面三句由九個(gè)名詞性短語(yǔ)組成，描繪了九種景物，構(gòu)成一幅深秋晚景圖。背誦時(shí)要在腦海中構(gòu)建這些意象，體會(huì)其蒼涼蕭瑟之感。最后兩句點(diǎn)出主旨，情感達(dá)到高潮。注意節(jié)奏和停頓，如“枯藤/老樹(shù)/昏鴉，小橋/流水/人家”。五、《峨眉山月歌》——李白【作者簡(jiǎn)介】（同前《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）【原文】峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州?！咀⑨尅?峨眉山：在今四川峨眉山市西南。*半輪秋：半圓的秋月，即上弦月或下弦月。*平羌：即青衣江，在峨眉山東北。*發(fā)：出發(fā)。*清溪：指清溪驛，在四川犍為峨眉山附近。*三峽：指長(zhǎng)江瞿塘峽、巫峽、西陵峽，在今四川、湖北兩省的交界處。一說(shuō)指四川樂(lè)山的黎頭、背峨、平羌三峽，清溪在黎頭峽的上游。*君：指峨眉山月。一說(shuō)指作者的友人。*下：順流而下。*渝州：今重慶一帶?！咀g文】高峻的峨眉山前，懸掛著半輪秋月。流動(dòng)的平羌江上，倒映著月影。夜間乘船出發(fā)，離開(kāi)清溪直奔三峽。想你卻難相見(jiàn)，戀戀不舍去向渝州。【主旨（思想感情）】這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人秋夜行船時(shí)所見(jiàn)的峨眉山月景，抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情，同時(shí)也流露出詩(shī)人初離蜀地時(shí)的憧憬與喜悅?！局攸c(diǎn)名句賞析】“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。”此句寫(xiě)景如畫(huà)，意境空靈。秋夜的峨眉山，半輪明月高懸，清冷的光輝灑下。月影映入平羌江，隨波蕩漾，仿佛與江水一同流動(dòng)?！叭搿焙汀傲鳌眱蓚€(gè)動(dòng)詞用得巧妙，不僅寫(xiě)出了月映清江的美景，也暗示了行船的動(dòng)態(tài)，為后文的“夜發(fā)”、“下渝州”埋下伏筆?！颈痴b提示】這首詩(shī)四句二十八字，連用了峨眉山、平羌江、清溪、三峽、渝州五個(gè)地名，精巧地點(diǎn)出了行船的路線(xiàn)，既有“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”的豪邁，也有對(duì)故人和故鄉(xiāng)的淡淡離愁。背誦時(shí)要注意地名的順序和詩(shī)歌的流動(dòng)感，體會(huì)詩(shī)人在旅途中的所見(jiàn)所感。六、《江南逢李龜年》——杜甫【作者簡(jiǎn)介】杜甫（唐代），字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱(chēng)“李杜”。其詩(shī)多反映社會(huì)動(dòng)蕩、人民疾苦，風(fēng)格沉郁頓挫，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”?！驹摹酷跽飳こＲ?jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。【注釋】*李龜年：唐代著名樂(lè)師，擅長(zhǎng)唱歌。*岐王：唐玄宗李隆基的弟弟李范，以好學(xué)愛(ài)才著稱(chēng)。*尋常：經(jīng)常。*崔九：指殿中監(jiān)崔滌，唐玄宗的寵臣，排行第九。*幾度：多次。*江南：這里指今湖南省一帶。*落花時(shí)節(jié)：暮春時(shí)節(jié)，也象征著人生的暮年和唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)期。*君：指李龜年。【譯文】當(dāng)年在岐王宅里，常常見(jiàn)到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣賞你的藝術(shù)。沒(méi)有想到，在這風(fēng)景一派大好的江南；正是落花時(shí)節(jié)，能巧遇你這位老相熟?！局髦迹ㄋ枷敫星椋窟@首詩(shī)通過(guò)詩(shī)人與樂(lè)師李龜年在江南暮春時(shí)節(jié)的重逢，撫今追昔，抒發(fā)了對(duì)開(kāi)元盛世的懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的感慨，以及對(duì)個(gè)人身世飄零的無(wú)限感傷。【重點(diǎn)名句賞析】“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！贝司湟詷?lè)景寫(xiě)哀情，反差強(qiáng)烈，意蘊(yùn)無(wú)窮?！敖虾蔑L(fēng)景”本是賞心樂(lè)事，但“落花時(shí)節(jié)”卻點(diǎn)明了時(shí)世的衰敗和人生的暮年。在這樣的背景下與故人重逢，昔日的繁華與今日的落魄形成鮮明對(duì)比，不禁令人唏噓?！坝址昃比?，包含了多少滄桑感慨，既有他鄉(xiāng)遇故知的一絲慰藉，更有對(duì)時(shí)代變遷、人生無(wú)常的深沉悲嘆?！颈痴b提示】前兩句追憶往昔的繁華歲月，后兩句寫(xiě)今日重逢的情景與感慨。全詩(shī)語(yǔ)言平淡，卻蘊(yùn)含深厚情感。背誦時(shí)要注意體會(huì)“尋常見(jiàn)”、“幾度聞”所代表的昔日盛景，與“落花時(shí)節(jié)”所象征的今時(shí)衰落之間的對(duì)比，從而把握詩(shī)人復(fù)雜的情感。七、《行軍九日思長(zhǎng)安故園》——岑參【作者簡(jiǎn)介】岑參（唐代），唐代邊塞詩(shī)人，與高適并稱(chēng)“高岑”。其詩(shī)風(fēng)格雄奇瑰麗，富有浪漫主義色彩，擅長(zhǎng)描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和軍旅生活?！驹摹繌?qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)?！咀⑨尅?九日：指農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)。*強(qiáng)（qiǎng）欲：勉強(qiáng)想要。*登高：重陽(yáng)節(jié)有登高飲菊花酒的習(xí)俗。*送酒：這里化用陶淵明的典故。據(jù)《南史·隱逸傳》記載，陶淵明有一次過(guò)重陽(yáng)節(jié)，沒(méi)有酒喝，就在宅邊東籬下采了一把菊花，又坐在東籬旁。過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)白衣人來(lái)了，是江州刺史王弘派來(lái)的送酒使者，給陶淵明送來(lái)了酒，陶淵明就暢飲了一番。*遙憐：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地憐惜。*故園：故鄉(xiāng)，這里指長(zhǎng)安。*應(yīng)傍：應(yīng)當(dāng)靠近。*戰(zhàn)場(chǎng)：指長(zhǎng)安附近的戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安被安史叛軍占領(lǐng)?！咀g文】勉強(qiáng)地想要去登高飲酒，卻沒(méi)有像王弘那樣的人來(lái)送酒助興。我在遠(yuǎn)方想念長(zhǎng)安故園中的菊花，這時(shí)它們應(yīng)該正寂寞地在戰(zhàn)場(chǎng)旁邊盛開(kāi)吧?！局髦迹ㄋ枷敫星椋窟@首詩(shī)通過(guò)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)行軍途中，詩(shī)人無(wú)法登高飲酒，遙想故園菊花在戰(zhàn)場(chǎng)旁盛開(kāi)的情景，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情，以及對(duì)國(guó)事的憂(yōu)慮和對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)亂的人民的同