心理咨詢師職業(yè)能力評估體系試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：心理咨詢師職業(yè)能力評估體系試題及真題考核對象：心理咨詢師行業(yè)從業(yè)者及備考人員題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的核心是建立咨詢關(guān)系，而非直接提供解決方案。2.團體心理咨詢中，成員的阻抗行為僅表現(xiàn)為拒絕參與討論。3.人本主義療法強調(diào)咨詢師應無條件積極關(guān)注來訪者。4.心理評估工具的信度是指測量結(jié)果的穩(wěn)定性程度。5.敘事療法認為個體的心理問題源于其生活故事被扭曲。6.壓力與應對理論中，C代表壓力源，S代表應對方式。7.精神分析療法認為潛意識沖突是心理障礙的主要根源。8.心理咨詢倫理中，“知情同意”原則僅適用于個體咨詢。9.認知行為療法通過改變認知模式來改善情緒和行為。10.心理危機干預中，安全評估是首要步驟。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于心理咨詢的基本條件？（）A.共情能力B.專業(yè)訓練C.情緒穩(wěn)定D.經(jīng)濟利益2.團體心理咨詢中，領導者角色不包括（）。A.促進互動B.強制決策C.維持秩序D.提供反饋3.人本主義療法中，咨詢師常用的技術(shù)是（）。A.解釋分析B.指導行為C.積極傾聽D.藥物干預4.心理評估工具效度最高的指標是（）。A.重測信度B.內(nèi)容效度C.效標關(guān)聯(lián)效度D.內(nèi)部一致性5.敘事療法中，咨詢師幫助來訪者（）。A.接納現(xiàn)實B.改變認知C.重塑故事D.強化權(quán)威6.壓力與應對理論中，C代表（）。A.壓力反應B.壓力源C.應對方式D.壓力結(jié)果7.精神分析療法中，自由聯(lián)想技術(shù)的主要目的是（）。A.提供客觀建議B.探索潛意識C.改善行為習慣D.測量智力水平8.心理咨詢倫理中，“不傷害”原則的核心是（）。A.保護隱私B.避免利益沖突C.不造成心理傷害D.嚴格保密9.認知行為療法中，核心概念是（）。A.人格特質(zhì)B.潛意識沖突C.認知模式D.情緒宣泄10.心理危機干預中，短期目標不包括（）。A.降低危機強度B.建立支持系統(tǒng)C.解決根本問題D.提供安全環(huán)境三、多選題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的基本條件包括（）。A.專業(yè)背景B.情緒穩(wěn)定C.共情能力D.經(jīng)濟利益E.保密意識2.團體心理咨詢中，成員的阻抗行為可能表現(xiàn)為（）。A.拒絕參與B.表現(xiàn)過度C.操縱他人D.逃避討論E.攻擊咨詢師3.人本主義療法的主要特點包括（）。A.無條件積極關(guān)注B.共情C.自我實現(xiàn)D.解釋分析E.權(quán)威指導4.心理評估工具的信度指標包括（）。A.重測信度B.內(nèi)部一致性C.內(nèi)容效度D.效標關(guān)聯(lián)效度E.結(jié)構(gòu)效度5.敘事療法中，咨詢師常用的技術(shù)包括（）。A.外化問題B.重塑故事C.接納現(xiàn)實D.改變認知E.強化權(quán)威6.壓力與應對理論中，應對方式分為（）。A.消極應對B.積極應對C.消極回避D.積極解決問題E.情緒宣泄7.精神分析療法中，核心概念包括（）。A.潛意識B.本我C.自我D.超我E.人格特質(zhì)8.心理咨詢倫理中，基本原則包括（）。A.知情同意B.不傷害C.保密D.自主E.利益沖突9.認知行為療法中，常用的技術(shù)包括（）。A.認知重構(gòu)B.行為實驗C.暴力干預D.放松訓練E.情緒宣泄10.心理危機干預中，長期目標包括（）。A.解決根本問題B.建立支持系統(tǒng)C.提升應對能力D.預防復發(fā)E.降低危機強度四、案例分析（每題6分，共18分）案例1：來訪者小王，25歲，男性，因“社交恐懼”前來咨詢。自述在公眾場合極度緊張，無法正常交流，已影響工作。來訪者表示曾嘗試自行調(diào)整，但效果不佳。心理咨詢師在初次會談中，主要采用傾聽和共情的方式與其互動。問題：（1）該案例中，心理咨詢師應如何評估來訪者的心理問題？（2）若采用認知行為療法，咨詢師應如何幫助來訪者改變認知模式？案例2：來訪者小李，30歲，女性，因“婚姻關(guān)系沖突”前來咨詢。自述與丈夫長期冷戰(zhàn)，矛盾不斷，已考慮離婚。來訪者情緒低落，但表示不愿改變現(xiàn)狀。心理咨詢師在會談中，發(fā)現(xiàn)來訪者存在較強的防御心理。問題：（1）該案例中，心理咨詢師應如何處理來訪者的防御心理？（2）若采用敘事療法，咨詢師應如何幫助來訪者重塑婚姻故事？案例3：來訪者小張，28歲，男性，因“職業(yè)倦怠”前來咨詢。自述工作壓力巨大，長期失眠，對工作失去熱情。來訪者表示曾嘗試加班、熬夜，但問題未改善。心理咨詢師在會談中，發(fā)現(xiàn)來訪者存在較強的自我否定傾向。問題：（1）該案例中，心理咨詢師應如何評估來訪者的職業(yè)倦怠程度？（2）若采用人本主義療法，咨詢師應如何幫助來訪者提升自我價值感？五、論述題（每題11分，共22分）1.論述心理咨詢師在團體咨詢中如何處理成員的阻抗行為，并說明其重要性。2.結(jié)合實際案例，分析心理危機干預中“安全評估”的具體步驟及其意義。---標準答案及解析一、判斷題1.√2.×（阻抗行為還包括沉默、過度依賴等）3.√4.√5.√6.×（C代表壓力事件）7.√8.×（適用于所有咨詢形式）9.√10.√二、單選題1.D2.B3.C4.C5.C6.B7.B8.C9.C10.C三、多選題1.A,B,C,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C4.A,B,D5.A,B6.A,B,C,D7.A,B,C,D8.A,B,C,D,E9.A,B,D,E10.A,B,C,D四、案例分析案例1：（1）咨詢師應通過開放式提問、行為觀察、心理測驗等方式，全面評估來訪者的社交恐懼程度、誘因及影響。（2）咨詢師可通過認知重構(gòu)技術(shù)，幫助來訪者識別并挑戰(zhàn)“公眾場合會出丑”的自動化思維，并通過行為實驗逐步暴露于恐懼情境中。案例2：（1）咨詢師應采用共情、接納的態(tài)度，避免指責，通過“反映感受”等技術(shù)幫助來訪者表達情緒，并探索其防御心理的根源。（2）咨詢師可通過外化問題技術(shù)，將“婚姻沖突”視為獨立于來訪者之外的“問題”，幫助其重新審視自身在關(guān)系中的角色。案例3：（1）咨詢師可通過量表評估（如MBI）、開放式提問等方式，了解來訪者的倦怠程度及具體表現(xiàn)。（2）咨詢師可通過無條件積極關(guān)注、優(yōu)勢挖掘等技術(shù)，幫助來訪者發(fā)現(xiàn)自身價值，并重建積極自我認知。五、論述題1.團體咨詢中處理阻抗行為的方法及重要性-方法：1.共情理解：咨詢師應識別阻抗行為背后的原因（如恐懼改變），并給予理解而非指責。2.明確反饋：直接指出阻抗行為，但避免攻擊性語言。3.角色扮演：通過模擬情境幫助成員適應挑戰(zhàn)。4.設置規(guī)則：提前明確團體規(guī)范，減少隨意性。-重要性：阻抗行為是成員成長的阻力，及時處理可促進團體目標達成，提升咨詢效