六年級英語疑問句專項(xiàng)練習(xí)在英語學(xué)習(xí)的旅程中，疑問句如同探索世界的鑰匙，幫助我們獲取信息、澄清疑惑、展開對話。對于六年級的同學(xué)們而言，熟練掌握各類疑問句的構(gòu)成與用法，是提升英語交際能力和應(yīng)試能力的重要基石。本次專項(xiàng)練習(xí)將聚焦于小學(xué)階段核心的疑問句類型，通過清晰的梳理與針對性的練習(xí)，助你攻克疑問難關(guān)，讓你的英語表達(dá)更加靈活自如。一、一般疑問句(GeneralQuestions)一般疑問句通常用來詢問一件事情或一個(gè)情況是否屬實(shí)，需要用“Yes”或“No”來回答。構(gòu)成方法：1.含有be動詞(am,is,are,was,were)的句子：將be動詞直接提到句首，首字母大寫，句末用問號。*例句：Heisastudent.→Isheastudent?2.含有情態(tài)動詞(can,may,must,will,would,should等)的句子：將情態(tài)動詞提到句首，首字母大寫，句末用問號。*例句：Theycanswim.→Cantheyswim?3.含有實(shí)義動詞的句子：需要在句首添加助動詞do/does/did。*一般現(xiàn)在時(shí)：主語是第三人稱單數(shù)時(shí)用does，其他人稱用do。動詞用原形。*例句：Shelikesapples.→Doesshelikeapples?*例句：Iplayfootballeveryday.→Doyouplayfootballeveryday?*一般過去時(shí)：無論主語是誰，都用did。動詞用原形。*例句：Hewenttotheparkyesterday.→Didhegototheparkyesterday?練習(xí)一：將下列陳述句改為一般疑問句，并給出肯定和否定回答。1.Tomisplayingbasketball.*疑問句：_________________________________*肯定回答：_______________________________*否定回答：_______________________________2.TheywillgotoBeijingnextweek.*疑問句：_________________________________*肯定回答：_______________________________*否定回答：_______________________________3.Mymothercooksdinnerathome.*疑問句：_________________________________*肯定回答：_______________________________*否定回答：_______________________________4.ThechildrensawafilmlastSunday.*疑問句：_________________________________*肯定回答：_______________________________*否定回答：_______________________________解答與思路點(diǎn)撥：1.IsTomplayingbasketball?*Yes,heis./No,heisn't.*思路：句中有be動詞"is"，直接提至句首。2.WilltheygotoBeijingnextweek?*Yes,theywill./No,theywon't.*思路：句中有情態(tài)動詞"will"，直接提至句首。3.Doesyourmothercookdinnerathome?*Yes,shedoes./No,shedoesn't.*思路：句中實(shí)義動詞"cooks"是第三人稱單數(shù)形式，故用"Does"開頭，動詞還原為"cook"。注意第一人稱"my"需相應(yīng)改為第二人稱"your"。4.DidthechildrenseeafilmlastSunday?*Yes,theydid./No,theydidn't.*思路：句中實(shí)義動詞"saw"是過去式，故用"Did"開頭，動詞還原為"see"。二、特殊疑問句(SpecialQuestions)特殊疑問句用于對句子中某一特定部分進(jìn)行提問，句首用特殊疑問詞，回答時(shí)需針對疑問詞給出具體信息，不能用“Yes”或“No”。常見特殊疑問詞：*What什么(詢問事物、職業(yè)等)*Who誰(詢問人)*Whom誰(詢問賓語，較正式)*Whose誰的(詢問所屬關(guān)系)*Where哪里(詢問地點(diǎn))*When何時(shí)(詢問時(shí)間)*Why為什么(詢問原因，回答用"Because...")*How怎樣(詢問方式、程度等)*Howmany多少(詢問可數(shù)名詞數(shù)量)*Howmuch多少(詢問不可數(shù)名詞數(shù)量或價(jià)格)*Howold多大(詢問年齡)*Howlong多長(詢問時(shí)間或物體長度)*Howoften多久一次(詢問頻率)構(gòu)成方法：特殊疑問詞+一般疑問句語序？(若疑問詞在句中作主語，則用陳述句語序)1.對主語提問：疑問詞+謂語動詞+其他？*例句：Tomisreadingabook.→Whoisreadingabook?2.對其他成分提問：疑問詞+be動詞/情態(tài)動詞/助動詞+主語+謂語+其他？*例句：SheisfromChina.→Whereisshefrom?*例句：Helikesplayingfootball.→Whatdoeshelikeplaying?*例句：Theywenttothezooyesterday.→Whendidtheygotothezoo?練習(xí)二：根據(jù)括號內(nèi)的提示，將下列句子改為特殊疑問句。1.MynameisLily.(對"Lily"提問)_________________________________2.Heistwelveyearsold.(對"twelve"提問)_________________________________3.Theyaregoingtotheparktomorrow.(對"thepark"提問)_________________________________4.Iusuallygetupatsixo'clockinthemorning.(對"atsixo'clock"提問)_________________________________5.Shelikespandasbecausetheyarecute.(對"becausetheyarecute"提問)_________________________________6.Therearefivebooksonthedesk.(對"five"提問)_________________________________7.Theredpenismine.(對"mine"提問)_________________________________8.Hegoestoschoolbybike.(對"bybike"提問)_________________________________解答與思路點(diǎn)撥：1.Whatisyourname?*思路：詢問“什么”用"What"，原句有be動詞"is"，故為"Whatisyourname?"(my改為your)。2.Howoldishe?*思路：詢問“年齡多大”用固定搭配"Howold"。3.Wherearetheygoingtomorrow?*思路：詢問“地點(diǎn)”用"Where"，原句是將來時(shí)"aregoing"，將"are"提前。4.Whendoyouusuallygetupinthemorning?*思路：詢問“時(shí)間”用"When"，原句實(shí)義動詞"get"是原形(主語I)，故用助動詞"do"。5.Whydoesshelikepandas?*思路：詢問“原因”用"Why"，原句實(shí)義動詞"likes"是第三人稱單數(shù)，故用助動詞"does"，動詞還原為"like"。6.Howmanybooksarethereonthedesk?*思路：詢問“可數(shù)名詞數(shù)量”用"Howmany"，后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"books"。7.Whoseistheredpen?/Whoseredpenisit?*思路：詢問“誰的”用"Whose"。兩種表達(dá)方式均可，第一種更簡潔。8.Howdoeshegotoschool?*思路：詢問“方式”用"How"，原句實(shí)義動詞"goes"是第三人稱單數(shù)，故用助動詞"does"，動詞還原為"go"。三、選擇疑問句(AlternativeQuestions)選擇疑問句提出兩個(gè)或兩個(gè)以上可能的答案供對方選擇，通常用"or"連接選項(xiàng)?；卮饡r(shí)選擇其中一個(gè)選項(xiàng)作答，不用“Yes”或“No”。構(gòu)成方法：1.一般疑問句+or+選擇部分？*例句：Doyouliketeaorcoffee?*例句：IsshefromChinaorJapan?2.特殊疑問句+AorB?*例句：Whichdoyouprefer,applesorbananas?(你更喜歡哪個(gè)，蘋果還是香蕉？)*例句：Whenwillyougo,todayortomorrow?練習(xí)三：根據(jù)提示完成下列選擇疑問句。1.________________________(你喜歡貓還是狗？)2.Isthisapen________________________?(這是一支鋼筆還是一支鉛筆？)3.________________________(他是步行去上學(xué)還是騎自行車去上學(xué)？)4.Whichseasondoyoulikebest,________________________?(你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，春天還是秋天？)解答與思路點(diǎn)撥：1.Doyoulikecatsordogs?*思路：一般疑問句結(jié)構(gòu)，"cats"和"dogs"是并列選擇項(xiàng)。2.Isthisapenorapencil?*思路：在一般疑問句后用"or"連接另一個(gè)選擇"apencil"。注意可數(shù)名詞單數(shù)前通常要加冠詞。3.Doeshegotoschoolonfootorbybike?/Doeshewalktoschoolorrideabiketoschool?*思路：實(shí)義動詞"go"或"walk/ride"的一般現(xiàn)在時(shí)，主語是第三人稱單數(shù)，故用"Does"開頭，動詞用原形。兩種表達(dá)交通方式的方法均可。4.Whichseasondoyoulikebest,springorautumn?*思路：特殊疑問句"Whichseason..."后接"or"連接的季節(jié)選項(xiàng)"springorautumn"。四、反意疑問句(TagQuestions)(拓展了解)反意疑問句由兩部分組成：陳述句+簡短問句。通常用于確認(rèn)陳述句所說的事實(shí)或觀點(diǎn)。前肯后否，前否后肯。六年級階段對此要求不高，稍作了解即可。*例句：Youareastudent,aren'tyou?(你是學(xué)生，對嗎？)*例句：Hecan'tswim,canhe?(他不會游泳，是嗎？)---鞏固練習(xí)：綜合運(yùn)用請根據(jù)要求，將下列句子改寫成相應(yīng)的疑問句形式。1.Theyareplayinggamesinthegarden.(改為一般疑問句)_________________________________2.Lucyhaslunchatschooleveryday.(改為一般疑問句)_________________________________3.ThisstorybookisMary's.(對劃線部分提問)_________________________________4.Hefinishedhishomeworkatninelastnight.(對劃線部分提問)_________________________________5.WewillhaveapicnicnextSunday.(對劃線部分提問)_________________________________6.________________________(你爸爸是醫(yī)生還是老師？)(改為選擇疑問句)7._______