社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力評(píng)估試題及真題考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力評(píng)估試題及真題考核對(duì)象：社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生、初級(jí)社工從業(yè)者題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是“服務(wù)、社會(huì)公義、個(gè)人尊嚴(yán)與價(jià)值”。（）2.個(gè)案工作方法適用于所有需要心理支持的個(gè)人。（）3.社區(qū)工作是以社區(qū)為單位，通過組織居民參與解決社區(qū)問題。（）4.社會(huì)工作倫理守則要求社工在服務(wù)中必須保持完全的客觀性。（）5.文化能力是指社工對(duì)不同文化背景服務(wù)對(duì)象的尊重和理解能力。（）6.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象自身的資源和能力。（）7.團(tuán)體工作方法中，領(lǐng)導(dǎo)者需要避免過度干預(yù)團(tuán)體討論。（）8.社會(huì)工作評(píng)估的主要目的是判斷服務(wù)對(duì)象是否需要幫助。（）9.社會(huì)工作行政是指社工機(jī)構(gòu)的管理和資源調(diào)配工作。（）10.社會(huì)工作研究的主要目的是驗(yàn)證理論而非解決實(shí)際問題。（）二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)的直接服務(wù)方法？（）A.個(gè)案工作B.團(tuán)體工作C.社區(qū)工作D.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究2.社會(huì)工作倫理守則中，哪項(xiàng)原則要求社工在服務(wù)中保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私？（）A.自我決定B.保密C.社會(huì)公義D.專業(yè)能力3.在社區(qū)工作中，以下哪項(xiàng)是“社區(qū)參與”的核心要素？（）A.政府主導(dǎo)B.居民自治C.企業(yè)贊助D.外部專家指導(dǎo)4.個(gè)案工作中，以下哪項(xiàng)是“開放式提問”的主要作用？（）A.獲取具體信息B.引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象思考C.控制訪談節(jié)奏D.結(jié)束對(duì)話5.社會(huì)工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”強(qiáng)調(diào)？（）A.個(gè)體與環(huán)境的關(guān)系B.團(tuán)體動(dòng)力C.文化適應(yīng)D.經(jīng)濟(jì)模型6.社會(huì)工作行政中，以下哪項(xiàng)是“項(xiàng)目管理”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)？（）A.資金申請(qǐng)B.服務(wù)評(píng)估C.領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)D.政策制定7.團(tuán)體工作方法中，以下哪項(xiàng)是“破冰活動(dòng)”的主要目的？（）A.建立信任B.分配任務(wù)C.提出問題D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)8.社會(huì)工作評(píng)估中，以下哪項(xiàng)是“優(yōu)勢(shì)視角”的核心原則？（）A.問題導(dǎo)向B.資源導(dǎo)向C.行為干預(yù)D.藥物治療9.社會(huì)工作研究中的“定性研究”主要關(guān)注？（）A.數(shù)據(jù)分析B.現(xiàn)象描述C.統(tǒng)計(jì)模型D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)10.社會(huì)工作倫理守則中，以下哪項(xiàng)要求社工在服務(wù)中保持專業(yè)界限？（）A.自我披露B.避免利益沖突C.過度承諾D.情感投入三、多選題（每題2分，共20分）1.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心要素包括？（）A.服務(wù)B.社會(huì)公義C.個(gè)人尊嚴(yán)與價(jià)值D.文化能力E.專業(yè)能力2.個(gè)案工作方法的優(yōu)勢(shì)包括？（）A.個(gè)性化服務(wù)B.高效率C.廣泛適用性D.資源整合E.長期關(guān)系3.社區(qū)工作的主要目標(biāo)包括？（）A.提升社區(qū)凝聚力B.解決社區(qū)問題C.促進(jìn)居民參與D.政策倡導(dǎo)E.經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.社會(huì)工作行政的主要職責(zé)包括？（）A.資源管理B.團(tuán)隊(duì)建設(shè)C.政策執(zhí)行D.服務(wù)評(píng)估E.倫理監(jiān)督5.團(tuán)體工作方法中，以下哪些是常見的團(tuán)體類型？（）A.支持團(tuán)體B.任務(wù)團(tuán)體C.治療團(tuán)體D.社區(qū)團(tuán)體E.學(xué)習(xí)團(tuán)體6.社會(huì)工作評(píng)估的主要方法包括？（）A.個(gè)案訪談B.問卷調(diào)查C.實(shí)地觀察D.文件分析E.實(shí)驗(yàn)研究7.社會(huì)工作研究中的定性研究方法包括？（）A.訪談B.參與式觀察C.文本分析D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)E.統(tǒng)計(jì)分析8.社會(huì)工作倫理守則中的“保密原則”要求？（）A.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私B.在法律允許范圍內(nèi)披露C.獲得服務(wù)對(duì)象同意D.向督導(dǎo)報(bào)告E.避免利益沖突9.社會(huì)工作中的“優(yōu)勢(shì)視角”強(qiáng)調(diào)？（）A.服務(wù)對(duì)象的資源B.自我效能C.社會(huì)支持D.問題解決E.情感支持10.社會(huì)工作行政中的“項(xiàng)目管理”關(guān)鍵要素包括？（）A.目標(biāo)設(shè)定B.資源分配C.時(shí)間管理D.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估E.成果評(píng)估四、案例分析（每題6分，共18分）案例一某社區(qū)存在嚴(yán)重的老年人孤獨(dú)問題，社工小張通過社區(qū)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，60歲以上獨(dú)居老人占比達(dá)30%，且缺乏社交支持。小張計(jì)劃開展一項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，提升老年人的社會(huì)參與度。問題：1.小張應(yīng)如何運(yùn)用“社區(qū)工作方法”設(shè)計(jì)活動(dòng)？（3分）2.活動(dòng)中應(yīng)注意哪些“倫理問題”？（3分）3.如何評(píng)估活動(dòng)效果？（3分）案例二某家庭因經(jīng)濟(jì)困難申請(qǐng)低保，服務(wù)對(duì)象李女士情緒低落，對(duì)政策流程不熟悉。社工小李采用“個(gè)案工作方法”介入，幫助其完成申請(qǐng)。問題：1.小李應(yīng)如何運(yùn)用“優(yōu)勢(shì)視角”開展工作？（3分）2.在服務(wù)過程中，小李需注意哪些“溝通技巧”？（3分）3.如何評(píng)估服務(wù)效果？（3分）案例三某學(xué)校社工發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生因家庭變故導(dǎo)致學(xué)業(yè)問題，學(xué)校計(jì)劃成立“心理支持小組”，由社工和教師共同帶領(lǐng)。問題：1.小組工作的“階段劃分”有哪些？（3分）2.帶領(lǐng)小組時(shí)應(yīng)注意哪些“角色定位”？（3分）3.如何處理小組中的“沖突問題”？（3分）五、論述題（每題11分，共22分）1.結(jié)合實(shí)際，論述“社會(huì)工作價(jià)值觀”在服務(wù)中的重要性。（11分）2.分析“個(gè)案工作方法”在危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用，并舉例說明。（11分）---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.×（個(gè)案工作適用于個(gè)人，但團(tuán)體工作更廣泛）3.√4.×（社工需保持客觀，但需兼顧服務(wù)對(duì)象感受）5.√6.√7.×（領(lǐng)導(dǎo)者需適度引導(dǎo)）8.×（評(píng)估目的是全面了解服務(wù)對(duì)象需求）9.√10.×（研究需解決實(shí)際問題）二、單選題1.D2.B3.B4.B5.A6.A7.A8.B9.B10.B三、多選題1.A,B,C2.A,E3.A,B,C4.A,B,D5.A,B,C,D,E6.A,B,C,D7.A,B,C8.A,B,C,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E四、案例分析案例一1.小張可設(shè)計(jì)“老年人興趣小組”，如書法、舞蹈等，通過共同活動(dòng)建立社交網(wǎng)絡(luò)。（3分）2.倫理問題：需尊重老年人自主選擇，避免強(qiáng)制參與；保護(hù)隱私，不泄露個(gè)人信息。（3分）3.評(píng)估方法：通過問卷調(diào)查、訪談了解參與度；觀察老年人社交頻率變化。（3分）案例二1.小李可挖掘李女士自身資源，如親友支持、就業(yè)技能等，增強(qiáng)其信心。（3分）2.溝通技巧：耐心傾聽、避免評(píng)判、提供清晰政策解釋。（3分）3.評(píng)估方法：檢查低保申請(qǐng)進(jìn)度；回訪李女士情緒及生活改善情況。（3分）案例三1.小組階段：形成期、沖突期、穩(wěn)定期、結(jié)束期。（3分）2.角色定位：社工是引導(dǎo)者，教師是支持者，學(xué)生是參與者。（3分）3.沖突處理：傾聽各方觀點(diǎn)、調(diào)解矛盾、強(qiáng)調(diào)小組目標(biāo)。（3分）五、論述題1.社會(huì)工作價(jià)值觀的重要性：-指導(dǎo)服務(wù)行為，確保公平、尊重、專業(yè)