新高考英語作文寫作技巧總結(jié)新高考改革背景下，英語寫作作為考查學生語言綜合運用能力的關(guān)鍵題型，其重要性不言而喻。一篇優(yōu)秀的英語作文，不僅能體現(xiàn)學生扎實的語言功底，更能展現(xiàn)其邏輯思維能力與跨文化交際意識。本文將結(jié)合新高考英語作文的命題特點與評分標準，從多個維度總結(jié)實用的寫作技巧，以期為考生提供有益的指導。一、精準審題：理解任務是前提審題是寫作的第一步，也是最為關(guān)鍵的一步。新高考英語作文常涉及應用文寫作（如書信、郵件、通知、演講稿等）和讀后續(xù)寫或概要寫作等形式。其一，審文體。明確題目要求寫何種類型的文章。不同文體有其特定的格式、語言風格和寫作目的。例如，書信需要注意稱呼、正文、結(jié)束語和署名；演講稿則需有開場白、主要論述和結(jié)束語，語言應更具感染力。其二，審內(nèi)容要點。仔細閱讀題目所提供的背景信息、寫作任務和具體要求，確保不遺漏任何關(guān)鍵信息點。通常，題目會明確指出需要包含的內(nèi)容，這些都是評分的采分點，必須在作文中得到清晰體現(xiàn)。其三，審對象與情境。明確作文的讀者對象（如老師、同學、朋友、陌生人等）以及寫作的具體情境。這將直接影響語言的選擇、語氣的把握和內(nèi)容的側(cè)重。例如，給朋友寫信可以更隨意親切，而給官方機構(gòu)的信函則需正式禮貌。二、構(gòu)思布局：搭建文章骨架在充分理解寫作任務后，接下來需要進行謀篇布局，為文章搭建一個清晰合理的框架。其一，確定文章結(jié)構(gòu)。無論是應用文還是議論文，都應有清晰的結(jié)構(gòu)。一般而言，文章可分為引言（Introduction）、主體（Body）和結(jié)論（Conclusion）三部分。主體部分應根據(jù)內(nèi)容要點分點闡述，確保邏輯層次分明。其二，列提綱。這是確保寫作思路清晰、內(nèi)容完整的有效方法。在草稿紙上快速列出文章的主要觀點、論據(jù)或內(nèi)容要點，以及它們之間的邏輯關(guān)系。提綱不必過于詳細，但能幫助考生在正式寫作時避免思路混亂或遺漏要點。其三，突出中心思想。文章應有明確的中心思想，所有內(nèi)容都應圍繞中心展開。對于應用文，中心思想通常是寫作目的；對于議論文，則是作者的觀點或立場。三、語言表達：錘煉詞句顯功底語言是作文的血肉，精準、恰當、豐富的語言表達是獲得高分的關(guān)鍵。其一，詞匯選擇。*準確性：優(yōu)先使用自己熟悉且能準確表達思想的詞匯，避免為了追求“高級”而誤用詞匯。*多樣性：盡量避免重復使用同一詞匯，學會運用同義詞、近義詞或不同的表達方式。例如，表達“認為”，可以用think,believe,holdtheviewthat,inone'sopinion等。*得體性：根據(jù)文體、對象和情境選擇合適的詞匯。正式文體中使用書面語，非正式文體中可適當使用口語化表達。其二，句式運用。*多樣性：避免通篇使用簡單句，應靈活運用并列句、復合句（定語從句、狀語從句、名詞性從句等）、非謂語動詞短語、倒裝句等，使句式富有變化，增強表達效果。*簡潔性：在準確表達的前提下，力求語言簡潔明了，避免冗余和不必要的復雜句式。*連貫性：恰當使用過渡詞（如however,therefore,besides,inaddition,ontheotherhand等）和過渡句，使句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系清晰可見，文章銜接自然流暢。其三，語法與拼寫。這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，務必確保語法正確、時態(tài)一致、主謂一致、拼寫無誤。任何語法或拼寫錯誤都會影響閱卷老師的印象，甚至導致失分。四、不同文體寫作要點概覽其一，應用文寫作。*格式規(guī)范：嚴格遵守各種應用文的特定格式，如書信的開頭結(jié)尾、通知的標題和落款等。*內(nèi)容完整：確保覆蓋所有提示要點，信息準確。*語氣恰當：根據(jù)交際目的和對象調(diào)整語氣，做到禮貌、誠懇。其二，讀后續(xù)寫/概要寫作。*讀后續(xù)寫：要在充分理解所給語段的基礎(chǔ)上進行合理想象和邏輯推演。注意與原文的人物性格、情節(jié)發(fā)展和情感基調(diào)保持一致，續(xù)寫部分要有新意且符合邏輯。*概要寫作：準確理解原文主旨大意，用簡潔、連貫的語言概括原文主要內(nèi)容，不添加個人觀點，忠于原文信息。五、平時積累與實戰(zhàn)演練寫作能力的提升非一日之功，需要長期積累和反復練習。其一，廣泛閱讀，積累素材。閱讀英文報刊、雜志、文學作品等，學習地道的英語表達，積累好詞好句、精彩段落和寫作素材。注意分析范文的結(jié)構(gòu)、邏輯和語言特點。其二，勤練多寫，注重仿寫。定期進行寫作練習，模仿優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)和表達方式，逐漸形成自己的寫作風格?？梢詮姆聦懢渥印⒍温溟_始，再到完整的篇章。其三，重視修改，反思提升。寫完作文后，要仔細檢查修改，關(guān)注審題是否準確、結(jié)構(gòu)是否清晰、邏輯是否連貫、語言是否準確、語法拼寫是否正確。也可以請老師或同學幫忙批改，從反饋中學習和進步。其四，限時訓練，適應考試。平時練習時應注意控制時間，模擬考試情境，以適應高考的時間要求，避免在考場上因時間緊張而影響發(fā)揮。六、考場注意事項其一，合理分配時間。確保有足夠的時間審題、構(gòu)思、寫作和檢查。一般而言，審題和構(gòu)思不宜過長，寫作是主體，檢查也至關(guān)重要。其二，卷面整潔。書寫工整、清晰，段落分明，給閱卷老師留下良好印象。避免過多涂改。其三，先打草稿（若時間允許）。對于重要的句子或段落，可以先在草稿紙上寫出來，修改后再謄寫到答題卡上。若時間緊張，至少要在腦海中或草稿紙上勾勒出提綱和關(guān)鍵句。其四，保持冷靜。遇到難題或思路不暢時，不要慌張，可以先深呼吸，暫時放下，稍后再